• Utilizo, de acuerdo con el contexto, un vocabulario adecuado para expresar mis ideas.
 

• Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos, según lo amerite la situación comunicativa.
 

• Utilizo la entonación y los matices afectivos de voz para alcanzar mi propósito en diferentes situaciones comunicativas.
 

• Tengo en cuenta aspectos semánticos y morfosintácticos, de acuerdo con la situación comunicativa en la que intervengo.
 

• Describo personas, objetos, lugares, etc., en forma detallada.
 

• Describo eventos de manera secuencial.
 

• Elaboro instrucciones que evidencian secuencias lógicas en la realización de acciones.
 

• Expongo y defiendo mis ideas en función de la situación comunicativa.

• Utilizo, de acuerdo con el contexto, un vocabulario adecuado para expresar mis ideas.
 

• Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos, según lo amerite la situación comunicativa.
 

• Utilizo la entonación y los matices afectivos de voz para alcanzar mi propósito en diferentes situaciones comunicativas.
 

• Tengo en cuenta aspectos semánticos y morfosintácticos, de acuerdo con la situación comunicativa en la que intervengo.
  

• Describo personas, objetos, lugares, etc., en forma detallada.
 

• Describo eventos de manera secuencial.
 

• Elaboro instrucciones que evidencian secuencias lógicas en la realización de acciones.
 

• Expongo y defiendo mis ideas en función de la situación comunicativa. 

Descripción detallada de personas, objetos y lugares

 

Cápsula de aprendizaje almacenada en la plataforma "Colombia Aprende" dirigida a grado tercero de primaria en donde los estudiantes potencian sus habilidades en lenguaje a través de diversos recursos interactivos mediante el uso de distintos casos para fomentar la generación de conocimiento. 

 

El OVA se divide en fases las cuales son: 

1.    Desarrollo: Se presentan actividades diseñadas para que los estudiantes puedan construir conocimientos de manera activa. 

2.    Resumen: Se presentan actividades adicionales que refuerzan y afianzan los conocimientos adquiridos previamente. 

3.    Tarea: Su objetivo es el que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en diversos contextos, promoviendo la transferencia de lo aprendido a situaciones prácticas. 

    

Con este recurso el estudiante identificara características y relaciones entre personas, objetos y lugares y describa cada uno de ellos a partir de la observación de varios elementos.
 

Características del OVA 

Esta OVA facilita el aprendizaje de manera lúdica y pedagógica, además permite al estudiante aplicar sus conocimientos en diferentes contextos.  se encuentra disponible de manera gratuita para su acceso. 
 

Utilidad del OVA: 

El siguiente OVA resulta fundamental para la adquisición de conocimientos en lingüística. diseñado principalmente para niños de tercer grado 

1.    Produzco textos orales que responden a distintos propósitos comunicativos.

2.    Identificar características y relaciones entre personas, objetos y lugares.

3.    Reconocer las cualidades y defectos de una persona.

4.    Realizar descripciones de objetos.

5.    Realizar descripciones de lugares