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Análise do Grupo

O conto nos mostra três moradores da favela. Pessoas essas que aprenderam a lidar com a vida difícil que levam. As problemáticas de “A gente combinamos de não morrer” são: a falta de alfabetização nas favelas (o título do conto é: “A gente combinamos de não morrer”, frase essa que está escrita com a gramaticalmente errada. Nos fazendo crer que, nas favelas, o ensino é fraco) e a grande taxa de criminalidade (especialmente, homicídios) que acontecem nas mesmas. O ponto principal do conto é as condições precárias que os moradores das periferias vivem (e morrem).

Breve Resumo

O conto é composto por pontos de vistas diferentes: Dona Esterlinda (a mãe), Bica (a filha), e Dorvi (o namorado da filha). Outro personagem é o Idago, o filho de 11 anos que morreu por tiroteios na favela que a família vivia. A história retrata a dura realidade principalmente da mãe, que costurava sua vida com fios de ferro e perdeu um de seus filhos.

Resumo: O conto “Ana Davenga” mostra a realidade de uma mulher negra que vive na favela e que se relaciona com um homem também negro. Este homem chamado Davenga vive no mundo do crime e é o chefe da periferia, tendo já cometido assaltos e mandado matar uma mulher com quem se relacionava. No fim do conto Davenga, Ana e o filho que ela carregava no ventre são mortos pela polícia na casa deles. Portanto, vemos no conto a realidade da maioria da população negra no Brasil, o envolvimento com mundo do crime e as mortes violentas de negros pela polícia.

Análise: Na percepção da dupla, a descrição feminina obedece ao real contexto de violência contra a mulher, exclusão social e racial, pois mostra que mesmo inserida em um grupo no qual é contestado pela cor da pele, a mulher negra tende a ser oprimida. De maneira geral o racismo está ligado à ideia absolutamente equivocada de que há diferenças externas e corporais entre os seres humanos, que manifestariam superioridade ou inferioridade de determinados grupos em relação a outros. Isso significa que o racismo estabelece uma visão de hierarquia entre raças.

Resumo:

No conto “Beijo na Face” é contado a história de Salinda, uma mãe que quer ser livre, sem receios e outras pessoas dizendo o que é certo e errado.

Na história, há diversos momentos que o marido de Salinda desconfia dela, mandando pessoas seguirem ela e o próprio sendo abusivo com Salinda, com isso Salinda foge com seu filho para a casa de uma amiga, onde ela pode finalmente ser livre, como uma ave finalmente abrindo suas asas.

Análise:

No conto, percebi que Salinda apenas queria ser livre, tendo seu filho consigo e conseguindo saciar seus desejos sexuais sem ser perseguida pelo seu marido abusivo.

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Distante de referências identitárias, das mulheres presentes em sua infância e na memória de seus ancestrais, a narradora precisa descobrir a cor dos olhos de sua mãe, pois, somente dessa forma, conseguirá enxergar a si mesma.

Análise do conto:

Perdição e sofrimento, no sentido de perder sua essência e brilho no olhar, sendo substituído por tristeza, os "olhos d'água". Analisando o contexto, a obra e características dos contos da autora, provavelmente em consequência de muito preconceito e barreiras ao longo da vida.

Luamanda: Desde a infância, devido a eventos traumáticos, ela percebe o amor como algo doloroso, então evita senti-lo, prendendo-se apenas às relações sexuais. Conforme envelhece, ela tenta usar as relações sexuais como uma forma de recuperar sua virilidade e juventude. No final da vida, ao contrair uma IST e não poder mais ter relações sexuais, Luamanda começa a desenvolver amor próprio.

Análise:

O texto aborda o tema do etarismo e a percepção da mulher em relação à sua própria idade e envelhecimento. A personagem principal, Luamanda, enfrenta dificuldades para aceitar sua idade e tenta esconder as marcas do envelhecimento a todo custo. Ela sente a necessidade de se envolver com homens mais jovens para recuperar a sensação de juventude que tinha anteriormente e se orgulha de aparentar ser mais jovem do que realmente é. Além disso, o texto reflete sobre a visão do amor como algo doloroso, que deve ser evitado, mas ao final ressalta a importância do amor próprio como a forma mais verdadeira de amor.

Componentes do grupo: Arthur, Raquel

Luamanda: Desde a infância, devido a eventos traumáticos, ela percebe o amor como algo doloroso, então evita senti-lo, prendendo-se apenas às relações sexuais. Conforme envelhece, ela tenta usar as relações sexuais como uma forma de recuperar sua virilidade e juventude. No final da vida, ao contrair uma IST e não poder mais ter relações sexuais, Luamanda começa a desenvolver amor próprio.

Análise:

O texto aborda o tema do etarismo e a percepção da mulher em relação à sua própria idade e envelhecimento. A personagem principal, Luamanda, enfrenta dificuldades para aceitar sua idade e tenta esconder as marcas do envelhecimento a todo custo. Ela sente a necessidade de se envolver com homens mais jovens para recuperar a sensação de juventude que tinha anteriormente e se orgulha de aparentar ser mais jovem do que realmente é. Além disso, o texto reflete sobre a visão do amor como algo doloroso, que deve ser evitado, mas ao final ressalta a importância do amor próprio como a forma mais verdadeira de amor.

Componentes do grupo: Arthur, Raquel

O conto "Quantos filhos Natalina teve?" narra a história de uma jovem negra e periférica que enfrenta 3 gravidezes difíceis marcadas pela violência e ódio, tendo de carregar em seu ventre, rastros de abuso e exploração. Entretanto a situação muda quando, em sua quarta gestação, Natalina encontra paz ao perceber que o fruto de um estupro, cujo agressor está morto, é a chave para finalmente encontrar-se liberta de seu passado.

Resumo:

Uma mulher negra entra no ônibus após o trabalho e acaba encontrando o ex marido, que diz sentir saudades do filho. Surpreendentemente, ele se levanta, apontando uma arma pra ela e um assalto começa no ônibus. Ao final do conto, Maria é assassinada, depois de ser acusada de estar compactuando com o assalto. A acusação foi feita por ela ser a única que não foi assaltada e por ser negra.

Análise:

O conto fala sobre a realidade de uma mulher negra, pobre, periférica. Como a realidade, mostrada no conto, é parecida com a realidade de pessoas com as mesmas características atualmente. As dificuldades que uma pessoa pobre tem pra se locomover, pra se alimentar, ter acesso a educação, pra sustentar a própria casa, sustentar os filhos, o preconceito, o conto nos traz, principalmente, o racismo, como existem pessoas que são violentadas, atacadas, diminuídas, excluídas, apenas por serem negras (os). Como tem pessoas que, assim como no conto, morrem apenas pela cor de sua pele.

O conto "Quantos filhos Natalina teve?" narra a história de uma jovem negra e periférica que enfrenta 3 gravidezes difíceis marcadas pela violência e ódio, tendo de carregar em seu ventre, rastros de abuso e exploração. Entretanto a situação muda quando, em sua quarta gestação, Natalina encontra paz ao perceber que o fruto de um estupro, cujo agressor está morto, é a chave para finalmente encontrar-se liberta de seu passado.

Análise:

Ao realizarmos a leitura, percebemos que o texto aborda diversos temas muito presentes em nossa realidade, mas que ainda não recebem a atenção que deveriam. Estes temas são: a romantização da maternidade e o impacto da violência física e psicológica durante esse período. Traz também exemplos da relação de superioridade entre empregados e quem os contrata, além do estupro e abuso sexual. Contudo, a narrativa revela um fator do qual todos os outros tópicos surgem como consequência: o início precoce da vida sexual, que apresenta-se como resultado da falta do acesso à educação.

Ambas alunas sentiram desconforto enquanto liam, o que comprova o quão difícil e delicado é tratar sobre esses temas hoje em dia, mesmo estes ocorrendo diariamente e não muito longe da nossa realidade. Mérito também da autora, que soube trazê-los de maneira a causar reflexão e impacto aos que o liam.

• Resumo:

O conto fala, sobre uma criança chamada Duzu, que morava na rua com os pais, quando um dia D. Esmeraldina, prometeu para Duzu que daria um estudo e uma casa para ela, seus pais então abandonaram ela após ela ir morar com D. Esmeraldina. A história conta tudo que Duzu viu e viveu naquela casa com diversos quartos, que haviam mulher com homens encima delas. Como depois que D Esmeraldina descobrir que Duzu entrava em quartos de homens, ganhou um quarto pra ela, mas perdeu seus estudos e todo o seu dinheiro iria para a D. Esmeraldina. O conto terminava com Duzu com nove filhos e vários netos, Duzu saiu da casa de prostituição após seu filho morrer, ela volta a quase morar na rua novamente sem nada para comer, nos seus últimos dias de vida ela contou a sua vida para uma neta dela, após a morte de Duzu, sua neta começou os estudos, e nunca parou para nunca ser tornar o que sua vó se tornou.

• Análise:

  O nosso conta fala sobre o fato de uma criança ter perdido os estudos pra trabalhar numa casa de prostituição, e ter sido abusada. No nosso conta também fala sobre o abandono e a falta de o que ter pra comer, na vida da Duzu quando ela morava nas ruas.

  
  

Resumo: O Cooper de Cida, aborda o que acontece em nosso cotidiano. Mostrando a perda de contato com a nossa própria realidade, acelerando o tempo histórico que estamos vivendo, onde as pessoas não conseguem mais gerenciar o tempo e vivem somente dentro de suas atividades "programadas".

O conto “ Os Amores de Kimbá” retrata a vida de um humilde jovem que vive na periferia e que não se sente pertencente a família na qual vive.

No decorrer da história Kimbá é levado por seu  amigo a casa de Beth, uma conhecida de Gustavo, ambos acabaram se envolvendo sexualmente, o que deixou Kimbá com um misto de sentimentos.  O personagem principal se apaixona por Beth, porém descobre que seu amigo tem uma relação afetiva maior por ele, deixando-o com dúvida se o mesmo fica com Beth, ou fica com Gustavo.

Perante aquela mistura de emoções e sentimentos os amigos acabam fazendo um pacto de amor, e ceifando suas vidas.

Análises e percepções:

• O conto expressa a realidade que as pessoas que vivem nas favelas passam, um exemplo disso é no trecho; “Chuva na favela era um inferno. O barro e a bosta se confundiam. Os becos que circundavam os barracos se tornavam escorregadios. As crianças e os cachorros se comprimiam dentro de casa”.

• Podemos salientar também que no decorrer da história, o protagonista questiona a própria identidade e orientação sexual quando percebe ser desejado Gustavo.