In hoofdstuk 11 gaat Timon met zijn klas naar het Tate Museum. Op Blz. 97 t/m 106 gaat het o.a. over Jackson Pollock en Edvard Munch en worden moderne en klassieke schilderkunst met elkaar vergeleken. Het schilderij De Schreeuw wordt vergeleken met de gemoedstoestand van de hoofdrolspeler.

Mooi, vaak grappige of spannende verhalen om een thema mee te openen of na een les te gebruiken. In de verhaaltjes komen terloops de woorden voorbij passend bij het thema.

In hoofdstuk 8 Chocolade planten Blz. 43 t/m 47 gaat het over inrichten van een nieuwe moestuin.

In hoofdstuk 12 Moestuinmest Blz. 64 t/m 66 slaan de moestuinvandalen toe.

Een van de grootste kunstenaars van deze tijd laat kinderen naar kunst kijken. Tekst "

Kunst is overal - en is er altijd geweest: van grotschilderingen tot computertekeningen. Dat laat David Hockney zien aan de hand van talloze beelden uit de beeldende kunst, film en fotografie. Samen met kunstcriticus Martin Gayford vertelt hij hoe er door de eeuwen heen kunst is gemaakt en hoe ernaar is gekeken - en hoe je zelf kunt kijken.

In het hoofdstuk Wereldverkenning (blz. 13 t/m 16) lees je over bezuinigingen op kunst/cultuur.

In het hoofdstuk Welkom in het nut (blz. 31 t/m 32) komen Rembrandt, Van Gogh en Vermeer voorbij.

In het hoofdstuk Schatkamer van Ali Baba (blz. 35 t/m 38) wordt een beeld geschetst van de binnenkant van een museum. Dit gebeurd ook in hoofdstuk In het museum (blz. 46 t/m 51).

In het hoofdstuk Vrouw met waterkan (blz.84 t/m 89 lees je over echt vs vervalsingen.

Christan vindt Raina heel erg leuk, maar durft dat niet tegen haar te zeggen. Als zijn beste vriend Dylan vertelt dat hij al zijn huiswerk door ChatGPT laat maken, komt Christan op een idee. Hij laat de chatbot leuke teksten schrijven om indruk op Raina te maken. Zijn nepaccount op Instagram lijkt ook een goede zet, maar dan raakt Christan al snel verstrikt in zijn eigen leugens. In dit spannende boek vind je veel interessante informatie over kunstmatige intelligentie. Kan ChatGPT al je huiswerk maken? Is het een goede zoekmachine? Hoe herken je een nepfoto of -video? En is het eng als robots emoties krijgen?

In hoofdstuk Test (blz. 21 t/m 31) lees je een online gesprek waarin Christan zich voordoet als Tim.

In hoofdstuk Peten (blz. 50 t/m 54) lees je hoe ChatGPT razendsnel een gedicht op maat maakt.

In hoofdstuk Presentatie (blz. 74 t/m 77 lees je over kunstmatige intelligentie.

In deel 2 (vanaf blz. 91) lees je tips en stellingen over het gebruik van ChatGPT en andere digitale mogelijkheden.

In hoofdstuk Liefje (blz. 17 t/m 21) bekijkt Dee een brief.

In hoofdstuk Grazia (blz. 32 t/m blz. 33) lees je hoe Dee in een dagboek haar bevindingen noteert.

In hoofdstuk Mama Veronica (blz. 42 t/m 46) lees je over een andere cultuur.

In hoofdstuk Meester Mo(blz 96 t/m 106) lees je hoe het is wanneer je op de vlucht moet.

Voor de inhoudsopgave vind je een getekende dwarsdoornede van een molen.

In hoofdstuk Met blote benen draaien (blz. 34 t/m blz. 38) lees je over de werking van een graanmolen.

In hoofdstuk Zo zacht als fluweel (blz. 119 t/m blz. 124) lees je over de werking van een graanmolen.

In hoofdstuk Dop kan alles (blz. 147 t/m blz. 151) lees je over doorzetten en zelfvertrouwen.

Blz. 31 t/m 35 beschrijft hoe het voelt om een aardbeving mee te maken.

• Lezen over boeken en boekgenres

• Humor

• Rijk geïllustreerd

Het boek dat niemand wilde lezen is een uniek en vermakelijk boek van de briljante en excentrieke auteur Richard Ayoade. Het is een boek dat moeilijk in één hokje te plaatsen is, maar dat is precies wat het zo intrigerend maakt. Ayoade betovert de lezers met zijn unieke schrijfstijl, humor en onvoorspelbare verhalen, waardoor dit werk een waar genot is voor diegenen die bereid zijn om buiten de traditionele paden te treden.

In hoofdstuk drie (blz. 37 t/m blz. 44) komen allerlei boekgenres voorbij.

Blz. 31 t/m 35 gaat over verschillende personages.

• rijke taal

• 18 verhaaltjes, samen één verhaal

• rijk geïllustreerd

• onderlinge relaties

• humor

• filosoferen

  
  

Op blz. 59 worden vragen gesteld als "Wat ben je nou eigenlijk? Ben je wat je bent? Wat denk je dat je bent? Kan het zijn dat je eigenlijk iets heel anders bent dan je denkt?"

Op blz. 38 "Ik voel leegte waar het hoort te zijn. Ik wist niet dat je leegte kon voelen, zei de tuinslak."

• omgaan met veranderingen

• bouwen

• filosoferen

• (klank)rijm

Hebben de kinderen dromen of verwachtingen? Wat voel je wanneer iets toch niet gebeurd, zoals je had verwacht? Kun je ermee omgaan?

"Er zijn schuivers en hijsers. Sommige snel, andere sloom. Zou die hele lange gele hem naar de wolken brengen? Zou die hele hoge kraan hem helpen met zijn droom?

• niet druk maken

• tot rust komen

• samenwerken

• rijk geïllustreerd

• voorlezen

  
  

  "We gaan samen naar de andere eekhoorns en vragen of ze je willen helpen met nootjes zoeken. Want je hoeft het niet alleen te doen.

Dit boek kun je gebruiken als lessenserie. Ook te gebruiken in combinatie met Bedtijdverhalen voor rebelse meisjes - 100 bijzondere Nederlandse vrouwen. Veel personen worden in beide boeken beschreven,( Annie M.G. Schmidt, Bibian Mentel, Kenau Simonsdochter Hasselaer bijv.) waarbij Bedtijd iets poëtischer is. Een mooie opbouw om samen te lezen en te bespreken.

Dit boek kun je gebruiken als lessenserie. Ook te gebruiken in combinatie met Het begint met een droom. Veel personen worden in beide boeken beschreven,( Annie M.G. Schmidt, Bibian Mentel, Kenau Simonsdochter Hasselaer bijv.) waarbij Bedtijd iets poëtischer is en Het begint met een droom iets eenvoudiger. Een mooie opbouw om samen te lezen en te bespreken.