<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Panel de Buenas Prácticas en Educación Superior by Thais Pousada García</title>
      <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43</link>
      <description>Diversidad funcional e Inclusión en la Universidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-28 10:49:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-04-30 17:54:00 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f9ee.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Programa Espazo Compartido UDC</title>
         <author>thais_pousada</author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2121629292</link>
         <description><![CDATA[<div>Participación de los estudiantes del programa en una asignatura del Grado de Terapia Ocupacional de forma continuada durante el primer cuatrimestre</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/295990671/4a4d9abdc6af2a969def0c1098a1c6ec/WhatsApp_Image_2021_12_15_at_12_11_24.jpeg" />
         <pubDate>2022-03-30 14:36:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2121629292</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ventanas a la diversidad</title>
         <author>egs1</author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2134987904</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/25051/Pousada_Thais_Ventanas_diversidad.pdf?sequence=3&amp;isAllowed=y" />
         <pubDate>2022-04-07 17:02:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2134987904</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artículo prensa presentación guía buenas prácticas CRUE</title>
         <author>egs1</author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2134992216</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://portalcomunicacion.uah.es/diario-digital/actualidad/crue-entidad-de-la-que-forma-parte-la-uah-presenta-una-guia-de-buenas-practicas-para-el-apoyo-educativo-del-alumnado-con-necesidades-especificas.html" />
         <pubDate>2022-04-07 17:05:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2134992216</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Convenio UAM-Fundación Prodis</title>
         <author>egs1</author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2134996624</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.madridnorte24horas.com/podcast/universidad-autonoma-de-madrid/la-universidad-autonoma-de-madrid-y-la-fundacion-prodis-se-vuelven-a-unir-para-apostar-por-el-valor-de-la-diversidad-en-un-proyecto-pionero/" />
         <pubDate>2022-04-07 17:07:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2134996624</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artículo prensa tecnologías para la inclusión</title>
         <author>egs1</author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2135002110</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.eleconomista.es/especial-formacion/noticias/11220558/05/21/Inclusion-Asi-se-adaptan-las-universidades-para-que-nadie-se-quede-fuera.html" />
         <pubDate>2022-04-07 17:11:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2135002110</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Modelo pedagógico &quot;Flipped classroom&quot;</title>
         <author>egs1</author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2135043665</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.ual.es/estudios/innovaciondocente/recursosdocentes/motivacionestudiante" />
         <pubDate>2022-04-07 17:35:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2135043665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Productos de apoyo para mejorar la integración</title>
         <author>egs1</author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2135055320</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://web.ua.es/accesibilidad/educacion-inclusiva/productos-de-apoyo-deficit-motriz.html" />
         <pubDate>2022-04-07 17:42:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2135055320</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Radioinclusion</title>
         <author>mterepo</author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2135862903</link>
         <description><![CDATA[<div>Las radios universitarias, al igual que las emisoras comunitarias o independientes, suelen integrar la atención a la diversidad entre sus fines. En este cometido muchas emisoras tienen programas de formación en capacitación mediática o incluso espacios concreto que fomentan el acceso y participación de las personas con diversidad funcional. Espacios compartidos, en los que pueden tratar temáticas y enfoques de su interés habitualmente ausentes en los medios mainstream.&nbsp; Sin embargo algunas emisoras como Tea FM (emisora online y escuela de radio) van más allá en la concepción de la radio inclusión para desarrollar contenidos diferentes y fabulosos como "El viaje inesperado" un proyecto de radioserial desarrollado en colaboración con FEAPS Aragón. Además de una experiencia de gran valor para todas las personas participantes, la obra (que recibió numerosos reconocimientos dentro y fuera de España) es genial!&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.teafm.net/viajeinesperado.html" />
         <pubDate>2022-04-08 05:56:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2135862903</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sensibilización deporte adaptado</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2137259703</link>
         <description><![CDATA[<div>La actividad busca que los escolares conozcan las diferentes modalidades de deporte adaptado y aprendan a practicarlo y a ponerse en el lugar de las personas con diversidad funcional.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.elespanol.com/treintayseis/articulos/actualidad/la-universidad-de-vigo-acoge-una-jornada-de-sensibilizacion-hacia-el-deporte-adaptado" />
         <pubDate>2022-04-09 09:21:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2137259703</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&#39;Latrium&#39;, el nuevo laboratorio de traducción inclusiva que inaugura la Universidad de Murcia</title>
         <author>jessicarial</author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2137884316</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://murciaplaza.com/latrium-el-nuevo-laboratorio-de-traduccion-inclusiva-que-inaugura-la-universidad-de-murcia" />
         <pubDate>2022-04-10 09:20:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2137884316</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La inclusión de estudiantes con discapacidad en la universidad mejora la empatía entre profesores y compañeros</title>
         <author>manelleira</author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2138251978</link>
         <description><![CDATA[<div>La inclusión de estudiantes con discapacidad en el aula universitaria beneficia tanto a los profesores como al conjunto de los alumnos, según refleja un estudio realizado por investigadores de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y la Universidad de Sevilla, tras recopilar la experiencia de 119 profesores de 10 universidades españolas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1418736834/8d30278f3eedb91c2f17ba9d5a32509e/external_content_duckduckgo_com.jpeg" />
         <pubDate>2022-04-10 20:40:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2138251978</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aplicaciones para estudiantes con diversidad funcional</title>
         <author>jrivadullalopez</author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2138846520</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/aplicaciones-estudiantes-diversidad-funcional/?msclkid=59d04901b97011ec8770bc172b85b4a5" />
         <pubDate>2022-04-11 08:22:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2138846520</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ingeniería Inclusiva</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2138937596</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde hace algunos años, profesorado de la Universidad de Cádiz viene trabajando en la línea de la INGENIERÍA INCLUSIVA, que es aquella que contribuye a la eliminación de barreras tomando<br><br></div><div>como soporte&nbsp; los conocimientos de las disciplinas asociadas y las competencias de la profesión, poniéndola al servicio de todas las personas.<br><br></div><div><br><br>https://inclusion.uca.es/ingenieria-inclusiva/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://inclusion.uca.es/ingenieria-inclusiva/" />
         <pubDate>2022-04-11 10:06:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2138937596</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Programa Personas con discapacidad intelectual INCLUIDAS en la residencia universitaria</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2139688373</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.upo.es/diario/cultura-social/2022/03/residencia-universitaria-flora-tristan-upo-modelo-vivienda-inclusiva/</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.upo.es/diario/cultura-social/2022/03/residencia-universitaria-flora-tristan-upo-modelo-vivienda-inclusiva/" />
         <pubDate>2022-04-11 18:57:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2139688373</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Además de las buenas intenciones, la financiación es fundamental</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2149033663</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.elperiodic.com/elx/consigue-subvencion-para-orientacion-laboral-estudiantes-diversidad-funcional-discapacidad-intelectual-enfermedad-mental_814989" />
         <pubDate>2022-04-19 17:59:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2149033663</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2153948342</link>
         <description><![CDATA[<div>Este es un proyecto con el que trabajamos alumnos del INEF y con el club de salvamento de Sada, para los niños de la asociación West Galicia</div>]]></description>
         <enclosure url="https://westgalicia.es/surfwest/" />
         <pubDate>2022-04-22 17:55:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2153948342</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Edico, el editor que permite convertir documentos científicos a Braille en tiempo real</title>
         <author>lauradelriomartin</author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2155465102</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Edico</strong> es el editor científico de la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE), desarrollado por la Universidad Complutense de Madrid, que permite editar contenidos científicos para áreas como las matemáticas, la física o la química.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ucm.es/edico,-primer-editor-que-convierte-en-tiempo-real-formulas-y-signos-cientificos-a-un-soporte-braille-" />
         <pubDate>2022-04-24 18:55:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2155465102</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rompiendo Barreras, mejorando paso a paso la inclusión.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2159267234</link>
         <description><![CDATA[<div>https://www.europapress.es/andalucia/sevilla-00357/noticia-upo-sevilla-destaca-modelo-vivienda-inclusiva-residencia-universitaria-flora-tristan-20220331162548.html</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.europapress.es/andalucia/sevilla-00357/noticia-upo-sevilla-destaca-modelo-vivienda-inclusiva-residencia-universitaria-flora-tristan-20220331162548.html" />
         <pubDate>2022-04-26 21:07:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2159267234</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Instituto Nacional de Educación de Cataluña (INEC) elimina barreras para sus alumnos con necesidades especiales a través de su servicio especial para los estudiantes necesidades especiales (SAENEE) desde hace cuatro años.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2165395193</link>
         <description><![CDATA[<div>Compartido por Nadin Ozcelik.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lavanguardia.com/local/barcelona/20211119/7871142/adaptar-estudios-necesidades-alumnado-educacion-inclusiva.html" />
         <pubDate>2022-04-30 17:52:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/thais_pousada/6f15go92c2tb5v43/wish/2165395193</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
