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      <title>Cooperando per imparare  by Annamaria Sapienza</title>
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      <description>Descrizione relazione per il Laboratorio :&quot;Dinamiche relazionali con particolare riferimento alla prevenzione

dei fenomeni di violenza, bullismo e cyberbullismo&quot; Di Anna Maria Sapienza</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-15 09:35:18 UTC</pubDate>
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         <title>Il brainstorming</title>
         <author>annamariasapienza17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Qualunque lezione o introduzione di argomento nuovo parte da un'analisi delle conoscenze pregresse per valutarle , confrontarle e per stimolare le capacità espositive e l'ascolto del gruppo </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 09:46:43 UTC</pubDate>
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         <title>Il circle time </title>
         <author>annamariasapienza17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Stare in cerchio predispone all'ascolto ! Già nella scuola dell'infanzia lo stare seduti a terra , sullo stesso piano consente l'aumento dell'attenzione , la predisposizione all'ascolto attivo ed il rispetto delle regole . Il docente efficace e regista , prima di ogni inizio dovrà ricordare che nessuno può parlare senza alzare la mano  e che ognuno avrà il suo tempo di risposta nel rispetto dei turni</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 09:53:37 UTC</pubDate>
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         <title>Token economy </title>
         <author>annamariasapienza17</author>
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         <description><![CDATA[
<br>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 09:55:46 UTC</pubDate>
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         <title>Play and learn </title>
         <author>annamariasapienza17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esempio di Wordwall di Geografia : i ragazzi possono rispondere a quiz creati in anticipo dai docenti o farli per sfidare i compagni . L'uso della lim o di altre Tic si rivela particolarmente utile nella gestione delle classi e soprattutto diventa una fase distensiva del processo di apprendimento particolarmente efficace </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 10:09:31 UTC</pubDate>
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         <title>Cooperative learning</title>
         <author>annamariasapienza17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le attività cooperative  permettono di far emergere capacità e peculiarità dei singoli allievi . Un docente dovrà osservare i ragazzi per consentire a tutti di lavorare in base alle proprie caratteristiche , facendo accrescere l'autostima , stabilendo le figure cardine come quella del leader e quella dei tutor </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 10:14:46 UTC</pubDate>
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         <title>Valutazione finale : autovalutazione e questionario </title>
         <author>annamariasapienza17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Il  lavoro di gruppo non può terminare senza l'autovalutazione che è fondamentale non solo  per l'alunno ma anche per il docente autore dell'attività che analizza e riflette  e rimodula attraverso i dati emersi dai quetsionari</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 10:21:19 UTC</pubDate>
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         <title>La mia esperienza personale </title>
         <author>annamariasapienza17</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un percorso lungo e non sempre rettilineo quello che mi ha condotto a svolgere questo lavoro : ho insegnato la prima volta e  senza saperlo quando una volta andai in classe di mia zia , insegnante e mi disse di aiutarla . Gestire una classe non è improvvisazione , c'è bisogno di essere un marinaio abile e di saper amministrare la barca anche quando il mare è agitato e sai  di non guidare un veliero nobile . La passione e l'empatia aiuta quando il contesto non è dei più semplici , quando i tuoi alunni provengono da contesti difficili , quando manca l'agenzia educante principale : la famiglia e quando la scuola è sola e fragile . Cooperando per imparare è un progetto che ho adottato in contesti di concreta difficolta ed emarginazione e sempre nel mio quotidiano di docente reputo le flessibilità l'obiettivo a cui tendere . Ho potuto sperimentare che adattare la propria proposta didattica è fondamentale per la gestione delle classi nella loro eterogeneità .</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-15 10:38:09 UTC</pubDate>
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