1. I like: ฉันชอบอะไรในกิจกรรมการเรียนรู้ครั้งนี้ เพราะเหตุใด

2. I learn: สิ่งที่ได้เรียนรู้ หรือกิจกรรมตรงตามวัตถุประสงค์หรือไม่

3. I wish: สิ่งที่คาดหวังหรืออยากให้เกิดขึ้นในการเรียนครั้งถัดไป

4. I wonder: ข้อสงสัยหรือคำถามเพิ่มเติมจากการเรียนรู้ในวันนี้

5. I rate: ให้นักเรียนประเมินตนเองโดยให้คะแนนการมีส่วนร่วมในการเรียน (ระดับ 1–5 คะแนน)

หมายเหตุ : พร้อมแนบรูปภาพตนเองระหว่างกิจกรรมการเรียนการสอนในวันนี้คนละ 1 ภาพ

1)I like :การร่วมมือกันในการทำกิจกรรมที่สนุกเเละเรียนผ่านการเล่นเกม

2)I learn :ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องตัวเเปรสุ่มตรงตามจุดประสงค์ของการเรียนรู้

3)I wish :มีการทำกิจกรรมที่เป็นเกม

4)I wonder :วิธีเเยกว่าตัวไหนคือค่าของตัวเเปร x

5)I rate : 5

1. I like: การเรียนผ่านเกม เพราะว่าสนุกและไม่เครียด

2. I learn: กิจกรรมตรงตามวัตถุประสงค์ในการเรียนรู้เรื่องตัวแปรสุ่ม

3. I wish: ใช้เกม/กิจกรรมต่างในการเรียนรู้อีก

4. I wonder: วิธีดูว่าค่าที่เป็นไปได้ของตัวแปรสุ่มxเป็นช่วงหรือเซต?

5. I rate: 5คะแนน

I learn : กิจกรรมตรงกับหัวข้อและเข้าใจง่าย

I wish : ได้เรียนแบบนี้อีกเยอะๆ

I wonder : -

I rate : ❤️❤️❤️❤️❤️

1)I like :การร่วมมือกันในการทำกิจกรรมที่สนุกเเละเรียนผ่านการเล่นเกม

2)I learn :ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องตัวเเปรสุ่มตรงตามจุดประสงค์ของการเรียนรู้

3)I wish :มีการทำกิจกรรมที่เป็นเกม

4)I wonder :วิธีเเยกว่าตัวไหนคือค่าของตัวเเปร x

5)I rate : 5

1. I like:การเรียนผ่าน และการตอบปัญหาด้วยกันเป็นกลุ่ม

2. I learn: กิจกรรมตรงตามวัตถุประสงค์ในการเรียนรู้เรื่องตัวแปรสุ่ม

3. I wish: ได้ใช้เกมใหม่ๆในการเรียนเรื่องต่อๆไป

4. I wonder: วิธีดูว่าค่าที่เป็นไปได้ของตัวแปรสุ่มxเป็นช่วงหรือเซต

5. I rate: 5 คะแนน

1)I like :การร่วมมือกันเเละเรียนการผ่านการเล่นเกมที่ได้ความรู้

2)I learn :ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องตัวเเปรสุ่มตรงตามจุดประสงค์ของการเรียนรู้

3)I wish :มีการทำกิจกรรมที่เป็นเกมเยอะๆ

4)I wonder :วิธีเเยกว่าตัวไหนคือค่าของตัวเเปร x

5)I rate : 5

1. I like: ชอบการเรียนโดยมีการใช้กิจกรรมต่างๆเพราะเข้าใจได้ง่ายขึ้น

2. I learn: ได้เรียนรู้เนื้อหาเกี่ยวกับเรื่องตัวแปรสุ่ม

3. I wish: อยากให้มีการจัดกิจกรรมในห้องเรียนอีกในครั้งหน้า

4. I wonder: -

5. I rate: 5

1. I like : ฉันชอบเกมนี้เพราะได้ร่วมมือกันทำงาน

2. I learn : ได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวแปรสุ่มต่อเนื่อง/ไม่ต่อเนื่อง

3. I wish : อยากได้การเล่นเกมแบบนี้อีก

4. I wonder : วิธีเขียนคำของค่าx

5. I rate : 5 คะแนน

2.I learn ได้เรียนเกี่ยวกับตัวแปรต่อเนื่องไม่ต่อเนื่อง

3.I wish มีกิจกรรมให้ทำระหว่างเรียน

4.I wonder -

5. I rate 5คะแนน

2.I learn : กิจกรรมตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้จากตัวเเปรสุ่ม

3.I wish : ใช้เกม ใช้เครื่องมือจากเเอพต่างๆทำกิจกรรม

4.I wonder : รู้ชนิดของตัวเเปรสุ่ม รู้ค่าของX

5.I rate : 5 คะเเนน

1. I like: ได้เล่นเกมและตอบคำถาม รู้สึกไม่เครียดจนเกินไป

2. I learn: กิจกรรมตรงตามวัตถุประสงค์ในการเรียนรู้เรื่องตัวแปรสุ่ม

3. I wish: ใช้เกม/กิจกรรมต่างในการเรียนรู้อีก

4. I wonder: -

5. I rate: 5คะแนน

2)I learn :ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องตัวเเปรสุ่มตรงตามจุดประสงค์ของการเรียนรู้

3)I wish :มีการทำกิจกรรมที่สนุกสนานคู่กับการเรียนรู้

4)I wonder :วิธีเเยกว่าอะไรเป็นตัวแปรสุ่มต่อเนื่องหรือไม่ต่อเนื่อง

5)I rate : 5

1)I like :ได้นำหลากหลายความคิดมาร่วมมือกันในกิจกรรม ช่วยกันคิด

2)I learn :ได้เรียนและเข้าใจในเรื่องตัวแปรสุ่ม

3)I wish :มีกิจกรรมสนุกๆอีก

4)I wonder : -

5)I rate : 5

1) I like : การเรียนผ่านเกมเป็นกิจกรรมที่สนุกและได้ความรู้

2) I learn : ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องตัวแปรสุ่ม

3) I wish : มีเกมอื่นๆในครั้งหน้า

4) I wonder : วิธีดูค่าที่เป็นไปได้ของตัวแปรสุ่มxเป็นช่วงหรือเซต

5) I rate : 5 คะแนน

1)I like : มีความสามัคคีกันในการทำงานกลุ่ม สนุกสนาน

2)I learn : ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องตัวแปรสุ่มตรงตามวัตถุประสงค์

3)I wish : จะมีการทำงานกลุ่มร่วมกันอีก

4)I wonder : วิธีดูค่าที่เป็นไปได้ของตัวแปรสุ่มเป็นช่วงอย่างไร?

5)I rate : 5คะแนน

2. I learn: ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องตัวแปรสุ่ม ที่มีอยู่ใรชีวิตประจำวัน

3. I wish: การเรียนสนุกๆ

4. I wonder: -

5. I rate: 5

1.I like : กิจกรรมการเรียนผ่านเกมและการแก้ไขปัญหา

2.I learn : การหาค่าตัวแปรสุ่ม การหาค่าความน่าจะเป็น

3. I wish : ได้เกมใหญ่ สำหรับกิจกรรมในการเรียนรู้

4.I wonder : วิธีการหาค่าความน่าจะเป็นของตัวแปรสุ่ม

5.I rate : 100/100

1.I like การเรียนรู้ที่เป็นเหมือนการเล่นเกมไปด้วยเพราะทำให้เราสนุกและได้ความรู้ไปกับสิ่งที่เราทำ

2.I learn ได้เรียนรู้ประเภทของตัวแปรสุ่ม ได้ฝึกสร้างโจทย์ที่สอดคล้องกับเรื่องตัวแปรสุ่ม ซึ่งตรงตามวัตถุประสงค์

3.I wish การเรียนรู้ผ่านกิจกรรมการเล่นเกมแบบใหม่

4.I wonder -

5.I rate 5 คะแนน