<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Rousseau gibt Richtlinien für die Erziehung eines natürlichen Menschen. Sind diese erzieherischen Aufgaben für die Lehrerrolle heutzutage noch angemessen? by Iman Buhyari</title>
      <link>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf</link>
      <description>Thesenpapier</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-25 12:34:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-24 07:53:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Bildungsziele heute</title>
         <author>imon95</author>
         <link>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/696935998</link>
         <description><![CDATA[<div>"Ziele der Schule sind es, die SuS dabei zu unterstützen, ihre Person zu entfalten, selbstständig Entscheidungen zu treffen, Verantwortung für das Gemeinwohl, die Natur und die Umwelt zu übernehmen." (Schulministerium NRW)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-25 12:36:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/696935998</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Erziehungsziel Rousseau</title>
         <author>imon95</author>
         <link>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/696936264</link>
         <description><![CDATA[<div>Der Mensch soll zu einem natürlichen Menschen erzogen werden.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-25 12:36:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/696936264</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>imon95</author>
         <link>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723530028</link>
         <description><![CDATA[<div>Erziehung soll altersgemäss sein und nach alterstufen erfolgen (können je nach Kind unerschiedlich sein).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-06 18:04:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723530028</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Stufe: frühe Kindheit</title>
         <author>imon95</author>
         <link>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723530701</link>
         <description><![CDATA[<div>- von Geburt bis 2. Lebensjahr. Emile bekommt die Möglichkeit seine Kräfte an Dingen materieller Welt optisch, akustisch und haptisch kennenzulernen.Er beginnt allmählich zu sprechen.<br>- Hier gibt man den Kindern weniger Macht und mehr Freiheit. Lernen unabhängig und selbstständig ihre Kräfte kennen.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-06 18:05:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723530701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Stufe: Reife Kindheit (3-12)</title>
         <author>imon95</author>
         <link>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723531937</link>
         <description><![CDATA[<div>- Erzieher greift immer noch nicht aktiv ein. Am Ende dieser Phase körperlich stark aber nich klug. In der Phase lernt er aus Erfahrung.<br>- Er soll lernen, dass sein Handeln keine Bestrafung oder Verbote hat, sondern er soll aus den Konsequenzen lernen. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-06 18:08:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723531937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Stufe: späte Kindheit/Vorpubertät (12-15)</title>
         <author>imon95</author>
         <link>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723533246</link>
         <description><![CDATA[<div>- Er muss nun schnell lernen bevor ihm die Pubertät dies schwierig macht und einen Kraftüberschuß hat. Er lernt schulische und praktische Inhalte. Er lernt auch ein Handwerk.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-06 18:10:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723533246</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Stufe: Pubertät (ab 15.)</title>
         <author>imon95</author>
         <link>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723534313</link>
         <description><![CDATA[<div>- Aktivierung von Trieben und Leidenschaft und Fragen nach moralisch und Religiösen Dingen. Geisteswissenschaftliche Inhalte.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-06 18:12:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723534313</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Freie Überlassung der gegebenen Kräfte, damit die Kinder sie kennenlernen und lernen davon Gebrauch zu machen</title>
         <author>imon95</author>
         <link>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723543561</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-06 18:27:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723543561</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Hilfe und Unterstützung wo es den Kindern fehlt, sei es physisch oder psychisch.</title>
         <author>imon95</author>
         <link>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723544070</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-06 18:28:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723544070</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Bei der Unterstützung ist jedoch dabei zu Achten, dass nur das was auch nützlich ist weitergegeben wird. Alles andere führt dazu dass sich das Kind irritiert fühlt.</title>
         <author>imon95</author>
         <link>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723544992</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-06 18:29:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723544992</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Man muss ihre Sprache und Andeutungen studieren um die Kinder auch zu verstehen.</title>
         <author>imon95</author>
         <link>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723545794</link>
         <description><![CDATA[<div>-&gt; Sinn dieser Regeln ist es den Kindern mehr Freiheit und weniger Macht zu geben - sie mehr selbst tun zu lassen.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-06 18:31:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imon95/6cyhspcdxxum5yjf/wish/723545794</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
