Web 1.0

Tüketici şnternet sitelerini ziyaret eder alacağı bilgiyş alır ancak içeriğe katkıda bulunulmaz veya özgün içerik üretmez.

Örn: imternet siteleri

Web 2.0

Tüketicide üretici olmuştur.Eosyal web olarak da adlandırılır.

Örn:İnstagram facebook youtube.

Web 3.0

Tüketicinin netş sevip sevmediğini analiz eden veri tabanları vardır.

Örn:Siri ve Bixby.

Web 4.0

Bilgisayarda yapabileceğimiz şeyleri sanal ağlar üzerinden yapabildiğimiz bir teknolojidir.

Örn:Google docs ve Spreadsheets.

Dijital Ayak İzi ne demektir?

İnterneti kullanırken oluşturduğumuz veri izleridir.

Dijital Okuryazarlık ne demektir? Özellikle ebeveynlerin "dijital okuryazarlıkla" ilgili en büyük düştükleri hata nedir?

Okuma ve yazma işini teknoloji ile desteklenen medyayı kullanarak gerçekleştirmektir.

Ebeveynler dijital elektronik araçları telefon bilgisayar vb. araçları kullanabiliyor olmasını nedeniyle çocuğunu iyi bir dijital okuryazar olarak nitelendiriyor bu yanlış bir tanımlamadır dijital okuryazarlık için çok farklı becerileri sahip olmak gerekir.

Ulusal Çalışmalar:

1. EBA (Eğitim Bilişim Ağı) Projesi:

2. Fatih Projesi:

3. Türkiye Güvenli Okullaşma Ve Uzaktan Eğitim (SSDE) Projesi:

Uluslararası Çalışmalar:

1. eTwinning:

2. Scientix:

3. Future Classroom Lab (FCL):

4. Design FILS:

5. EDUSIMSTEAM:

6. Novigado:

7. Codeweek Türkiye:

8. Dijital Vatandaşlık Eğitimi:

9. SOSACT

   
   

   https://yegitek.meb.gov.tr/www/uluslararasi-projeler/icerik/3302

   https://yegitek.meb.gov.tr

   
   

   
   

eTwinning, Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin kullanımı vasıtasıyla gerekli destek, araçlar ve hizmetleri sağlayarak okulların herhangi bir konuda kısa ve uzun vadeli ortaklıklar kurmasını kolaylaştırarak Avrupa'da okul işbirliğini teşvik etmektedir.

http://etwinning.meb.gov.tr/etwnedir/

Twinning, Avrupa'daki okullar arası işbirliğini teşvik eden bir platformdur.Öğretmenlerin ve öğrencilerin farklı ülkelerden akranlarıyla iletişim kurmasına, ortak projeler yürütmesine ve Avrupa'nın zengin kültürel çeşitliliğini keşfetmesine olanak tanır.

KAYNAK:

https://malatyagazi.meb.k12.tr

Projeler için seviyelere göre verilen beş ödül:

1. 0-6 yaş grubundaki öğrenciler

2. 7-11 yaş grubundaki öğrenciler

3. 12-15 yaş grubundaki öğrenciler

4. 16-19 yaş grubundaki öğrenciler 

5. IVET Kategorisi (meslek lisesi/ayrı bir kategori olarak değerlendirilmektedir)

http://etwinning.meb.gov.tr

Projenin detaylı anlatımına ulaşamadım ETWİNNİNG sayfasındada örnek projelere ulaşamadım.

Proje dikkatimi çekti çünkü günümüz çocuklarının genel sorunu teknoloji bağımlılığı.Bu sadece pandemi zamanı değil zamnın getirdiği bir durum aslında teknoloji her geçen gün gelişiyor ve etrafımızı sarıyor buna bağlı olarakda herkeste bir bağımlılık oluştu.Projede yapılan etkinlikler sosyalleşmeyi sağladığı için bireyi dışa dönük hale getiriyor.Bu durumun tartışılması çözüme kavuşturulması gerekiyor bu yüzden beğendim konuyu.

a) Merak ettiği bilimsel bir konuyu tanımlar.

b) İlgili konu hakkında sorular sorar.

c) Sorularını cevaplamaya yönelik bilgi toplar.

ç) Bilimsel bilgiye ulaşma yollarının uygunluğunu değerlendirir.

d) Toplanan bilgiler üzerinden bilimsel bilgiye ulaşma yollarına ilişkin çıkarım yapar.

(MindMeister)

KAYNAK:

https://www.mindmeister.com

https://tymm.meb.gov.tr

Türkçe dersinde uygulanabilir dil bilgisi konularında mesela kullanabiliriz.

KAYNAK:

https://tymm.meb.gov.tr

https://www.storyboardthat.com

Bütün dersler için bir ara deperlendirme yapılabilir bu uygulamada.Mesela hayat bilgisi dersinde trafik kuralları hakkında bir quiz hazırlanabilir.

KAYNAK:

https://tymm.meb.gov.tr

https://quizizz.com/?lng=tr

Fen Bilimleri Dersi (3.Sınıf)

Matematik dersinde çocuklara küp,kare prizma piramit gibi üç boyutlu cisimleri çok daha akılda kalıcı şekilde anlatılabilir.

KAYNAK:

https://tymm.meb.gov.tr

https://edu.cospaces.io/Studio/Space/AOQUhnKeskpE4Sdy

Dersler ilerledikçe aslında bize verdiğiniz ödevlerin ne kadar önemli olduğunu anladım.Bilmediğim bir çok programı öğrendim,daha önce yapmadığım şeyler yaptım bazıları kolay bazıları zordu ama hepsi bir şeyler kattı.Bu dönem en çok kullandığım Canva oldu.Yapay zekayı da daha önce kullanmamıştım ama şimdi diyorumki gerçekten hayatımızda olması inanılmaz kolaylık.Bende her öğrenci gibi bu dersin sıkıcı olacağını düşünmüştüm evet biraz zorladı ama kesinlikle güzel bir eğitim aldım aldığım eğitimi verdiğiniz ödevlerle de pekiştirdiğim için ve bizzat denediğim için artık unutmayacağım.

Her şey için çok teşekkürler Ümit hocam bize çok şey kattınız :).