A maior parte dos funcionários da equipe de apoio (cozinha e frente de trabalho), mora próximo à unidade escolar e tem uma relação de respeito e carinho com toda a comunidade. Ajudam a zelar pela segurança, cuidado e aprendizagem dos alunos.
Grande parte dos alunos convive com famílias monoparentais, constituídas por apenas um dos cônjuges, em geral a mãe (muitas são arrimo de família), com ou sem a figura do padrasto, ou ainda, por avós que vivem papéis maternais e paternais.

2018 - Raízes do Coração -  Objetivamos aprofundar os estudos relacionados à contribuição cultural das famílias que moram no Bairro Gazuza, advindas em sua maioria da Região Nordeste e do Estado de Minas Gerais. Também, pretendíamos estimular a comunidade à participação democrática na escola. Realizamos campanha informativa, provocando reflexões sobre o papel de cada um na construção de uma escola de qualidade para exercício da cidadania. Promovemos discussões sobre a preservação e conservação estrutural da escola por sua comunidade e trabalhamos muito em parceria com a rede de proteção para diminuir a Baixa Frequência Escolar.
2019 - Heranças Culturais - Pretendíamos que os alunos conhecessem a história de luta por moradia digna de seus familiares, na época das ocupações para se orgulharem  dos seus representantes. Entrevistamos idosos que participaram desse momento histórico e conseguimos ler, com os alunos, o livro que trata desse momento histórico e trabalhamos as personalidades que faziam a diferença no bairro e na escola. Pretendemos  que se defendam de tanta desigualdade de condição, tanto cultural quanto social, no ambiente em que vivem.
2020 - Aulas remotas: Desafios e Superação - Nunca imaginamos passar o que vivenciamos nesse ano. A pandemia do coronavírus trouxe medo, incertezas, desafios, instabilidade financeira e emocional, além de uma grande tristeza ao fecharmos nossas escolas, pois para o professor é inimaginável aula sem presença, sem contato e sem troca de experiências. Nos reinventamos com ferramentas tecnológicas para atender minimamente os alunos e aprendemos junto com eles a lidar com as adversidades e com a falta de recursos. 

•Professores criaram grupos de WhatsApp da turma a fim de fortalecer vínculos e enviar atividades semanalmente em PDF

•Professores criaram grupos por ano ciclo para troca de ideias e informações

•Envio das atividades no grupo de whatsapp toda segunda feira

•Disponibilização de chips aos professores

•Plantão diário da gestão (8hs) para atendimento aos pais e atualização de dados

•Envio de relatório de teletrabalho semanal

•Envio das atividades whatsapp toda segunda feira

•Envio de planejamento e atividades quinzenalmente (11 e 25/03)

•Reunião quinzenal com a CP por ano ciclo

•Atividades publicadas no Portal quinzenalmente

•Disponibilidade das atividades impressas para alguns alunos 

•Preenchimento de planilha de acompanhamento de FEVEREIRO

•Entrega do kit alimentação

•Plantão da gestão 3 vezes por semana (6hs)

•HTPC Coletivo (toda quinta feira)

•Um HTPC realizado pela escola para troca de experiências entre os professores

•Envio de relatório de teletrabalho semanalmente

•Apenas dois plantões presenciais para entrega das atividades impressas: 15 e 29/04

•HTPC Coletivo: 06 e 13/04

•HTPC para planejamento das atividades da primeira quinzena de MAIO: 20/04

•HTPC para Conselho: 27/04

•Entrega das atividades e planejamento quinzenal: 01- 14 e 29/04

•Plantão na escola para entrega das atividades impressas: 29/04

•Entrega da planilha de acompanhamento do mês de MARÇO

•Conselho formativo: 27/04 (9h – 14h – 19h)

•Entrega de relatório de teletrabalho semanalmente

•      Entrega do cartão alimentação, atividades complementares e livros PNLD

•      Entrega das atividades e planejamento quinzenal: 05 e 19/05

•      Entrega da planilha de acompanhamento do mês de ABRIL

•      Entrega de relatório de teletrabalho semanalmente

•      Elaboração do portfólio virtual

•      Realização de sondagem por vídeo chamada

•      HTPC para planejamento das atividades: 11/05

•      HTPC Coletivo: 20/05

•      HTPC para realização da Reunião de Pais: 25/05

 

•      Entrega das atividades e planejamento quinzenal: 02 e 16/06

•      Entrega da planilha de acompanhamento do mês de MAIO

•      Entrega de relatório de teletrabalho semanalmente

•      Elaboração do portfólio virtual

•      Realização de sondagem por vídeo chamada

•      HTPC para discussão dos Protocolos de retorno presencial: 01/06

•      HTPC para planejamento das atividades: 08/06

•      HTPC para discussão das habilidades para “Priorização Curricular” – 15/06

•      HTPC destinado a apresentação da proposta do PPP participativo: 22/06

•      HTPC Coletivo: 24/06