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      <title>Mi padlet exquisito by </title>
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      <pubDate>2022-10-30 23:12:02 UTC</pubDate>
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         <title>psicopatología infantil</title>
         <author>alexrodriguez9719</author>
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         <pubDate>2022-10-30 23:16:52 UTC</pubDate>
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         <title>trastorno del desarrollo</title>
         <author>alexrodriguez9719</author>
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         <description><![CDATA[<div>son <strong>problemas severos y de larga duración</strong>. Pueden ser físicos, como la ceguera, afectar las capacidades mentales, como los problemas de aprendizaje; o pueden ser una combinación de ambos, como el síndrome de Down.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-30 23:21:44 UTC</pubDate>
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         <title>Principales diferencias en el tratamiento psicológico infantil y tratamiento de adultos</title>
         <author>alexrodriguez9719</author>
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         <description><![CDATA[<div>La terapia <strong>infantil</strong> o psicoterapia <strong>infantil</strong> es un tipo de intervención terapéutica que tiene como finalidad principal potenciar el bienestar emocional y social del niño, y se diferencia de la terapia de <strong>adultos</strong> no tanto en el objetivo de las intervenciones sino en la manera de llevar a cabo la relación y el proceso</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-30 23:24:01 UTC</pubDate>
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         <title>Modelos de clasificación en psicopatología</title>
         <author>alexrodriguez9719</author>
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         <title>Ventajas e inconvenientes de los sistemas de clasificación diagnóstica</title>
         <author>alexrodriguez9719</author>
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         <title>Responsabilidad del futuro psicólogo para detectar y abordar los casos clínicos</title>
         <author>alexrodriguez9719</author>
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         <title>Principales actualizaciones del DSM-V respecto al DSM-IV en torno a la psicopatología infantil</title>
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         <pubDate>2022-10-30 23:33:43 UTC</pubDate>
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         <title>reflexión</title>
         <author>alexrodriguez9719</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La psicopatología infantil estudia los cambios en el comportamiento de las personas que no se pueden explicar desde la perspectiva evolutiva ni de aprendizaje y que deben entenderse y analizarse teniendo en cuenta la persona y su contexto social y cultural.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-30 23:36:25 UTC</pubDate>
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