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      <title>Google Sala de Aula by Fabrícia Brito</title>
      <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck</link>
      <description>Mural explana sobre o Google Sala de Aula como ferramenta para a educação a distância.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-14 12:35:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-22 19:56:44 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Google Sala de Aula </title>
         <author>fabriciabio</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1200993730</link>
         <description><![CDATA[<div>Identidade Visual do Google Sala de Aula, uma ferramenta dinâmica para a Educação a Distância. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/375320348/d818b06e7b15b9650dfe19800b01ffdf/Screenshot_3.png" />
         <pubDate>2021-02-14 12:36:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>O que é o Google Sala de Aula?</title>
         <author>fabriciabio</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1200998283</link>
         <description><![CDATA[<div>Também chamado em inglês de <em>Google Classroom</em>, o Google sala de aula é um aplicativo (app) que faz parte da plataformas educacional do Google e "<em>ajuda alunos e professores a organizar as tarefas, aumentar a colaboração e melhorar a comunicação" </em>[<em>Google</em>] tanto em aulas presenciais, híbridas ou educação a distância. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-14 12:39:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Características:</title>
         <author>fabriciabio</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1201012596</link>
         <description><![CDATA[<div>- É on line, o que facilita o acesso em uma realidade de disponibilidade de redes de Internet em qualquer lugar, tempo e espaço.<br>- Aulas, atividades e tarefas podem ser enviadas aos alunos por tablets, smartphones e computadores.  <br>- É uma plataforma acessada gratuitamente por colégios públicos e privados, e inclui integração com o G Suite for Education, que é uma ferramenta especializada para escolas. <br> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-02-14 12:48:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Acesso ao Google Sala de Aula pelo computador</title>
         <author>fabriciabio</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1203626879</link>
         <description><![CDATA[<div>Você gostaria de conhecer essa ferramenta? Entre no link abaixo e comece essa experiência. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://classroom.google.com/u/0/h?hl=pt-BR" />
         <pubDate>2021-02-15 13:24:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1203626879</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Acesso ao Google Sala de Aula pelo smartphone</title>
         <author>fabriciabio</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1203630252</link>
         <description><![CDATA[<div>Mas se você é do time que usa o smartphone para tudo, o Google Sala de Aula também pode ser baixado no link abaixo. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.classroom&amp;hl=pt_BR&amp;gl=US" />
         <pubDate>2021-02-15 13:26:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Criando atividades com o Google Classroom</title>
         <author>egroegcabralcosta</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1204273865</link>
         <description><![CDATA[<div>No ambiente do classroom, podemos criar atividades onde os alunos podem responde-las diretamente pelo celular ou computador, sem a necessidade de baixá-las. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/801978345/47e40a2599669a6d54695fe8c8a31242/Figura_Atividades.pdf" />
         <pubDate>2021-02-15 16:56:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aplicativos Associados - Youtube</title>
         <author>fabriciabio</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1205227512</link>
         <description><![CDATA[<div>O Google Sala de Aula permite a incorporação de vários outros aplicativos como auxiliadores na construção das atividades. A exemplo, podemos incluir links de vídeos do youtube para completar e exemplificar informações em suas atividades ou avaliações como a figura indica. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/375320348/e771c627dea179d684ee42307000aac6/Screenshot_1.png" />
         <pubDate>2021-02-16 01:28:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1205227512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aplicativos Associados - Formulários do Google</title>
         <author>fabriciabio</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1205239405</link>
         <description><![CDATA[<div>Em atividades que visem avaliar o conhecimento dos alunos através de testes, o Google Sala de Aula disponibiliza a função de criar teste associada ao Google Foms (ou formulários do google) onde é possível migrar as notas já definidas no formulário. Observe na figura abaixo o formulário criado automaticamente quando se escolhe criar uma atividade com teste. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/375320348/6bb90e2244eee96cf7ed6713ced35976/Screenshot_2.png" />
         <pubDate>2021-02-16 01:36:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aplicativos Associados - Google Drive</title>
         <author>fabriciabio</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1208212411</link>
         <description><![CDATA[<div>Uma outra característica muito dinâmica é a associação do Google Sala de Aula com o Google Drive. Ao criar atividades, é possível anexar arquivos diretamente do Google Drive, permitindo que o professore se utilize dos seus repositórios on line (seta maior), mas também é possível anexar arquivos do seu computador pessoal (seta menor), esses arquivos automaticamente são anexados ao Google Drive.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 18:35:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividades</title>
         <author>fabriciabio</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1208246031</link>
         <description><![CDATA[<div>As atividades do Google Sala de Aula apresentam algumas configurações que ajudam os professores. Elas podem ser observadas na figura abaixo numerada.<br>1. Você pode escolher uma ou várias salas em que a atividade será publicada (por exemplo, um texto para leitura). <br>2. Caso escolha apenas uma sala, abre a possibilidade de escolher quais alunos irão receber a atividade (por exemplo, de recuperação). <br>3. É possível definir uma pontuação ou deixar 'sem nota'.<br>4. Também é possível definir uma data e um horário de entrega. <br>5. As atividades podem ser organizadas dentro de um bloco (etapa, bimestre, semestre) que pode está listado ou ser criado. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/375320348/69997f38dee9f20c1c3d8f1ac4652445/Screenshot_4.png" />
         <pubDate>2021-02-16 18:42:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Artigo: Uso da Plataforma Google Classroom como ferramenta de apoio ao processo de ensino e aprendizagem: Relato de aplicação no ensino médio.</title>
         <author>fabriciabio</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1208296283</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>"Conclui-se que, a inclusão de plataformas online utilizadas no ensino médio, tende a despertar o interesse dos alunos pela disciplina que está sendo estudada, consequentemente, haverá uma interação maior entre os alunos, aumentando assim o espaço colaborativo entre eles, contribuindo no processo de ensino e aprendizagem."</blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/375320348/7cd6a635ed1628768a86bf2d0a4a65cd/GSA_como_ferramento_no_ensino_m_dio.pdf" />
         <pubDate>2021-02-16 18:54:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Dificuldades dos Professores</title>
         <author>fabriciabio</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1208324241</link>
         <description><![CDATA[<div>Por ser uma plataforma de uso recente e até emergencial para várias instituições (por causa da pandemia de covid-19), o Google Sala de Aula está sendo uma descoberta para muitos professores que ainda tem dificuldades em se apropriar da ferramenta.  <br><br>Que dificuldades seriam essas? Vamos comentar. <br><br><em><sup>Fonte da Imagem: blogs.unicamp.br</sup></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-16 19:00:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tutorial Completo do Google Sala de Aula para professores.</title>
         <author>fabriciabio</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1208498429</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=HA5VeNlnnhE" />
         <pubDate>2021-02-16 19:43:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Inovar na educação como forma de motivação aos professores</title>
         <author>allissonjorge</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1212302729</link>
         <description><![CDATA[<div>Uma consequência que a inovação pode trazer a  educação é fazer com que essa experiência seja gratificante para o professor. Um professor motivado trabalha com gosto. Logo, impacta positivamente na vida dos alunos, que são mais agradecidos aos professores que se sentem mais motivados.<br>Nesse contexto, você professor, já aplicou alguma metodologia inovadora ou ferramenta on-line com seus alunos ?  Comente!<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-02-17 18:04:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tutorial ENVIAR/ANEXAR/ ENTREGAR</title>
         <author>cinthyamoraes29</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1226336993</link>
         <description><![CDATA[<div>Tutorial enviar/anexar/entregar atividade no Google Sala de Aula pelo navegador no computador disponível no link do Youtube: https://youtu.be/lI2ZUSsTkUk </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1019216440/6c7fca5436551a5a023b802ff99e114d/V_deo_de_Cinthya_Moraes_______1" />
         <pubDate>2021-02-22 13:35:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1226336993</guid>
      </item>
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         <title>Experiência com o Google Classroom</title>
         <author>rayonesantosrs</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1226742895</link>
         <description><![CDATA[<div>A professora Cristiane Acácio Rosa Análise possui graduação em Desenvolvimento de Sistemas e Pedagogia, Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais e Design Instrucional. Compartilha conosco a experiências de professores e estudantes que utilizam o Google Classroom como ferramenta de ensino aprendizagem. Convidamos você para assistir o vídeo abaixo. Comente sua experiência caso já possui acessa a plataforma, caso contrário após as dicas deste mural crie sua turma e nos conte sobre sua vivência.  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/dSkpPwURxLw" />
         <pubDate>2021-02-22 14:47:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Criação de Tópicos no Google Classroom</title>
         <author>egroegcabralcosta</author>
         <link>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1231822340</link>
         <description><![CDATA[<div> Você pode agrupar atividades, atividades com teste, perguntas e materiais para a turma em tópicos. Se você não atribuir um tópico, a postagem será exibida na parte superior da página "Atividades". É possível reordenar as postagens dentro de um tópico e reorganizar os tópicos para seguir seu programa de aulas. Os alunos só veem os tópicos que têm postagens publicadas. <br>Com esta ferramenta podemos também colocar várias disciplinas na mesma sala de aula  criada, facilitando para os alunos, pois, não vai ser preciso a criação de várias salas para uma mesma classe.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-23 15:07:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fabriciabio/6eo0zidpnizp3sck/wish/1231822340</guid>
      </item>
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