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      <title>My fancy padlet by Mónica Lizeth Cruz Ortega</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-18 06:32:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cruzortegamonicap1</author>
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         <description><![CDATA[<p>La alfabetización no solo es aprender a leer y escribir, también significa tener la capacidad de comprender, comunicar, expresar y usar la información en diferentes contextos de la vida.</p><p><br></p><p>Usos diarios : </p><p><br></p><p>En la escuela: al leer textos, resolver problemas, redactar tareas y comprender instrucciones.</p><p><br></p><p>En la vida personal: al leer mensajes, etiquetas, recetas, horarios o señales.</p><p><br></p><p>En lo digital: al usar redes sociales, escribir correos, investigar en internet o interpretar información en línea.</p><p><br></p><p>En lo social: al participar en conversaciones informadas, defender tus ideas y comprender tu entorno.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-18 06:46:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cruzortegamonicap1</author>
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         <description><![CDATA[<p>La brecha digital es la desigualdad que existe entre las personas que tienen acceso y saben usar la tecnología (internet, computadoras, celulares, aplicaciones) y aquellas que no pueden hacerlo por falta de recursos, conocimientos o infraestructura.</p><p><br></p><p>Ejemplos : </p><p>1. Educación: se usa para señalar las diferencias entre estudiantes que tienen acceso a internet y dispositivos para aprender en línea y los que no.</p><p><br></p><p>2. Trabajo: muestra la desigualdad entre quienes pueden usar tecnologías digitales para conseguir empleo o trabajar a distancia y quienes carecen de esas herramientas.</p><p><br></p><p>3. Sociedad: sirve para explicar cómo la falta de acceso a la tecnología genera exclusión social y limita la participación ciudadana.</p><p><br></p><p>4. Economía: se usa para hablar de la desventaja que enfrentan las comunidades o países sin acceso tecnológico frente a los que sí lo tienen.</p><p><br></p><p>5. Gobierno y políticas públicas: ayuda a diseñar programas que reduzcan esa desigualdad, como llevar internet a zonas rurales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-18 06:48:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cruzortegamonicap1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Las competencias digitales son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que una persona necesita para usar de forma segura, crítica y responsable las tecnologías digitales (computadoras, internet, celulares, aplicaciones).</p><p><br></p><p>Usos : </p><p>1. En la escuela: buscar información confiable, hacer tareas, presentaciones y participar en clases en línea.</p><p><br></p><p>2. En el trabajo: usar programas, enviar correos, organizar datos y trabajar a distancia.</p><p><br></p><p>3. En la vida diaria: comunicarte por redes sociales, hacer compras en línea, pagar servicios o usar apps.</p><p><br></p><p>4. En la seguridad personal: proteger tus cuentas, datos e identidad digital.</p><p><br></p><p>5. En la sociedad: participar en foros, expresar opiniones y mantenerte informado de lo que pasa en el mundo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-18 06:51:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cruzortegamonicap1</author>
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         <description><![CDATA[<p>El uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) se refiere a cómo empleamos herramientas digitales como computadoras, internet, celulares, plataformas y aplicaciones para facilitar distintas actividades.</p><p><br></p><p>Usos : </p><p><br></p><p>1. Educación: aprender en línea, usar plataformas educativas, investigar y hacer tareas.</p><p><br></p><p>2. Comunicación: enviar mensajes, correos, videollamadas y redes sociales.</p><p><br></p><p>3. Trabajo: realizar trámites, reuniones virtuales, manejo de información y teletrabajo.</p><p><br></p><p>4. Entretenimiento: ver películas, escuchar música, jugar en línea y usar apps recreativas.</p><p><br></p><p>5. Sociedad: acceder a noticias, servicios de gobierno en línea y participar en comunidades digitales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-18 06:53:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rijkaardjoan</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-09-18 15:58:18 UTC</pubDate>
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