A través de los años se ha visto la evolución de las distintas pedagogías que han venido a favorecer a todas las partes que participan en el proceso de enseñanza aprendizaje y que no solo ha cambiado la forma de enseñar de las personas docentes, sino que en la actualidad se le da mayor importancia a la diversidad e identidad en la escuela.

Al hablar de diversidad e identidad en las escuelas no solo se trata de diferencias físicas de docentes y alumnos principalmente sino de tener en cuenta esa gran diversidad religiosa, cultural, social y lingüística que debe ser tomada en cuenta a la hora de realizar los planeamientos que son los que van a permitir que todos los alumnos puedan aprender porque su formas diferentes de aprender han sido tomadas en cuenta para que todos a pesar de sus diferencias vayan a un mismo nivel, es decir, adaptar estrategias de acuerdo a las necesidades de las personas estudiantes. Es precisamente aquí donde a pesar de las diferencias entre profesores, pueden utilizar su vocación, creatividad y deseo de dejar huella positiva para crear sus estrategias de enseñanza que le permitan distinguirse entre tantos docentes donde no importa si están en un centro educativo prestigioso o no así pero que se pueda ver su esfuerzo por ser un gran profesional que aporta para el la formación de personas exitosas que aportan de forma positiva a la sociedad.

La importancia de tener clara la diversidad que existe tanto dentro de las aulas como fuera de ellas como futuros docentes, radica en prever conflictos que pudiesen surgir, con el fin de tener un plan para satisfacer esas necesidades.

“Los centros educativos deben ser percibidos como un todo(padres, alumnos, profesores, administrativos, etc) y todo dentro de ella tiene un significado”

Los educadores modernos han comenzado a comprender que el conflicto, en sus diversas formas, puede ser una oportunidad para unir profundamente con los alumnos, trascendiendo las apariencias de homogeneidad. Esta nueva perspectiva desafía el concepto de uniformidad en la educación y resalta la importancia de celebrar la diversidad para fomentar un ambiente educativo enriquecedor y estimulante.

Debe de ser un proceso continuo para llegar a la inclusión, y uno como docente debe ser el cambio en la institución y comenzar a abordar diferentes actividades y ideas en donde los estudiantes puedan sentirse libres y de esta manera hablar de los conceptos de diversidad, ya que las escuelas anteriormente eran mucha historia y le tenian mucho miedo a las cosas nuevas lo que generaba que siempre fueran muy cerrados ya sea en valores, conceptos, religión entre otras cosas.

Por otro lado los que no quisieran aceptar esas condiciones eran alejados de la educación, en la cual la diversidad es mas abierta y conciente y siempre busca satisfacer a las personas para que se sientan seguros y no excluidos.

En el aula se pueden encontrar diferencias de capacidad, de intereses, de ritmos de aprendizaje, no solo físicas y a las que los docentes deben estar preparados para saber como abordarlas de formas correctas.

Así mismo, se menciona la importancia de tomar en cuenta la diversidad en el profesorado y de no imponer un rol estándar de como deben ser o actuar.

En resumen, se debería defender una educación que valore la diversidad tanto entre individuos como en las instituciones evitando caer en una homogeneidad que no es la realidad educativa.