ป โท Final Lesson by Dr.Lampong Klomkul

พระมหาพชรพล พชรเมโธ ๖๔๐๑๒๐๒๐๐๑

2021-09-11 08:58:15 UTC

https://e-thesis.mcu.ac.th/thesis/1689

การบริหารงานวิชาการตามหลักฆราวาสธรรม ๔ ของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

ตัวแปร : การบริหารงานวิชาการตามหลักฆราวาสธรรม ๔

วัตถุประสงค์ของกำรวิจัย
๑ เพื่อศึกษาหลักการบริหารงานวิชาการตามหลักฆราวาสธรรม ๔ ของผู้บริหาร โรงเรียนระดับมัธยมศึกษา
๒ เพื่อเสนอแนะแนวทาง การพัฒนาการบริหารงานวิชาการตามหลักฆราวาสธรรม ๔ของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา อ.วังน้อย จ.พระนครศรีอยุธยา

สรุปผลการวิจัย : ผลการวิจัยตรงตามวัตถุประสงทั้ง ๒ ข้อ

อภิปรายผลการวิจัย : สอดคล้องกับผลการวิจัย โดยมีการนำงานวิจัยผู้อื่นมาอ้างอิง

องค์ความรู้จาการวิจัย : นำเสนอเป็นความเรียงอย่างเดียว

พระมหาศิริศักดิ์ สาสนเมธี ๖๔๐๑๒๐๒๐๐๔

2021-09-11 08:58:38 UTC

ชื่อวิจัย: แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่๒๑ ของโรงเรียนบาลีเตรียมอุดมศึกษามหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

ตัวแปร: การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่๒๑

วัตถุประสงค์ของการวิจัย:
๑ เพื่อศึกษาสภาพการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนบาลีเตรียมอุดมศึกษามหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๒ เพื่อศึกษาวิธีการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑ สำหรับโรงเรียนบาลีเตรียมอุดมศึกษามหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๓ เพื่อเสนอ แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑ สำหรับโรงเรียนบาลีเตรียมอุดมศึกษามหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

สรุปผลการวิจัย:
ผลการวิจัยตรงกับวัตถุประสงค์ทั้ง ๓ ข้อ

การอภิปรายผลวิจัย: สอดกล้อมกับผลวิจัย

องค์ความรู้จากการวิจัย: นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายประกอบเป็นความเรียง

นางสาวกุศาวดี บุญนำ 6401202011https://e-thesis.mcu.ac.th/thesis/1689

2021-09-11 08:58:40 UTC

ชื่อเรื่อง การบริการงานวิชาการตามหลักฆราวาสธรรม 4 มัธยมศึกษา อำเภอวังน้อย จังหวัดพนะนครศรีอยุธยา
ตัวแปร การบริหารงานวิชาการตามหลักฆราวาสธรรม 4
วัตถุประสงค์
1) เพื่อศึกษาสภาพการบริหารงานวิชาการตามหลักฆราวาสธรรม 4 ของผู้บริหารโรงเรียน
2) เพื่อเสนอแนะแนวทาง การพัฒนาการบริหารงานวิชาการตามหลักฆราวาสธรรม 4 ของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
👉จากการศึกษางานวิจัย
✅ผลการสรุปงานวิจัย ตรงกับวัตถุประสงค์ทั้ง 2 ข้อ
📌การอภิปรายผล
✌การอภิปรายผลได้สอดคล้องกับงานงิจัย
🌹องค์ความรู้จากงานวิจัย
: นำเสนอเป็นแผนภาพและความเรียงประกอบ

นายสุวิทย์ อัญธปัญญา 6401202061

2021-09-11 08:58:40 UTC

ชื่อวิจัย : การบูรณาการหลักอิทธิบาท 4 ในการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4

ตัวแปร : การบูรณาการหลักอิทธิบาท 4 ในการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1. เพื่อศึกษาสภาพการบูรณาการหลักอิทธิบาท 4 ในการบริหารสถานศึกษาขั้น พื้นฐาน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4
2. เพื่อเปรียบเทียบการบูรณาการหลักอิทธิบาท 4 ในการบริหารสถานศึกษาขั้น พื้นฐาน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4 โดยจําแนกตามตําแหน่ง หน้าที่ ขนาดสถานศึกษา และประสบการณ์การทํางาน
3. เพื่อศึกษาเสนอแนะแนวทางในการส่งเสริมและพัฒนาการบูรณาการหลักอิทธิบาท 4 ในการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4

***ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัยทั้ง 3 ข้อ

***การอภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย

***องค์ความรู้จากวิจัย นำเสนอเป็นความเรียงอย่างเดียว

นางสาวภัสสรมณฑน์ ศิริดาราภัทรากุล 6401202047

2021-09-11 08:59:04 UTC

ชื่อวิจัย : การบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
ตัวแปร การบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔
วัตถุประสงค์ของการจัย
๑ เพื่อศึกษาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
๒ เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐ จําแนกตามตําแหน่งการทํางาน วุฒิการศึกษา และอายุ
๓ เพื่อหาแนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
ผลการสรุปงานวิจัย :ตรงตามวัตถุประสงค์ทั้ง ๓ ข้อ
อภิปรายผล : ได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย : นำเสนอเป็นแผนภาพ

นางสาวสุจิน ยอดมหาวรรณ 6401202057

2021-09-11 08:59:09 UTC

ชื่องานวิจัย : การบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 30

ตัวแปร : การบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4

วัตถุประสงค์การวิจัย :
1. เพื่อศึกษาการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 30
2. เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 30 จำแนกตามตำแหน่งการทำงาน วุฒิการศึกษา และอายุ
3. เพื่อหาแนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 30

ผลการวิจัยสรุป : ได้ตรงตามวัตุประสงค์การวิจัยทั้ง 3 ข้อ

อภิปรายผล : สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย : นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายประกอบเป็นความเรียง

ว่าที่ ร.ต.ชัชวาลย์ คำงาม 6401202020

2021-09-11 08:59:09 UTC

ชื่อวิจัย : การศึกษาการบริหารความเสี่ยงทางด้านการเรียนการสอนของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่มที่ 1
ตัวแปร : การบริหารความเสี่ยงด้านการเรียนการสอน
วัตถุประสงค์ :
1. เพื่อศึกษาสภาพความเสี่ยงด้านการเรียนการสอน
2. เพื่อศึกษา แนวทางการบริหารความเสี่ยงด้านการเรียนการสอน
3. เพื่อเสนอแนวทางการบริหารความเสี่ยงด้านการเรียน การสอนของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่มที่ 1
ผลการวิจัย : สรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัยทั้ง 3 ข้อ
การอภิปรายผลวิจัย : สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย : นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายประกอบเป็นความเรียง

นางสาวพิมพ์สุภา ทรัพย์อยู่ 6401202042

tungoae — 2021-09-11 08:59:10 UTC

ชื่องานวิจัย การดำเนินการดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
ตัวแปร การดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธ
*** วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1. เพื่อศึกษาสภาพการดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
2. เพื่อศึกษาความต้องการจำเป็นในการดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
3. เพื่อเสนอแนวทางในการดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา

^{*** ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัยทั้ง 3 ข้อ}
^{*** การอภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย มีการอ้างถึงผลงานวิจัยอื่นในหน้า 300 ของเล่มวิทยานิพนธ์}
*** องค์ความรู้จากการวิจัย นำเสอนเป็นความเรียงอย่างเดียว

นายขัตติยาพล ไชยชนะ 6401202014

2021-09-11 08:59:33 UTC

ชื่อวิจัย: การบริหารงานวิชาการตามหลักฆราวาสธรรม ๔ ของผู้บริหาร
โรงเรียนมัธยมศึกษา อาเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
ตัวแปร: การบริหารงานวิชาการตามหลักฆราวาสธรรม ๔
วัตถุประสงค์:
๑. เพื่อศึกษาสภาพการบริหารงานวิชาการตามหลักฆราวาสธรรม ๔ ของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
๒. เพื่อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการตามหลัก
ฆราวาสธรรม ๔ ของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา อำเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
ผลการวิจัย: สรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์ทั้ง 2 ข้อ
สิ่งที่พบในการอภิปรายผล:

นางสุพัตรา สละตัน 6401202059

2021-09-11 08:59:38 UTC

ชื่อวิจัย : การบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธบิาท ๔ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
ตัวแปร : การบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔
วัตถุประสงค์ของการจัย :
๑. เพื่อศึกษาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
๒. เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นการบริหารสถานศึกษายคุ ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐ จําแนกตามตําแหน่งการทํางาน วุฒิการศึกษา และอายุ
๓. เพื่อหาแนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัยทั้ง ๓ ข้อ
สิ่งที่พบในการอภิปรายผล : อภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย : นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายประกอบเป็นความเรียง

พระมหาชนกันต์ ชินวโร รหัส ๖๔๐๑๒๐๒๐๖๔

2021-09-11 08:59:57 UTC

ชื่อวิจัย : การบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญ ศึกษา สังกัดสํานักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดอุดรธานี
ตัวแปร : การบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐
วัตถุประสงค์ :
๑. ศึกษาสภาพการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ โรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา
๒.เปรียบเทียบการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ โรงเรียน พระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จําแนกตามสถานภาพ
๓. ศึกษาข้อเสนอแนะแนวทางในการ ส่งเสริมการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา สังกัดสํานักงาน พระพุทธศาสนาจังหวัดอุดรธานี
ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัย ทั้ง ๓ ข้อ
สิ่งที่พบในการอภิปรายผล: อภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย : นำเสนอเป็นความเรียงอย่างเดียว

นางสาวขวัญใจ สุขเลิศ 6401202013

2021-09-11 09:00:06 UTC

ชื่อวิจัย: การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานในการบริหารสถานศึกษาตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑

ตัวแปร: การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมตามหลักสังคหวัตถุ ๔

วัตถุประสงค์การวิจัย:
๑. เพื่อศึกษาสภาพการบริหารแบบส่วนร่วมของคณะกรรมการขั้นพื้นฐานตาม หลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑
๒. เพื่อเปรียบเทียบการบริหารแบบส่วนร่วมของคณะกรรมการขั้นพื้นฐานตาม หลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑ จําแนกตามเพศ วุฒิ การศึกษา และอาย
๓. เพื่อศึกษาแนวทางในการพัฒนาการบริหารแบบส่วนร่วมของคณะกรรมการขั้น พื้นฐานตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑

ผลการวิจัย: สรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์ทั้ง ๓ ข้อ

การอภิปรายผล: อภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย

องค์ความรู้จากงานวิจัย: นำเสนอเป็นแผนภาพอย่างเดียว

พระมหาพิพัฒน์ วฑฺฒนสิริ 6401202002

2021-09-11 09:00:13 UTC

การบริหารสถานศึกษายุค 4.0 โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา สังกัดสํานักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดอุดรธานี
ตัวแปร -
กาบริหารสถานศึกษายุค 4.0
วัตถุประสงค์ -
1. เพื่อศึกษาสภาพการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา สังกัดสํานักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดอุดรธานี
2. เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นของผูู้บริหารสถานศึกษาและครูผูู้สอนเกี่ยวกับสภาพ การบริหารสถานศึกษายุค 4.0 โรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา สังกัดสํานักงาน พระพุทธศาสนาจังหวัดอุดรธานีจําแนกตามตําแหน่งหน้าที่วุฒิการศึกษาและประสบการณ์การทํางาน
3. เพื่อศึกษาแนวทางการส่งเสริมและพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 โรงเรียน พระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา สังกัดสํานักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดอุดรธานี

ผลการวิจัยสรุปได้ตามวัตถุประสงค์ทั้ง 3 ข้อ
( โดยวัตถุประสงค์ข้อ 1 ได้สรุปแยกเรื่องสถานภาพและการบริหารออกจากกันเพื่อให้เห็นชัดเจนขึ้น ) รวมสรุปผลการวิจัยเป็น 4 ข้อ

อภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย

องค์ความรู้จากการวิจัย ได้นำเสนอเป็นความเรียงอย่างเดียว

นางสาวมลิษา ทองฉิม 6401202048

2021-09-11 09:00:17 UTC

ชื่อวิจัย : แนวทางการบริหารงานวิชาการตามหลักสังฆวัตถุ ๔ สำหรับครูโรงเรียนประถมศึกษา อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ
ตัวแปร : แนวทางการบริการงานวิชาการตามหลักสังฆวัตถุ๔
https://e-thesis.mcu.ac.th/thesis/376
วัถุประสงค์งานวิจัย :
1.เพื่อศึกษาสภาพปัญหาการบริหารงานตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สำหรับครูโรงเรียน ประถมศึกษา อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล
2. เพื่อเปรียบเทียบการบริหารงานวิชาการตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สำหรับครูโรงเรียน ประถมศึกษา อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ
3. เพื่อนำเสนอแนวทางการบริหารงานวิชาการตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สำหรับครู โรงเรียนประถมศึกษา อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ
สรุปผลการวิจัย : ตรงตามวัตถุประสงค์ทั้ง ๓ ข้อ
อภิปรายผล : สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้การวิจัย : นำเสนอเป็นแผนภาพ

นายทรรศนันท์ อุดมฤทธิ์ 6401202024

2021-09-11 09:00:26 UTC

ชื่อวิจัย : แนวทางการบริหารงานวิชาการตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สำหรับครูโรงเรียนประถมศึกษา อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ

ตัวแปร : การบริหารงานวิชาการตามหลักสังคหวัตถุ ๔

วัตถุประสงค์การวิจัย :
๑. เพื่อศึกษาแนวทางการและวิธีการใช้ตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สำหรับครูโรงเรียนประถมศึกษา อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ
๒. เพื่อนำเสนอแนวทางการบริหารงานวิชาการตามหลักสังคหวัตถุ ๔

ผลการวิจัย : สรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัยทั้ง ๒ ข้อ

อภิปรายผล : อภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย

องค์ความรู้จากการวิจัย : นำเสนอเป็นความเรียงอย่างเดียว

ว่าที่ร้อยตรีหญิงชนัฐฌา รอดเจริญ รหัส 6401202018

2021-09-11 09:00:42 UTC

ชื่อวิจัย: การบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 30

ตัวแปร: การบริหารสถานศึกษา ยุค 4.0ตามหลักอิทธิบาท 4

วัตถุประสงค์:
1.เพื่อศึกษาการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 30
2.เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 ตำแนกตามตำแหน่งการทำงาน วุฒิการศึกษาและอายุ
3.เพื่อหาแนวทางการพัฒนาการบราหารสถานศึกษายุค 4.0ตามหลักอิทธิบาท 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่หารศึกษามัธยมศึกษา เขต 30

ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัยทั้ง 3 ข้อ

การอภิปรายผล: การอภิปรายผลสอดคล้องกับผลการวิจัย

องค์ความรู้จากการวิจัย:นำเสนอองค์ความรู้เป็นแผนภาพและความเรียง

นางสาวจิตตนาถ ปาลวัฒน์ 6401202016

2021-09-11 09:01:41 UTC

หัวข้อวิจัย การบริหารแบบมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิเขต ๑
ตัวแปร การบริหารแบบมีส่วนร่วมตามหลักสังคหวัตถุ ๔
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
๑ เพื่อศึกษาสภาพการบริหารแบบส่วนรวมของคณะกรรมการขั้นพื้นฐานตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑
๒ เพื่อเปรียบเทียบการบริหารแบบส่วนร่วมของคณะกรรมการขั้นพื้นฐานตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑ จําแนกตามเพศ วุฒิการศึกษา และอายุ

๓. เพื่อศึกษาแนวทางในการพัฒนาการบริหารแบบส่วนร่วมของคณะกรรมการขั้นพื้นฐานตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑

ผลการวิจัย สรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์ทั้งหมด ๓ ข้อ
การอภิปรายผล สอดคล้องและครอบคลุมกับผลการวิจัย

องค์ความรู้จากการวิจัย นำเสนอเป็นแผนภาพอย่างเดียว

นายธนะชัย เกิดพรธรรม 6401202027

2021-09-11 09:02:02 UTC

ชื่อวิจัย : การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานในการบริหารสถานศึกษาตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑
ตัวแปร : การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม
วัตถุประสงค์การวิจัย :
1. เพื่อศึกษาสภาพการบริหารแบบส่วนร่วมของคณะกรรมการขั้นพื้นฐานตาม หลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑
2. เพื่อเปรียบเทียบการบริหารแบบส่วนร่วมของคณะกรรมการขั้นพื้นฐานตาม หลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑ จําแนกตามเพศ วุฒิ การศึกษา และอายุ
3. เพื่อศึกษาแนวทางในการพัฒนาการบริหารแบบส่วนร่วมของคณะกรรมการขั้น พื้นฐานตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑
สรุปผลการวิจัยได้ตรงตามวัตถุประสงค์ทั้ง 3 ข้อ

มีการอภิปรายผลโดยนำงานวิจัยของผู้อื่นมาอ้างอิง และสอดคล้องกับผลการวิจัยของผู้วิจัย

มีการสรุปองค์ความรู้เป็นแผนภาพอย่างเดียว

พระมหาไพรัชช์ อคฺคปญฺโญ 6401202003

2021-09-11 09:02:05 UTC

ชื่อวิจัย: การบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐

ตัวแปร: การบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔

วัตถุประสงค์
๑. เพื่อศึกษาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
๒. เพื่อเปรียบทียบความคิดเห็นการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐ จำแนกตามตำแหน่งการทำงาน วุฒิการศึกษา และอายุ
๓. เพื่อหาแนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐

ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์ ทั้ง ๓ ข้อ

การอภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย

องค์ความรู้จากการวิจัย: นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายประกอบเป็นความเรียง

นางสาวรุ่งนภา คำเทศ 6401202052

2021-09-11 09:02:16 UTC

การบริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์วัดหัวหิน อำเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์

ตัวแปร
การบริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์

วัตถุประสงค์
1. เพื่อศึกษาการบริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์วัดหัวหิน อําเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ
2. เพื่อเปรียบเทียบความเห็นที่มีต่อการบริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ วัดหัวหิน อําเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ โดยจําแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล
3. เพื่อศึกษาปัญหา อุปสรรคและขอเสนอแนะต่อการบริหารศูนย์ศึกษา พระพุทธศาสนาวันอาทิตย์วัดหัวหิน อําเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์

ผลการวิจัยสรุปได้ตรงกับจุดประสงค์ทั้ง3ข้อ

การอภิปรายผล สอดคล้องกับผลการวิจัย

องค์ความรู้ จากการวิจัย
นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายประกอบเป็นความเรียง

นางสาวเพ็ญนภา จอกเล็ก 6401202044

2021-09-11 09:02:19 UTC

ชื่อวิจัย แนวทางการบริหารโรงเรียนตามหลักธรรมภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา กลุ่มเครือข่ายพระบางเจ้าพระยาเมือง 2 สังกัด สนง.เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1
ตัวแปร แนวทางการบริหารโรงเรียนตามหลักธรรมภิบาล
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1. เพื่อศึกษาสภาพการบริหารโรงเรียนตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหาร สถานศึกษากลุ่มเครือข่ายพระบางเจ้าพระยา เมือง 2 สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1
2. เพื่อหาแนวทางการบริหารโรงเรียนตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา กลุ่มเครือข่ายพระบางเจ้าพระยา เมือง 2 สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์เขต 1
สรุปผลการวิจัย ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัยทั้ง 2 ข้อ
การอภิปรายผล การอภิปรายผลสอดคล้องกับผลการวิจัย มีการอ้างอิงถึงงานวิจัยอื่น
องค์ความรู้จากการวิจัย นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายประกอบเป็นความเรียง

นายเดชา แก้วนาพันธ์ 6401202023

2021-09-11 09:02:39 UTC

https://e-thesis.mcu.ac.th/thesis/375
การบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
ตัวแปร/การบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔
วัตถุประสงค์ของการจัย
๑ เพื่อศึกษาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
๒ เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐ จําแนกตามตําแหน่งการทํางาน วุฒิการศึกษา และอายุ
๓ เพื่อหาแนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
สรุปผลการวิจัย/ตรงตามวัตถุประสงค์ 3 ข้อ
อภิปรายผล/สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้/นำเสนอเป็นแผนภาพและความเรียง

นายจีระ พุฒหอมโพธิ์ 6401202017

2021-09-11 09:02:42 UTC

ชื่อวิจัย การบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานระดับประถมศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาอำเภอเมืองจังหวัดสมุทรปราการ

ตัวแปร การบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามหลักธรรมาภิบาล

วัตถุประสงค์ของการวิจัย
^{๑.เพื่อศึกษาการบริหารงานสถานศึกษาขั้นพื้นฐานระดับประถมศึกษาตามหลักธรร มาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา อําเภอเมือง จังหวัดสมุทรปราการ
๒.เพื่อศึกษาปัญหา อุปสรรค และแนวทางแก้ไขการบริหารงานสถานศึกษาขั้น พื้นฐานระดับประถมศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา อําเภอเมือง จังหวัด สมุทรปราการ}
สรุปผลการวิจัย

ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัยทั้ง ๒ ข้อ

อภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย

องค์ความรู้
นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายประกอบเป็นความเรียง

พระสรศักดิ์ สมนฺตปาสาทิโก 6401202008

2021-09-11 09:02:48 UTC

ชื่อวิจัย ผลสัมฤทธิ์การสอนวิชาพระพุทธศาสนาของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย อำเภอบ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี

ตัวแปร ผลสัมฤทธิ์การสอนวิชาพระพุทธศาสนาของพระสอนศีลธรรม

วัตถุประสงค์
1 ศึกษาผลสัมฤทธิ์การสอนวิชาพระพุทธศาสนาของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอำเภอบ้านโป่งจังหวัดราชบุรี
2 เปรียบเทียบความคิดเห็นที่มีผลสัมฤทธิ์การสอนวิชาพระพุทธศาสนาของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอำเภอบ้านโป่งจังหวัดราชบุรีโดยจำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคลและ
3 ศึกษาปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะสำหรับพัฒนาผลสัมฤทธิ์การสอนวิชาพระพุทธศาสนาของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอำเภอบ้านโป่งจังหวัดราชบุรี

ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัยทั้ง 3 ข้อ

การอภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลวิจัย

องค์ความรู้จากการวิจัย
-นำเสนอเป็นแผนภาพ
-นำเสนออธิบายประกอบเป็นความเรียง

นางสาวพรรณนิภา แก้วคูนอก 6401202040

2021-09-11 09:03:01 UTC

ชื่อวิจัย : การบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษมัธยมศึกษาเขต ๓๐
ตัวแปร : การบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔
วัตถุประสงค์ :
๑. เพื่อศึกษาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
๒. เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐ จำแนกตามตำแหน่งการทำงานวุฒิการศึกษา และอายุ
๓. เพื่อหาแนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
สรุปผลการวิจัย : สรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์ของการวิจัยทั้ง ๓ ข้อ
อภิปรายผล : อภิปรายผลได้สอดคล้องกับสรุปผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย : นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายประกอบเป็นความเรียง

นายวิโรจน์ แย้มอุทัย 64010202054

2021-09-11 09:03:06 UTC

ชื่อวิจัย การบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
ตัวแปร การบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔
วัตถุประสงค์ ของการวิจัย
๑ เพื่อศึกษาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
๒ เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐ จําแนกตามตําแหน่งการทํางาน วุฒิการศึกษา และอายุ
๓ เพื่อหาแนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์ทั้ง 3 ข้อ
การอภิปรายผลการวิจัย ได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย -นำเสนอเป็นแผนภาพและความเรียงประกอบ

นายชูชัย นะนิตย์ 6401202065

2021-09-11 09:03:26 UTC

ชื่อวิจัย : การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนในสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
ตัวแปร : การพัฒนาตัวบ่งชี้คุณลักษณะอันพึงประสงค์
วัตถุประสงค์งานวิจัย :
๑. เพื่อศึกษาสภาพความเหมาะสมของตัวบ่งชี้คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
๒.เพื่อพัฒนาตัวบ่งชี้คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนในสถานศึกษา สังกัด สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
๓.เพื่อตรวจสอบความสอดคล้องของตัวบ่งชี้คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานครที่พัฒนาขึ้นกับข้อมูล เชิงประจักษ
สรุปผลการวิจัย :
ตรงตามวัตถุประสงค์ของการวิจัยทั้ง ๓ ข้อ
การอภิปรายผล :
สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย :
อธิบายเป็นความเรียงและนำเสนอเป็นแผนภาพ

นางสาวปรียาการย์ สิงห์ทอง 6401202036

2021-09-11 09:04:01 UTC

ชื่อวิจัย การบริหารสถานศึกษายุค4.0ตามหลักอิทธิบาท4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 30
ตัวแปร: การบริหารตามหลักอิทธิบาท4
วัตถุประสงค์: 1. เพื่อศึกษาการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 สังกัดสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 30
2. เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 30 จําแนกตามตําแหน่งการทํางาน วุฒิการศึกษา และอายุ
3. เพื่อหาแนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 30
ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์ทั้ง 3 ข้อ
การอภิปรายผล: ได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย: นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายเป็นความเรียง

นางสาวนฤมล ทุมมี รหัส 6401202033

2021-09-11 09:04:11 UTC

ชื่อวิจัย : การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขึ้นพื้นฐานในการบริหารสถานศึกษาตามหลักสังคหวัตถุ4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 1
ตัวแปร : การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมตามหลักสังคหวัตถุ4

วัตถุประสงค์ :
1. เพื่อศึกษาสภาพการบริหารแบบมีส่วนร่วมของคณะกรรมการขึ้นพื้นฐานตามหลักสังคหวัตถุ4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 1
2. เพื่อเปรียบเทียบการบริหารแบบมีส่วนร่วมของคณะกรรมการขึ้นพื้นฐานตามหลักสังคหวัตถุ4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 1
3. เพื่อศึกษาแนวทางในการพัฒนาการบริหารการบริหารแบบมีส่วนร่วมของคณะกรรมการขึ้นพื้นฐานตามหลักสังคหวัตถุ4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 1
ผลการวิจัย : สรุปได้ตรงตามวัตถุประสงฆ์ของการวิจัยทั้ง 3 ข้อ
อภิปราย : การอภิปรายผลสอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย : นำเสนอเป็นแผนภาพ

นางสาวนริศรา วงษ์น้อย 6401202032

2021-09-11 09:04:39 UTC

การประยุกต์ใช้หลักสังคหวัตถุ 4 กับการบริหารงานของเจ้าหน้าที่ ฝ่ายงานธุรการ โรงเรียนอนุบาลหนองคาย อำเภอเมือง จังหวัดหนองคาย
ตัวแปร : การใช้หลักสังคหวัตถุ 4 กับการบริหารงานของเจ้าหน้าที่ ฝ่ายงานธุรการ

นางสาวรัชฎาภรณ์ กลั่นศรี 6401202050

2021-09-11 09:04:58 UTC

ชื่อวิจัย : การบริหารการศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักการ อิทธิบาท๔ สังนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ๓๐
ตัวแปร : การบริหารการศึกษา ๔.๐ ตามหลักการอิทธิบาท๔
วัตถุประสงค์ของการวิจัย :
๑. เพื่อศึกษาการบริหารการศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธบาท ๔
๒. เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นการบริหารการศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทํบาท ๔
๓. เพื่อหาแนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔

สรุปผลการวิจัย : สรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์ทั้ง ๓ ข้อ

การอภิปรายผล : อภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลวิจัย

องค์ความรู้จากการวิจัย : นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายเป็นความเรียง

พระปลัดธีรพันธ์ ธีรปัญโญ (พิชัยยุทธ) 6401202006

2021-09-11 09:05:19 UTC

ชื่อวิจัย : การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานในการบริหารสถานศึกษาตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑

ตัวแปร : การบริหารแบบมีส่วนร่วมตามหลัก สังคหวัตถุ ๔

วัตถุประสงค์ :
๑) เพื่อศึกษาสภาพการบริหารแบบส่วนร่วมของคณะกรรมการขั้นพื้นฐานตาม หลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑
๒) เพื่อเปรียบเทียบการบริหารแบบส่วนร่วมของคณะกรรมการขั้นพื้นฐานตาม หลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑ จําแนกตามเพศ วุฒิ การศึกษา และอายุ
๓) เพื่อศึกษาแนวทางในการพัฒนาการบริหารแบบส่วนร่วมของคณะกรรมการขั้น พื้นฐานตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑

ผลการวิจัย
สรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัย

การอภิปรายผล
อภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย

องค์ความรู้จากการวิจัย
นำเสนอเป็นแผนภาพอย่างเดียว

นางสาวอรวรรณ เปียประเสริฐ 6401202062

2021-09-11 09:06:03 UTC

ชื่อเรื่อง : ประสิทธิภาพการสอนวิชาพระพุทธศาสนาของพระสอนศีลธรรม ในโรงเรียนประถมศึกษา อําเภอเมือง จังหวัดสมุทรปราการ

ตัวแปร : ประสิทธิภาพการสอนวิชาพระพุทธศาสนา
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
๑.เพื่อศึกษาประสิทธิภาพการสอนวิชาพระพุทธศาสนาของพระสอนศีลธรรมใน โรงเรียนประถมศึกษาอําเภอเมือง จังหวัดสมุทรปราการ
๒.เพื่อการพัฒนาการสอนวิชาพระพุทธศาสนาของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน ประถมศึกษา อําเภอเมือง จังหวัดสมุทรปราการ
สรุปผลการวิจัย
ตรงตามวัตถุประสงค์ทั้ง ๒ ข้อ
อภิปรายผลสอดคล้องกับผลการวิจัย
สรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการวิจัย : นำเสนอเป็นแผนภาพ

นางรุ่งนภา แย้มอุทัย 6401404051

2021-09-11 09:06:35 UTC

ชื่อวิจัย : แนวทางการบริหารงานวิชาการตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สำหรับครู โรงเรียนประถมศึกษา อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ

ตัวแปร : การบริหารงานวิชาการตามหลักสังคหวัตถุ ๔

วัตถุประสงค์ของการวิจัย
๑. เพื่อศึกษาสภาพปัญหาการบริหารงานตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สำหรับครูโรงเรียน ประถมศึกษา อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล
๒. เพื่อเปรียบเทียบการบริหารงานวิชาการตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สำหรับครูโรงเรียน ประถมศึกษา อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ
๓. เพื่อนำเสนอแนวทางการบริหารงานวิชาการตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สำหรับครู โรงเรียนประถมศึกษา อำเภอพระประแดง จังหวัดสมุทรปราการ

สรุปผลการวิจัย : สรุปผลการวิจัยตรงตามวัตถุประสงค์ของการวิจัย ทั้ง ๓ ข้อ

การอภิปรายผลการวิจัย : อภิปรายผลการวิจัยได้สอดคล้องกับผลการวิจัย

องค์ความรู้ที่ได้จากการวิจัย : องค์ความรู้ที่ได้จากการวิจัยนำเสนอเป็นแผนภาพอย่างเดียว

นายพีรวิชญ์ สละตัน 6401202043

peerawitsalatun — 2021-09-11 09:06:39 UTC

ชื่อวิจัย :
การบริหารงานโรงเรียนโดยใช้หลักกัลยาณมิตรธรรม ๗ ของโรงเรียน ในสังกัดสำนักงานเขตยานนาวา กรุงเทพมหานคร

ตัวแปร :
การบริหารงานโรงเรียนตามหลักกัลยาณมิตร ธรรม ๗

วัตถุประสงค์ :
๑. เพื่อศึกษาการบริหารงานโรงเรียนตามหลักกัลยาณมิตรธรรม ๗ ของโรงเรียนในสังกัด สานักงานเขตยานนาวา กรุงเทพมหานคร

๒. เพื่อเป็นแนวทางแก้ไขในการบริหารงานโรงเรียนตามหลักกัลยาณมิตรธรรม ๗ ของ โรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตยานนาวา กรุงเทพมหานคร

สรุปผลการวิจัย :
ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์ทั้ง 2 ข้อ

สิ่งที่พบในการอภิปรายผล :
อภิปรายได้สอดคล้องกับผลวิจัย

องค์ความรู้ที่ได้จากการวิจัย :
เป็นแบบความเรียง

นายเกียรติศักดิ์ กันนิดา 6401202012

2021-09-11 09:07:11 UTC

ชื่อ : ภาวะผู้นำเชิงพุทธของผู้บริหารสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย
ตัวแปร : ภาวะผู้นำเชิงพุทธของผู้บริหาร
วัตถุประสงค์
๑. เพื่อศึกษาภาวะผู้นำเชิงพุทธของผู้บริหารสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี แห่งประเทศไทย
๒. เพื่อศึกษาเปรียบเทียบความคิดเห็นของบุคคลากรที่มีต่อภาวะผู้นำเชิงพุทธของ ผู้บริหารสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล
๓. เพื่อศึกษา ปัญหา อุปสรรคและข้อเสนอแนะภาวะผู้นำเชิงพุทธของผู้บริหาร สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย
สรุปผลการวิจัยตรงตามวัตถุประสงค์ทั้ง 3 ข้อ
องค์ความรู้จากการวิจัย:นำเสนอองค์ความรู้เป็นแผนภาพและความเรียง
MCU Digital Collections -

นางสาวพรเพ็ญ ใจศิริ 6401202039 https://e-thesis.mcu.ac.th/thesis/1683

2021-09-11 09:07:46 UTC

ชื่อวิจัย: การศึกษาการดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
ตัวแปร: การดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธ
วัตถุประสงค์
1. เพื่อศึกษาสภาพการดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธในจังหวัด
พระนครศรีอยุธยา
2. เพื่อศึกษาความต้องการจำเป็นในการดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา
3. เพื่อเสนอแนวทางในการดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา

สรุปผลการวิจัยตรงตามวัตถุประสงค์ทั้ง 3 ข้อ
การอภิปรายผล :ได้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ผลการวิจัย
องค์ความรู้ :เป็นแบบความเรียงอย่างเดียว

นายปัญณภพ ทองภิลา 6401202037

pannaphobth — 2021-09-11 09:07:54 UTC

ชื่อวิจัย:
การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานในการบริหารสถานศึกษาตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิเขต๑
ตัวแปร:
การบริหารสถานศึกษาตามหลักสังคหวัตถุ ๔
วัตถุประสงค์:
๑ เพื่อศึกษาสภาพการบริหารแบบส่วนร่วมของคณะกรรมการขั้นพื้นฐานตาม หลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑
๒ เพื่อเปรียบเทียบการบริหารแบบส่วนร่วมของคณะกรรมการขั้นพื้นฐานตาม หลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑ จําแนกตามเพศ วุฒิ การศึกษา และอายุ
๓ เพื่อศึกษาแนวทางในการพัฒนาการบริหารแบบส่วนร่วมของคณะกรรมการขั้น พื้นฐานตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑ ว
ผลการวิจัย:
สรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัยทั้ง 3 ข้อ
การอภิปรายผล:
อภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย:
นำเสนอเป็นแผนภาพอย่างเดียว

นางช่อมาลัย คงศิริ 6401202019

2021-09-11 09:08:33 UTC

ชื่อวิจัย การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในการบริหารสถานศึกษาตามหลักสังคหวัตถุ 4 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิเขต 1
ตัวแปร การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม หลักสังคหวัตถุ 4

วัตถุประสงค์
๑ เพื่อศึกษาสภาพการบริหารแบบสวนรวมของคณะกรรมการขั้นพื้นฐานตาม หลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑
๒ เพื่อเปรียบเทียบการบริหารแบบสวนรวมของคณะกรรมการขั้นพื้นฐานตาม หลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑ จําแนกตามเพศ วุฒิ การศึกษา และอายุ
๓ เพื่อศึกษาแนวทางในการพัฒนาการบริหารแบบสวนรวมของคณะกรรมการขั้น พื้นฐานตามหลักสังคหวัตถุ ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๑
ผลการวิจัย สรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัย
สิ่งที่คันพบในการอภิปรายผล อภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย นำเสนอเป็นแผนภาพอย่างเดียว

นางสาวสุนิสา พานทอง 6401202058

2021-09-11 09:09:10 UTC

นางสาวสุนิสา พานทอง
6401202058
ชื่องานวิจัย : การบริหารจัดการวัดของพระสังฆาธิการเพื่อส่งเสริมความศรัทธาของประชาชน อำเภอ คลองหลวง จังหวัด ปทุมธานี
ตัวแปร : การบริหารจัดการวัดของพระสังฆาธิการเพื่อส่งเสริมีความศรัทธาของประชาชน
วัตถุประสงค์ :
๑.เพื่อศึกษาการบริหารจัดการวัดของพระสังฆาธิการเพื่อส่งเสริมความศรัทธาของ ประชาชน อาเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี
๒.เพื่อศึกษาเปรียบเทียบความคิดเห็นของประชาชนที่มีต่อการบริหารจัดการวัดของ พระสังฆาธิการเพื่อส่งเสริมความศรัทธาของประชาชน อาเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี
๓.เพื่อศึกษาปัญหา อุปสรรคและข้อเสนอแนะ เกี่ยวกับการบริหารจัดการวัดของ พระสังฆาธิการเพื่อส่งเสริมความศรัทธาของประชาชน อาเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธาน
ผลการวิจัย : สรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัยทั้ง ๓ ข้อ
อภิปลายผล : อภิปลายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้ : นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายประกอบเป็นความเรียง

จ่าสิบเอก ธนพล สูงกลาง 6401202026

2021-09-11 09:10:45 UTC

การบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 30
ตัวแปร: การบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4
วัตถุประสงค์:
1) เพื่อศึกษาการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4
2) เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 จำแนกตามตำแหน่งการทำงาน วุฒิการศึกษา และอายุ
3) เพื่อหาแนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4
ผลการวิจัย สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ทั้ง 3 ข้อ

1. การบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 พบว่า โดยภาพรวม มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก เมื่อจำแนกเป็นรายด้าน พบว่า มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากทุกด้าน โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ด้านการส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาตามหลักอิทธิบาท 4 รองลงมาคือ ด้านการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันตามหลักอิทธิบาท 4 และ ด้านการพัฒนาระบบบริหารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาตามหลักอิทธิบาท 4 ตามลำดับ ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ด้านการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมตามหลักอิทธิบาท 4

2. การเปรียบเทียบการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 จำแนกตามตำแหน่งการทำงาน วุฒิการศึกษา และอายุ พบว่า แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. แนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุค 4.0 ตามหลักอิทธิบาท 4 พบว่า มีดังนี้ 1) ด้านการจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงตามหลักอิทธิบาท 4 คือ ควรมีการวางแผนในการส่งเสริมและชี้แนะแนวทางให้นักเรียนมีความซื่อสัตย์สุจริตและต่อต้านการทุจริตคอร์รัปชั่น 2) ด้านการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและส่งเสริมการจัดการศึกษาเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันตามหลักอิทธิบาท 4 ควรมีความพอใจในการนำสื่ออิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีที่ทันสมัยเข้ามาใช้ในภายในสถานศึกษา 3) ด้านการส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาตามหลักอิทธิบาท 4 คือ ควรส่งเสริมให้ครูมีการพัฒนาศักยภาพของตนเองอยู่เสมอ ติดตามข่าวสารบ้านเมือง และจะต้องเพิ่มพูนทักษะ ความรู้ความสามารถให้มากยิ่งขึ้น 4) ด้านการขยายโอกาสการเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพตามหลักอิทธิบาท 4 คือ ควรเน้นการพัฒนาระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา การจัดการเรียนการสอนและการเรียนรู้ตลอดชีวิต ที่มีความยืดหยุ่น หลากหลาย สามารถเข้าถึงได้ โดยไม่จำกัดเวลาและสถานที่ 5) ด้านการจัดการศึกษาเพื่อเสริมสร้างคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมตามหลักอิทธิบาท 4 คือ ควรมีการวางแผนจัดโครงการต่างๆที่เกี่ยวข้องกับการรณรงค์การอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เช่น โครงการโรงเรียนสีเขียว โครงการรักษ์โลก รักษ์พลังงาน 6) ด้านการพัฒนาระบบบริหารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาตามหลักอิทธิบาท 4 คือ ควรมุ่งเน้นการประสานงาน ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้ปกครอง ชุมชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของนักเรียน

นางสาวสุวนันท์คล้ายสังข์ 6401202060

2021-09-11 09:10:48 UTC

ชื่ิองานวิจัย : แนวทางการพัฒนาการบริหารบุคคลตามหลักพรหมวิหาร ๔ ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาเขตบางแค สังกัดกรุงเทพมหานคร
ตัวแปร : การบริหารบุคคลตามหลักพรหมวิหาร ๔
วัตถุประสงค์
๑. เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหา อุปสรรคการบริหารงานบุคคลของผู้บริหาร โรงเรียนประถมศึกษา เขตบางแค สังกัดกรุงเทพมหานคร
๒. เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นต่อการพัฒนาการบริหารงานบุคคลตามหลัก พรหมวิหาร ๔ ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา เขตบางแค สังกัดกรุงเทพมหานคร
๓. เพื่อนําเสนอแนวทางการพัฒนาการบริหารงานบุคคลตามหลักพรหมวิหาร ๔ ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา เขตบางแค สังกัดกรุงเทพมหานคร
ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์ ๒ข้อ คือ ข้อ ๒. เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นต่อการพัฒนาการบริหารงานบุคคลตามหลัก พรหมวิหาร ๔ ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา เขตบางแค สังกัดกรุงเทพมหานคร เเละ ข้อ๓.เพื่อนําเสนอแนวทางการพัฒนาการบริหารงานบุคคลตามหลักพรหมวิหาร ๔ ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา เขตบางแค สังกัดกรุงเทพมหานคร
ไม่ตรงตามวัถุประสงค์๑ ข้อ คือ ๑.เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหา อุปสรรคการบริหารงานบุคคลของผู้บริหาร โรงเรียนประถมศึกษา เขตบางแค สังกัดกรุงเทพมหานคร
องค์ความรู้จากการวิจัย : นำเสนอเป็นเเผนภาพเเละอธิบายประกอบเป็นความเรียง

น.ส.ทิพย์วรรณ พรหมเงิน รหัส 6401202025 ป.โท รุ่น 16

2021-09-11 09:10:51 UTC

หัวข้อวิจัย ภาวะผู้นำเชิงพุทธของผู้บริหารสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย

ตัวแปร : ภาวะผู้นำเชิงพุทธ.

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

๑. เพื่อศึกษาภาวะผู้นำเชิงพุทธของผู้บริหารสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย

๒. เพื่อศึกษาเปรียบเทียบความคิดเห็นของบุคคลากรที่มีต่อภาวะผู้นำเชิงพุทธของผู้บริหารสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล

๓. เพื่อศึกษา ปัญหา อุปสรรคและข้อเสนอแนะภาวะผู้นำเชิงพุทธของผู้บริหารสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย
ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์ ทั้ง ๓ ข้อ
อภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้ นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายประกอบความเรียง

นางสาวศศิวิมล ฉางวัง รหัส6401202055

sasiwimonchangwang — 2021-09-11 09:10:54 UTC

หัวข้อวิจัย: การบริหารสถานศึกษายุค๔.๐ตามหลักอิทธิบาท๔ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
ตัวแปร: การบริหารสถานศึกษายุค๔.๐ตามหลักอิทธิบาท๔
วัตถุประสงค์:
๑. เพื่อศึกษาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
๒. เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐ จําแนกตามตําแหน่งการทํางาน วุฒิการศึกษา และอายุ
๓. เพื่อหาแนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษายุค ๔.๐ ตามหลักอิทธิบาท ๔ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๐
ผลการวิจัย: สรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัยทั้ง ๓ ข้อ
สิ่งที่พบในการอภิปรายผล: อภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย: นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายประกอบเป็นความเรียง

นายณัฐฐินันท์ นิ่มสุดใจ 6401202021

2021-09-11 09:11:56 UTC

ชื่อวิจัย : กลยุทธ์การพัฒนาสมรรถนะครูเชิงพุทธบูรณาการของข้าราชการครู
สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต ๓
ตัวแปร : สมรรถนะครู
วัตถุประสงค์ :
(๑) เพื่อศึกษาสภาพทั่วไป ของสมรรถนะข้าราชการครู
(๒) เพื่อศึกษาหลักพุทธรรมที่ส่งเสริมการพัฒนาสมรรถนะครู
(๓) เพื่อเสนอกลยุทธ์การพัฒนา
สมรรถนะครูเชิงพุทธบูรณาการ ของข้าราชการครู สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
ขอนแก่น เขต ๓
สรุปผลการวิจัย : ตรงตามวัตถุประสงค์ทางการวิจัยทั้ง ๓ ข้อ
การอภิปรายผล : ได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย : นำเสนอเป็นแผนภาพอย่างเดียว

นายธีรเดช คำสงค์ 6401202030

2021-09-11 09:19:12 UTC

ชื่อวิจัย : การส่งเสริมการเรียนรู้อย่างพอเพียงของชุมชุนวัดอุทัยธาราม เขตห้วยขวาง กรุงเทพมหานคร
ตัวแปร : การส่งเสริมการเรียนรู้อย่างพอเพียงของชุมชุนวัดอุทัยธาราม
วัตถุประสงค์
๑.เพื่อศึกษาสภาพแวดล้อม และวิถีการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียงของประชาชนในชุมชน วัดอุทัยธาราม
๒.เพื่อศึกษาหลักและวิธีการส่งเสริมการเรียนรู้ความพอเพียงให้แก่ประชาชน
๓.เพื่อเสนอแนวทางการส่งเสริมการเรียนรู้ความพอเพียงให้แก่ประชาชนในชุมชนวัด อุทัยธาราม
สรุปผลการวิจัย : ตรงตามวัตถุประสงค์ทั้ง ๓ ข้อ
อภิปรายผล : อภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย : นำเสนอเป็นความเรียง

นางสาวศิริวรรณ พิมาลัย รหัส6401202056

2021-09-11 09:19:21 UTC

ชื่อวิจัย : แนวทางการบริหารงานบุคคลตามหลักสัปปุริสธรรม ๗ ของผู้บริหาร โรงเรียนประถมศึกษาเขตบางขุนเทียน สังกัดกรุงเทพมหานคร
ตัวแปร : แนวทางการบริหารงานบุคคลตามหลักสัปปุริสธรรม ๗
วัตถุประสงค์
๑ เพื่อศึกษาสภาพการบริหารงานบุคคลตามหลักสัปปุริสธรรม ๗ ของผู้บริหาร
โรงเรียนประถมศึกษา เขตบางขุนเทียน สังกัดกรุงเทพมหานคร
๒ เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นต่อบริหารงานบุคคลตามหลักสัปปุริสธรรม ๗ ของ
ผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา เขตบางขุนเทียน สังกัดกรุงเทพมหานคร
๓ เพื่อเสนอแนะแนวทางการบริหารงานบุคคลตามหลักสัปปุริสธรรม ๗ ของ
ผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา เขตบางขุนเทียน สังกัดกรุงเทพมหานคร
สรุปผลการวิจัย : ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์ทั้ง ๓ ข้อ
การอภิปรายผล : อภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย : นำเสนอเป็นแผนภาพและอธิบายประกอบเป็นความเรียง

นายธีรยุทธ พิมทวด รหัส 6401202031

teerayutpimtuad1 — 2021-09-11 09:22:00 UTC

ชื่อวิจัย : การศึกษาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงตามหลักพรหมวิหาร ๔ โรงเรียน ประถมศึกษา เขตบางบอน กรุงเทพมหานคร

ตัวแปร : การศึกษาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงตามหลักพรหมวิหาร ๔

วัตถุประสงค์
๑ เพื่อศึกษาภาวะผู้นําการเปลี่ยนแปลงตามหลักพรหมวิหาร ๔ โรงเรียน ประถมศึกษา เขตบางบอน กรุงเทพมหานคร
๒ เพื่อเสนอแนะแนวทางพัฒนาภาวะผู้นําการเปลี่ยนแปลงตามหลักพรหมวิหาร ๔ โรงเรียนประถมศึกษา เขตบางบอน กรุงเทพมหานคร

สรุป ได้ตรงตามวัตถุประสค์ทั้ง ๒ ข้อ
อภิปราย ได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้ที่ได้รับจากการวิจัย นำเสนอเป็นแผนภาพประกอบความเรียง

นายณัฐวุฒิ อุตหลุด รหัสนิสิต6410202022

2021-09-11 09:24:47 UTC

ชื่อวิจัย การประยุกต์ใช้หลักพรหมวิหาร ๔ ตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู โรงเรียนเทศบาล ๔ (ฉลองรัตน์) อำเภอเมือง จังหวัดหนองคาย
ตัวแปร การประยุกต์ใช้หลักพรหมวิหาร ๔ ตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
๑. เพื่อศึกษาหลักพรหมวิหาร ๔ และจรรยาบรรณวิชาชีพครู
๒. เพื่อศึกษาแนวคิดจรรยาบรรณวิชาชีพครูและหลักพรหมวิหาร ๔ ของครูโรงเรียน เทศบาล ๔ (ฉลองรัตน์) อําเภอเมือง จังหวัดหนองคาย
๓. เพื่อนําเสนอแนวทางการประยุกต์ใช็หลักพรหมวิหาร ๔ ของครูตามจรรยาบรรณ วิชาชีพครูของโรงเรียนเทศบาล ๔ (ฉลองรัตน์) อําเภอเมือง จังหวัดหนองคาย

ผลการวิจัยสรุปได้ตรงตามวัตถุประสงค์การวิจัยทั้ง ๓ ข้อ
การอภิปรายผลได้สอดคล้องกับผลการวิจัย
องค์ความรู้จากการวิจัย นำเสนอเป็นความเรียงอย่างเดียว