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      <title>AFC - 2.º Ano by </title>
      <link>https://padlet.com/vandapimpao/6jgk4p7fey07</link>
      <description>Equipa pedagógica do 2.º ano - 
Projeto Curricular de Turma</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-31 13:32:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-12 08:09:27 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Projeto </title>
         <author>vandapimpao</author>
         <link>https://padlet.com/vandapimpao/6jgk4p7fey07/wish/326254543</link>
         <description><![CDATA[<div>    "" <strong><em>Navegando pelos OCEANOS"</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-31 13:38:51 UTC</pubDate>
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         <title>Calendarização</title>
         <author>vandapimpao</author>
         <link>https://padlet.com/vandapimpao/6jgk4p7fey07/wish/326256281</link>
         <description><![CDATA[<div>(Sujeito a alterações<br><strong><mark>1.º Período</mark></strong></div><ul><li>Apresentação do projeto</li><li>Identificação dos continentes (out)</li><li>Exploração do continente Europeu (out e nov)</li><li>Exploração do continente Asiático (dez e jan)</li></ul><div><strong><mark>2.º Período</mark></strong></div><ul><li>Exploração do continente americano ( fev)</li><li>Exploração do continente africano (mar e abr)</li></ul><div><strong><mark>3.º Período</mark></strong></div><ul><li>Exploração do continente da Oceania (mai)</li><li>Exploração do continente da Antartida ( jun)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-31 13:43:12 UTC</pubDate>
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         <title>Competências Transversais</title>
         <author>vandapimpao</author>
         <link>https://padlet.com/vandapimpao/6jgk4p7fey07/wish/326256476</link>
         <description><![CDATA[<div>a) Áreas de competência</div><ul><li>Linguagem e textos</li><li>Informação e comunicação</li><li>Raciocínio e resolução de problemas</li><li>Pensamento critico e criativo</li><li>Desenvolvimento pessoal e autonomia</li><li>Saber científico, técnico e tecnológico </li></ul><div><strong>b) Valores<br></strong><br></div><ul><li>Responsabilidade e integridade</li><li>Excelência e exigência</li><li>Curiosidade, reflexão e inovação</li><li>Cidadania e participação</li><li>Liberdade</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-31 13:43:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title> Avaliação </title>
         <author>vandapimpao</author>
         <link>https://padlet.com/vandapimpao/6jgk4p7fey07/wish/326256527</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Observação direta<br>(Empenho, cooperação, responsabilidade  e autonomia na realização das tarefas propostas para a concessão do projeto)  <br>2. Fichas de Trabalho<br>3. Trabalhos de Grupo e individuais<br>4. Colaboração no produto final</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-31 13:43:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>       1) Português</title>
         <author>vandapimpao</author>
         <link>https://padlet.com/vandapimpao/6jgk4p7fey07/wish/326260341</link>
         <description><![CDATA[<div>   <mark> </mark><strong><mark> 1.1 Oralidade</mark></strong></div><ul><li>identificar informação essencial em textos orais sobre temas conhecidos;</li><li>exprimir opinião partilhando ideias e sentimentos;</li></ul><div>   <strong><mark> 1.2. Leitura</mark></strong></div><ul><li>evidenciar o sentido global de textos com características narrativas e descritivas, associados a várias finalidades(lúdicas,estéticas, informativas);</li></ul><div><strong><mark>1.3. Educação Literária</mark></strong></div><ul><li>revelar apreço e curiosidade face a textos ouvidos;</li></ul><div><strong><mark>1.4. Escrita</mark></strong></div><ul><li>escrever palavras de diferentes níveis de dificuldade e extensão silábica, aplicando regras de correspondência fonema-grafema;</li><li>planear, redigir e rever textos curtos com a colaboração do professor;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-31 13:52:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>2) Matemática</title>
         <author>vandapimpao</author>
         <link>https://padlet.com/vandapimpao/6jgk4p7fey07/wish/326260382</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>2.1.Raciocínio matemático e comunicação matemática </mark></strong></div><ul><li>Desenvolver interesse pela Matemática e valorizar o seu papel no desenvolvimento das outras ciências e domínios da atividade humana e social</li><li>Desenvolver confiança nas suas capacidades e conhecimentos matemáticos, e a capacidade de analisar o próprio trabalho e regular a sua aprendizagem</li><li>Desenvolver persistência, autonomia e á-vontade em lidar com situações que envolvam a Matemática no seu percurso escolar e na vida em sociedade</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-31 13:52:58 UTC</pubDate>
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         <title>3) Estudo do Meio </title>
         <author>vandapimpao</author>
         <link>https://padlet.com/vandapimpao/6jgk4p7fey07/wish/326260422</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>3.1. Sociedade: À descoberta de si mesmo</mark></strong></div><ul><li>Localizar em mapas e no globo terrestre o local e o país onde nasceu</li><li>Localizar lugares familiares em plantas, maquetas, mapas e fotografias aéreas</li><li>Compararas características morfológicas do seu corpo com as de outras pessoas, identificando semelhanças e diferenças</li><li>Reconhecer os principais símbolos nacionais (hino e bandeira)</li></ul><div><br><strong><mark>3.2. Natureza: À descoberta do ambiente  natural</mark></strong></div><ul><li>Referir os estados de tempo mais frequentes no local/na região onde vive, relatando implicações no seu quotidiano</li><li>Localizar no globo terrestre as terras emersas(continentes) e os oceanos, reconhecendo a desigual repartição entre os continentes e os oceanos, à superfície da terra</li><li>Manipular o globo terrestre e o planisfério para localizar Portugal, o oceano Atlântico e a Europa</li><li>Localizar em mapas digitais o local de residência, a sua escola e o itinerário entre este e aquela, utilizando software simples</li></ul><div><br></div><div><strong><mark>3.3 Sociedade/Natureza/Tecnologia: À descoberta das interrelações entre espaço</mark></strong></div><ul><li>Identicicar, com base na observação direta e indireta, elementos naturais e humanos da paisagem do local onde vive, tendo em conta como referência a posição do observador e outros elemntos da paisagem</li></ul><div><strong><mark>3.3.1. À descoberta das interrelações entre a natureza, sociedade e tecnologia</mark></strong></div><ul><li>Manifestar atitudes de respeito, de solidariedade, de cooperação, de responsabilidade,na relação com os que lhe são próximos</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-31 13:53:05 UTC</pubDate>
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         <title>4) Artes Visuais </title>
         <author>vandapimpao</author>
         <link>https://padlet.com/vandapimpao/6jgk4p7fey07/wish/326260471</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>4.1. Apropriação e reflexão</mark></strong></div><ul><li>Observar os diferentes universos visuais, tanto do património local como global ( obras e artefactos de arte-pintura, escultura,desenho, assemblage,colagem,fotografia, instalação, land'art, banda desenhada, design, arquitetura, artesanato, multimédia, linguagens cinematográficas), utilizando um vocabulário específico e adequado</li></ul><div><strong><mark>4.2. Experimentação e criação</mark></strong></div><ul><li>Desenvolver projetos de trabalho multidisciplinares</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-31 13:53:13 UTC</pubDate>
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         <title>6) Dança</title>
         <author>vandapimpao</author>
         <link>https://padlet.com/vandapimpao/6jgk4p7fey07/wish/326260546</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>6.1. Apropriação e reflexão</mark></strong></div><ul><li>Relacionar a apresentação de obras de dança com o património artístico, compreendo e valorizando as diferenças enquanto fator de identidade social e cultural</li></ul><div> </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-31 13:53:22 UTC</pubDate>
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         <title>5) Expressão Dramática/ Teatro</title>
         <author>vandapimpao</author>
         <link>https://padlet.com/vandapimpao/6jgk4p7fey07/wish/326260590</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>5.1. Apropriação e reflexão</mark></strong></div><ul><li>Reconhecer a dimensão multidisciplinar do teatro,identificando relações com outras áreas de conhecimento</li></ul><div><strong><mark>5.2. Interpretação e comunicação</mark></strong></div><ul><li>Exprimir opiniões pessoais e estabelecer relação entre acontecimentos da vida real e as situações dramáticas desenvolvidas em aula</li></ul><div><strong><mark>5.3. Experimentação e criação</mark></strong></div><ul><li>Defender, oralmente e/ou em situações de prática experimental, as opções de movimento e escolhas vocais utilizados par comunicar uma ideia</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-31 13:53:29 UTC</pubDate>
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         <title>7) Música </title>
         <author>vandapimpao</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>7.1. Apropriação e reflexão</mark></strong></div><ul><li>Produzir, sozinho ou em grupo, material escrito, audiovisual e multimédia ou outro, utilizando vocabulário apropriado, reconhecendo a música como construção social, património e fator de identidade cultural.</li></ul><div><br></div><div><mark>7.2. Interpretação e Comunicação.</mark><br><br></div><ul><li>Cantar, a solo ou em grupo, da sua autoria ou de outros, canções, com características diversificadas, demonstrando progressivamente qualidades técnicas e expressivas.</li><li>Tocar, a solo ou em grupo, peças musicais suas ou de outros, utilizando, instrumentos musicais, convencionais e não convencionais, de altura indefinida ou definida.</li></ul><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-31 13:53:35 UTC</pubDate>
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         <title>CIDADANIA e DESENVOLVIMENTO</title>
         <author>vandapimpao</author>
         <link>https://padlet.com/vandapimpao/6jgk4p7fey07/wish/326260676</link>
         <description><![CDATA[<div>(Disciplina de natureza transversal a todas as áreas)</div><ul><li>Direitos humanos</li><li>Igualdade de género</li><li>Interculturalidade</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-31 13:53:43 UTC</pubDate>
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