Teorías de la Comunicación by Agustina Vilchez https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i Hecho con una rápida sonrisa en-us 2017-08-28 12:56:31 UTC 2017-08-28 13:31:11 UTC hello@padlet.com Matriz de pensamiento europea: vilchezagustina https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183098066   Tanto América, como Europa poseen una matriz de pensamiento, es decir,  una manera de ver el mundo, una construcción histórica de las significaciones,  de interpretación de los fenómenos sociales. América Latina de esa manera presenta una matriz autónoma de pensamiento, no derivada de la Europea, sino autónoma,

]]> 2017-08-28 13:06:52 UTC https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183098066 Teoría de la aguja hipodérmica. 1920 vilchezagustina https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183098656 La teoría hipodérmica es una teoría  que se define después de la I Guerra Mundial, después de ver los efectos que tuvo la propaganda en este conflicto.
La teoría de la aguja hipodérmica es una teoría acerca del efecto de los medios de comunicación de masas sobre la opinión pública, ]]> 2017-08-28 13:08:55 UTC https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183098656 Teoría de la persuasión. 1930 vilchezagustina https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183099532 Para esta concepción teórica, el emisor emite un estímulo a través de los mensajes, pero cuando llega al receptor no actúa pasivamente, ya que realiza una selección para luego emitir su respuesta. 
La persona culta reacciona diferente a una analfabeta, por lo tanto el mismo mensaje tiene distintas efectos por cuatro factores: 

· EL INTERÉS
· LA EXPOSICIÓN SELECTIVA 
· PERCEPTIVIDAD SELECTIVA
· MEMORIA SELECTIVA 
]]> 2017-08-28 13:11:56 UTC https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183099532 Teoría de los efectos limitados. 1940 vilchezagustina https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183100260 Surgió durante la década de los 40 del siglo XX cuando, en  EE.UU porque se empezó a difundir la idea de que el efecto de los medios de comunicación en la sociedad no era tan grande. Sino que veían que la propaganda tenía un poder limitado.Es ésa la principal aportación de esta teoría.
 Otorgar estatus.  
Imposición de normas sociales
Disfunción narcotizante 
]]> 2017-08-28 13:14:16 UTC https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183100260 Teoría funcionalista. 1950 vilchezagustina https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183101251 Surge  luego de la Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
El funcionalismo viene del Organicismo, teoría que estudiaba cualquier fenómeno como a un organismo vivo. Su precursor fue Spencer, con la sociología organicista, que estudiaba la distribución social como si fueran órganos. Se clasificaban los órganos en relación a las funciones desempeñadas dentro de la sociedad 
]]> 2017-08-28 13:17:21 UTC https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183101251 Teoría del Desarrollo. 1960 vilchezagustina https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183102183    La teoría desarrollista o administrativa, se ocupó de varios aspectos de la vida de la sociedad: (economía, cultura, medios, religión)
            El contexto en el que surge esta teoría es el del mundo bipolar, (Guerra Fría). EE.UU preocupada por el avance del comunismo, bajo la presidencia de J.F Kennedy, 
]]> 2017-08-28 13:20:39 UTC https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183102183 La Teoría Crítica: (Escuela de Frankfurt) vilchezagustina https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183102906 La escuela de Frankfurt fue Fundada oficialmente el 23 de febrero de 1923, en Frankfurt, Alemania, como Instituto de Investigación Social (Instituto für Sozial Forschung), por un grupo de intelectuales burgueses ideológicamente marxistas, en su mayoría judíos .
Fue una institución cultural independiente aunque asociada a la Universidad de Frankfurt, cuyo objeto inmediato era, por un lado, reflexionar en trono al fenómeno del progreso humano ]]> 2017-08-28 13:22:56 UTC https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183102906 LA RAZÓN: vilchezagustina https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183103892 En el paradigma moderno se pensé que la razón, era le progreso. Los intelectuales de Frankfurt vana cuestionar esto, ya que para ellos el progreso era una mera ilusión ]]> 2017-08-28 13:25:47 UTC https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183103892 EL HOMBRE: vilchezagustina https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183104074  a diferencia de las teorías que consideraban al hombre como SUJETO VACÍO. Estos van a considerar que la sociedad ha dado como resultado a un sujeto vaciado. ]]> 2017-08-28 13:26:19 UTC https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183104074 EL ARTE: vilchezagustina https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183104490  oponen arte/industria cultural. La cultura pasa a ser una mercancía. Se pierde la idea de arte como una salida, distanciamiento del mundo para la contemplación. ]]> 2017-08-28 13:27:27 UTC https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183104490 teoria critica de la sociedad vilchezagustina https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183105004 Rechazando la posibilidad de un positivismo marxista, los miembros de esta escuela han tratado de desarrollar una "teoría crítica" de la sociedad. 
 El planteo inicial es determinar el lugar que ocupa el hombre en la sociedad, basando su teoría en tres elementos básicos: LA RAZÓN, EL HOMBRE, EL ARTE Y LA ESTÉTICA
]]> 2017-08-28 13:29:03 UTC https://padlet.com/vilchezagustina/6iwr38cmmr5i/wish/183105004