<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Groep 2  by Maaike Withofs</title>
      <link>https://padlet.com/maaikewithofs/6g7c09g9rrbax7lw</link>
      <description>Introductie </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-16 13:14:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-19 16:51:35 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Gert</title>
         <author>gerteverts</author>
         <link>https://padlet.com/maaikewithofs/6g7c09g9rrbax7lw/wish/2055262180</link>
         <description><![CDATA[<div>- Mogelijkheid tot gesprek met leerlingbegeleider of zorgcoördinator<br>- In samenspraak met de leerling informatie communiceren naar leerkrachten<br>- mogelijkheden tot time-out bieden indien hier nood aan is<br>- opvolggesprekken indien er problemen worden gemeld door leerlingen<br>- psycho educatie bij jongeren omtrent diverse moeilijkheden + doorverwijzing indien nodig<br>- Maatregelen voor diverse leer- en ontwikkelingsproblemen ter ondersteuning<br>- Ondersteuning kan ingeschakeld worden indien dit van toepassing is<br>- In samenspraak met de leerling de ouders op de hoogte brengen van moeilijkheden/ zachte overdracht naar hulpverlening<br>-&nbsp;begin van het jaar krijgen leerlingen een onderzetter waarbij gerichte onderwerpen bevraagd worden. Afhankelijk hiervan kan de leerlingbegeleider of de zorgcoördinator doelgericht iemand uitnodigen voor een gesprek</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-18 13:47:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maaikewithofs/6g7c09g9rrbax7lw/wish/2055262180</guid>
      </item>
      <item>
         <title>We hebben sinds een vijftal jaar een gloednieuw schoolgebouw. Hier is er heel veel aandacht geschonken aan het binnenlaten van daglicht, keuze van kleuren en gevoel van warmte door gebruik van natuurlijke materialen en speelse montages van bijvoorbeeld verlichting. Dit wordt steeds gecombineerd met een gigantisch verluchtings- / ventilatiesysteem dat de lucht in een klaslokaal tot 50maal per uur ververst. Hierdoor merken we dat de leerlingen een positiever attitude kunnen bewaren naar het einde van de dag of week... Anders dan in het oude gebouw. </title>
         <author>jefcreemers</author>
         <link>https://padlet.com/maaikewithofs/6g7c09g9rrbax7lw/wish/2055265847</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-18 13:50:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maaikewithofs/6g7c09g9rrbax7lw/wish/2055265847</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tilly</title>
         <author>tillythone</author>
         <link>https://padlet.com/maaikewithofs/6g7c09g9rrbax7lw/wish/2055268859</link>
         <description><![CDATA[<div>- In de klas proberen we de focus op de lessen te leggen. Leerkrachten verwijzen naar LLB of zorg<br>- Klastitularis moment: babbel met leerling<br>- LLB + ZC staan altijd klaar voor een gesprek<br>- Wekelijks overleg LLB + ZC + directie + CLB waarin moeilijkheden besproken worden<br>- alles gebeurt in overleg met de leerling<br>- opstart aparte trajecten<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-18 13:51:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maaikewithofs/6g7c09g9rrbax7lw/wish/2055268859</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gert</title>
         <author>gerteverts</author>
         <link>https://padlet.com/maaikewithofs/6g7c09g9rrbax7lw/wish/2055272224</link>
         <description><![CDATA[<div>- Aangeboden workshop NEITRED met betrekking tot welbevinden<br>- diverse acties van leerlingenraad zoals uitdelen van soep op de speelplaats<br>- Acties om thema's in de kijker te zetten: deze week Thema pesten wat in beeld wordt gebracht door verschillende affiches verspreid over de verschillende campussen<br>- Leerkrachten extra uitleg bezorgen omtrent bepaalde problematieken zodat ze hier anders mee om kunnen gaan<br>- Aanbieden van duidelijkheid en structuur<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-18 13:53:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maaikewithofs/6g7c09g9rrbax7lw/wish/2055272224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Drie leerlingenbegeleiders zijn elke pauze aanwezig en actief in toezicht. Daarnaast zetten we heel hard in op de brede basiszorg, de leerkracht als eerste aanspreekpunt maar ook als klokkenluider bij problemen. Samenwerking met ON door deze in de cel llnbeg op te nemen. Sterk contact met alle peilers. Positief en actief contact met partners in de hulpverlening. CLB, JAC, schoolflik, ... Preventiewerk elke trimester, latjesactie, aankomende week van de llnbeg... samenwerking met externen zoals &#39;Press to Pause&#39; heel recent... Vooral aanwezig en bereikbaar zijn met zo veel mogelijk volwassenen, die te vertrouwen zijn natuurlijk :-)</title>
         <author>jefcreemers</author>
         <link>https://padlet.com/maaikewithofs/6g7c09g9rrbax7lw/wish/2055275682</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-18 13:55:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maaikewithofs/6g7c09g9rrbax7lw/wish/2055275682</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
