<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Дошка відповідей  by </title>
      <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe</link>
      <description>Виконано учнями 10 класу</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-02 10:35:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-15 13:21:18 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f607.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>pendor2281337</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717076758</link>
         <description><![CDATA[<div>Що таке інформаційні технології?Інформаційні технології-це сукупність процесів що вокиристовують засоби та методи пошуку,збирання,і зберігання.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-09-03 05:29:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717076758</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>pendor2281337</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717077125</link>
         <description><![CDATA[<div>Назвіть переваги дистанційного навчання.<br>1.Ти можеш спати до скількох хочеш,і в школу не йти.<br>2.Можна робити ДЗ в будь-який час.<br>3.Можна робити будь які перерви.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-09-03 05:30:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717077125</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aldersonschool</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717082745</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/704525205/4f8a7291d88b6db728e32b696c0806e5/media.jpeg" />
         <pubDate>2020-09-03 05:33:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717082745</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aldersonschool</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717083133</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/704525205/6561685e44c56e1f2ad4c36a3d6f2992/media.jpeg" />
         <pubDate>2020-09-03 05:33:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717083133</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>megazikzak</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717099735</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Основні етапи розвитку суспільства.<br><br> <br>   Насамперед це винайдення писемності, без неї ми не змогли б ні писати, ні розуміти одне одного. Також винайдення електрики, та винайдення Інтернету. <br><br>  <br>   </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-03 05:43:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717099735</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vikahkmarska05</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717102940</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Інформація система - це збереження та оброботка інформації.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-03 05:45:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717102940</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Запитання 4</title>
         <author>aldersonschool</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717103777</link>
         <description><![CDATA[<div>Основними етапами суспільного розвитку яке пережило людство є:<br><br>— Аграрний - основний етап розвитку, базується на розвитку сільскогосподарскої промисловості<br>— Індустріальний - промисловий етап розвитку. На цьому етапі був розвиток промисловості та її технічного забезпечення.<br>— Інформаційний етап - найпродвинутіший етап суспільного розвитку. Технології: накопичення/опрацювання/зберігання/редагування/обміну та продажу данных</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-03 05:46:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717103777</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vikahkmarska05</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717553478</link>
         <description><![CDATA[<div>2.Аналіз соціальних мереж в якості відвідувача. <br><br>Наприклад Instagram : в цій соціальній мережі можна знайти дурузів.<br><br>Telegram: в цій соціальній мережі можна спілкуватися.<br><br>Tik Tok :  15 секундні цікаві відео.<br><br><br>YouTube : інформаційні відео.<br><br><br>Pinterest : можна шукати фото , картинки<br><br>PicsArt: можна редагувати фото.<br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-03 11:44:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717553478</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>megazikzak</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717601901</link>
         <description><![CDATA[<div>2) Які соціальні мережі допомагають в онлайн-навчанні? <br><br><br><br>  Так як з початку пандемії COVIDa, багато людей перебуває на карантині, то немало часу було у нас онлайн-навчання. Раптово всі почали навчатися через гаджети та ін. І вони (соціальні мережі, гаджети) перейшли на перший план. <br>  Є багато платформ, на яких ми навчалися; але, на мою думку, найважливіших це були :<br>             - Skype (по якому можнв було проводити онлайн-уроки), <br>             - Viber (для пересилки д/з та ін., також Messenger. Та багато різних класрумів. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-03 12:14:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717601901</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Запиттаня 6</title>
         <author>aldersonschool</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717730444</link>
         <description><![CDATA[<div>На мою думку зараз(в 2020 рік), онлайн курси,вебінари та школи дуже актуальні в зв’язку з епідемією. Проаналзівувавши актуальні варіанти, я зробив список на який є найбільший попит:<br><br>1. ІТ - курси та вебінари по вивченню мов програмування <br>2. Курси менеджменту, стафф та тайм менеджмент<br>3. Курси по вивченню іноземних мов </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-03 13:08:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/717730444</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Що, на вашу думку, стримує розвиток онлайн-навчання?</title>
         <author>robertdemillos</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/719487086</link>
         <description><![CDATA[<div>На мою думку розвиток онлайн-навчання стримує байдужість учнів до завдань.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-03 21:00:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/719487086</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Яке суспільство називають постіндустріальним ?</title>
         <author>robertdemillos</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/719495020</link>
         <description><![CDATA[<div><br> Сектор с високопродуктивностю<br> постіндустріального суспільства<br> <mark>Наприклад :<br></mark>-прискорення технічного прогресу -зниження ролі матеріального виробництва <br>-розвиток сектору послуг та інформаціiї <br>-зміна мотивів і характеру людської діяльності <br>-поява нового типу ресурсів, що залучаються до виробництва<br>в усіх видах економічної та іншої діяльності промисловому виробництві.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-03 21:04:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/719495020</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Інформаційне суспільство - суспільство, в якому більшість працюючих зайнято виробництвом, зберіганням переробкою і реалізацією інформації, особливо вищої її форми - знань.</title>
         <author>andrejserbacenko80</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/720206922</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-04 05:08:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/720206922</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>megazikzak</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/720224255</link>
         <description><![CDATA[<div>Профессії майбутнього : аналіз тенденцій на ринку праці (2020)<br><br>Найзатребуваніші профессії 2020 року :<br>    - Юрист - До завдань юриста входить ведення правового захисту компанії, складання договорів для співробітників, вирішення конфліктних ситуацій з партнерами в особистому спілкуванні або ж в суді.<br>   - Менеджер з продажу - Ця професія є однією з найбільш затребуваних та не потребує профільної освіти. В обов'язки менеджера з продажу входить: спілкування з клієнтами, збільшення продажів, опрацювання заперечень, ведення документації.Компанії завжди в пошуку людей, які зможуть якісно продавати їх послуги або товар.<br>   <br>  <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-04 05:22:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/720224255</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vikahkmarska05</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/720250399</link>
         <description><![CDATA[<div>Аналізуйте тенденції на ринку праці.<br>2020 році.<br><br><br><br>За результатами здійсненого прогнозу, передбачається, що у 2020 році кількість вакансій, зареєстрованих у державній службі зайнятості, становитиме 1 246 тис., що на 8% більше, ніж у 2019 році. Кількість зареєстрованих безробітних становитиме 1 082 тис. осіб, що на 6% більше ніж у 2019 році.<br><br>У 2020 році буде спостерігатися дефіцит кадрів в розмірі 164 тис. осіб.<br>видами економічної діяльності переважатиме потреба у кадрах у: промисловості (26%); торгівлі (17%); сільському господарстві (14%); освіті (8%), транспорті (7%); охороні здоров’я (6%); тимчасовому розміщенні й організації харчування (3%); діяльності у сфері адміністративного та допоміжного обслуговування (3%).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-04 05:45:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/720250399</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aldersonschool</author>
         <link>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/727840757</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/704525205/e227004ba22d51cdf043ad190af002d9/image.png" />
         <pubDate>2020-09-08 15:53:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/svitlan1966/6fmzbdtt3b5l5rhe/wish/727840757</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
