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      <title>Medidas de Dispersión: Uso de Vapeadores por Adolescentes en Colombia by Claudia Patricia Cardona</title>
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      <description>Analizando el impacto del vapeo en pueblos colombianos desde una perspectiva educativa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-28 03:19:44 UTC</pubDate>
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         <title>La problemática del vapeo adolescente</title>
         <author>patricch123</author>
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         <description><![CDATA[Los pueblos de Colombia enfrentan una creciente preocupación por el aumento en el uso de vapeadores entre los adolescentes. Este fenómeno, impulsado por modas y desinformación, requiere un análisis profundo.]]></description>
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         <title>Objetivo del estudio</title>
         <author>patricch123</author>
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         <description><![CDATA[Comprender cómo el vapeo afecta a los adolescentes en términos de salud, comportamiento y factores sociales, midiendo además la dispersión en diferentes áreas rurales del país.]]></description>
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         <title>Porcentaje de uso en adolescentes</title>
         <author>patricch123</author>
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         <description><![CDATA[En promedio, un 25% de los adolescentes en pueblos de Colombia han probado el vapeo, con cifras más altas en áreas de mayor acceso a tecnología y tiendas distribuidoras.]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 03:19:45 UTC</pubDate>
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         <title>Dispersión geográfica</title>
         <author>patricch123</author>
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         <description><![CDATA[Los datos muestran que el uso de vapeadores es más prevalente en los pueblos cercanos a grandes ciudades como Medellín y Bogotá, mientras que en regiones apartadas es menor, aunque creciente.]]></description>
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         <title>Efectos en la salud</title>
         <author>patricch123</author>
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         <description><![CDATA[El uso de vapeadores ha demostrado causar riesgos respiratorios y cardiovasculares en adolescentes. Además, incrementa la dependencia a la nicotina.]]></description>
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         <title>Relación con la presión social</title>
         <author>patricch123</author>
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         <description><![CDATA[Más del 60% de los adolescentes vapean debido a la influencia de amigos o presión social, destacando la importancia de la educación preventiva.]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 03:19:45 UTC</pubDate>
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         <title>E</title>
         <author>patricch123</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 03:19:48 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO:</title>
         <author>patricch123</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 03:19:50 UTC</pubDate>
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         <title>PRREGUNTA A RESPONDER</title>
         <author>patricch123</author>
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         <description><![CDATA[<p>En nuestro municipio, VICTORIA, cada vez más jóvenes entre los 13 y 16 años están empezando a usar vapeadores. Un grupo de estudiantes decidió hacer una encuesta en el colegio sobre cuántos días al mes usan vapeadores los adolescentes, y encontraron que las respuestas eran muy diferentes entre unos y otros. ¿Cómo podemos usar las medidas de dispersión (como el rango, la varianza, la desviación estándar y el coeficiente de variación) para entender qué tan grave es el problema y si el uso del vapeador está muy extendido o concentrado en pocos estudiantes?    Según lo que has aprendido sobre las medidas de dispersión, responde a la pregunta. agregando el número del grupo al que perteneces.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 03:25:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>grupo 4 </p><p>Ayudaría a saber a que edad es mas frecuente el consumo de vaper en victoria y también ayudaría a saber como bajar esa cantidad de vapeadores </p><p>con el rango podemos saber la diferencia entre el mas mayor y el mas menor y también las medidas de dispersión para saber que tan juntos a dispersos están.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 14:10:25 UTC</pubDate>
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         <title>grupo 1 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>de que hay diferentes respuestas hay personas que consumen mas que otras</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 14:14:43 UTC</pubDate>
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         <title>Mia Lissandra </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>En Colombia Los Adolescentes están usando el Vaper entre 13 y 16 años Hallar la edad promedio de los jóvenes </p><p>PROMEDIO: 14,5 </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 14:17:07 UTC</pubDate>
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         <title>grupo7</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>podemos usar las medidas de dispersion para entender que tan grave es el problema del vapeador y como esta distribuido entre los estudiantes:</p><p>un Rango grande nos dirian que hay estudiantes que usan mucho el vapeador y otros que no usan nada</p><p><br></p><p>una varianza o desviacion estandar alta que indicaria mucha variabilidad lo que muestra que el problema esta disperso</p><p><br></p><p>coeficiente de variacion alto indicaria que, proporcionalmente, el uso del vapeador es muy irregular entre los estudiantes</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 14:19:21 UTC</pubDate>
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         <title>Mia Lisaandra</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Se dice que las ciudades con más Vapeadores son Medellín y Bogotá con un porcentaje del 25% de la población </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 14:19:53 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 8</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>RANGO= La diferencia entre el estudiante que vapea mucho y el que casi no lo hace</p><p>VARIANZA Y DESVIACION ESTANDAR=las medidas nos indican que tan dispersos estan  los datos individuales alrededor de la media </p><p>COEFICIENTE DE VARIACION=se expresa menudo como un porcentaje es util pñara comparar la variabilidad entre conjunto de datos de medias diferentes  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 14:21:34 UTC</pubDate>
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         <title>Mia Lissandra</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>El 60% de los adolescentes que comienzan a vapear son por causa de presión social o por curiosidad misma</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 14:22:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/patricch123/6ieke46p4twfkc5i/wish/3428155718</link>
         <description><![CDATA[<p>Un rango alto y una variacion alta y una desviacion estandar alta sugieren una mayor dispersion del uso mientras que valores bagos indican que el uso esta mas concentrado en grupos mas pequeños.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 14:23:13 UTC</pubDate>
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         <title>Mia Lissandra </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/patricch123/6ieke46p4twfkc5i/wish/3428165939</link>
         <description><![CDATA[<p>El Rango de los vapeadores es de 3</p><p>La varianza es de 14,5</p><p>La desviación estándar es de 2,0</p><p><br/></p><p>Por lo tanto los chicos de 14 años son el promedio de personas que usan el vaper </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-28 14:29:34 UTC</pubDate>
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         <title>12</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>que en victoria hay mas jovenes fumando vapor que en otros lugares y lo están haciendo mas en los colegios y están  dañando a mas jovenes y lo que requieren es dañar con la juventud .</p><p>Por otro lado se puede usar los datos recolectados para ayudar a los jovenes que estén mas perjudicados ayudando y descubriéndolos por uso de las estadísticas</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-05 18:39:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>grupo 11</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/patricch123/6ieke46p4twfkc5i/wish/3436894595</link>
         <description><![CDATA[<p>Ocupando el tercer lugar a nivel nacional. <strong>Vapeadores</strong>: Primer lugar con un 22% de prevalencia, es decir, más de una quinta parte de los estudiantes ha utilizado estos dispositivos. 2.29% de prevalencia, siendo el mayor consumidor del país.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-05 18:41:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GRUPO 13 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/patricch123/6ieke46p4twfkc5i/wish/3436902038</link>
         <description><![CDATA[<p>RANGO: NOS DICE LA DIFERENCIA ENTRE EL MAS Y MENOS USAN EL VAPEADOR .SI EL RANGO ES ALTO ES MUCHA VARIACION ENTRE LOS ESTUDIANTES </p><p>VARIACION Y DESVIACION ESTANDAR: INDICAN QUE TANTO SE ALEJAN LAS RESPUESTAS DEL PROMEDIO UNA DESVIACION ALTA SIGNIFICA QUE ALGUNOS USAN MUCHO  Y  OTROS CASI NADA </p><p>COEFICIENTE DE VARIACION :PERMITE COMPARAR LA DISPERSION EN RELACION AL PROMEDIO SI ES ALTO ,AY MUCHAS DIFERENCIAS ENTRE LOS ESTUDIANTES  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-05 18:47:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo 16</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Las medidas de dispersión, como el rango, la varianza, la desviación estándar y el coeficiente de variación, pueden usarse para evaluar la gravedad del problema del uso de vapeadores en los estudiantes. Un rango pequeño o una desviación estándar baja sugerirían que la mayoría de los estudiantes se adhieren a la norma (no usan vapeadores), mientras que un rango grande o una desviación estándar alta indicarían una mayor dispersión en el uso, lo que podría sugerir un problema más grave. El coeficiente de variación puede ayudar a determinar si la dispersión es mayor o menor en comparación con la media, lo que podría indicar si el problema está más o menos concentrado en algunos estudiantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-05 18:48:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>El rango nos muestra la diferencia entre el que mas y el que menos usa el vapeador.La varianza y la desviacion estándar nos indican que tanto varían las respuestas respecto al promedio.El coeficiente de variación compara esa variación en relación con el promedio.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/patricch123/6ieke46p4twfkc5i/wish/3457758894</link>
         <description><![CDATA[<p>Grupo 1.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 18:52:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo= 9-1 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/patricch123/6ieke46p4twfkc5i/wish/3457915925</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p><p>el rango de los vapeadores es de 5 </p><p>la varianza es de 20,25</p><p>la desviación estándar es de 4,5 </p><p>El uso del vapeador está muy disperso entre los estudiantes, indica que algunos lo usan muy poco y otros con mucha frecuencia </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-19 22:20:10 UTC</pubDate>
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