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      <title>6A Leonardo dos Santos Coelho by </title>
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      <description>Estudante com TEA e DI</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-13 13:45:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>soniabatista8057788</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 03:05:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>soniabatista8057788</author>
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         <description><![CDATA[<div>Disciplina: Matemática&nbsp;<br>Objetivo: Resolver problemas em grupo.&nbsp;<br>Desenvolvimento: Em grupo,  o Leonardo deveria fazer a resolução de desafios matemáticos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-27 03:09:29 UTC</pubDate>
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         <title>Portfólio 2022</title>
         <author>emefbcalixto</author>
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         <pubDate>2023-05-23 20:30:39 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês Prof Simone 13-04-23</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade&nbsp; sobre Body<br>Objetivo: Socializar características pessoais sobre seu próprio corpo em inglês, bem como nomeá-las.<br>Desenvolvimento: Realizamos a escuta da música head, shoulds, knee and toes e em seguida fizemos uma dinâmica envolvendo as partes do corpo humano em inglês. Finalizamos com o registro sobre nosso body. O Leonardo caprichou com riqueza de detalhes em sua produção e acertou a escrita e oralidade de todas as partes do corpo humano em inglês que foi solicitado. Congratulations Leonardo!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-30 20:04:16 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês Prof. Simone 01-06</title>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Realizar a identificação e reconhecimento das expressões idiomáticas em inglês.<br>Desenvolvimento: Realizamos em sala a explicação da conceituação do que são expressões idiomáticas em inglês e correlacionamos com séries e filmes que as crianças gostam e trouxeram como sugestões, a partir dessa vivência trabalhamos a s músicas e contextualizamos com exemplos em exercício oral e escrito</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 14:06:52 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês Prof. Simone 25-05</title>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Realizar a socialização sobre as diferentes profissões e suas importâncias para a sociedade.<br>Desenvolvimento: Trabalhamos em classe a temática I want to be a professional in the field i like; onde as crianças puderam explanar sobre o que pretendem seguir profissionalmente no futuro, após as falas, construímos uma listagem com as principais profissões mencionadas pelos educandos e formamos um gráfico para socializar nosso levantamento de informações, vimos vídeo e música sobre a temática. O Leonardo demonstrou inclinação futura para a carreira de games ou TI.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 14:13:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marceloandrade9189700</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo do Trabalho: Desenvolver senso crítico, compreender melhor a&nbsp; obra áudio visual&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-02 13:18:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>soniabatista8057788</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Inferir sobre assunto proposto.<br>Desenvolvimento: Em grupo, o estudante Leonardo deveria concluir respostas acerca do tema apresentado no Caderno da Cidade.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>soniabatista8057788</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Apresentar trabalho de pesquisa&nbsp;<br>Desenvolvimento: Foi solicitado aos estudantes uma pesquisa em trio a respeito de Usinas de Energia e depois eles deveriam apresentar à turma. O Leonardo preferiu fazer e apresentar o trabalho dele sozinho.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-29 12:01:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>soniabatista8057788</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Conhecer movimentos da cultura Afro.<br>Desenvolvimento: Após explanação da professora a respeito da cultura Hip Hop, o Leonardo se divertiu ao som da música e participou da dança. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-29 12:40:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>soniabatista8057788</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Conhecer os números ordinais.<br>Desenvolvimento: Na aula foi apresentado os números ordinais, explicamos também a diferença entre números cardinais e ordinais. Em seguida oferecemos uma atividade vom números ordinais para o Leonardo. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>soniabatista8057788</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Identificar no texto as palavras com sílabas complexas.<br>Desenvolvimento: Após leitura os estudantes identificaram no texto as palavras com sílabas complexas e fizeram um banco de palavras. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>soniabatista8057788</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Identificar no texto palavras com sílabas complexas&nbsp;<br>Desenvolvimento: Nessa atividade o Leonardo localizou no texto palavras com sílabas complexas e as escreveu no caderno. </div>]]></description>
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         <title>Leitura de Cordel </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Em grupo os estudantes realizaram leitura de estrofes de cordel em tiras e juntos organizaram respeitando a métrica poética de rimas.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Informática educativa: Prof. Thais </title>
         <author>LEDbc</author>
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         <description><![CDATA[<div>OBJETIVO:<br>- Prestigiar a apresentação dos colegas da escola na atividade "Fofoca Literária". Os estudantes apresentaram uma história de livro (contos de fadas, HQ entre outros) em forma de fofoca com objetivo de incentivar a leitura.<br><br>DESENVOLVIMENTO: &nbsp;<br>- Exposição dos vídeos na plataforma Pad Let, onde o estudante pôde assistir na ordem que preferir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-07 12:38:31 UTC</pubDate>
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         <title>INFORMÁTICA EDUCATIVA</title>
         <author>LEDbc</author>
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         <description><![CDATA[<div>BJETIVO:<br>- Desenvolver uma apresentação, em forma de fofoca, baseada em livro infantil.<br>- Incentivar a leitura e troca de histórias através da atividade "Fofoca Literária".<br><br>DESENVOLVIMENTO: &nbsp;<br>- Gravação e exposição dos vídeos na plataforma Pad Let, onde o estudante pôde assistir o seu vídeo e dos de,mais volegas, na ordem que preferir.</div>]]></description>
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         <title>INFORMÁTICA EDUCATIVA</title>
         <author>LEDbc</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>OBJETIVO: </strong>Aprender a lógica da programação através de jogos com a linguagem por blocos. <br><br><strong>DESENVOLVIMENTO: </strong>Os níveis do jogo se tornam mais complexos conforme os estudantes avançam.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Aula de arte- Silvania </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Sala de Leitura</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Dentro da temática "Povos Indígenas" foi solicitado aos estudantes desenhar como imaginam : o indígena, sua casa e sua escola.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Disciplina: Língua Portuguesa&nbsp;<br>Objetivo: Ler histórias e lendas indígenas.&nbsp;<br>Desenvolvimento: Finalizamos o mês de Agosto com o leituraço indígena.&nbsp;<br>Fizemos a leitura com o Leonardo e os demais estudantes na sala dos professores. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Conhecer as frações de um inteiro.<br>Desenvolvimento: Solicitamos que o estudante a partir das frações escritas na lousa fizesse a representação da mesma.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Resolver operações matemáticas. </p><p>Desenvolvimento: Após explicação o Leonardo resolveu as questões matemáticas com autonomia. </p>]]></description>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Resolver a Atividade avaliativa. </p><p>Desenvolvimento: Em dupla, o Leonardo resolveu as questões envolvendo o sistema monetário. </p>]]></description>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Reconhecer e diferenciar fatos das Fake News. </p><p>Desenvolvimento: Em grupo os estudantes deveriam apresentar argumentos de como Reconhecer e diferenciar fatos de Fake News. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-11 16:04:03 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Trabalhar conceitos de Área e Perímetro. </p><p>Desenvolvimento: Em grupo, os estudantes conhecem e manuseiam o kit de matemática geoplano para assimilar melhor os conceitos de Área e Perímetro. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-11 16:09:36 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Reconhecer os Sistemas do Corpo Humano. </p><p>Desenvolvimento: Após aula expositiva, os estudantes assistiram só vídeos acerca dos Sistemas do Corpo Humano. </p>]]></description>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Identificar e associar os estados e capitais do Brasil. </p><p>Desenvolvimento: Após aula expositiva e vídeos, os estudantes deveriam identificar e associar  as capitais aos respectivos estados.</p>]]></description>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Representar por meio de desenho os Sistemas do Corpo Humano. </p><p>Desenvolvimento: Em grupo, os estudantes deveriam representar em desenho e contextualizar os Sistemas do Corpo Humano.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-11 16:28:00 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Apresentar o trabalho desenvolvido em sala.</p><p>Desenvolvimento: Após a confecção do trabalho em sala, o Leonardo fez a apresentação com seu grupo. </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-11 16:31:22 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Resolver questões envolvendo área, perímetro e frações. </p><p>Desenvolvimento: A atividade avaliativa consistia na resolução de questões relacionadas a perímetro, área e fração. </p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: Apresentar o pensamento de personalidades negras.</p><p>Desenvolvimento: Fizemos o leituraço acerca das diferentes personalidades negras. </p>]]></description>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-12-11 18:27:51 UTC</pubDate>
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         <title>INFORMÁTICA EDUCATIVA</title>
         <author>LEDbc</author>
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         <description><![CDATA[<p>OBJETIVOS:</p><p>- Desenvolver a coordenação motora fina;</p><p>- Praticar a digitação, pontuação e acentuação com os atalhos do teclado;</p><p><br></p><p>DESENVOLVIMENTO: &nbsp;</p><p>- Os estudantes digitaram palavras escritas numa folha para praticar a digitação, acentuação e pontuação no teclado. </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-20 16:28:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ATIVIDADE DE ACOLHIMENTO</title>
         <author>LEDbc</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>OBJETIVO: </strong>Acolher e integrar os (as) estudantes ao retorno à unidade escolar e ao início do ano letivo de 2024.</p><p><br></p><p><strong>CONTEÚDO: </strong>Brincadeiras de mimica, atividade em grupo e ouras propostas pelos (as) estudantes.<strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</strong></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-20 16:30:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/2936814492</link>
         <description><![CDATA[<p>O trabalho em grupo teve como objetivo desenvolver acordos e metas pedagógicas para o ano de 2024, utilizando a Matriz dos Saberes, com foco nos itens 2: Resolução de Problemas e 7: Responsabilidade e Participação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-28 16:23:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/2936814574</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante o momento em que a aluna registrava o que foi discutido em sala de aula, o objetivo era promover o desenvolvimento da habilidade EF06H01.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-28 16:23:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>English</title>
         <author>joissepeccia8097445</author>
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         <description><![CDATA[<p>O estudante acessa o currículo e não tem necessidade de atividades adaptadas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-28 23:23:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Leitura </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/2946158507</link>
         <description><![CDATA[<p>O estudante acessa o currículo e não tem necessidade de atividades adaptadas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-08 03:21:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Localização </title>
         <author>marcianogueira7923708</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/2957476116</link>
         <description><![CDATA[<p>Conhecendo a Rosa dos Ventos através da pintura e preenchimento dos nomes dos pontos cardeais e colaterais.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-16 22:25:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Foreign words</title>
         <author>joissepeccia8097445</author>
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         <description><![CDATA[<p>Proposta: Foi entregue ao estudante uma palavra relacionada ao estrangeirismo (uso de termos ou expressões estrangeiras que se configura como um vício de linguagem se usado excessivamente). O estudante tinha que observar as imagens e relacionar a palavra em mãos à imagem correspondente.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/652322156/674f257dc34e2a81e46a6ffe6e7441fd/IMG_9246.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-20 11:21:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>INFORMÁTICA EDUCATIVA</title>
         <author>LEDbc</author>
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         <description><![CDATA[<p>OBJETIVOS:</p><p>- Desenvolver e expressar a capacidade criativa para realizar uma produção midiática.&nbsp;</p><p><br></p><p>DESENVOLVIMENTO: &nbsp;</p><p>- Os estudantes se reuniram em grupos para desenvolver o roteiro (atores, câmera e roteirista) da história escolhida. O vídeo, no gênero entrevista, será realizado como ação de inventivo a leitura.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-21 23:14:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>INFORMÁTICA EDUCATIVA</title>
         <author>LEDbc</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/2963630313</link>
         <description><![CDATA[<p>OBJETIVOS:</p><p>- Acolher e integrar os (as) estudantes ao retorno à unidade escolar e ao início do ano letivo de 2024.</p><p><br></p><p>DESENVOLVIMENTO: &nbsp;</p><p>- Os estudantes publicaram em Padlet da sala suas fotos e coisas que gostaram de fazer nas férias. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-21 23:19:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Escala tonal</title>
         <author>mazcosta47</author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo </p><p><br></p><p>Realizar composições combinando os elementos da visualidade,explorando o conceito de profundidade e tridimensionalidade </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-22 13:42:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Maquete</title>
         <author>marcianogueira7923708</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/2964742783</link>
         <description><![CDATA[<p>Atividade em dupla - elaboração de maquete de localização. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-22 13:42:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conhecendo o laboratório de ciências e observando rochas magmáticas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/2967410068</link>
         <description><![CDATA[<p>Prosposta: o aluno foi orientado sobre como serão as futuras aulas no laboratório de ciências e de acordo com os conceitos trabalhados em sala de aula, observou três tipos de rochas magmáticas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-24 03:21:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>INFORMÁTICA EDUCATIVA</title>
         <author>LEDbc</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3017765339</link>
         <description><![CDATA[<p>O estudante acessa o currículo e não tem necessidade de atividades adaptadas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-04 10:57:36 UTC</pubDate>
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         <title>Comportamento da água em diferentes tipos de solos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3034772353</link>
         <description><![CDATA[<p>Objetivo: observar como a água se comporta em relação a permeabilidade em diferentes tipos de solos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-21 20:58:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lucasdeazevedoedf</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3035085029</link>
         <description><![CDATA[<p>A estudante participa efetivamente de todas as propostas sem a necessidade de adaptação das práticas sugeridas.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-22 16:17:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arremessos do Basquete</title>
         <author>lucasdeazevedoedf</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3035085724</link>
         <description><![CDATA[<p>Habilidade Trabalhada: (EF06EF06)</p><p><br/></p><p>Durante as aulas de esporte, Leonardo realizou varios arremessos com a bola de basquete no arco, o professor o direcionou quanto as distâncias e formas de arremessar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-22 16:19:56 UTC</pubDate>
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         <title>Seminário de Esportes</title>
         <author>lucasdeazevedoedf</author>
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         <description><![CDATA[<p>Habilidade Trabalhada: (EF06EF08)</p><p><br/></p><p>Nesta aula Leonardo participou efetivamente de seu grupo desenvolvendo um trabalho sobre "Os Tipos de Esportes de Precisão".</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-22 16:23:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3036648374</link>
         <description><![CDATA[<p>O estudante acessa o currículo e não tem necessidade de atividades adaptadas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-24 19:28:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Técnica Mista </title>
         <author>mazcosta47</author>
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         <description><![CDATA[<p>Criação com técnica mista, referência Henri Matisse, pintura com tesouras.</p><p>Conhecer e explorar diferentes elementos da linguagem visual. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-02 18:02:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Trançado </title>
         <author>mazcosta47</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3110560467</link>
         <description><![CDATA[<p>Trançado de papel colorido ,referência no trançado indigena </p><p>Objetivo- Conhecer ,pesquisar e refletir acerca da produção cultural de diferentes grupos, etnias e contextos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-09 21:25:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Habilidade Trabalhada: (EF06EF09)</title>
         <author>lucasdeazevedoedf</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3123466840</link>
         <description><![CDATA[<p>Neste bimestre trabalhamos o agosto indígena e o esporte handebol.</p><p><br/></p><p>Leonardo participa ativamente de todas as atividades sugeridas.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-17 12:25:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Brincadeira indígena chamada huka-huka </title>
         <author>lucasdeazevedoedf</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3123467430</link>
         <description><![CDATA[<p>Habilidade: (EF67EF14) Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas do Brasil, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.</p><p>Descrição da Atividade:<br>A aula foi planejada para apresentar e vivenciar a luta Huka-Huka, com adaptações para garantir a participação segura e inclusiva de todos os alunos, incluindo Leonardo. A atividade foi dividida em etapas práticas e lúdicas, com foco no respeito, no autocontrole e no trabalho em dupla.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-17 12:25:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Continuação Huka-huka </title>
         <author>lucasdeazevedoedf</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3123467911</link>
         <description><![CDATA[<p>A vivência adaptada da luta Huka-Huka permitiu que Leonardo experimentasse uma prática cultural significativa, respeitando os seus limites e os dos colegas. A atividade favoreceu o desenvolvimento motor, o autocontrole e a valorização do trabalho em dupla, alinhando-se à habilidade de experimentar lutas brasileiras com segurança e respeito.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-17 12:25:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cestaria</title>
         <author>mazcosta47</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3125763579</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-18 14:44:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Throw  up </title>
         <author>mazcosta47</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3125765567</link>
         <description><![CDATA[<p>Criação de um throw up (grafite)</p><p>Com nome indigena e pintura com grafismo</p><p>Diálogo entre cultura urbana e cultura indigena Objetivo-pesquisar e refletir acerca da produção cultural de diferentes grupos, etnias e contextos</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-18 14:45:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3126273199</link>
         <description><![CDATA[<p>O estudante acessa o currículo sem necessidade de adaptação das atividades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-18 20:07:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O estudante acessa o currículo, sem a necessidade de atividades adaptadas.</title>
         <author>marcianogueira7923708</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3143225207</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 23:23:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3180220763</link>
         <description><![CDATA[<p>O estudante acessa o currículo sem necessidade de maiores adaptações. Firmei o compromisso com a mãe do estudante para lhe enviar atividades para quando o estudante não estiver disposto a realizá-las em sala de aula.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-21 21:10:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Painel Coletivo</title>
         <author>mazcosta47</author>
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         <description><![CDATA[<p>Leitura do poema "Auréola de um Anjo" criação de um painel coletivo com desenhos de estampas africanas.</p><p>Objetivo- Refletir sobre a diversidade racial a partir de artistas afro-brasileiros.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-05 17:12:11 UTC</pubDate>
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         <title>Máscara Africana </title>
         <author>mazcosta47</author>
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         <description><![CDATA[<p>Confecção de Máscara africana com técnica mista.</p><p>Objetivo- Conhecer, pesquisar e refletir acerca da produção cultural de diferentes grupos,etnias e contextos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-05 17:14:31 UTC</pubDate>
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         <title>Tema: Esportes Coletivos: Estações Esportivas - Skate, Futsal, Vôlei, Basquete, Badminton, Tênis e Peteca</title>
         <author>lucasdeazevedoedf</author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo Geral:<br><br>Promover a experimentação e prática de diferentes esportes coletivos, desenvolvendo habilidades motoras, cooperação e compreensão das regras básicas de cada modalidade.<br><br>Objetivo Específico:<br><br>Permitir que os alunos se identifiquem com um esporte específico, incentivando-os a praticá-lo com firmeza durante a aula e proporcionando uma oportunidade de explorar diferentes esportes em aulas subsequentes.<br><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-10 11:42:24 UTC</pubDate>
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         <title>Tema: Esportes Coletivos: Estações Esportivas - Futsal, Vôlei, Basquete, Badminton, Tênis e Peteca</title>
         <author>lucasdeazevedoedf</author>
         <link>https://padlet.com/emefbcalixto/6eq827dfg509lh2n/wish/3254017261</link>
         <description><![CDATA[<p>Habilidade: (EF67EF18) Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura urbanas, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.</p><p>Descrição da Atividade:<br>A atividade de skate foi adaptada para garantir a participação de Leonardo, com foco no aprendizado dos movimentos básicos e no desenvolvimento da coordenação e equilíbrio. A turma teve a oportunidade de experimentar o skate em um ambiente controlado, com orientação sobre a segurança, para assegurar a integridade física de todos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-10 11:42:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>O estudante acessa o currículo sem a necessidade de adaptações nas atividades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-17 02:42:09 UTC</pubDate>
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