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      <title>giochiamograniti by Paola Caltabiano</title>
      <link>https://padlet.com/PaolaCaltabiano/giochiamograniti</link>
      <description>Unità di gioco</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-26 16:14:36 UTC</pubDate>
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         <title>Come funziona il cervello</title>
         <author>PaolaCaltabiano</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 16:16:12 UTC</pubDate>
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         <title>Gioco della tartaruga</title>
         <author>PaolaCaltabiano</author>
         <link>https://padlet.com/PaolaCaltabiano/giochiamograniti/wish/255735911</link>
         <description><![CDATA[<div>Indicato per bambini di 4 e 5 anni.<br><br>Obiettivi: <br>- Ascoltare e comprendere una storia<br>- Sensibilizzare al rispetto degli animali e dell'ambiente<br>- Iniziare a comprendere il problema dell'inquinamento<br>- Sviluppare la capacità di orientamento attraverso un percorso prestabilito<br><br>Con l'aiuto di un cartellone illustrato il bambino deve far compiere alla tartaruga un percorso evitando gli ostacoli rappresentati da oggetti-spazzatura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 16:44:01 UTC</pubDate>
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         <title>Gioco dei colori</title>
         <author>PaolaCaltabiano</author>
         <link>https://padlet.com/PaolaCaltabiano/giochiamograniti/wish/255737469</link>
         <description><![CDATA[<div>Indicato per un grande gruppo di bambini di 3, 4 e 5 anni.<br><br>Obiettivi:<br>- Riconoscere i colori<br>-Allenare i bambini alla percezione tattile<br><br>Questo gioco consiste nel dare ai bambini dei cartoncini di vario colore e consistenza (liscio, ruvido, ecc.). Quando l'insegnante pronuncia un colore il bambino si deve alzare in piedi e rispondere alle domande.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 16:47:20 UTC</pubDate>
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         <title>Maestra comanda bambino</title>
         <author>PaolaCaltabiano</author>
         <link>https://padlet.com/PaolaCaltabiano/giochiamograniti/wish/255738964</link>
         <description><![CDATA[<div>Indicato per un grande gruppo di bambini.<br><br>Obiettivi:<br>- Rafforzare il concetto di identità<br><br>I bambini si dispongono attorno a un cerchio realizzato sul pavimento con del nastro adesivo colorato. Al suono di una musica iniziano a correre e quando la musica viene interrotta la maestra comanda delle azioni legate alle loro caratteristiche fisiche (es: "tutti i bambini con i capelli neri rientrino nel cerchio).</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 16:50:23 UTC</pubDate>
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         <title>Completa la frase</title>
         <author>PaolaCaltabiano</author>
         <link>https://padlet.com/PaolaCaltabiano/giochiamograniti/wish/255740243</link>
         <description><![CDATA[<div>Indicato per bambini di 4 e 5 anni.<br><br>Obiettivi:<br>- Educare all'ascolto<br>- Comprendere e rispondere con senso logico<br><br>L'insegnante legge alcune frasi e i bambini devono completarle con risposte adeguate (es: "la maestra dà le caramelle ai bambini - i bambini mangiano le caramelle").</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 16:53:20 UTC</pubDate>
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         <title>Mappa Unità di gioco</title>
         <author>PaolaCaltabiano</author>
         <link>https://padlet.com/PaolaCaltabiano/giochiamograniti/wish/255765114</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 17:43:25 UTC</pubDate>
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