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      <title>Conceptos fundamentales de educación y teorías aplicadas al contexto educativo. by Silvia Cascante</title>
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      <pubDate>2023-02-19 19:16:10 UTC</pubDate>
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         <author>silcz882</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación es la formación básica de las personas de todas las edades, estando presente en todas las sociedades de la historia de antepasados y de la actualidad, se ha ido formando conforme pasa el tiempo de generación en generación.<br>La misma sirve para formar, guiar, instruir y conducir a los discentes. Esta disciplina facilita y trasmite la enseñanza-aprendizaje mediante la obtención de habilidades, conocimientos, costumbres, valores y la forma del actuar del individuo, fomentando capacidades intelectuales, conductuales, morales y afectivas de la población en general, en la búsqueda de adquirir nuevos conocimientos.</div><div>La educación no solo se presenta dentro de los centros educativos, si no en cada sitio de recreación, en el parque, cafeterías, en la propia casa, en una biblioteca, en casa de amigos o familiares, la formación y práctica no sólo se alcanza a través del diálogo, si no que vive presente en los sentimientos, actitudes y en nuestras acciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 19:29:12 UTC</pubDate>
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         <author>silcz882</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación formal la ofrece los centros educativos públicos como así también los centros privados, ofreciéndose grados de obligatoriedad como: la educación preescolar, la educación básica y la educación media, se brinda una formación estructurada con base a programas educativos, objetivos didácticos, formación académica que da por concluidos los estudios con la obtención de un título certificado, con el único fin de que el o la discente se prepare para incorporarse a la educación superior en busca de una carrera profesional.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-20 05:34:18 UTC</pubDate>
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         <author>silcz882</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación informal es un aprendizaje que se logra obtener o ir obteniendo a lo largo de la vida con actividades diarias; siendo , experiencias, se obtienen de relaciones sociales, la misma carece de intervenciones de las ciencias en la educación, se ofrece de manera casual, no es planificada, carece de ámbitos curriculares, las personas pueden recibir educación de manera más activa como las demás persona sin importar el lugar de estudio, el o la discente no obtendrá un certificado por su logros alcanzados en su formación, meramente es solo para su conocimiento y aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-20 05:34:29 UTC</pubDate>
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         <author>silcz882</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación no formal no es ofrecida por los centros educativos o de formación académica, se refiere a cursos externos de formación o estudios en academias, la misma educación si es intencionada y planificada fuera del ámbito de la escolaridad, el aprendizaje es alcanzado gracias a la enseñanza que les brinda sus padres, familiares o terceras personas, como actividades de ocio o deportivas, es organizada bajo un contexto extraescolar, siendo complementaria para mayor accesibilidad a la población adulta o como educación básica a infantes que no puedan asistir al centro educativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-20 05:39:57 UTC</pubDate>
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         <author>silcz882</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se enfoca a la observación, intrínsecamente es vinculada con seres superiores, es ideal, no cuestionable, existe un respeto hacia la información de las otras teorías que se pretendan estudiar bajo métodos de estudios respecto a algo que se quiera estudiar.<br>Una teoría presenta definiciones propuestas desde un punto de vista diferente al integrar o sistematizar un conocimiento, relacionándose entre las variables que explican un fenómeno de estudio, pueden ser hipotéticas, imprecisas, intuitivas o incompletas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-20 05:42:47 UTC</pubDate>
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         <author>silcz882</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la teoría que no se vincula o están desconectadas, su estudio es abordado de manera más integral, se promueve el estudio de enfoques en la búsqueda de resolución de problemas en el ámbito educativo, se enfoca en analizar o estudiar un aprendizaje más completo sobre los seres humanos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-20 05:43:01 UTC</pubDate>
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         <author>silcz882</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta&nbsp;teoría tiene como finalidad de comprender la actualidad, es integradora de las teorías parciales en los diferentes campos del conocimiento, ayuda a una mejor comprensión del mundo en el presente, desarrollando métodos y técnicas de manera compartida, asegurándose a describir y dar una explicación más integra del medio entorno, conectándose a la supervivencia de las sociedades en genera. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-20 05:43:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>silcz882</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para&nbsp;concluir la educación tiene como único  propósito de incluir a los discentes para que desarrollen su potencial de manera individualizada, a su vez contribuye en su transformación como seres sociales en la sociedad, de generación a generación se han ido presentando retos,  pero conforme pasan los años se a ido alcanzando progresivamente un enorme desarrollo en la calidad de la enseñanza, como elemento importante para el progreso y avance de las personas en su formación académica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-20 15:59:15 UTC</pubDate>
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