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      <title>Terminer notre année 2020-2021 by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-03 09:44:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mbissuel</author>
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         <pubDate>2021-05-03 10:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>tableau en cours de construction </title>
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         <pubDate>2021-05-05 11:38:47 UTC</pubDate>
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         <title>St Jo Reims. habituellement, nous alternons temps festifs et temps de relecture.</title>
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         <description><![CDATA[<div>la relecture des terminales est effectuée par l'équipe péda et éducative par petit groupe de 10/15. ce que nous avons vécu, comment avons nous évolué, comment St Jo m'a&nbsp; fait grandir... Ecriture d'une lettre à soi même que nous leur envoyons un an après.<br>Nous allons le faire cette année également avec le Père Gonzague.<br>habituellement, les temps festifs sont&nbsp; : la fête de fin d'année, des olympiades par équipe, des repas avec les enseignants.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-05 11:39:34 UTC</pubDate>
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         <title>une dernière journée festive avec nombreuses animations appelée la journée de &quot;désintégration&quot;, remise de diplômes...</title>
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         <description><![CDATA[<div>le soir: un bal de promo en tenue de soirée avec élection de la "chouette d'or", buffet, photo maton etc... les profs, éducateurs se mêlent volontiers à ces festivités</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-05 11:39:37 UTC</pubDate>
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         <title>(pour chaque niveau)  Journée de relecture prévue pour les classes de terminale avec célébration et cérémonie de remise de prix </title>
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         <description><![CDATA[<div>Puis Relecture par les Professeurs principaux et chaque classe sur leurs années lycée te plus particulièrement cette année covid.&nbsp;<br>Tout ceci se fera en extérieur et uniquement avec chaque niveau soit 10 classes de term puis 10 classes de prem, puis 9 classes de sec.&nbsp;<br><br>et journée cohésion avec l'équipe éducative complète prévue après la fin de l'année et le départ des élèves</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-05 11:39:39 UTC</pubDate>
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         <title>Une journée de retraite à Porquerollesle lundi 31 mai (élèves;professeurs ; pastorale;....).</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Fin des cours le vendredi précédent.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-05 11:39:57 UTC</pubDate>
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         <title>Une heure en demi classe pour relire </title>
         <author>pastosaintmichel</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-05 11:40:13 UTC</pubDate>
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         <title>A Saint Louis de G., en temps normal (hors covid)</title>
         <author>ademezon</author>
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         <description><![CDATA[<div>- relecture de la lettre que chacun s'est écrit à soi-même en début de 1ere<br>- "Journée des Terminales": les élèves de Term. préparent des activités pour chacune des divisions sur toute la journée. On visionne le Film de promo (production des term. de l'année). temps très festif&nbsp;<br>- Célébration ou messe d'envoi le jour des résultats + dîner avec les profs<br><br>Cette année: rando vélo prévue le 5 juillet, organisée par la pasto. On croise les doigts...<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-05 11:40:30 UTC</pubDate>
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         <title>habituellement : relecture par classe avec les PP et un temps toute la promo ensemble</title>
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         <description><![CDATA[<div>parfois, petites videos faites par les élèves ?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-05 11:41:21 UTC</pubDate>
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         <title>petit support relecture années lycée</title>
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         <pubDate>2021-05-05 11:41:38 UTC</pubDate>
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         <title>Lycée La Trinite</title>
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         <description><![CDATA[<div>Une journée spéciale terminales avec des stands un peu comme une kermesse.<br>Journée préparée par le BDE, bureau des élèves.<br>Une remise des diplômes d’engagement pour les délégués , éco lycéens etc...</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-05 11:47:55 UTC</pubDate>
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         <title>CEPI</title>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;| <strong><em>FAIRE LE POINT </em></strong>&nbsp;| <strong>L’EVALUATION</strong> concerne les résultats : l’atteinte des objectifs ð&nbsp; rend intelligents les écarts entre désiré et réalisé en vue d’opérer des rectifications<br> | <strong><em>DONNER DU SENS</em></strong> | La <strong>RELECTURE</strong> concerne le vécu : le sens que le recul lui confère ð&nbsp; donne du goût à notre histoire en faisant ressortir comment nous vivons nos valeurs et comment mieux les vivre<br> | <strong><em>TRAITER LES PROBLEMES</em></strong> <strong><em>TECHNIQUES</em></strong> | Le <strong>DEBRIEFING</strong> concerne l’action : la réalisation opérationnelle des plans d’actions ð&nbsp; aborde l’implication et l’efficacité dans l’action, en vue de les améliorer et de capitaliser une expérience opérationnelle en compétence<br> | <strong><em>DEPASSER LES PROBLEMES</em></strong> <strong><em>HUMAINS</em></strong> | La<strong> MAINTENANCE (ou l’entretien)*</strong> concerne les relations : dénouer les tensions, renforcer la confiance ð&nbsp; renforce la confiance et l’engagement (la capacité à s’associer, à travailler ensemble) en déminant les tensions relationnelles&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-05 11:50:22 UTC</pubDate>
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         <title>doc reçu </title>
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