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      <title>Parcial 3
ᑭᗩᗪᒪᗴT 2
 by CELESTE CERECEDO TORRES</title>
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      <description>Celeste Cerecedo Torres Tecnología educativa </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-06-28 06:32:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-06-28 06:54:09 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Ventajas de E-Learning</title>
         <author>txaccerecedo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para empezar vamos a clarar que es el E-Learningproviene del inglés y significa electronic Learning. Este concepto hace referencia a todas las <strong>actividades formativas que se dan exclusivamente a través de un dispositivo conectado a la red</strong>, lo que se suele llamar como aprendizaje electrónico, teleformación, formación online o aprendizaje virtual.Su aportación e importancia se da en la flexibilidad, comodidad, seguimiento del avance, mejor comunicación entre docentes y estudiantes, entre otras ventajas como:</div><ul><li>Flexibilidad.&nbsp;</li><li>Facilidad de acceso.&nbsp;</li><li>Amplio abanico de opciones.&nbsp;</li><li>Mayor control del tiempo de estudio.&nbsp;</li><li>Entorno de aprendizaje más confortable.&nbsp;</li><li>Ahorro.&nbsp;</li><li>Material de estudio más económico (y más actualizado)&nbsp;</li><li>Tecnología innovadora.</li></ul><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-28 06:39:12 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia de los materiales didácticos audiovisuales</title>
         <author>txaccerecedo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desde mi perspectiva de estudiante considero que los materiales audio visuales ayudan a presentar conceptos de una manera objetiva, clara y accesible. Además de proporcionar diferentes medios de aprendizaje, estimulan el interés, la motivación del estudiante, renuevan la capacidad de atención y ayuda a retener las ideas por más tiempo .Posibilitando al estudiante conocer nuevas experiencias de conocimiento y generando un desarrollo cognoscitivo, teniendo como vías de percepción la vista y el oído como principales receptores de información ante un material.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-28 06:39:30 UTC</pubDate>
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         <title>De que me sirve como docente pertenecer a la generación WED 2.0</title>
         <author>txaccerecedo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se podría decir que muchos docentes tienen en claro que su objetivo de este trabajo es combatir “el analfabetismo digital”.La Web 2.0 abre a los docentes la posibilidad de orientar su trabajo en dirección de que sus alumnos busquen y compartan información, así como también genera nuevos espacios apara que sus alumnos compartan, colaboren e interactúen entre si, y todo ello en línea.Su uso en educación llama la atención de los estudiantes pues permite hacer micro blogging o microlearning lo que facilita el aprendizaje móvil. Puedes crear e-actividades que requieran compartir información, recursos y referencias, de forma fácil, a través del uso de hashtags.Como opinión personal y como estudiante futura docente puedo decir que me gusta la forma en la que aprendo en línea y cómo utilizamos las herramientas de la actualidad para algo positivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-28 06:43:59 UTC</pubDate>
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