La responsabilidad y compromiso con los que encararon el proceso de residencia.

El entusiasmo por seguir aprendiendo y la capacidad de escucha.

Les regalamos

Templanza.

Flexibilidad y muchas rondas.

• La importancia de tener en cuenta las rutinas y horarios de la sala.

• La importancia de nombrar a cada niño/a por su nombre (Maru).

• Aceptar el error y manejar la frustración.

Te regalo:

• Tener siempre un machete pegado o guardado de lo que vamos a narrar o recitar.

• Retomar las lecturas e ir armando con los/as niños/as el paso a paso de la lectura (si el grupo responde).

• Mostrar con acciones el material que vamos a entregar, aunque sea para una actividad espontánea.

• Pensar que las planificaciones son adaptables y flexibles.

Lo que varias de mi compañeras remarcaron, la importancia de la observación del grupo y la docente las primeras semanas y así poder planificar actividades acordes a la necesidad y características del grupo.

También el tener siempre ala vista y presente el calendario, con horarios y rutina de la sala.

Te regalo💖

Escuchar las sugerencias de la docente de la sala, docentes de Residencia, tomarlas para seguir creciendo, enriqueciendo las propuestas.

Es positivo y enriquecedor todos los aportes o sugerencias que puedan hacernos y verlos de afuera qué a veces no podemos detectar y otro si.

Confiemos en nostras mismas, en lo que sabemos.

Tener en cuenta que las planificaciones son flexibles y adaptarla al grupo y a sus necesidades, poder hacer cambios para tener mejor participación de los niños y niñas.

Tener capacidad de escuchar los consejos de la docente de sala ,ya que luego podremos incorporar esos consejos nos ayudará para dar mejor las actividades.

Aclarar las palabras para que los niños entiendan.

ARRISGARSE

TE REGALO

Muchas fortaleza para seguir este segundo cuatrimestre y para la residencia de infantes.

Capacidad de poder abrir tu mente a nuevos aprendizajes durante la residencia.

Aclarar las "palabras" a los niños/as en los momentos literarios como en otras áreas.

Ya que para nosotras (adultas) pueden ser entendidas o interpretadas de otra manera.

TE REGALÓ:

Tener siempre un machete de la poesía, adivinanza, rima, aunque te la sepas.

Tener siempre recursos en el bolsillo para ofrecer en momentos literarios como en otras áreas, cuando consideras que una actividad planteada dura un tiempo cortó.

-El permitirnos equivocarnos, porque estamos aprendiendo.

-El poder estar atenta cuando observamos al grupo, para poder realizar propuestas adecuadas.

Te regalo:

-fuerza, confianza al momento de realizar tus propuestas.

-Y sobre todo el poder disfrutar, de cada experiencia, cada día.