Proyectos de referencia (Grupo F) by AliciaCriado https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016 ABP_SEC_septiembre 2016 en-us 2016-06-08 08:26:02 UTC 2023-02-10 08:14:53 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/57629647/4ef193fbf328cc1bb2fe1e885b29640d1a2b4521/87fc70a16fc29b3048d3fa452d55e98d.png Escritor por un día https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/125180612 https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajofinalm8escritor-por-un-dia
Durante la realización de este proyecto, los estudiantes tendrán la oportunidad de convertirse en escritores de relatos fantásticos y dar a conocer su obra a otros chicos más jóvenes. Me parece genial, entre otras, la idea de crear un movimientro de entrada y salida del aula durante el desarrollo de la actividad; conectando el mundo exterior a la escuela a través de la visita a una imprenta, así como mediante la invitación de un escritor al aula.

Marta Gil Rodríguez]]> 2016-09-20 17:44:03 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/125180612 https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/125338446 2016-09-21 10:21:41 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/125338446 Proyecto de Lengua y Literatura "¿Hay amores por los que morir? https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/125558896 https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-de-lengua-y-literatura-hay-amores-por-los-que-morir 
Este proyecto está dirigido a los alumnos de Lengua Castellana y Literatura de 2º de la ESO.
Se parte de una serie de dudas que surgen a raíz de  la lectura de de Romeo y Julieta de William Shakespeare: ¿estos amores solo se dan en la literatura o también en la vida real? Hay otras historias de ficción en los que se dan amores tan intensos Partiendo de estas cuestiones los alumnos tienen que elaborar una encuesta, tanto en formato digital como en papel, que pasarán a un número de personas . Con la información obtenida se elaborara un texto expositivo que irá acompañado de información visual: gráficos e infografías. 
Este proyecto me ha parecido muy interesante ya que la pregunta guía da juego para añadir otros campos de investigación, por ejemplo la visión y expresión del amor en la literatura española.

Elena Pando
]]> 2016-09-21 20:22:31 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/125558896 TAREA PROYECTO FINAL- LA CUENTA CORRIENTE: APLICACIÓN EMPRESARIAL DE LOS NÚMEROS ENTEROS.  https://procomun.educalab.es/es/articulos/tarea-proyecto-final-la-cuenta-corriente-aplicacion-empresarial-de-los-numeros-enteros luromero https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/125756764
Es un proyecto que se desarrolla a lo largo de todo el curso en los estudios de F.P.B. en servicios administrativos. 
onsiste en la constitución de una cooperativa, elaboración de una catálogo de ventas y la posterior venta real de producto y gestión de documentación económica generada. 
Para la gestión de las aportaciones de los socios realizada en la constitución de la sociedad, así como para realizar los pagos y cobros de proveedores y clientes, se considera necesaria la apertura de una cuenta en un banco.
Se considera interesante estudiar los saldos que se van generando a partir de los movimientos de cargos y abonos que se realizan en la cuenta. Los saldos positivos y negativos nos dan la oportunidad de dar introducción y entender los números enteros. (saldos positivos, negativos-rojos..)
Creo que es muy interesante y se puede aplicar en la asignatura de IAEE 3º ESO y de
IAEE 4º ESO.

Luis Romero
]]> 2016-09-22 15:09:41 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/125756764 El Sistema Solar clariogen https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/125923878 artículo: http://cedec.educalab.es/es/noticias-de-portada/2210-proyecto-el-sistema-solar
proyecto:http://matesxxiii.wixsite.com/planetas

Se trata de un proyecto muy ambicioso y motivador para comenzar el primer ciclo de ESO. Están involucradas varias materias como lo son: Sociales, Matemáticas, Inglés, Plástica, Tecnología e indirectamente Biología y Geología pues una de sus UU.DD  es "El Universo y la Tierra".
Cuenta con un espacio lúdico donde el alumnado aprenderá jugando.
En la presentación del proyecto a la comunidad educativa, los alumnos han teatralizado los movimientos de los astros con lo cual se sitúa este aprendizaje en la base del "Cono" de E. Dale.
Han desempeñado todos los roles explicitándose el responsable de limpieza (controlador).
Por último, les visitó y dio una charla un experto en la materia, colaborador en revistas de astronomía, completando así  la llamada "Socialización del aula" o movimiento hacia dentro del aula.

Paco Sánchez.



]]> 2016-09-23 06:50:32 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/125923878 TAREA PROYECTO FINAL- LA CUENTA CORRIENTE: APLICACIÓN EMPRESARIAL DE LOS NÚMEROS ENTEROS. https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/125965674
http://formacion.educalab.es/mod/assign/view.php?id=19695 s

Se trata de un proyecto muy interesante. Me ha gustado mucho el planteamiento de una simulación real en el aula. Yo he usado esas técnicas en mi aula y he tenido una experiencia muy positiva.

El alumno va a ir adquiriendo vivencias que tendrá en una empresa, en el aula y cuando llegue al mundo laboral le resultará mas sencilla su adaptación. 

Pablo Sánchez

]]> 2016-09-23 10:54:07 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/125965674 TERTULIAS CON SABOR A CHOCOLATE ruizana440 https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/126148747 https://procomun.educalab.es/es/articulos/tertulias-con-sabor-chocolate

Se trata de un proyecto precioso abierto a la participación de cualquier miembro de la comunidad educativa. Las tertulias consisten en conversaciones alrededor de una dulce y humeante taza de chocolate, en ambiente de aprendizaje lógico y dialógico, pero también abierto a los sentidos, a la imaginación o a los deseos. Pretende que el alumnado participe, colabore, debate, opine proponga y reflexione acerca de su aprendizaje y los temas que le interesan. Utiliza las tecnologías con fines humanísticos, está en las redes sociales (Blogger, Twitter, Facebook, Pinterest). Un último aspecto muy interesante es que genera sinergias con otros proyectos, programas e iniciativas.
Ana María Ruiz González
 ]]> 2016-09-24 06:06:31 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/126148747 Rescatando compositores https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/126447458 https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-flipped
Se trata de un proyecto diseñado en un principio para 2º de la ESO y que busca motivar al alumnado frente al estudio de la Historia de la Música. 
De este proyecto lo que me ha llamado la atención es basar el trabajo en un programa de concierto, además de la idea de añadir un código QR inserto desde el que se accede a los contenidos elaborados por el alumnado durante el proyecto. Si además el programa de concierto es real, se realiza una interpretación de adaptaciones de las obras relacionadas en él, estaríamos ofreciendo un producto final de lo más enriquecedor para el auditorio.
También me ha gustado la idea de que pueda ser un proyecto multidisciplinar.

Carmen Patricia Giner Robles]]> 2016-09-26 17:03:24 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/126447458 MI ÍNSULA BARATARIA. LOS LUGARES IMAGINARIOS EN LAS ARTES Y EN LA VIDA. ameliayoldi https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/126459098
Autora: Silvia Guallar Colomer
https://procomun.educalab.es/es/articulos/mi-insula-baratariaproyectoabpintef
 
En este proyecto se trabajan los lugares imaginarios en las Artes de una manera integrada con el fin de potenciar la sensibilidad estética y la imaginación de los alumnos, así como la integración de las asignaturas más artísticas: Música, Plástica y Lengua y Literatura. El producto final es la elaboración de un libro digital interactivo.
 
Del proyecto me gusta especialmente su contextualización, de forma de constituye un proyecto significativo, vinculado a la realidad de los alumnos, ampliada y enriquecida. 

Amelia Yoldi Agoiz


]]> 2016-09-26 17:35:47 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/126459098 “Hombres y mujeres que cambiaron el mundo” ameliayoldi https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/126459926 Autora: Fátima Lastra
 
https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-hombres-y-mujeres-que-cambiaron-el-mundo
 
El proyecto recoge la investigación sobre mujeres y hombres que con sus acciones contribuyeron a hacer mejor el mundo en el que vivimos. Las investigaciones llevadas a cabo se publican en un blog de creación colectiva.
 
La temática es muy interesante y de plena actualidad. Integra muy bien el movimiento hacia adentro y hacia afuera. El producto final es idóneo para el proyecto y la forma de trabajo. Está bien contextualizado en la realidad del centro donde se desarrolla el proyecto. 

Amelia Yoldi Agoiz

]]> 2016-09-26 17:38:03 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/126459926 ¡Esto es arte!: Pintura virtualizada fcojimeneztoledano https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/126724163 Francisco Jiménez

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1427537027853

Es un proyecto dirigido a trabajar contenidos de Geografía e Historia de primer ciclo y cuarto de ESO, basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con la Geografía política y económica.
La propuesta didáctica se divide en tareas que se suceden e integran coherentemente para el desarrollo del proyecto.
El desafío que se plantea es crear un museo virtual de pintura con vídeos divulgativos grabados por los alumnos. Trabajando en equipo, tendrán que resolver las distintas tareas que les permitirán ir preparando los vídeos divulgativos.
Se propone una secuencia didáctica dedicada al arte de la pintura. En el proceso se obtendrá un conocimiento de las etapas y los creadores más importantes de la historia de este arte, y a interpretar mejor los cuadros.
En cada tarea se investiga, se crea un recurso para compartir información y se da un paso más en la creación del museo. Finalmente, se difunde por Internet.
Se estructura en 
Pintura para pensar
Pintura y pintores
Pintura en el tiempo
Pintura comentada
Pintura videoguiada
Guía didáctica que contiene: Introducción: ¿A quién va dirigido? – apartados del proyecto – la evaluación – recomendaciones para el profesorado – estándares de aprendizaje – temporalización – recursos complementarios.

En las orientaciones didácticas se indican los conocimientos previos y los objetivos. 
Los indicadores y estándares de aprendizaje están relacionados con las competencias básicas y directamente relacionados con los criterios de evaluación.
Contiene elementos multimedia, sobretodo vídeos , un diario de aprendizaje que los alumnos  tendrán que ir completando en un wiki, enlaces a herramientas para crear infografías y murales.
Me parece un recurso muy interesante y me han gustado mucho las actividades de investigación y creación de contenido. También me ha gustado la variedad en los recursos que se proponen en los Recursos complementarios. Creo que si se hace bien, puede ser muy estimulante para los alumnos
]]> 2016-09-27 16:08:56 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/126724163 A Cookbook bcanivell https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/126808898 http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974406565
Es un proyecto dirigido a 1º de ESO pero que se puede adaptar sin problemas a cursos superiores. Está en inglés porque está pensado para esta asignatura, pero pienso que se puede utilizar en otras materias que tengan contenidos relacionados, como Ciencias naturales.
Está compuesto por cinco misiones y un reto final que los alumnos irán completando en varias sesiones cada uno.
Pienso que es un tema que da mucho juego porque resulta interesante y real a todos en general. Me gustaría probarlo con mis alumnos.

Begoña Canivell

]]> 2016-09-27 20:12:35 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/126808898 My English Scrapbook bcanivell https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/126815012 https://procomun.educalab.es/es/articulos/my-english-scrapbook

Es un blog que recopila distintos recursos de aprendizaje de inglés en internet en forma de mosaico. Puede ser una herramienta importante para incentivar la autonomía en el aprendizaje de los alumnos de secundaria, ofreciéndoles una fórmula fácil y atractiva de repasar contenidos y hacer actividades para practicar los aspectos que más necesiten o les interesen especialmente.
Creo que es un recurso complementario muy  interesante para la asignatura de inglés.

Begoña Canivell]]> 2016-09-27 20:45:20 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/126815012 SILVESTRE LOPEZ GONZALEZ profesilve https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127664802 Realización de Tarea 1.1 del Curso ABP_SEC-F_sep_2016
A continuación describo tres proyectos que me han gustado, aunque habrá que seguir mirando.
1.- PROYECTO: PREPARANDO UN VIDEO - CLIP
URL:        http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349620487
 BREVE DESCRIPCION:
Conocer las partes de un guión; 
Producir y editar un video – clip
Realizar el montaje

2.- PROYECTO:  ¿CONOCES LAS HERRAMIENTAS DEL TALLER?
URL:        https://docs.google.com/presentation/d/1o_zR8x6Oifvkzb5iPDH5BsYLMV7UoznrnMQ6S7bcexo/edit#slide=id.g1300036e05_0_32
BREVE DESCRIPCION:
Conocer las herramientas de un taller de tecnología
Conocer las normas de uso y seguridad
Evaluación mediante una gymkhana

3.- PROYECTO:  EL PROCESO TECNOLÓGICO: MAPA MENTAL
URL:        https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-proceso-tecnologico-mapa-mental
 BREVE DESCRIPCION:
Conocer el proceso tecnológico
Aprender a Producir un Mapa Conceptual
Aprender a Resumir Conceptos Globales

]]> 2016-10-01 07:08:23 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127664802 PILAR GALDEANO RICHART          FQ. EXPERIMENTOS pigaldeano https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127729851 Autor: Manuel Díaz Escalera
Ciencia recreativa, experimentos caseros, educación, divulgación científica.
URL:http://fq-experimentos.blogspot.com.es/
Este proyecto me parece muy intesante ya que es un recurso complemetario a la asignatura de física- química y que incluso puedes llevar a cabo en el laboratorio tras la obsevación de los diferentes experimentos. A la vez es muy atractivo para los alumnos.

Pilar galdeano]]> 2016-10-02 15:28:58 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127729851 PILAR GALDEANO RICHART pigaldeano https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127730475 CUIDEMOS NUESTRAS PLAYAS
Autor:Juan José Acosta González
URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-cuidemos-nuestras-playas
Este proyecto parte del reto de proponer a los alumnos la realización de una campaña de sensibilización para  mantener y mejorar el cuidado y la limpieza de nuestras playas. Siendo de Valencia, y teniendo la playa tan cerca , qué mejor modo de sensiblizar a nuestros alumnos desde el lugar que nos rodea y al que solemos ir habitualmente. Otro motivo por el que me atrae especialmente es que el desarollo del proyecto conlleva realizar una serie de actividades interdisciplinares como salida a la playa,  charlas con expertos, petición de permisos al ayuntamiento etc..

Pilar Galdeano

]]> 2016-10-02 15:38:58 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127730475 EL MUNDO ES UN TABLERO https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127735837 http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1429748657037 RIAL D[eو�)m
 Proyecto que se puede utilizar en distintos niveles, la indicación que figura en la guía didáctica es para 3º-4º ESO. Los autores son Manuel Jesús Fernández Naranjo, Víctor Marín Navarro, Ana Basterra Cossío El tema conductor (pregunta) es ¿Cómo se se ha planteado el reparto de poder en el mundo  durante la Historia  Contemporánea?
El Proyecto plantea una situación en la que los alumnos deben realizar un trabajo, por casualidad cae un libro en sus manos y les suscita una pregunta en relación al reparto de poder.
Me parece interesante la información y la secuencia de la tareas. Utiliza ejemplos mediante vídeo, audio, presentaciones. Van acompañados de una guía de reflexión y plantean nuevas preguntas. La guía didáctica está muy trabajada, es muy completa.

Manuel Bueno Albújar]]> 2016-10-02 16:54:34 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127735837 Construyendo un museo imaginario cristinalopezsalesianas https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127744852 URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349634870

Autor:INTEF | 25/06/2013

El proyecto se basa en la construcción  entre todos los alumnos  de un Museo Imaginario donde cada cual aportará al menos una obra de arte y justificará su elección. Los motivos pueden ser todo lo personales que quieran

Para su ejecución se propone el uso de una herramienta colaborativa   VoiceThread.

Aunque el autor de este proyecto la ha diseñado para el 2 BACH ,creo que podía ser utilizado en cualquier curso de la ESO con algunas adaptaciones .Un ejemplo sería en la asignatura de Música se le podía pedir a los alumnos que construyeran un museo imaginario con cuadros donde apareciesen instrumentos musicales  y que explicaran la clasificación  de los mismos así como el autor y el museo donde actualmente se encuentran.

Cristina López Oñate.

 
]]> 2016-10-02 18:59:47 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127744852 Pablo Sáncez https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127811752 1.   Título.

TAREA PROYECTO FINAL- LA CUENTA CORRIENTE: APLICACIÓN EMPRESARIAL DE LOS NÚMEROS ENTEROS.

2.   URL: 
 


 https://procomun.educalab.es/es/articulos/tarea-proyecto-final-la-cuenta-corriente-aplicacion-empresarial-de-los-numeros-enteros

 

3.    Descripción de ideas.

Se trata de un proyecto muy interesante. Me ha gustado mucho el planteamiento de una simulación real en el aula. Yo he usado esas técnicas en mi aula y he tenido una experiencia muy positiva.

El alumno va a ir adquiriendo vivencias que tendrá en una empresa en el día a día del aula y cuando llegue al mundo laboral le resultará más sencilla su adaptación.

 

Pablo Sánchez Amado

]]> 2016-10-03 09:16:53 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127811752 My English Scrapbook https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127926228 https://myenglishscrapbook.blogspot.com.es/
Lo encuentro interesante porque en Internet hay tal cantidad de recursos para aprender inglés que hacer una selección que complete los contenidos que se van viendo siempre ayuda. Los alumnos y también el profesor van confeccionando esa base de recursos de la que luego todos se aprovecharán. Pueden ser recursos compartidos con otras clases o niveles. Se pueden utilizar de forma individual o con toda la clase, como referencia en un proyecto o como repaso. El profesor puede proponer temas para que busquen o pueden surgir de las necesidades encontradas mientras hacen un proyecto.

Carlos Pomar]]> 2016-10-03 15:59:18 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127926228 Construyendo un museo imaginario https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127931463 http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349634870

Me interesa por las posibilidades tan amplias que tiene: fácilmente realizable de forma interdisciplinar (Arte, Música, Historia, Idiomas...) Se me ocurre por ejemplo como actividad motivadora en la preparación de un intercambio con un colegio extranjero, para compartir aspectos culturales antes de la visita.  Se puede completar entre los dos colegios, preparando sobre su propia ciudad cadauno y después completando una vez la visita realizada. Se puede trabajar en los dos idiomas, se trabajan recursos multimedia, se pueden compartir fácilmente a distancia. 
Carlos Pomar]]> 2016-10-03 16:14:40 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/127931463 Proyecto:  rdelgads https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/128021361 ABP]]> 2016-10-03 21:38:22 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/128021361 LA VUELTA AL MUNDO https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/128320682 https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo
Proyecto que es válido tanto para Primaria como para Secundaria.
Me ha gustado especialmente porque el objetivo es conocer la pluralidad de los distintos países, sus costumbres, y aprender a respetar y admirar lo bueno de otras culturas.
Entiendo que puede ser multidisciplinar porque da juego para tratarlo desde diferentes materias.

César Igartua

]]> 2016-10-04 19:41:16 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/128320682 PROYECTO DE RECICLAJE.  http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1422614657135 https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/128910695 Se trata de un proyecto sobre reciclaje  llevado a cabo por los alumnos de todos los cursos de secundaria de un instituto
Lo que más me ha gustado de él es que, además del beneficio que ha supuesto para el medio ambiente, su implantación ha observado ventajas en el propio centro, como son: mejora de la limpieza del patio tras el recreo, adquisición de hábitos que denotan responsabilidad del alumnado como ciudadanos, mejora de la motivación en materias relacionadas con el medio ambiente y reducción de los problemas de disciplina durante el recreo.

Inma Lozano]]> 2016-10-06 17:25:31 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/128910695 Raquel Delgado  rdelgads https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/128922543 PROYECTO: abp viaje de fin de curso
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-viaje-fin-de-curso
Ideas que me han gustado:
Responsabilizas al alumnado en el diseño del viaje de fin de curso atendiendo a sus necesidades, intereses, posibilidades, presupuestos… En la medida en que ellos se implican en el diseño favorece su compromiso en el proceso total.  
Muy interesante la propuesta de documentar su viaje a través de diferentes recursos.

PROYECTO: La vuelta al mundo:
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0
Ideas que me han gustado:
Proyecto inclusivo que favorece la implicación de toda la comunidad educativa.

Tertulias con sabor a chocolate:
URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/tertulias-con-sabor-chocolate

Ideas que me han gustado :  El hecho de que se traten de tertulias sobre temas que responden a intereses y necesidades del alumnado y que se desarrollan entorno a una taza de chocolate. Favorece el empoderamiento y la autonomía personal, el pensamiento crítico y el aprendizaje dialógico.


]]> 2016-10-06 17:52:21 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/128922543 El guión cinematográfico https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/129069290 http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349636770 
es práctico, organizado, funcional, motivador.

Eusebio Villaescusa]]> 2016-10-07 10:58:34 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/129069290 Conocer el mundo laboral https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/129070242
  • https://procomun.educalab.es/es/articulos/conocer-el-mundo-laboral
    • acerca la realidad laboral a los alumnos de FP, establece una sistematización. 

    Eusebio Villaescusa
    ]]>     2016-10-07 11:03:55 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/129070242     Contribuyendo al reciclaje https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/129070582 https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-propuesta-contribuyendo-al-reciclaje 
    establece un proceso comercial, la fabricación de una máquina apropiada, trabaja el valor del cuidado del medio ambiente y aprovechamiento de los recursos.

    Eusebio Villaescusa]]>     2016-10-07 11:06:11 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/129070582     Vídeo Poema "Fuera de lugar" (#eduExpandida) https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/129278724 https://procomun.educalab.es/es/debates/video-poema-fuera-de-lugar-eduexpandida
    Propone como extender la educación al exterior, es decir, no quedarse dentro de las aulas enseñando conceptos que parecen estar aislados y no tener nada que ver con el mundo real.
    Me ha gustado, también, por el medio que utiliza (un vídeo publicado en YouTube).
    Además, el debate invita a participar con poemas sobre la educación y, la verdad, ¡qué forma más bonita de expresar lo que significa esta profesión que compartimos, ¡La más bonita de las profesiones!

    Eva Tortosa Sánchez ]]>     2016-10-08 12:38:07 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/129278724     La física de la música... la música de la física ibrosetap https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/129296920 http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974407529
    https://sites.google.com/a/xtec.cat/fisica-musica/

    Me parece interesantes dos aspectos. El carácter indisciplinar, física y música, además dos disciplinas tan "diferentes" en cuanto a la percepción de los alumnos. Y la segunda que lo encuientro una forma más que interesante de descubrir unos conocimientos científicos a partir de su uso cotidiano con algo tan habitual como la música

    Juan Broseta Perales

    ]]>     2016-10-08 19:10:39 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/129296920     Evolución del concepto de átomo - Trabajo para realizar en base a Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) ibrosetap https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/129297753
    https://procomun.educalab.es/es/articulos/evolucion-del-concepto-de-atomo-trabajo-para-realizar-en-base-aprendizaje-basado-en

    Propone el trabajo en proyecto de un apartado de la química. Es un tema difícil. Y el proyecto como tal es difícil de ver. Aunque a través de las actividades si que se consigue un trabajo en equipo y con otras dinámicas y objetivos por parte de los alumnos.

    Juan Broseta Perales]]>     2016-10-08 19:34:46 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/129297753     Aprendizaje sobre alimentación y nutrición saludable lopezrocio1408 https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/129526613 http://tecnologialimentoscocina.blogspot.com.es
    He buscado sobre varios temas, portafolio, higiene en lugares hospitalarios y al final me decanto por este pues es algo que trato en mis asignaturas. La importancia de una alimentación saludable en las personas mayores, enfermos... para tener una buena calidad de vida. Me parece un blog interesante para seguir y enseñar a mis alumnos.
    Rocío López Ramírez

    ]]>     2016-10-10 14:28:27 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/129526613     "LA CALCULADORA DE ECUACIONES DE 2º GRADO" https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/130362100 http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1461141359608

    Me gusta la idea de que el alumnado pueda mediante la programación por SCRACH ver cuantas soluciones puede tener una ecuación de 2º grado y ver de que manera resolverla.

    Carlos Antonio Monago De Paz

    ]]>     2016-10-13 08:54:58 UTC https://padlet.com/AliciaCriado/ABP_SEC_F_sept_2016/wish/130362100