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      <title>Entorno Virtuales y la Enseñanza by </title>
      <link>https://padlet.com/glozaw/gloria_virtual</link>
      <description>Conceptos sintetizados</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-09 20:28:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-03 10:52:34 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Sintesis de Fabio Tarasow</title>
         <author>glozaw</author>
         <link>https://padlet.com/glozaw/gloria_virtual/wish/302775946</link>
         <description><![CDATA[<div>Para sintetizar lo que expresa este autor podemos decir que el uso de la tecnología no busca reemplazar los procesos de educación tradicional centrados en la transmisión de conocimientos, sino que se empeña en originar nuevos espacios para fomentar procesos de comunicación y construcción del aprendizaje.  <br>Así mismo presenta a la EAD con su elemento central que es la "distancia",  separación del educador-educando, del educando con sus compañeros de estudio y de los recursos de aprendizaje. La EAD propicia la utilización de la tecnología como medio de comunicación.<br>Por su parte la educación en linea utiliza a la tecnología como plataforma misma en la que se desenvuelven las acciones educativas. En este espacio se generan nuevas reglas de interacción, de intervención pedagógica y nuevos procesos de construcción de significados. La educación en linea no se centra en acortar distancias, sino que su objetivo es crear un entorno de enseñanza, una nueva dimensión que apunte al desarrollo de los procesos de construcción del conocimiento a través de la interacción entre pares, con las fuentes de información.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 21:10:08 UTC</pubDate>
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         <title>E-Learning: Enseñar y Aprender en Espacios Virtuales</title>
         <author>glozaw</author>
         <link>https://padlet.com/glozaw/gloria_virtual/wish/303046595</link>
         <description><![CDATA[<div>E-Learning: es una modalidad de enseñanza - aprendizaje que consiste en el diseño, puesta en practica y evaluación de un curso o plan formativo desarrollado a través de redes de ordenadores. Dicho proceso tiene lugar a través de un aula o entorno virtual, en el que se produce la interacción profesor - alumnos y alumnos - materiales de aprendizaje. Hoy día el e-learning también es utilizada en la educación presencial.<br><br>E-learning aporta a la mejora de la enseñanza varios beneficios, como por ejemplo: extiende y facilita el acceso a la formación, incrementa autonomía y responsabilidad, flexibiliza los tiempos y espacios, accede a la multiplicidad de fuentes y datos.<br><br>Los modelos formativos apoyados en e-learning son:<br>* Modelo de enseñanza presencial con apoyo de internet: El profesor no cambia nada de la educación presencial; el aula virtual se convierte en un recurso mas.<br>* Modelo de docencia semipresencial: El aula virtual no es solamente un recurso de apoyo a la educación presencial , sino también un espacio en el que el docente genera y desarrolla acciones diversas para que el alumno aprenda.<br>*Modelo de docencia a distancia: Apenas se produce contacto físico o presencial entre profesor y estudiantes ya que la mayor parte de las acciones docentes, comunicativas y de evaluación tienen lugar en el marco del aula virtual.<br><br>Las dimensiones pedagógicas de un aula virtual son: <br>1- Informativa: recursos y materiales de estudio.<br>2 Praxica: Acciones, tareas, actividades de los estudiantes en el aula virtual.<br>3- Comunicativa: Interacción social entre estudiantes y profesores.<br>4- Tutorial y evaluativa: seguimiento y valoración del aprendizaje por el profesor.<br><br>La planificación de las aulas virtuales debe tener bien claro los objetivos, contenidos y la planificación de criterios y tareas de evaluación. Debe de tener en cuenta el contexto del alumno. Debe ser una planificación que ayude a la construcción del conocimiento que el alumno debe adquirir.<br><br>El e-learning también es tecnología: Plataformas y estándares. Una plataforma ofrece soporte tecnológico a profesores y estudiantes para optimizar distintas fases del proceso de enseñanza/aprendizaje; planificación, desarrollo y evaluación del curriculum. Los estándares es el proceso por el cual la forma o función de un artefacto o técnica llega a ser especificado. La especificacion resultante ( códigos, reglas, orientaciones, etc.) son llamados estándares. En e-learning los estándares intentan asegurar la interoperabilidad, la portabilidad y la reusabilidad de contenidos, metadatos y procesos educativos.<br> <br>M-learning es el aprendizaje que ocurre cuando el aprendiz no esta fijo en una determinada localizacion y aprovecha las oportunidades ofrecidas por tecnologías móviles. Los estudiantes de hoy prefieren acceso rápido, conectarse y comunicarse, herramientas digitales, etc. El m-learner es móvil, multitarea y construye el contexto a través de la interacción. Hoy "la internet para llevar", gracias a los nuevos dispositivos, asegura el acceder a casi cualquier información en cualquier lugar y estar "conectados" constantemente. <br><br>Aprendizaje informal y tecnología: Entorno personal de aprendizaje: Se trata de un conjunto de herramientas que trabajan juntas de manera abierta, interoperable y bajo el control del aprendiz. Un PLE puede concretarse en una única aplicación, uno o varios servicios web, etc.<br><br>Tecnología emergentes en e-learning son: la narración digital, las reuniones online sincronas y asíncronas, las comunidades de practica, la difusión personal, los wikis, los juegos educativos, entre otros. Algunos son mas usados y tienen mas éxito que otros.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-11 21:08:29 UTC</pubDate>
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