<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Motoriske ferdigheter hos barn by Silje Marie</title>
      <link>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01</link>
      <description>Made with ♥</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-12-18 07:30:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-02 14:10:36 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Beartoy.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Utviklingspsykologi</title>
         <author>celine_olsen</author>
         <link>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216860027</link>
         <description><![CDATA[<div>Modning skjer gjennom stadier som er bestemt av arv: Modningen bestemmer tidspunktet for når barnet skal sitte, krabbe og gå. Også utviklingen av hjernen og sanseapparatet bestemmes av modning (språk, tanke og oppfatte). I samspill med barn blir det viktig å legge til rette for utviklingen, slik at læringen skjer når barnet er modent for forandringer.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-18 07:53:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216860027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hva er motorisk utvikling?</title>
         <author>SiljeMarie00</author>
         <link>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216862534</link>
         <description><![CDATA[<div>Motorisk utvikling er måten de fysiske bevegelsene utvikler seg gjennom de ulike stadiene i livet.&nbsp;Det innebærer evnen til bevegelse og kontroll av kroppens bevegelser.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-18 08:07:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216862534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvordan blir man påvirket av motorisk utvikling?</title>
         <author>celine_olsen</author>
         <link>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216863635</link>
         <description><![CDATA[<div>Den fysiske og motoriske utviklingen påvirker barnets øvrige utviklingsområder. ved økt motorisk mestring får barn flere ord og begreper, de forstår sammenhenger, og de knytter nye sosiale, som igjen påvirker følelsene deres. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-18 08:13:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216863635</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eriksson</title>
         <author>SiljeMarie00</author>
         <link>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216868165</link>
         <description><![CDATA[<div>Eriksson forteller om hvordan man utvikler seg i de ulike stadiene i livet. Grov-motorikk er en del av de grunnleggende ferdighetene tidlig i livet. Fin-motorikken utvikles etter hvert og kommer lettere for noen enn for andre. Derfor er det viktig at vi er støttende stillas for barna (Lev Vygotsky) er tålmodig med å hjelpe de slik at de mestrer det.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-18 08:34:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216868165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aktiviteter for fin-motorikk</title>
         <author>SiljeMarie00</author>
         <link>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216869933</link>
         <description><![CDATA[<div>For å utvikle fin motorikken, kan man for eksempel klippe ut snøfnugg. Da må barna bruke øye-hånd koordinasjon. Denne ferdigheten er noe som ikke er medfødt, men som barn må lære og utvikle i barnehagealder og i starten av skoleårene. Det er noe som stadig utvikles, og hos noen utvikles den mer hos andre, som for eksempel kunstnere.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-18 08:42:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216869933</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kropp, bevegelse, mat og helse</title>
         <author>marthehansen</author>
         <link>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216869997</link>
         <description><![CDATA[<div>Videreutvikler motoriske ferdigheter, kroppsbeherskelse, koordinasjon og fysiske egenskaper. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-18 08:42:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216869997</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fin- og grovmotorikk</title>
         <author>celine_olsen</author>
         <link>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216871323</link>
         <description><![CDATA[<div>Finmotorikk handler om de små musklene i hendene, i føttene og i ansiktet. gripeevnen er grunnleggende for barnets første opplevelser med omverdenen. i starten er grepet refleksstyrt, siden mer og mer viljestyrt. gjennom grepet kjenner barn et forskjellen på å holde i en hånd, holde i sutten eller holde noe som lager lyd. Det aktive grepet gjør at barn putter alt de får i hendene, til munnen. Gjennom sanseorganene rundt munnen lærer barna verden å kjenne. ting får navn, og verden henger etter hvert sammen. Barn vi nå plukke opp og slippe end ting de får i hendene. På den måten opplever de gradvis konsekvenser av handlinger</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-18 08:49:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216871323</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Abraham Maslow</title>
         <author>SiljeMarie00</author>
         <link>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216872802</link>
         <description><![CDATA[<div>Maslows behovspyramide er rangert slik at de mest grunnleggende er i bunnen og uten de kan man ikke bygge seg oppover. I forhold til motorikk så går vell det under annerkjennelse. Hvis man mestrer de motoriske tingene, kan man få ros av de rundt seg og det kan føre&nbsp;til mestringsfølelse og annerkjennelse. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-18 08:55:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216872802</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>celine_olsen</author>
         <link>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216881934</link>
         <description><![CDATA[<div>Grovmotorikk handler om de store muskelgruppene, og beskriver hvordan barnet utvikler seg fra å ligge til å sitte og til slutt stå og gå.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-12-18 09:38:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/SiljeMarie00/6jxdhibrtq01/wish/216881934</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
