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      <title>APRENDER ES CREER  by Dayanna Martin</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-14 01:12:53 UTC</pubDate>
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         <title>TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL </title>
         <author>dayannamartin351</author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Fue una propuesta por el psicólogo Albert Bandura, ya que se basa en estudiar si las personas tenían algún tipo de cambio por medio de la observación y como este aprendizaje afecta el comportamiento.</p><p>Esta teoría se manifiesta especialmente en espacios sociales, donde conlleva a un cambio de comportamiento según su aprendizaje intelectual y no necesariamente una observación directa.</p><p>Como <strong>ejemplo</strong> tenemos el experimento del muñeco bobo. &nbsp;</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-14 01:26:48 UTC</pubDate>
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         <title>COMPORTAMIENTOS DE GRUPO</title>
         <author>luisaraber09</author>
         <link>https://padlet.com/dayannamartin351/6d8pzcqh9e9ggaph/wish/2882898395</link>
         <description><![CDATA[<p>Dentro de la psicología social, los comportamientos de grupo  se basan en la acciones, actitudes que pueden tener las personas en un contexto grupal, influenciadas por factores ya sean normas sociales, liderazgo, conformidad, presión social, entre otros. También puede verse reflejado cuando las personas adoptan creencias o comportamientos del grupo para obtener aceptación social y evitar el rechazo. En sí, estos comportamientos hace parte de un aspecto importante del estudio de la psicología social para así lograr comprender como las interacciones grupales influyen en el comportamiento  de los individuos incluso  hasta en sus pensamientos, sentimientos y decisiones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-14 01:36:30 UTC</pubDate>
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         <title>LA AFLUENCIA SOCIAL </title>
         <author>leidykari96</author>
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         <description><![CDATA[<p>Hace referencia a las personas que participan de diferentes entorno o lugar específico, también al comportamiento y toma de decisiones de las personas, las afluencias sociales nos ayudan a comprender los comportamientos de las personas en los entornos sociales y a ver como las interacciones de otras personas influyen en las acciones y decisiones.</p><p><br></p><p><strong>EXISTE VARIOS TIPOS DE AFLUENCIAS SOCIALES, ALGUNAS DE ELLAS SON:</strong></p><p><br></p><p>•	<strong>LA AFLUENCIA SOCIAL:</strong> Se refiere a la influencia que una persona tiene en un entorno inmediato esta se da cuando es constante el compartir con otras personas y relaciones personales.</p><p>•	<strong>LA AFLUENCIA GRUPAL: </strong> Este se da cuando hay varias personas donde se comparten ideas, se hace costumbre la relación entre múltiples conceptos y comparten entre ellos tomas de decisiones colectivas.</p><p>•	<strong>LA AFLUENCIA DIGITAL:</strong> Esto se da a la cantidad de interacciones a las redes donde permite ser medible por la cantidad de interacciones a los contenidos.</p><p>•	<strong>LA AFLUENCIA CULTURAL</strong>: Esta se da más a la influencia que tiene la sociedad y las culturas así permitiendo decisiones de y acá aplica algo que es muy cotidiano que pasa en todos lados y son: las modas, las tendencias, la música y algunas cosas más que se sostiene en nuestro diario vivir.</p><p>•	<strong>LA AFLUENCIA ECONÓMICA:</strong> esto hace referencia la cantidad de clientela que tenga una empresa, la cantidad de servicios y productos que se manejen, el poder de adquirir aún más ganancia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-16 03:10:38 UTC</pubDate>
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         <title>LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL TIENE CUATRO PRINCIPIOS IMPORTANTES SEGÚN EL AUTOR ALBERT BANDURA.</title>
         <author>pintokaro544</author>
         <link>https://padlet.com/dayannamartin351/6d8pzcqh9e9ggaph/wish/2885554844</link>
         <description><![CDATA[<p>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>La atención:</strong> se refiere a la capacidad que tiene una persona de prestar atención al comportamiento de otra persona o de una situación que este presenciando.</p><p>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>La retención:</strong> habla sobre la forma en que la persona recuerda el comportamiento o la situación que este presencio.</p><p>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>La reproducción:</strong> se trata de repetir o imitar la acción que la persona está viendo.</p><p>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>La motivación:</strong> es la voluntad de hacer o comportarse de la misma manera a la acción o comportamiento de la persona a la cual está observando.</p><p>Estos conceptos son clave para comprender cómo se produce el aprendizaje social.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-16 03:38:37 UTC</pubDate>
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         <title>UN EJEMPLO CLARO DE LOS PRINCIPIOS DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL PUEDE SER:</title>
         <author>pintokaro544</author>
         <link>https://padlet.com/dayannamartin351/6d8pzcqh9e9ggaph/wish/2885557073</link>
         <description><![CDATA[<p>Cuando en casa vive una pareja de esposos y sus dos hijos, el niño observa con<strong> atención</strong> el comportamiento de violencia física y psicológica hacia su madre, <strong>reteniendo </strong>las acciones del padre, así de esta manera lo recordará y se sentirá <strong>motivado</strong> a imitar las acciones de violencia,<strong> reproduciendo</strong> sus comportamientos hacia su hermana, tratándola con violencia y malos tratos.</p><p>En este ejemplo se puede analizar como los principios de la teoría del aprendizaje social se aplican en la vida cotidiana tanto las buenas acciones o malas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-16 03:42:01 UTC</pubDate>
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