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      <title>Comunidad de Aprendizaje de Cambio Climático by Elodia Fossatti</title>
      <link>https://padlet.com/fossattielodia5/6hemangcssvp6t20</link>
      <description>Este espacio es para interactuar como comunidad de aprendizaje virtual, sobre el cambio climático. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-01 17:55:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-02-22 13:56:43 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Auto presentación</title>
         <author>fossattielodia5</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buenas tardes, soy la Profesora Elodia Fossatti, maestra de grado en la Escuela Leopoldina Field de Dolega Chiriquí, actualmente soy Facilitadora Nacional del Programa Hagamos Ciencia de la SENACYT.&nbsp;Encantada de compartir este espacio de aprendizaje con colegas y expertos en el tema de cambio climático.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-01 19:20:24 UTC</pubDate>
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         <title>La Educación en Tiempos de Cambio Climático.</title>
         <author>fossattielodia5</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este espacio es para compartir información y reflexionar sobre la misma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-01 19:38:43 UTC</pubDate>
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         <title>Propuesta de Actividades hola</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Este espacio es para colocar ideas sobre las actividades a realizar en nuestros centros educativos o institución donde laboramos, con los estudiantes o colaboradores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-11 16:28:54 UTC</pubDate>
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         <title>Organización: </title>
         <author>mlorena32</author>
         <link>https://padlet.com/fossattielodia5/6hemangcssvp6t20/wish/2059408700</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Reunirme con el coordinador y el departamento de Ciencias Naturales para&nbsp; invitar a los colegas y juntos qué apoyemos todos el 6 de abril con lo que se pueda y esté a nuestro alcance, pero que se haga sentir. ( Aquí en este punto tomaré todas las ideas y sugerencias de mis colegas) para luego presentarlas a la dirección del plantel y después elevarlas a mi supervisor en la Regional de Los Santos.&nbsp;<br>2. Realizar pancartas o murales alusivos al cambio climático, o informativos de la importancia de mantener a Panamá como Carbono negativo.&nbsp;<br>3. El lunes 4 de abril un escrito relacionado al cambio climático y recordar las actividades que se hayan aprobado para que todos participen.&nbsp;<br>4. En esa semana, programar videos y mini charlas sobre el panorama actual del mundo y de Panamá con respecto a él cambió climático, para los estudiantes y profesores.<br>5. Hacer un obra con los estudiantes de diferentes niveles para reflexionar de nuestro actuar con la madre Tierra.<br>Estas actividades, están en borrador y pueden cambiar ya que no tenemos por el momento dónde recibir a los estudiantes. Todo va a depender de lo que salga está semana si es virtual. Gracias. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-21 21:45:25 UTC</pubDate>
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