<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Cátedra - El Marco de Dakar by MÉLANIE VICTORIA ABRIL LOBANOVA</title>
      <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86</link>
      <description>NRC: 9670</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-03 16:18:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-11 14:28:24 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>1.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637293379</link>
         <description><![CDATA[<div>Durante el foro desarrollado en el año 2000, se firmó el compromiso para cumplir objetivos de una educación universal.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 16:24:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637293379</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637300950</link>
         <description><![CDATA[<div>El compromiso está representado por los gobiernos nacionales, organismos e instituciones internacionales y regionales.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 16:44:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637300950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637303333</link>
         <description><![CDATA[<div>Fundamentada en los Derechos Humanos, los seres humanos tienen el derecho a una educación que satisfaga sus necesidades; explotando sus capacidades y transformando la sociedad.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 16:51:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637303333</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637312536</link>
         <description><![CDATA[<div>Durante la década de los 90, se llevaron a cabo varios compromisos con la educación básica. Dichos compromisos, involucran a la comunidad internacional.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 17:19:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637312536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637313822</link>
         <description><![CDATA[<div>A pesar de los esfuerzos, en el año 2000 se registraron cifras de más de 113 millones de niños que no han tenido acceso a la educación primaria y 880 millones de adultos analfabetos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 17:23:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637313822</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637314448</link>
         <description><![CDATA[<div>La educación es un factor de desarrollo y estabilidad de un país, por lo que se deberían atender con urgencia las necesidades básicas de aprendizaje.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 17:25:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637314448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637344457</link>
         <description><![CDATA[<div>Se detallan 6 objetivos a alcanzar de manera colectiva, mismos que están enfocados en la protección y educación de los niños en sectores o circunstancias vulnerables, ofreciendo gratuidad y calidad.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 19:11:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637344457</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637346085</link>
         <description><![CDATA[<div>Los compromisos gubernamentales han sido establecidos para mejorar notablemente el tema de inversión en educación y planes de acción nacionales para fomentar la participación ciudadana. Se busca la continua mejora de la condición social, logrando igualdad entre los géneros y un ambiente de paz y tolerancia.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 19:17:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637346085</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637348458</link>
         <description><![CDATA[<div>Los planes de acción abarcarán temas que perjudican de manera permanente a la educación, como son la financiación y el desarrollo. De igual manera, se fijan estrategias para cubrir a aquellos que se encuentran excluidos de la educación.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 19:25:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637348458</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637349165</link>
         <description><![CDATA[<div>Se comenta sobre la voluntad política para aplicar los planes nacionales. Mismos que deberán estar sustentados por recursos provenientes del Banco Mundial y demás bancos de desarrollo, así como también por subsidios.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 19:27:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637349165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637350189</link>
         <description><![CDATA[<div>Entre los recursos que mencionan en el marco, se considera un aumento de financiamiento externo para la educación básica, e intensificar la adopción de medidas tempranas para reducir la deuda.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 19:31:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637350189</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637351033</link>
         <description><![CDATA[<div>Se decreta que a los países en transición, se les debe proporcionar el apoyo necesario para que alcancen la meta de la educación universal de manera más rápida.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 19:34:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637351033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637352079</link>
         <description><![CDATA[<div>Se propone un refuerzo a la rendición de cuentas para fomentar la transparencia a los compromisos contraídos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 19:37:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637352079</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637352528</link>
         <description><![CDATA[<div>Se han localizado a los países o sectores con mayor necesidad y asistencia en el tema educativo. Estos deberán ser priorizados, al igual que a los países en conflictos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 19:39:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637352528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637353261</link>
         <description><![CDATA[<div>Los mecanismos participativos formarán parte del funcionamiento en cuanto a transparencia y rendición de cuentas. Se encargarán de la movilización de recursos, y de la defensa de la educación.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 19:42:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637353261</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637354070</link>
         <description><![CDATA[<div>Se comenta sobre la creación o consolidación de foros a nivel nacional sobre educación universal, con carácter transparente y democrático. La comunidad participativa, asistirá a los países que estén atravesando crisis complejas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 19:45:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637354070</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637354846</link>
         <description><![CDATA[<div>El punto enfoca su atención en la participación de los miembros de la comunidad internacional, manifestando que su actuar deberá ser coherente y  coordinada para llevar a cabo la ejecución de los planes de acción.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 19:47:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637354846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637367988</link>
         <description><![CDATA[<div>Manifiesta que todas las organizaciones deben participar activamente en los foros y su coordinación. Se establecen las funciones de los foros regionales y subregionales.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 20:37:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637367988</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637368297</link>
         <description><![CDATA[<div>Identifica a la UNESCO como máxima organización a cargo del Marco de Dakar, para el desarrollo y ejecución de la educación universal.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 20:38:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637368297</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637368512</link>
         <description><![CDATA[<div>La UNESCO figurará también como secretaría, donde se crearán grupos de trabajo sobre cada uno de los objetivos aprobados.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 20:39:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637368512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637368872</link>
         <description><![CDATA[<div>Los costos anuales para el cumplimiento de los objetivos está valorado en $8.000 millones, por lo que gran parte de la misma deberá ser financiada por un externo como el Banco Mundial.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 20:41:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637368872</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Logros</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637372456</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Entre los más destacables, se mencionan el incremento significativo de matrículas en la educación primaria a partir de la década de los 90.</li><li>Asimismo en tema de género, para 1998 se tenían más de 44 millones de niñas cursando sus estudios primarios, a comparación de los inicios de 1990.</li><li>Se ha avanzado notablemente en cuanto a alfabetización de adultos, teniendo un 85% en hombres y 74% en mujeres.</li><li>Se han identificado claramente los factores que influyen en la demanda de educación, así como también las causas excluyentes.</li><li>Se reconoció el vínculo entre los subsectores de la educación con la salud, la nutrición, el agua potable y el entorno.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-03 20:57:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637372456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dificultades</title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637597388</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>La evaluación de los resultados y logros se ha visto perjudicada debido a los constantes cambios mundiales que se dan y la gran cantidad de contextos que existen.</li><li>El enfoque se ha visto desviado, ya que se ha dado prioridad a las personas con fácil acceso a la educación, y se han descuidado a las personas excluidas de la educación por situaciones sociales, económicas o geográficas.</li><li>Aún con los esfuerzos por incluir al género femenino en la educación primaria, aún existen cifras superiores al 60% de niñas que no tienen acceso a la educación.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-04 02:52:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637597388</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637604046</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://s3.amazonaws.com/s3.timetoast.com/public/uploads/photo/18948661/image/medium-20a6cf7e63edbc5d62b9304c9d682f75.png" />
         <pubDate>2023-07-04 02:58:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637604046</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mvabril</author>
         <link>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637608179</link>
         <description><![CDATA[<div>El logo a mi parecer es bastante claro y fácil de entender ya que abarca ciertos puntos importantes que definen el propósito del Marco de Acción de Dakar 2000:</div><ul><li>Igualdad de género: se han colocado dos siluetas de personas, una femenina y una masculina, bien identificadas cada una de ellas.</li><li>Libro: representando la educación universal / Educación para Todos</li><li>Semicírculo: a mi parecer es la representación de que los niños están pisando el contorno del planeta Tierra.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-04 03:01:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mvabril/6dce6w26rjsgvq86/wish/2637608179</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
