<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Equipo 1: Ambientes flexibles by Beatriz Olivares</title>
      <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2</link>
      <description>Ambientes flexibles</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2014-09-08 14:29:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-26 01:01:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Un entorno flexible incluye también la posibilidad de abrir el espacio para reunir a todos los estudiantes en gran grupo para actividades comunes, como pueden ser conferencias, presentaciones grupales o celebraciones educativas con la comunidad.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1668998313</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-04 14:56:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1668998313</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669000780</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1285388806/a888befcbef1d7dc5094ef41c12090bd/6586858_EuC2O_300x256.jpeg" />
         <pubDate>2021-08-04 14:58:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669000780</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué es el aula invertida?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669001071</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=R-ik8Xd8l1Q" />
         <pubDate>2021-08-04 14:59:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669001071</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FLIPPED CLASSROOM</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669001790</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://flippedlearning.org/wp-content/uploads/2016/07/PilaresFlip.pdf" />
         <pubDate>2021-08-04 15:00:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669001790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Enseñanza híbrida o aprendizaje semipresencial. Esta modalidad combina la formación online con la presencial. En este caso se realiza un porcentaje de las clases en e-learning y el resto de forma presencial. Las horas presenciales son de gran utilidad para resolver dudas con el profesorado, realizar ejercicios prácticos y trabajar en grupo con el resto de los compañeros.Por un lado, la parte presencial de esta formación permite el contacto directo con el profesorado y las ventajas que ello supone y, por otro lado, otorga la flexibilidad suficiente para la realización del curso.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669002381</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-04 15:00:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669002381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Permite observar y monitorizar a los alumnos para hacer los ajustes apropiados.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669002763</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-04 15:00:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669002763</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Invertir el aula </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669002962</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=LPMvx6hAElk" />
         <pubDate>2021-08-04 15:01:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669002962</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿POR QUÉ NECESITAMOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE FLEXIBLES? Cuando las personas piensan en un entorno de aprendizaje flexible, a menudo piensan sólo en el espacio físico, pero hay mucho más en un entorno de aprendizaje flexible que solo el plano físico o el mobiliario.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669004019</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-04 15:02:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669004019</guid>
      </item>
      <item>
         <title>                                                                  ALUDE A LA CONVERGENCIA ENTRE DOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE, EL ENTORNOPRESENCIAL, CON UNA LARGA TRADICIÓN EN NUESTROS SISTEMAS EDUCATIVOS, Y EL ENTORNO VIRTUAL, QUE AMPLÍA Y MODIFICA LAS POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN .</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669004618</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-04 15:02:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669004618</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cuáles son los pilares?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669004682</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/kw5vRGct910" />
         <pubDate>2021-08-04 15:03:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669004682</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué es FLIPPED CLASSROOM?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669004820</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-04 15:03:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669004820</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Un ambiente flexible es donde el docente pueda llevar el aprendizaje fuera de aula haciendo uso de todo lo que tiene en su entorno. Crear estos espacios, hace que se propicie y  se motive el aprendizaje en los alumnos.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669006098</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-04 15:04:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669006098</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cuales son sus caracteristicas?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669006179</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-04 15:04:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669006179</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué es un ambiente de aprendizaje flexible? Los entornos de aprendizaje flexibles implican que la escuela adapta el uso de recursos como el personal, el espacio, el agrupamiento del alumnado y el tiempo para una mejor personalización de la enseñanza. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669006475</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-04 15:04:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669006475</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Permite a los estudiantes interactuar y reflexionar sobre sus necesidades de aprendizaje.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669008154</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-04 15:06:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669008154</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669008330</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1285385851/ab0ce0940c60b876f8373962c06dc083/AP_1.jpeg" />
         <pubDate>2021-08-04 15:06:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669008330</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OBJETIVOS </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669010079</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-04 15:08:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669010079</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplos de invertir en el aula</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669012260</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.realinfluencers.es/2016/05/23/flipped-classroom-ejemplos-practicos/" />
         <pubDate>2021-08-04 15:10:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669012260</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Algunos ejemplos de lo que podría suceder en los espacios pequeños incluyen actividades como círculos literarios, resolución de problemas, trabajo autónomo o trabajo colaborativo en una presentación grupal, una sesión de repaso o de ampliación de los contenidos, etc.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669014535</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-08-04 15:12:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/bettyolivares11/ecologia2/wish/1669014535</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
