<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Clases en general  by Ameli</title>
      <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos</link>
      <description>Para los que faltan y los que no llegaron a copiar </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-20 13:41:29 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-08-11 22:46:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f634.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3000119528</link>
         <description><![CDATA[<div>PRODUCCIÓN EN MULTIMEDIA&nbsp; 20/5/24<br><br>TEST VOCACIONAL<br><br>Prefiere actividades que impliquen:<br><br>A) trabajar con numeros y datos<br>B) crear cosas nuevas o diseñar<br>C) ayudar y cuidar personas&nbsp;<br>D) liderar y tomar decisiones&nbsp;<br><br>En mi tiempo libre disfruto de:<br><br>A) resolver rompecabezas o juegos de lógica<br>B) dibujar pintar o hacer Manualidades&nbsp;<br>C) voluntariado en causas sociales&nbsp;<br>D) organizar eventos o actividades&nbsp;<br><br>Me siento más cómodo en :&nbsp;<br><br>A) lavoratorio o oficina<br>B) Estudio de arte o taller&nbsp;<br>C) clinica o escuela<br>D) sala de juntas o empresa&nbsp;<br><br>Materias favoritas:<br><br>A) matemáticas, ciencias&nbsp;<br>B) arte y musica<br>C) ciencias sociales, biología&nbsp;<br>D) economía e historia&nbsp;<br><br>Me veo trabajando en:<br><br>A) analizando dato o investigando<br>B)diseñando productos o creando contenido<br>C)atendiendo pacientes o educando<br>D)gestionando proyectos o empresas&nbsp;<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-20 13:44:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3000119528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarea producción en multimedia 20/0 5/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3000135878</link>
         <description><![CDATA[<div>1) ¿como se presenta un Word?<br><br>Paso 1: Inicia la aplicación<br>Para empezar a crear una Presentación de diapositivas de Microsoft Word empieza con la búsqueda del paquete de MS Office en tu dispositivo de preferencia e inicia la aplicación de MS Word.<br><br>Paso 2: Selecciona la Vista Esquema<br>Ve a la pestaña "Vista" de la barra superior y selecciona la vista de presentación "Esquema".<br><br>Paso 3: Insertar imágenes y tablas<br>En el cuadro de navegación de diapositivas que aparece a la izquierda en la vista "Esquema", selecciona la primera diapositiva y comienza a introducir el texto. Si quieres complementar el texto con elementos gráficos, MS Word te permite añadir imágenes y muchos más elementos a las diapositivas.<br>Del mismo modo, si quieres complementar el título de la presentación con una tabla, haz clic en el ícono "Tabla" dentro de la pestaña "Insertar".<br><br>Paso 4: ¡Un poco más de decoración por delante!<br>Cuando se crea una presentación de diapositivas profesional para promocionar su marca y atender una serie de inquietudes similares, la inclusión habitual de tablas e imágenes no parece ser suficiente. Pero no te preocupes, MS Word está aquí para ayudarte a crear una presentación de diapositivas elaborada con sus gráficos explicativos y sus clip arts decorativos. Encontrarás fácilmente todos estos elementos dentro de la pestaña "Insertar" en la parte superior de tu pantalla de trabajo.<br><br>Paso 5: Crear Diapositivas Sucesivas de la Presentación<br>Cuando termines de crear la diapositiva del título de tu presentación, continúa elaborando el resto de la presentación de manera similar.&nbsp;<br>Si trabajas en versiones de MS Word de 2013 y superiores, selecciona la opción "Online Video" dentro del menú desplegable de la pestaña "Insertar".<br><br>Paso 6: Exportar la presentación a PowerPoint<br>Una vez que hayas terminado con todo, ve a la pestaña "Archivo" de la barra superior y selecciona "Opciones" en el menú desplegable que aparece a continuación. Aparecerá la ventana "Opciones", en la que deberás hacer clic en la "Barra de herramientas de acceso rápido".<br>Al hacer esta selección, se abrirá el menú "Elegir comandos de", donde tendrás que seleccionar la opción "Todos los comandos". En la lista de opciones que aparece a continuación, haz clic en "Enviar a Microsoft PowerPoint". Por último, pulsa "OK" para confirmar tu elección.&nbsp;<br><br>2) ¿cual es la diferencia entre un Word y PDF?<br><br>¿Cuál es la diferencia entre PDF y word?<br><br>La principal diferencia es que el Word es un editor de texto, y el Adobe Reader (el programa estrella que abre archivos PDF), es para ver textos, pero sin modificarlos, siendo generalmente publicaciones, libros o trabajos que están en dicho formato.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-20 13:56:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3000135878</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tarea para fvyt 20/5/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3000343018</link>
         <description><![CDATA[<div>Para el jueves(23/05) que viene, se tiene que presentar (exponer) un PDF en grupo que trate de un tema de E.S.I.<br><br>Nota de aclaración: este PDF por lo menos tiene que tener 5 puntos para una presentación adecuada ya sea la letra, etc. (La Susi les va a preguntar)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-20 16:56:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3000343018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BIOLOGIA 20/05/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3000431340</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajo práctico - La evolución&nbsp;<br><br>1) De las siguientes frases indica si pertenecen a Darwin o a Lamark.<br><br>A) La supervivencia del más apto o " la preservación de las razas favorecidas"_____________.<br><br>B) Reconoce el cambio de las especies y lo explica mediante la tendencia de la naturaleza hacia el aumento de la complejidad______________.<br><br>C) Todavía defiende la generación espontánea______________.<br><br>D) Los individuos de una determinada población no son todos iguales presentan ligeras variaciones entre ellos, dichas variaciones son herencias_________________.<br><br>E) Como consecuencia las especies cambian con el tiempo por selección natural de la mejor adaptación________________.<br><br>F) La acomodación de los organismos al medio externo y la herencia de tales adaptaciones a sus descendientes______________.<br><br>G) Un animal desarrolla la parte de su cuerpo que le es más útil y deja de desarrollar las partes que no le sirve_______________.<br><br>2) seleccioná la opción correcta.<br><br>1)¿Qué teoría propuso Charles Darwin.<br>a) selección natural.&nbsp; b) ley del uso y desuso.<br>c) mutacionista. d) Neodarwinismo.<br><br>2) Es la teoría en la que dice que si un órgano se usa se desarrolla y perfecciona.<br>a) selección natural.&nbsp; b) herencia de los caracteres adquiridos.<br>c) mutacionista. d) Neodarwinismo.&nbsp;<br><br>3) Es la teoría que sostiene que sobrevive el más apto.<br>a) Neodarwinismo. b) selección natural.<br>c) ley del uso y desuso. d) mutacionista.<br><br>4) Es el proceso el que los caracteres de las distintas especies van cambiando a través del tiempo.&nbsp;<br>a) Evolución. b) adaptacion.&nbsp;&nbsp;<br>c) organizacion compleja. d) crecimiento.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-20 18:22:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3000431340</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lengua y literatura  21/05/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3001874618</link>
         <description><![CDATA[<div>Nota de aclaración: Seguimos memorisando el texto de Margarita.<br><br>Rubén Darío - Margarita.<br><br>Margarita, está linda la mar&nbsp;<br>y el viento lleva esencia sutil de azahar&nbsp;<br>yo siento en el alma una alondra cantar<br>tu acento.<br>Margarita, te voy a contar un cuento.<br><br>Este era un rey que tenía<br>un palacio de diamantes<br>una tienda hecha de día&nbsp;<br>y un rebaño de elefantes.<br><br>Un kiosco de malaquita&nbsp;<br>un gran manto de tisú<br>y una gentil princesita<br>tan bonita, margarita, tan bonita como tú.<br><br>Un día la princesa&nbsp;<br>vio una estrella aparecer&nbsp;<br>la princesa era traviesa&nbsp;<br>y la quiso recoger&nbsp;<br><br>La quería para hacer<br>decorar un prendedor<br>con un verso y una perla<br>y una pluma y flor.<br><br>Las princesas primorosas&nbsp;<br>se parecen mucho a ti<br>Cortan linos, cortan rosas,<br>Cortan astros, son así.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-21 14:12:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3001874618</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ingles  21/05/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3001884502</link>
         <description><![CDATA[<div>Nota de aclaración: en esta clase hicimos casi toda la revisión 7 menos la actividad 6-c.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2434958583/7b9152f5574410145134ed7d3838c368/revision_7.pdf" />
         <pubDate>2024-05-21 14:19:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3001884502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Matemáticas 21/05/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3001893731</link>
         <description><![CDATA[<div>Nota de aclaración: seguimos con el PDF.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2434958583/7861575d6465d39a946a3a2cc5013599/sec_4_prop_acomp_estud.pdf" />
         <pubDate>2024-05-21 14:27:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3001893731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biología  22/05/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3003456440</link>
         <description><![CDATA[<div>Teoría de la evolución de Darwin&nbsp;<br><br>Al regresar del viaje en 1836, se dedicó a estudiar y analizar todos los seres vivos recopilados. En 1859 publica su libro "El origen de las especies" donde concluye que las especies evolucionaron a lo largo del tiempo por selección natural partiendo de un antepasado en común&nbsp;<br><br>Explicación del cuello largo de las jirafas:<br><br>En una población de jirafas no todas tienen el mismo largo del cuello, ante un cambio de el ambiente (sequía) sobreviven las que puedan alcanzar las hojas de los árboles mas altos, estas se reproducen trasmitiendo esas caracteristicas a los descendientes.<br><br><br>RESUMEN<br><br>I ) Capacidad reproductiva:<br><br>La mayoría de las especies dejan mayor cantidad de descendencia, las poblaciones se mantienen constantes (enfermedades, recursos escasos, competencia ).<br><br>II ) Variabilidad:<br><br>Diferentes características entre individuos de una misma especie, estás diferencias son heredables.<br><br>III ) Selección natural:<br><br>"Sobreviven los mejor adaptados"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-22 14:25:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3003456440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GEOGRAFÍA 22/05/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3003464470</link>
         <description><![CDATA[<div>Tarea:&nbsp;<br>Para la clase que viene, tienen que traer los mapas de los continentes: Asia, África, Oseania, América y Europa.<br><br>Nota de aclaración: hoy expusieron los grupos de PowerPoint que faltaban. (No copiamos nada)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-22 14:32:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3003464470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Historia 22/05/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3003466509</link>
         <description><![CDATA[<div>Nota de aclaración: el profe solo estuvo corrigiendo y poniendo notas. (Se tienen que seguir haciendo los TP)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-22 14:33:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3003466509</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LENGUAJE MULTIMEDIA  24/05/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3006413467</link>
         <description><![CDATA[<div>La connotación y la denotación en el lenguaje audiovisual.<br>¿Que dice una imagen?<br><br>* Has escuchado decir: ¿Una imagen vale más que mil palabras?<br><br>Vamos a trabajar sobre las funciones del lenguaje audiovisual y de la imagen en particular.<br><br>Actividad: 1) reflexionamos sobre la fecha del 25 de mayo y las ideas que asociamos con esta fecha patria.<br><br>2) repasamos oralmente los hechos que llevaron a la revolución de mayo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-24 12:19:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3006413467</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biología 27/05/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3008846134</link>
         <description><![CDATA[<div>Evolución de las especies&nbsp;<br><br>Actividades&nbsp;<br><br>3) problema para controlar las moscas.<br><br>4) leer el texto y completar el cuadro.<br><br>5) pinzones de Darwin ¿Cómo explicaría la diversidad de pinzones el creacionismo Lamark y Darwin?<br><br>6) completa los siguientes espacios en blanco.<br><br>a) En el ____________ es la _____________ de caracteres entre los organismos diferentes __________ al entorno el que deje más descendientes que otros, trasmitiendo a estos sus características ______________. Los menos _____________ no pueden reproducirse y sus características desfavorables desaparecen de ellos como consecuencia los organismos se diferencian con el _______________ unos de otros y acaban formando ________________diferentes.<br><br>Palabras clave: tiempo, descendientes, adaptados, especies, Darwinismo, diversidad, adaptación.<br><br>b) El _____________ establece que los seres vivos tienden a la _____________ mediante un principio creativo que se hereda en los ____________ por su uso o desaparecen por su falta de uso por la que la _____________ crea al órgano o su no utilización lo atrofia.<br><br>Palabras clave: función, perfeccion, Lamarquismo, descendientes.&nbsp;<br><br>Recuperatorios:<br>12/06<br>19/06<br>25/06<br>03/07<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-27 14:33:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3008846134</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRODUCCION MULTIMEDIA 27/05/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3008852660</link>
         <description><![CDATA[<div>Banda sonora: Música, Sonido ambiente, Voz.<br><br>En el campo audiovisual debemos considerar de igual manera la importancia de la imagen y el sonido.<br><br>•La música : es un recurso expresivo&nbsp;<br><br>• Sonido ambiente: es aquel sonido que se presenta de manera natural en la escena o podemos incluirlo a partir de efectos sonoros. Este sonido nos remite a la percepción cotidiana.<br><br>• La voz : la palabra, los diálogos o los monólogos se pueden utilizar de múltiples formas.<br>Se puede centrar la atención sobre la palabra, debemos hacer que se entienda bien y la palabra nos puede informar de ideas, emociones, etc.<br><br><br>Tarea: crear una banda sonora con voz, sonido ambiente (explícito o no) se tiene que hacer una historia con eso.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-27 14:40:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3008852660</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MATEMÁTICAS 28/05/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3010519164</link>
         <description><![CDATA[<div>Trigonometría&nbsp;<br><br>Funciones trigonométricas&nbsp;<br><br>Las funciones trigonométricas solamente se pueden aplicar en triángulos rectángulos (son los que tienen un ángulo de 90°).<br><br>• necesito para resolverlo 2 datos como mínimo. Pueden ser 2 lados o 1 lado y un ángulo.<br><br>• la hipotenusa del triángulo rectángulo es el lado más largo.<br><br>•el cateto opuesto es un ángulo(CO) es el lado opuesto al ángulo.<br><br>• el cateto ayascente(CA) es el cateto que toca el ángulo de dato.<br><br>Pasos para resolver<br><br>1) Indicar en el triángulo cual es la hipotenusa (H), Co,CA y el ángulo dado.<br><br>2) Escribir las formulas :<br><br>Sen a: CO ÷ H&nbsp; (CO sobre H)<br>Cos a: CA ÷ H&nbsp; (CA Sobre H)<br>Tg a: CO ÷ CA&nbsp; (CO sobre CA)&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>&nbsp;<br>3) colocar los datos que tengo en la fórmula que me permita averiguar lo que necesito.<br><br>4) luego despejó el dato que me interesa.<br><br>*En la calculadora sen: sin, tg: tang (teclas en la calculadora).<br>La calculadora debe estar en Deg.<br><br>1) calcular los datos faltantes de los siguientes triángulos ( la foto se encuentra en el grupo de matemáticas).<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-28 18:00:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3010519164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biología  29/05/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3011611190</link>
         <description><![CDATA[<div>Teoría de la evolución&nbsp;<br><br></div><div>Luego de Darwin pasaron muchos años para que sus ideas salieran a la luz.&nbsp; Nace una nueva teoría <strong><em><mark>Neodarwinismo </mark></em></strong>&nbsp;reúne los avances de otras ciencias como la <mark>paleontologia</mark>,&nbsp; &nbsp;<mark>sistemática, genética, bioquímica </mark>&nbsp;y explica los mecanismos de los cambios evolutivo de las especies partiendo de un antepasado en común.<br><br><strong>Pruebas a favor de la evolución <br><br></strong>• I : Paleontología ----&gt; Estudio de los fósiles<br>&nbsp;<br>• II : Biomoleculares ----&gt; comparación del ADN y proteínas.<br><br>• III : Biogeográficas ----&gt; Aislamiento geográfico ej - Australia.<br>&nbsp;<br>• IV : Anatómicas ----&gt; órganos análogos y homólogos.<br><br>•&nbsp; V : embriológicas ----&gt; comparación de embriones refuerza la hipótesis de un antepasado en común.&nbsp;<br><br><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-29 11:13:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3011611190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GEOGRAFÍA 29/05/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3011892669</link>
         <description><![CDATA[<div>Trabajo práctico&nbsp;<br><br>Actividad&nbsp;<br><br>1) Busca información sobre las organizaciones internacionales que existen ( FMI, OMC, BM, OIT/DIT ).&nbsp; Realiza una lectura y explica cómo funciona cada uno de ellos.&nbsp;<br>&nbsp;<br>2)¿A que llamamos y como funciona el proteccionismo y el librecambismo?&nbsp;<br><br>3)¿Como funciona el capitalismo y el botoneras<br>Neoliberalismo? Explica cada uno de ellos.&nbsp;<br><br>Nota de aclaración: se entrega mañana jueves 30/05 (los que no lo terminaron hoy)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-29 15:43:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3011892669</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Geografía 30/05/2024</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3014275138</link>
         <description><![CDATA[<div>Asia<br><br>1) en un mapa de Asia realiza la ubicación de sus regiones septentrional, meridional, oriental, sudeste.&nbsp;<br><br>2) Busca los sistemas de gobierno de los siguientes países: Rusia, China, India, Japón, Taiwán e Indonesia.&nbsp;<br><br>Nota de aclaración: estás actividades son para hacer la clase que viene. (No ha ay que llevarla hecha)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-05-31 09:47:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3014275138</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biología 03/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3017064226</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Pruebas paleontológicas <br><br>•</strong>Mosquitos gigantes en ámbar (resina).<br> <strong><br>• </strong>aver primordial<br>Dientes<br>Garras<br>Plumas<br>50 cm de largo<br><strong><br>•</strong>Evolución del caballo<br>Hace 50 millones de años, tamaño de un perro, luego se fue adaptando fortaleciendo sus patas pa atrás defenderse de sus depredadores<br><strong><br>•</strong>fósil viviente<br>Pez celacanto <br>No tuvo cambios significativos desde su aparición<strong><br><br></strong>La Paleontología es una ciencia que estudia los restos de seres vivos del pasado, puede ser una garra, un diente, un hueso, una huella, un esqueleto, insectos en ámbar, animales congelados en la última era de hielo, etc.<br>La edad mínima de un fósil es de 10.000 años la edad se mide de acuerdo al porcentaje de C14 tenga el fósil. También se compara los ADN y las proteínas para establecer grados de parentesco.&nbsp;<br><br><mark>Isótopos de carbono</mark><br><br>⁶C12&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;⁶C13&nbsp; &nbsp; &nbsp; ⁶C14<br>P+= 6&nbsp; &nbsp; &nbsp;P+=6&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;P+=6<br>n=6&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; n=7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;n=8</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-04 00:53:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3017064226</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Matemáticas 03/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3017097106</link>
         <description><![CDATA[<div>Nota de aclaración: hoy terminamos la actividad de los triángulos de la clase pasada.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-04 01:18:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3017097106</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Producción de multimedia 03/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3017103668</link>
         <description><![CDATA[<div>Tarea: crear una carpeta en Drive y compartirla con los integrantes de tu grupo (grupo con el que trabajaste anteriormente) y subir los archivos que quieras.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-04 01:22:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3017103668</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Martes 04/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3020199017</link>
         <description><![CDATA[<div>Nota de aclaración: en matemáticas terminaron lo de los triángulos.<br><br>En lengua literatura solo hablaron.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-06 12:04:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3020199017</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biología 05/06/2024</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3020216610</link>
         <description><![CDATA[<div>Pruebas anatómicas<br><br>Una de las pruebas de la evolución es la anatomía compartida, establece relaciones entre órganos de diferentes especies tratando dr probar ciertos grados de parentesco.<br><br>I : Órganos homólogos&nbsp;<br>Tienen la misma estructura interna están adaptados para cumplir diferentes funciones.&nbsp;<br>Ej: huesos de los miembros delanteros en mamíferos.<br>1) húmero<br><br>2) cubito<br><br>3) radio<br><br>4) carpo<br><br>5) metalero<br><br>6) falanges<br><br>Evolución divergente----&gt; antepasado en común&nbsp;<br><br>II : Órganos Análogos<br>Tienen estructuras diferentes, pero la funció&nbsp; de la misma repiten estructuras exitosas para determinados ambientes.<br>Ej: ala de una mosca<br>- ala de un ave<br>- ala de un murciélago<br><br>Ej: patas de un topo (mamifero) y grillo topo (insecto).<br><br>Evolución convergente-----&gt; antepasado distinto.<br><br>III : Órganos vestigios<br>Son las sobras de la evolución.<br>Órgano que no se usa y se atrofia Ej: muelas del juicio.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-06 12:20:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3020216610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Geografía 05/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3020217943</link>
         <description><![CDATA[<div>Asia<br><br>3- Busca información sobre las actividades económicas de cada región.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-06 12:22:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3020217943</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Producción multimedia 10/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3023268393</link>
         <description><![CDATA[<p>Hacer 10 fotos por grupo y con planos y ángulos diferentes. Tienen que tener un significado.</p><p><br/></p><p>Imagen : denotacion y connotación</p><p>Composición fotográfica:es un concepto que consiste en dividir el encuadre en 9 partes iguales mediante 2 líneas horizontales y 2 verticales, creando 4 puntos de interseccion. En composición se coloca al sujeto en el tercio izquierdo o derecho de una imagen lo que deja los otros 2 tercios libres.</p><p>La regla de los tercios </p><p><br/></p><p>4 imágenes que expliquen denotacion y connotacion y ejemplos</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-10 13:22:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3023268393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biología 10/0624</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3024941851</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Pruebas embriologicas</p><p><br/></p><p>La embriologia comparada estudia las etapas tempranas del desarrollo de los seres vivos (embrionaria).</p><p>Cuando se compara los vertebrados todos tienen en etapa embrionaria cola endiduras branquias, evidencia que todos tienen un antepasado en común.</p><p><br/></p><p>Pruebas Biomoleculares</p><p><br/></p><p>Con el descubrimiento de la función y estructura del ADN se puede comparar entre especies cercanas y establecer grados de parentesco y armar árboles evolutivos.</p><p>-ejemplo los punzones de Darwin de las islas galápagos comparando el ADN y las proteínas queda demostrado que provienen de una especie de pinzón que llegó del continente.</p><p><br/></p><p>Pruebas Biogeograficas</p><p><br/></p><p>Demuestra que las especies de regiones son más parecidas cuanto más cercanas están Ej: los monos de América del sur y África son muy parecidos.</p><p>En cambio la fauna de Australia, los marsupiales son muy diferentes a los del resto de los continentes, esto se debe a que después que se fragmento el PANGEA, Australia queda aislada del resto de los continentes</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-11 21:05:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3024941851</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Matematicas</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3024943022</link>
         <description><![CDATA[<p>Nota de aclaración: completamos las actividades del pdf.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-11 21:08:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3024943022</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inglés 11/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3024950767</link>
         <description><![CDATA[<p>Notas aclaración: terminamos la revisión 7 actividad 6-B.</p><p>Comenzamos la primera actividad de la revisión 8 que es leer un texto y después completar la actividad siguiente.</p><p>A continuación la profe escribió palabras y sus significados para que puedan entender mejor el texto de la revisión 8.</p><p><br/></p><p>Revisión 8</p><p><br/></p><p>Vocabulary</p><p>• have a shower : ducharse</p><p>•get dressed: vestirse</p><p>•teeth: dientes</p><p>•downstairs: planta baja</p><p>•breakfast: desayuno/ lunch: almuerzo/ dinner: cena.</p><p>•halthy: saludable</p><p>•grab: agarrar</p><p>•bag: bolso</p><p>•schoolmate: compañero/a</p><p>•next to: al lado de</p><p>• hard-working: trabajo duro/mucho</p><p>•pupil: student (estudiante)</p><p>• miss: perder</p><p>•chat: charlar</p><p>•fot a while: por un rato</p><p>• litte: pequeño</p><p>• canteen:</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-11 21:28:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3024950767</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Producción en multimedia 13/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3028172317</link>
         <description><![CDATA[<p>La regla de los tercios viene a ser la simplificación de las proporciones de la sección áurea, basada en la armonía de ciertos patrones de la naturaleza como hojas, caracoles u otras formas.</p><p>La proporción áurea se basa en un número algebraico irracional. Su representación es infinita.</p><p>Las reglas de composición en fotografía y en artes visuales nos sirve para ordenar dentro del encuadre.</p><p><br/></p><p>Tarea: sacar 3 fotos con una historia cada uno y sacar 3 fotos con el tema " el amor en tiempos de redes" (las fotos tienen que estar mejoradas con lo visto anteriormente)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-14 11:00:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3028172317</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ingles       18/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3031485634</link>
         <description><![CDATA[<p>The time</p><p><br/></p><p>What time is it?</p><p>It is________________.</p><p><br/></p><p>O'clock: en punto</p><p>Quarter: y cuarto (o menos cuarto)</p><p>Half: y media</p><p><br/></p><p>PAST (lado derecho del reloj)</p><p><br/></p><p>Minutos que pasaron + past + hora</p><p><br/></p><p>Ejemplo:</p><p>7:10= Ten past seven</p><p>9:30= half past nine</p><p>11:20= twenty past seven</p><p><br/></p><p>TO (lado izquierdo del reloj )</p><p><br/></p><p>Minutos que faltan + To + la hora siguiente</p><p><br/></p><p>Ejemplo:</p><p>5:40= twenty to six</p><p>3:55= five to four</p><p>1:45= quarter to two.</p><p><br/></p><p>Tarea: repasamos la actividad B de la revisión 8 y terminamos la actividad A.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-18 21:10:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3031485634</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Matemáticas 18/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3031486825</link>
         <description><![CDATA[<p>Nota de aclaración: que hizo en clases fue lo del pdf y lo que se explicó y copió esta en el grupo de WhatsApp.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-18 21:14:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3031486825</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biología 19/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3032670665</link>
         <description><![CDATA[<p>Hoy recuperaron los que debían temas.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-19 23:54:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3032670665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Geografía 19/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3032672056</link>
         <description><![CDATA[<p>Hoy empezamos un trabajo práctico, los que no deben nada no tienen que hacer trabajo práctico.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-19 23:56:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3032672056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Historia 19/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3032674546</link>
         <description><![CDATA[<p>El profe se puso a corregir trabajos.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-19 23:59:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3032674546</guid>
      </item>
      <item>
         <title>biologia 24/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3063306478</link>
         <description><![CDATA[<p>MECANISMOS DE LA EVOLUCION</p><p><br/></p><p>Las especies evolucionan en el ADN</p><p>(I) Variabilidad</p><p><br/></p><p>A) Mutaciones- cambios en el ADN</p><p>B) Recombinacion de genes- combinacion al azar de genes en la reproduccion sexual.</p><p><br/></p><p>(II) Seleccion natural</p><p>en una poblacion sobreviven los maas aptos</p><p><br/></p><p>CONSECUENCIAS DE LA EVOUCION</p><p><br/></p><p>1) Adaptacion</p><ul><li><p>comportamiento</p></li><li><p>fisiologica</p></li><li><p>anatomicas</p></li></ul><p>2) Especiacion- La suma de cambios en el ADN genera nuevas esoecies favoreccida por el aislamiento.</p><p><br/></p><p>3) Diversificacion</p><ul><li><p>convergente</p></li><li><p>divergente</p></li></ul><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-07-29 20:01:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3063306478</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24/06/24 PRODUCCION MULTIMEDIA</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3063806799</link>
         <description><![CDATA[<p>Guión literario ¿Qué es?</p><p>Un guion es un texto que expone, con los detalles necesarios para su realización, el contenido de una película, de una historieta, o de un programa de radio o televisión. Es decir, un escrito que contiene las indicaciones de todo aquello que la obra requiere para su puesta en escena.</p><p><br/></p><p>caracteristicas</p><p>contiene una información verdaderamente amplia, pero también una información más general que el técnico.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-07-30 10:34:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3063806799</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HISTORIA 26/06/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3064005488</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2434958583/52ae8a4acc729d6bc1068d78d01bb1dc/imagen.png" />
         <pubDate>2024-07-30 16:43:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3064005488</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRODUCCION MULTIMEDIA 22/07/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3064622208</link>
         <description><![CDATA[<p>Cortometraje</p><p>aquella producion cinematografica con duracion de minimo 1 min y maximo 30 min.</p><p><br/></p><p>Mediometraje</p><p>duracion minima de 31 minutos y la maxima de 60 miutos </p><p><br/></p><p>Escribir las diferentes etapas de una produccion de cortometrejes.</p><p><br/></p><p>Etapas:</p><ul><li><p>1_ Determimnar la idea. Elegir el genero  y de que tata el corto.</p></li><li><p>2_Desarrollar un concepto. Plantear la trama e historieta.</p></li><li><p>3_Guion. Escribir un guion.</p></li><li><p>4_Guion grafico.</p></li><li><p>5_Equipo. Reclutar a equipo.</p></li><li><p>6_ Conseguir los materiaales necesarios para el rodaje. Y verificar si se puede hacer.</p></li><li><p>7_Buscar escenario y prepararlo para el rodaje.</p></li><li><p>8_Grabarlo.</p></li><li><p>9_Editarlo(postproduccion)</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-07-31 13:21:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3064622208</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BIOLOGIA 22/07/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3064624450</link>
         <description><![CDATA[<p>Acidos nucleicos ---&gt;biomoleculas que almacenany trasmiten informacion genetica. Estaria presentes en las celulas de todos los seres vivos. </p><p><br/></p><p>1869</p><p> Leucocitos y espermatozoides de salmon</p><p><br/></p><p>1953 </p><p>Estructura  funcion del ADN</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2434958583/3aaf3ba59b1092245af150d59bbb5958/imagen.png" />
         <pubDate>2024-07-31 13:25:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3064624450</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BIOLOGIA 24/07/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3064636224</link>
         <description><![CDATA[<p>Glosario</p><p><br/></p><p>genetica: ciencia que estudia los genes y su herencia.</p><p><br/></p><p>genes: parte del ADN que codifica la sintensis de una proteina.</p><p><br/></p><p>cromosomas: estructuras formadas por ADN y proteinas durante la division celular.</p><p><br/></p><p>celula haploide: celula reproductiva que lleva la mitad de los cromosomas.</p><p><br/></p><p>celula diptoide: celula somatica que lleva por duplicado los cromosomas.</p><p><br/></p><p>cromatina: sustancia formada por la union de <em><mark>proteinas+ARN+ADN</mark></em> que se enrrolla y forma de los cromosomas.<sup>                     </sup></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-07-31 13:43:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3064636224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRODUCCION MULTIMEDIA 25/07/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3064640034</link>
         <description><![CDATA[<p>Pre-produccion</p><p><br></p><p>Lo primero es la idea, y luego se escribe el storyline.</p><p>Storyline: es una idea resumida en 5 lineas y sirve para comenzar a escribir el guión.</p><p><br></p><p>Como escribir un storyline?</p><p>Q sea conciso, preciso y breve. Siempre de forma atrayente, que aporte novedad, q se diferencie del resto. Se usa el presente del indicativo.</p><p>El storyline debe responder  las siguientes preguntas:</p><p>¿Que ocurre?,¿a quien le ocurre?,¿donde le ocurre? ¿Que pasa al final?</p><p><br></p><p>Hay que describir al protagonista Su atributo más importante o la profesión o un adjetivo q lo califique.</p><p><br></p><p>Una vez lo más importante es reescribirlo.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-07-31 13:49:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3064640034</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LENGUAJE MULTIMEDIA 26/07/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3064648437</link>
         <description><![CDATA[<p>CORTAZAR</p><p><br/></p><p>Tarea: elegir una  frase, palabras u oraciones que nos gusten de los fragmentos de Julio Cortazar y hacerlo un video/imagen poema.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-07-31 14:01:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3064648437</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BIOLOGIA 29/07/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3065428792</link>
         <description><![CDATA[<p>Cuadro comparativo acidos nucleicos</p><p><br/></p><p>Acidos nucleicos: ADN</p><p>Nombre: Acido desoxiribonucleico</p><p>Peso molecular: Mayor</p><p>Azucares: Desorribosa</p><p>Bases nitrogenadas: Adenina, guanina, citosina, timina.</p><p>Estructuras: dos cadenas enfrentados doble helice</p><p>Ubicacion de la celula: nucleo (mitocondrias y cloroplastos)</p><p>Funciones: Almacena la informacion genetica.</p><p><br/></p><p>Acidos nucleicos: ARN</p><p>Nombre: Acido ribonucleico</p><p>Peso molecular: Menor</p><p>Azucares: ribosa</p><p>Bases nitrogenadas: Adenina, guanina, citosina, Uracilo</p><p>Estructuras: cadena simple</p><p>Ubicacion de la celula: nucleo y citoplasma</p><p>Funciones: ayuda al ADN.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-01 13:07:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3065428792</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INGLES 30/07/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3065428869</link>
         <description><![CDATA[<p>Simple past</p><p><br></p><ul><li><p>Describe acciones paasadas y terminadas</p></li></ul><p>Adverbios</p><p>-yesterday: ayer</p><p>-last_________(week/month): _____ pasada--&gt; la semana pasada</p><p>-_________ ago (3 days ago): 3 dias atras - hace 3 dias.</p><p>-in 1995</p><p><br></p><ul><li><p>(positivo)Verbo regular -&gt; "ED" </p></li></ul><p>wuash--&gt; washed </p><p><br></p><p>Verbo irregular-&gt;"2c"</p><p>go--&gt; went</p><p><br></p><ul><li><p>didn´t verbo (negativo)</p></li></ul><p>wash--&gt; didn´t wash</p><p>go--&gt; didn´t go</p><p><br></p><ul><li><p>(pregunta) Did___persona___ verbo?</p></li></ul><p>"go--&gt; Did carol go to school?"</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-01 13:07:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3065428869</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BIOLOGIA 31/07/24</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3065438971</link>
         <description><![CDATA[<p>Estructuras del ADN</p><p><br/></p><p>PRIMARIA</p><p>cadena formada por la union de nucleotidos (Azucar+grupos fosfato+base)</p><p><br/></p><p>SECUNDARIA</p><p>dos cadenas enfrentadas unidas por puentes hidrogenos. las bases son complementarias.</p><p>Adenina-----Timina</p><p>Citocina-----Guanina</p><p><br/></p><p>TERCIARIA</p><p>Cuando la celula se divide el ADN junto con el ARN y proteinas llamadas histonas se condensan (super enrrollado) forman una estructura llamado <mark>cromosomas</mark> la forma y la cantidad de cromosomas es caracteristoco de cada especie.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2434958583/1c90db3ce86971805d4a7647c8f05f22/imagen.png" />
         <pubDate>2024-08-01 13:20:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3065438971</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LENGUAJE AUDIOVISUAL 31/07</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3065445643</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Tenemos un grupo de WhatsApp. Es fundamental agregarse al grupo para seguir la materia y aprobarla. En la descripcion del grupo hay un link a una carpeta drive  donde pueden encontrar el material visto en clases y el preograma de la materia.</p></li></ul><p><br/></p><ul><li><p>En esa carpeta drive hay espacio para que suban sus trabajos cada vez que se los pido.</p></li></ul><p><br/></p><ul><li><p>Es fundamental llevar una carpeta fisica por que hay contenidos y consignas que solo se dan en clase presencial y no estan en PDF.</p></li></ul><p><br/></p><ul><li><p>Es responsabilidad de cada estudiante ponerse al dia si es que faltó y llevar cuenta de los trabajos estregados y adeudados.  </p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-01 13:29:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3065445643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BIOLOGIA 07/08/2024</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3071102018</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Repaso para la evalucion.</p><p><br/></p><p>Actividades</p><p><br/></p><p>Verdadero o falso</p><p>1) el ADN se encuentra solo en el citoplasma (F)</p><p>2)El ARN ayuda al ADN para la sintesis de la proteina (V)</p><p>3) Un nucleotido esta formado por un azucar y un grupo fosfato (F)</p><p>4) El ADN y ARN estan formados por dos cadenas enfrentadas en forma de helice (F)</p><p>5) El ADN lleva la informacion para el funcionamiento y caracteristicas de los seres vivos (V)</p><p><br/></p><p>Une con flechas</p><p><br/></p><p>a) El ADN esta formado por...   </p><p>                                       bases complementarias</p><p>b)ribosa y desoribosa</p><p>                                       adenina,guanina, citosina, timina.</p><p>c) citosina y guanina    </p><p>                                       son azucares de los acidos nucleicos.</p><p><br/></p><p>Completa partes del ADN. . .</p><p><br></p><p>Marca la respuesta correcta.</p><p><br></p><p>1) Un cromosomas es. . .</p><p>a- base nitrogenada b- ADN+ARN+Proteína súper enrollado c- un azúcar</p><p><br></p><p>2) un gen es . . .</p><p>a- un tipo ARN b- segmento del ADN que decodifica para una proteína c- conjunto de cromosomas de un ser vivo</p><p><br></p><p>3) la estructura primaria del ADN esta formado por. . .</p><p>a- una cadena simple de nucleótidos b- doble cadenas enfrentadas ADN+ARN+Proteínas</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2434958583/20edcb9458ffed4d198f1d28f87653ee/imagen.png" />
         <pubDate>2024-08-08 23:43:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3071102018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HISTORIA 07/08</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3072540414</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2434958583/852d4a8ffa261950a274231483d5e36c/imagen.png" />
         <pubDate>2024-08-11 17:36:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3072540414</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LENGUAJES AUDIOVISUAL 07/08</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3072542602</link>
         <description><![CDATA[<p>Cortometraje: es un video que dura entre 1 min. y 30 min. y narra una historia, expresa sentimientos. Usando recursos esteticos (video arte) o concientiza sobre alguna problematica.</p><p><br/></p><ul><li><p>Video arte/poesia :</p></li></ul><p>Es un corto donde lo central es una idea o concepto (por ejemplo: soledad, el futuro, la infancia,etc.) y se juega mucho con los simbolos, los sonidos, la musica.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-11 17:46:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3072542602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRODUCCION MULTIMEDIA 08/08</title>
         <author>a4867096</author>
         <link>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3072612361</link>
         <description><![CDATA[<p>evaluación de producción multimedia</p><p>lunes 12/07:</p><p>una parte de la prueba va a ser de desarollar de que se trató multimedia </p><p><br/></p><p>parte dos: que es storyline desarrollando y que incluye hacer un cortometraje</p><p><br/></p><p>investigar los 5 ejes de esi ¿que es el esi para vos? </p><p>elegir un tema de esi (son 5 ah) y exponer (en grupo)</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-11 22:46:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/a4867096/Haganlatareapordiooos/wish/3072612361</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
