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      <title>Ressources en hygiène de vie  by heloise allart</title>
      <link>https://padlet.com/allartheloise/6gzqm9hwnrgxz1d7</link>
      <description>Fait avec un vœu adressé à une étoile filante</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-08 12:21:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-22 11:12:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>KIT ANTI COUAC en &quot; Nutrition&quot;</title>
         <author>allartheloise</author>
         <link>https://padlet.com/allartheloise/6gzqm9hwnrgxz1d7/wish/2167319193</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce référentiel de bonnes pratiques en éducation nutritionnelle est destiné aux professionnels de la prévention et de la promotion de la santé.<br><br><strong>Repérez le terrain</strong>" avec les enjeux de santé publique liés à la nutrition, les repères pratiques et les politiques de santé.<br><br>"<strong>Quels muscles solliciter ?</strong>" avec les axes stratégiques de la promotion de la santé, les déterminants de santé et les inégalités de santé.<br><br>"<strong>Passez en cuisine</strong>" avec quelques pistes d'inspiration pour mener une action en promotion de la santé nutritionnelle (travail sur les représentations ou les compétences psychosociales, mise en place d'un environnement favorable, question de l'évaluation, etc.)<br><br>"<strong>Adaptez vos menus aux publics</strong>" ou comment personnaliser les projets en fonction des publics avec qui travailler (enfants, adolescents, personnes âgées, personnes en situation de précarité, personnes en situation de handicap.<br><br>"<strong>Utilisez les ressources locales</strong>"</div><div><br>Je me suis énormément servit et approprié ce document pour préparer mon contenu/trame d'intervention pour créer mon module hygiène de vie.&nbsp;<br><br>C'est un document accessible, facile à prendre en mains et apporte un support mythologique et des données probantes pour construire des interventions en alimentation et hygiène de vie.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.rrapps-bfc.org/sites/default/files/publications/fichiers/2020/REFPRO_JUIN_2020_WEB.pdf" />
         <pubDate>2022-05-02 19:50:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/allartheloise/6gzqm9hwnrgxz1d7/wish/2167319193</guid>
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         <title>Nutri-game - Escape sur l&#39;alimentation et l&#39;activité physique </title>
         <author>allartheloise</author>
         <link>https://padlet.com/allartheloise/6gzqm9hwnrgxz1d7/wish/2167334574</link>
         <description><![CDATA[<div>Un <strong>outil innovant d'éducation pour la santé</strong> permettant la promotion d'une <strong>alimentation </strong>saine, d'une <strong>activité physique </strong>adapté.<br><br>Les jeux d'enquête/d’évasion <strong>favorisant développement et&nbsp; le renforcement des compétences psychosociales</strong> des utilisateurs pendant nos séances d'éducation pour la santé.<br><br><strong>Utilisation : <br></strong><br><em>J'utilise cet outil dans le cadre de mon module hygiène de vie en séance 3. Nécessite un peu de temps pour le mettre en place l'escape game.&nbsp;<br>Pour utiliser ce jeu, pas nécessairement besoin d'être un expert en nutrition pour jouer le rôle de master game.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1587519963/6c9e3f55201093e39bd25644cfe5da7b/Capture_d_e_cran_2022_05_02_a__21_53_33.png" />
         <pubDate>2022-05-02 20:05:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/allartheloise/6gzqm9hwnrgxz1d7/wish/2167334574</guid>
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         <title>Ressource numérique Culture &amp; Santé - Belge </title>
         <author>allartheloise</author>
         <link>https://padlet.com/allartheloise/6gzqm9hwnrgxz1d7/wish/2167343191</link>
         <description><![CDATA[<div>Ce site est une mine d'or pour les acteur du champs de la promotion de la santé, ils ont pour objectif d’<strong>amélioration de la qualité de vie</strong> des populations dans une perspective d’<strong>émancipation</strong> individuelle et collective.<br><br>Permettre aux individus <strong>d'agir sur l'ensemble des déterminant</strong> et privilégier <strong>l'engagement des populations </strong>dans une prise en charge collective et solidaire de la vie quotidienne alliant choix personnel et responsabilité sociale.<br><br>Cultures&amp;Santé produit de nombreux outils pédagogiques ou "ressources" à destination des professionnels du champ social, de l'éducation et de la santé. Ces outils prennent des formes diverses et variées et traitent différentes thématiques liées à la santé et à la citoyenneté.<br><br>Dans le cadre de ma <strong>séance 1 en hygiène de vie</strong>, j'ai réadapté un outil de chez eux pour facilité<strong> la compréhension du support pour aborder les déterminants de santé.<br><br>J’utilise des planches déterminant de santé</strong> : travail en équipe à partir de l’outil culture santé &nbsp;</div><div><a href="https://www.cultures-sante.be/nos-outils/outils-promotion-sante/item/577-enjeux-sante-les-determinants-sous-la-loupe.html">https://www.cultures-sante.be/nos-outils/outils-promotion-sante/item/577-enjeux-sante-les-determinants-sous-la-loupe.html</a> &nbsp;<br><br></div><div>J’ai construit un outil sous forme de planche A3 avec les différentes familles de déterminant à partir du dossier d’accompagnement « enjeux de santé »&nbsp;</div><div>Ils doivent par groupe de 2 ou 3 mettre des mots sous les différentes images et trouver un titre à la planche, l’objectif est de les <strong><em>sensibiliser à tous ce qui peut interagir autour de la santé</em></strong>, présentation des planches suivie d’une correction commune. &nbsp;<br><br></div><div>Une fois le travail et la réflexion engager avec les jeunes, je recentre le module à partir ce qu’on vient de voir et je fais le lien avec l’hygiène de vie et les différentes rubriques qu’on va voir pendant ces 4 séances ensemble.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://cultures-sante.be/" />
         <pubDate>2022-05-02 20:15:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/allartheloise/6gzqm9hwnrgxz1d7/wish/2167343191</guid>
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         <title>Livret de recette - Spécial Lunch Box pour les jeunes </title>
         <author>allartheloise</author>
         <link>https://padlet.com/allartheloise/6gzqm9hwnrgxz1d7/wish/2174376663</link>
         <description><![CDATA[<div>Nous avons créer ce <strong>livret cuisine spéciale LUNCH BOX</strong>, dans le cadre de nos ateliers cuisine <strong>sur santé des jeunes</strong>. Ce document peu être réinvesti dans plusieurs projet autour de l'alimentation</div><div>&nbsp;</div><div>L'objectif de ce <strong>livret de cuisine évolutif</strong> et de proposer des idées de recettes à composer et agrémenter en fonction de nos <strong>envies et des idées</strong> venant de <strong>nos interventions avec le public.<br><br><br><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1587519963/60231e99ba758532158dc00e603a5122/Livret_recettes__3_.pdf" />
         <pubDate>2022-05-08 12:22:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/allartheloise/6gzqm9hwnrgxz1d7/wish/2174376663</guid>
      </item>
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         <title></title>
         <author>allartheloise</author>
         <link>https://padlet.com/allartheloise/6gzqm9hwnrgxz1d7/wish/2174389477</link>
         <description><![CDATA[<div>Site anti COUAC pour animer des débats autour des différentes thématiques de santé.&nbsp;<br><br>Mine d'or pour relancer ou dynamiser des groupes&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.et-toi.be/" />
         <pubDate>2022-05-08 12:46:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/allartheloise/6gzqm9hwnrgxz1d7/wish/2174389477</guid>
      </item>
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         <title>TIME&#39;S UP sur l&#39;alimentation</title>
         <author>allartheloise</author>
         <link>https://padlet.com/allartheloise/6gzqm9hwnrgxz1d7/wish/2174391726</link>
         <description><![CDATA[<div>Réinvertir des supports de jeux existant pour les adapter à une thématique de santé. <br><br>TIME'S UP conçu dans le cadre de nos projets avec les jeunes pour parler et<strong> faire émerger les représentations </strong>de façon <strong>ludique et dynamique.<br><br>Règle du jeu :&nbsp;</strong></div><ul><li>Devinez des mots autour de l'alimentation !</li><li>L’équipe totalisant le plus de points remporte la partie</li></ul><div><br><strong>Déroulement de la partie :</strong></div><ul><li>Une partie se joue en 3 manches</li><li>Durant son tour, une équipe dispose de 30 secondes pour deviner le maximum de personnalités</li><li>L’orateur essaie de faire deviner les personnalités à ses coéquipiers.</li></ul><div><br><strong>Les manches :</strong></div><ol><li>Première manche : on parle librement.</li><li>Deuxième manche : on ne peut dire qu’un mot par thème.</li><li>Troisième manche : on ne peut plus parler, il choisir des mimes et des bruitages.</li></ol><div>A l’issue des 3 manches, l’équipe totalisant le <strong>plus de points</strong> <em>remporte la partie</em>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1587519963/5cef1eb7366bd4c89d430d9c3eeaa9af/Times_Up_Sant__des_jeunes__1_.pdf" />
         <pubDate>2022-05-08 12:51:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/allartheloise/6gzqm9hwnrgxz1d7/wish/2174391726</guid>
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