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      <title>Proyectos de referencia en ABP para Primaria by AliciaCriado</title>
      <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016</link>
      <description>ABP_Primaria_septiembre 2016</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-06-08 07:55:45 UTC</pubDate>
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         <title>Elena Vallejo Fernández   Grupo D1                                        Título:  De la Prehistoria a la época actual         </title>
         <author>elena19681</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/124074135</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674415">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674415</a><br>Me ha parecido un proyecto muy interesante porque engloba toda la Historia de España de una manera muy bien secuenciada y resumida y hace llegar la Historia a los alumnos de forma ágil y atractiva. Además puedo utilizar este recurso para adecuarlo a mi asignatura.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-15 14:31:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eustaquio Ruiz:&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Estos son algunos de los proyectos visitados </title>
         <author>grananer</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/124555314</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Título</strong>: ¿Qué ha pasado por la noche que nos hemos despertado porque todo se movía?</div><div><strong>url</strong>: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525847701">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525847701</a></div><div><strong>Ideas que me han gustado</strong>: Parte de un hecho real aplicable en zonas con mayor riesgo sísmico, que implica bastantes áreas de conocimiento, tiene una buena secuenciación de actividades y tareas así como unas rúbricas claras y deja claro los porcentajes de la evaluación.</div><div> </div><div><strong>Título</strong>: ¿Qué han hecho los romanos por nosotros?</div><div><strong>url</strong>: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1461141361392">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1461141361392</a></div><div><strong>Ideas que me han gustado</strong>: En primer lugar me ha gustado el desarrollo que tiene, está muy bien estructurado y aporta muchos recursos. Periódicamente hace referencia a Clunia y se puede plantear tanto antes como después a una visita al lugar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-18 10:22:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La vuelta al mundo en 80 días</title>
         <author>leticia_diez</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/124593585</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270077284">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270077284<br></a><br>Ideas que me han gustado: <br>Me ha encantado la estructura, que engloba muchas asignaturas y la diversidad de las tareas.<br>Además, está dirigido para 6º que es el curso en el que suelo trabajar aunque variedad la dificultad de las tareas se podría aplicar a diferentes niveles. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-18 22:01:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Borja Prieto López</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125067053</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Título: Conocemos nuestra ciudad</strong><br><strong>Url: </strong><a href="https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/53a96112-bffe-43bc-bc22-4fe6f6467896/Conocemos%20nuestra%20ciudad.pdf">https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/53a96112-bffe-43bc-bc22-4fe6f6467896/Conocemos%20nuestra%20ciudad.pdf</a><br><strong>Ideas que me han gustado:<br></strong>Es un proyecto que puede aplicarse a CC.SS. de 5º y 6º de Primaria, asignatura que imparto en ambos cursos. En él se puedentratar contenidos exigidos (Europa/España política y física, historia de España...) de una manera dinámica y divertida. <br>El poder crear una guía turística, da infinidad de posibilidades a la hora de añadir diferentes contenidos de la asignatura.<br>¡Fantástica idea!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-20 13:38:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Odette Arauzo Barbón</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125222046</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Título:</strong> proyecto sobre ecosistemas<br><strong>URL</strong>:<a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas</a><br><strong>Ideas que me han gustado:</strong><br>es un proyecto para 5º de primaria sobre los ecosistemas. se puede aplicar para un cole bilingüe como el mío. me ha parecido muy buena idea realizar trípticos informativos sobre cada ecosistema. <br><br><strong>Título:</strong> el universo que nos rodea<br><strong>URL</strong>:<a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-el-universo-que-nos-rodea">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-el-universo-que-nos-rodea</a><br><strong>Ideas que me han gustado:</strong><br>es un proyecto que se puede aplicar en 4º de primaria que se puede aplicar para un cole bilingüe como el mío. me ha parecido muy buena idea realizar un sistema solar en 3 dimensiones y el proceso de investigación de cada equipo sobre su planeta<br><br><strong>Título:</strong> granjero último modelo<br><strong>URL</strong>:<a href="https://drive.google.com/file/d/0BxcXHKh-OkNNVXh6UHBXWHc4eGc/view">https://drive.google.com/file/d/0BxcXHKh-OkNNVXh6UHBXWHc4eGc/view</a><br><strong>Ideas que me han gustado:</strong><br>es un proyecto que se puede aplicar en 4º de primaria que se puede aplicar para un cole bilingüe como el mío. Me ha parecido muy buena idea realizar un proyecto sobre la granja en la que se entrevista a un granjero, y como colofón se visita una granja<br><br><br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas"><br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-20 19:23:32 UTC</pubDate>
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         <title>Félix Saborido </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125472001</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Nos convertimos en electricistas<br>URL: <a href="http://flippedclassroomideas.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-flipped-classroom-nos_5.html">http://flippedclassroomideas.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-flipped-classroom-nos_5.html</a><br>Lo que más me ha gustado:<br>Es un proyecto realista, adecuado a los contenidos del curso propuesto y muy detallado en la propuesta.<br>Pertenece a los proyectos usando la estrategia Flipped Classroom, que  tengo escasas referencias .</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-21 16:19:16 UTC</pubDate>
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         <title>Luis Miguel Torres Clemente </title>
         <author>luismi_torres_clemente</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125517550</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Los Cuentos<br>Url: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyectolos-cuentos">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyectolos-cuentos</a><br><br>Descripción de las ideas que me han gustado: La verdad es que en cuanto he visto el título no me lo he pensado, nuestro centro este curso ha elegido la temática de Los Cuentos y&nbsp; en mente tenía el realizar un proyecto sobre dicho tema.<br><br>Me ha parecido muy interesante en general, partiendo de que el producto final es algo que atrae a los alumnos. Poder crear es algo que les fascina y más si puedes usar diferentes recursos que no sean el papel y colores.<br><br>Además el trabajo de las competencias está muy bien situado, por lo que hace que sea muy completo. Interactúan diferentes áreas, por lo que todos los docentes que pasan por el aula son partícipes del proyecto.&nbsp;<br><br>Los alumnos trabajarán cooperativamente, la idea final es un powert point, aunque yo introduciría otro tipo de artefacto tic para su realización.<br><br>Tal vez la única cosa negativa es la duración, 4 semanas se me antoja poco tiempo, pero tampoco domino esta metodología y puedo estar equivocado.<br><br>En resumen, muy completo y con el éxito asegurado.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-21 18:05:28 UTC</pubDate>
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         <title>María Luisa Garrido Chillarón - Grupo H</title>
         <author>marisagarridoch</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125524375</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Aún mi centro, no ha instaurado esta metodología, pero poco a poco en la clase lo estamos haciendo. He mirado bastante proyectos y la verdad que no sabía bien cual elegir. He seleccionado estos dos junto un juego didáctico que me ha parecido muy divertido. Un saludo :)<br><br><strong>Título: ¡Vienen nuestros amigos Comenius!<br>URL:</strong><strong><em>http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1429779835078 </em></strong><strong><br>	Descripción:	</strong><br>		La forma en la que combina los agrupamientos flexibles con el aspecto cultural junto la identidad de mundo global y conectado que intenta transmitir con este proyecto es maravillosa. Mediante tareas y recursos TIC hace un proyecto muy interesante. <br><br><strong>&nbsp;Título: London</strong><br><strong>URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1426102490498 </strong><br>	Descripción: <br>		En cuando a la enseñanza de lenguas extranjera, en concreto como es mi caso el&nbsp; inglés, veo de gran importancia en el conocimiento del aspecto cultural. La idea de organizar un viaje incluye el desarrollo de las competencias: organización de viaje (lingüística) , búsqueda de información (digital) , matemática, etc. El proyecto se realiza por agrupación de 4, un número perfecto para la realización de trabajo de forma cooperativa.&nbsp; Me gusta mucho la motivación del uso de las herramientas digitales tan presentes en nuestro día a día<br><strong><br>Título: Juegos de pista con QR (juego didáctico)<br>URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974408727 </strong><br>	Descripción: No es un ABP pero me resulta una tarea muy interesante para realizar en clase para aplicar contenidos y las herramientas TIC.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-21 18:21:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>M. Carmen Monedero LLorente. Grupo A</title>
         <author>carmenmonello</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125526152</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Proyecto de innovación "Las Olimpiadas"&nbsp; <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882194690">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882194690</a><br>Me parece un proyecto muy interesante y bien hecho.<br>Valoro muy positivamente el que esté dirigido a un gran número de alumnos y que lo lleven a cabo,de forma conjunta, un grupo de profesores. También me parece muy interesante que se lleve a cabo en todas las asignaturas. Los alumnos van a estar muy motivados  y van a disfrutar mucho con este gran proyecto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-21 18:25:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>M.L. Castellano</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125538029</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Título:</strong> El Cómic<br><br></div><div><strong>URL:</strong><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1429779836121">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1429779836121<br></a><br></div><div><strong>Descripción:</strong> Es un proyecto enfocado a 6º de Primaria, pero es fácilmente adaptable a otros cursos, adaptando la complejidad y los objetivos al nivel de los alumnos.<br><br></div><div>Dicha unidad permite trabajar diferentes competencias como la lingüística, la artística y la digital. Permitiendo la integración de diferentes áreas en el proyecto.<br><br></div><div>También es importante destacar la utilización de la rúbrica como elemento de evaluación.<br><br></div><div>La temática resultara muy atractiva para el alumnado.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>Título:</strong> PROYECTO INDIVIDUAL ABP INTEF (Vuelta a la calle)<br><br></div><div><strong>URL:</strong><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/ideas-para-un-nuevo-proyecto">https://procomun.educalab.es/es/articulos/ideas-para-un-nuevo-proyecto<br></a><br></div><div><strong>Descripción:</strong> Este proyecto permite al alumnado, recorrer aquellos lugares emblemáticos cercanos a ellos. Añadiendo motivación y permitiendo la colaboración de las familias.&nbsp;<br><br></div><div>Es un proyecto adaptable a diferentes cursos y permite la participación de diferentes áreas en el proyecto. Es importante destacar las múltiples posibilidades que incluye el proyecto, reduciendo o ampliando las&nbsp; condiciones que deben tener las rutas o recorridos que elabore el alumnado.<br><br></div><div>Me gustaría destacar la difusión que se realiza del producto final que elabora el alumnado, un tríptico, mediante la distribución entre el alumnado del colegio. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-21 18:55:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Marina Cuetos González. Grupo B</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125552372</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: A lost pirate in our city<br>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270085574">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270085574</a><br>Descripción: Es un proyecto que me ha llamado la atención pues abarca muchas materias. Además está hecho de forma que puede atraer bastante la atención de los niñ@s.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-21 19:47:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>M. América Pérez Invernón Grupo F                     Proyecto: Conocer Francia</title>
         <author>APerezInvernon</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125609560</link>
         <description><![CDATA[<div>Aunque es para bachillerato, tomo buena nota para tomar ideas de cómo crear un proyecto enfocado a todas las competencias implicadas en unas vacaciones en Francia: lingüísticas, culturales,... De hecho en mi centro, el alumnado de 6º hace un viaje a Francia al terminar la primaria, así que este proyecto me resulta inspirador.<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-conocer-francia">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-conocer-francia</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 05:39:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Isaac Cosano Amador.</title>
         <author>i_cosano</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125627651</link>
         <description><![CDATA[<div>GRUPO H<br>Proyecto : Itinerarios urbanos o naturales<br>URL : <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-individual-abp-intef">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-individual-abp-intef</a><br>En primer lugar me ha parecido un foro muy bueno para compartir recursos e información entre educadores de diferentes ámbitos.&nbsp;<br>Este proyecto es muy interesante ya que se puede aplicar a varias áreas y sobretodo se puede adaptar a las matemáticas que es la que yo imparto. Me ha ayudado a entender un poco la estructura que debe tener el proyecto y que debe terminar en algún producto final.<br>Ya estoy dando vueltas a cómo introducirlo en mis clases.<br>Muchas gracias&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 07:49:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>David Martín-Gil Diaz-Merino</title>
         <author>d_martingil</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125635458</link>
         <description><![CDATA[<div>GRUPO A<br>TÍTULO: De la Prehistoria a la época actual<br><br></div><div>URL del proyecto: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674415<br><br></div><div>Descripción del proyecto: El principal motivo que me ha atraído de este proyecto es que me parece un proyecto muy interesante para poder trabajar con nuestros alumnos. Abarca aspectos muy relevantes de nuestra prehistoria (caza, pesca…) a través de dos personajes llamados Paleo y Neola. En las imágenes se pueden observar inventos muy importantes de este periodo como la rueda. Con respecto a la historia abarca aspectos importantes como las fases de la conquista y romanización de España, la reconquista (invasión de la península, rutas…) personajes claves como Juana I y Felipe I… En general, me parece un buen trabajo que repasa la Prehistoria e Historia de una manera ordenada y clara.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 08:35:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Juan
Antonio Molina Serrano &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;</title>
         <author>juan_antonio_lavila</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125646702</link>
         <description><![CDATA[<div>GRUPO G<br>TÍTULO: Proyecto ABP: Informativo semanal "CONECTADOS".<br>URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-abp-informativo-semanal-conectados <br>Descripción del proyecto: Este proyecto me parece una gran idea ya que en él podemos trabajar todo tipo de competencias (lingüística, iniciativa y espíritu emprendedor, digital, etc.). Respecto a las actividades, están muy bien estructuradas y además són de un gran interés debido al contexto en el que vivimos en el siglo actual.<br><br>TÍTULO: Trabajo final_huerto.doc<br>URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc">https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc</a><br>Descripción del proyecto:<br>Otro de los proyectos que me atrae mucho es este ya que es una tarea bastante común en las escuelas pero que en la mayoría de casos no es realizada como proyecto. En este en concreto, me gusta mucho cómo se tienen presentes los movimientos de entrada y salida al aula así como la rúbrica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 09:31:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Nuria Gil Sánchez. Grupo B</title>
         <author>ngilsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125667358</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Pensamiento robótico para tod@s<br>URL:<a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/pensamiento-robotico-para-tods">https://procomun.educalab.es/es/articulos/pensamiento-robotico-para-tods</a><br>Descripción de ideas que me han gustado:<br>-El centro de interés de los Robots resulta muy atractivo para los alumnos.<br>-Comparten el proyecto realizado con las familias y otros centros lo que motiva al alumnado a realizar un buen trabajo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 11:29:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Irene García Claros. Grupo D5</title>
         <author>hirennyta82</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125675652</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Proyecto:The First Coffee<br>URL del proyecto: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-first-coffee">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-first-coffee</a><br>Ideas que más me han gustado del proyecto:<br>-Los niños empiezan a trabajar desde una profesión conocida. ¿Qué niño no ha ido a una cafetería o restaurante alguna vez?<br><br>- Es atrayente para ellos porque siguen desarrollando el juego simbólico. Ahora ya de forma guiada y significativa.<br><br>- Trabajan perfectamente todas las competencias básicas de forma divertida.<br><br>-Les hace comprender que para poder desempeñar sus funciones de camarero o cocinero es necesario aprender las tan temidas matemáticas. Como para echar las medidas bien en un receta o dar el cambio a sus clientes que pagan su cuenta.<br><br>- A través de este proyecto los niños fomentan su competencia social, matemática, lingüística, su autonomía y la fluidez en el idioma inglés entre otras.<br><br>- Las estrategias están muy bien detalladas</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 12:11:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Xosé Antón Vicente Rodríguez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125708438</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>GRUPO E (Equipo E4)</em></strong><br>Proyecto: Me conozco y me cuido (ABP)<br>URL del proyecto: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/me-conozco-y-me-cuido-abp">https://procomun.educalab.es/es/articulos/me-conozco-y-me-cuido-abp</a><br><strong>Descripción e ideas que me han gustado</strong>: Este proyecto está orientado a la realización de un mural con los consejos que se deben tener en cuenta para llevar una vida saludable teniendo en cuenta la alimentación, el deporte y la adquisición de hábitos saludables.<br>Está bien fundamentado, secuenciado, se establecen roles para los alumnos, combina diferentes formas de agrupamiento, aporta rúbricas de evaluación por parte del profesor, de autoevaluación para los alumos e incluso de evaluación de los alumnos del propio proyecto. La parte TIC es la que veo más floja de todo el conjunto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 13:35:31 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ainara Larrinaga Rodríguez</title>
         <author>ainaralarrinaga</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125752268</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Grupo C</strong> (equipo C3)<br>Título: Recorremos itinerarios para conocer y enseñar nuestra ciudad.<br><strong>URL del proyecto</strong>: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-individual-abp-intef">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-individual-abp-intef</a><br><strong>Descripción de las ideas que me han gustado: <br></strong>Me gusta mucho el proyecto que han realizado y cómo está estructurado. Es muy viable para realizarlo con los alumnos de 4º de primaria y además se puede aplicar a cualquier ciudad/ pueblo.&nbsp;<br>Creo que puede ser muy motivante para ellos porque además de salir a la calle, ver, investigar, buscar información sobre su ciudad... realizan un itinerario para ver lugares emblemáticos (los que ellos elijan). Son ellos los creadores, los autores y lo van a exponer, a dar a conocer. Siempre aprendiendo e interiorizando loscontenidos y competencias que nos planteemos.<br>Por otro lado aporta las rúbricas necesarias para la evaluación y la autoevaluación del alumno y utiliza de forma muy adecuada las TIC.<br>En definitiva es un proyecto que puede dar mucho juego!!.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 14:59:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cristina Martínez Martínez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125771587</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Grupo J (Equipo J4)</strong><br><strong>Título:</strong> All you need is love<br><strong>URL del proyecto: </strong>&nbsp;<a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-all-you-need-love">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-all-you-need-love</a><br><strong>Descripción de las ideas que me han gustado:<br></strong>Es un proyecto enfocado a Educación Secundaria pero creo que podría realizarse en otros cursos adaptando los contenidos y&nbsp; materiales.<br>Dicho proyecto permite desarrollar diversas competencias, ya que consiste en hacer un recorrido por toda la historia de la música a raíz de un tema central que en este caso es "<em>El amor</em>".<br>Me ha gustado mucho el proyecto, tanto la temática, la música puede ser un elemento muy motivador para los alumnos, como la estructura, presenta de forma muy clara las competencias a desarrollar, los roles de los alumnos, agrupamientos, elementos de evaluación, aunque no aporta rúbricas de evaluación que para mí debería ser un elemento fundamental en este tipo de metodología.<br>Además, los alumnos son los protagonistas de su aprendizaje y, de esta forma, consiguen un aprendizaje significativo que les llevará a interiorizar los contenidos de una forma más duradera.<br>Por otro lado, el uso de las TICs es muy importante en este proyecto ya que los alumnos pueden utilizar las nuevas tecnologías para buscar información sobre la historia de la música.<br>En definitiva, es un proyecto que se acerca a la realidad del alumno y permite hacer un recorrido por la historia de la música de una forma dinámica y motivadora.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 15:43:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>María Francisca Prats </title>
         <author>xis_carpediem</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125778119</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo F <br>1)Proyecto: La antigua Roma <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-la-antigua-roma">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-la-antigua-roma</a>&nbsp;<br>Este proyecto me ha gustado porque nos permite conocer la historia de la civilazión romana (cuyos yacimientos podemos encontrar por casi toda España). Además, en el proyecto hay diversidad de actividades que creo que se adaptan perfectamente a la edad de los alumnos/as. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-22 15:59:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cristina Martínez Martínez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125779615</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Grupo J (Equipo J4)</strong><br><strong>Título:</strong> <em>British Meals</em><br><strong>URL del proyecto: </strong><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-british-meals">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-british-meals</a><br><strong>Descripción de las ideas que me han gustado: <br></strong>Es un proyecto enfocado a la clase de inglés de 6º de primaria para conocer las comidas inglesas. Me interesa ya que soy profesora de esta asignatura en este nivel.<br>Me parece un proyecto muy interesante ya que los alumnos van a conocer más elementos de la cultura británica de una forma divertida.&nbsp;<br>Además, la tarea final, que es realizar una exposición oral en inglés sobre el tema trabajado creo que reflejará perfectamente el trabajo realizado anteriormente.<br>Por otro lado, los alumnos van a utilizar las TIC en el aula y van a estar motivados a la hora de llevar a cabo el proyecto. También van a usar muchos programas que yo personalmente no conocía y empezaré a investigar sobre su aplicación en el aula.<br>Por último, creo que se explica de una manera muy detallada las competencias que se van a trabajar, contenidos, agrupamientos, ... y un elemento que es fundamental: la evaluación. Se detallan las rúbricas que se van a emplear en cada tarea y cómo se va a llevar a cabo la evaluación. La idea de grabarles en vídeo me parece muy acertada ya que puede ser un elemento importante a la hora de hacer la coevaluación y ver los fallos que han cometido.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 16:03:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>María José Rivas García</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125810381</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo C (equipo 2)<br>1) <strong>Proyecto</strong>:NOS CONVERTIMOS EN ELECTRICISTAS<br><br><strong>URL</strong>: <a href="http://flippedclassroomideas.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-flipped-classroom-nos_5.html">http://flippedclassroomideas.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-flipped-classroom-nos_5.html</a><br><br><strong>Descripción de las ideas que me han gustado:</strong><br>Es un proyecto enfocado a la clase de 5º de primaria y a las ciencias naturales. Me ha gustado porque promueve en los alumnos la curiosidad de elaborar un circuito eléctrico a través de información procedente de distintas fuentes.Además cuenta con varias fases muy bien estructuradas, que permite un seguimiento del proyecto paso por paso.<br><br><br>2)<strong>Proyecto</strong>: Proyecto sobre ecosistemas.<br><br><strong>URL</strong>: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas</a><br><br><strong>Descripción de las ideas que me han gustado:&nbsp;</strong>Este proyecto también está orientado en torno a las ciencias naturales, por lo tanto podría ser viable en mi aula de quinto de primaria. Acerca a&nbsp; los alumnos la realidad de otros países y entornos,&nbsp; promoviendo así el desarrollo y adquisición de las competencias clave.<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 17:24:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Óscar Martínez Gradillas - Grupo A1</title>
         <author>oscarmgradillas</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125836438</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong>Título:</strong> Me conozco y me cuido<br><strong>URL</strong>: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/me-conozco-y-me-cuido-abp">https://procomun.educalab.es/es/articulos/me-conozco-y-me-cuido-abp<br></a><br></div><div><strong>Breve descripción de las ideas que me han gustado</strong>:</div><ul><li>Se trabajan todas las competencias claves del currículo de primaria.</li><li>4º de primaria es un curso muy bueno para iniciar trabajos colaborativos y de forma autónoma por parte del alumnado, además se puede organizar un seguimiento continuo a través soportes digitales (pues ya tienen soltura lecto-escritora).</li><li>Deben organizarse para conseguir un trabajo en equipo y llegar a acuerdos para realizar el mural en cuestión.</li><li>Algo muy importante es que cada uno tiene una función (coordinador, ayudante del coordinador, secretario, responsable de material), cada uno debe sentirse importante, pues cada uno es importante. Es una de las mejores formas para motivar, pues la atención está mucho más activa y centrada.</li><li>Aprenden a investigar por muchas vías, preguntan, observan, se preocupan, practican la habilidad escritora y oral, se expresan en público…</li><li>Ellos mismos se evalúan y observan el aprendizaje que han obtenido.</li><li>En definitiva, a mí me hubiera gustado aprender así…</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 18:30:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Antonia Planisi</title>
         <author>aplanisi85</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125859911</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: la vuelta al mundo<br>URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 19:39:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Título: proyecto final la vuelta al mundoUrl: https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0Me ha gustado mucho este proyecto porque donde trabajo hay muchas culturas diferentes, y este es un proyecto el cual lo trabaja toda la escuela, donde se involucran a las familias y lo que más me ha gustado ha sido la manera de introducir el proyecto, una forma muy compleja de hacer pensar a los alumnos.</title>
         <author>aplanisi85</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125860629</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 19:42:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Antonia Planisi</title>
         <author>aplanisi85</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125860844</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: proyecto final la vuelta al mundo<br>Url: https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0<br><br>Me ha gustado mucho este proyecto porque donde trabajo hay muchas culturas diferentes, y este es un proyecto el cual lo trabaja toda la escuela, donde se involucran a las familias y lo que más me ha gustado ha sido la manera de introducir el proyecto, una forma muy compleja de hacer pensar a los alumnos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 19:43:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125860844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Luis M Gimeno</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125866341</link>
         <description><![CDATA[<div>GrupoJ (Equipo 3)<br>Título: hacemos itinerarios.<br>:<a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-individual-abp-intef">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-individual-abp-intef</a><br>Es un proyecto muy atractivo porque es aplicable a cualquier localidad e incluso a cualquier grupo de edad.<br>Me parece muy motivante para los alumnos, ya que, es una manera de conocer su localidad y de dar a demostrar sus&nbsp; aprendizajes a otro grupo.<br>Probablemente intente hacer algo parecido.<br><br>Título: el sistema solar.<br><a href="http://cedec.educalab.es/es/noticias-de-portada/2210-proyecto-el-sistema-solar">http://cedec.educalab.es/es/noticias-de-portada/2210-proyecto-el-sistema-solar</a><br>Me ha gustado los nombres que ha dado a los grupos, por planetas. También la distribución de las funciones en el grupo. Destacar que tiene un enfoque multidisciplinar y aunque es para secundaria hay alguna idea aplicable para primaria.<br><br>Título: conocemos nuestra ciudad.<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-conocemos-nuestra-ciudad-0">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-conocemos-nuestra-ciudad-0</a><br>Un proyecto destinado a las clases de 5º y 6º . Me gusta porque cuenta con bastante participacion de gente externa al centro, es abierto y pide colaboracion e implicación. Tambien me gusta porque trabaja con distintos agrupamientos, desde el trabajo individual hasta en gran grupo.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 20:11:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125866341</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ester Álvarez de la Fuente</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125872305</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>Título</strong>:<br>Proyecto energía sexto de EPO. Flipped classroom. <br><br><strong>URL: </strong><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-energia-para-sexto-de-primaria-flipped-classroom">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-energia-para-sexto-de-primaria-flipped-classroom</a><br><br><strong>Descripción: <br></strong><br>Es un proyecto realizado por los alumnos de 6º de EPO para conseguir concienciarse sobre la importancia del uso de energías renovables. <br>Emplea foros y coevaluaciones como método de calificación. Es práctico y se puede adaptar a cualquier aula y contexto. <br><br><strong>Tïtulo: <br></strong>La vuelta al mundo. <br><br><strong>URL: </strong><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0</a><br><br><strong>Descripción: <br></strong><br>Fomenta la multiculturalidad y la inclusión en el aula de educación especial. Me ha parecido muy enriquecedor a la vez que atractivo para los alumnos.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-22 20:49:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125872305</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dayana Gómez González (F2)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/125961334</link>
         <description><![CDATA[<div><br><em>A continuación expongo ideas sobre dos proyectos que me han gustado mucho:<br></em><br></div><ul><li>Título del proyecto:</li></ul><div>"ALL YOU NEED IS LOVE"</div><ul><li>URL del proyecto:</li></ul><div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-all-you-need-love">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-all-you-need-love</a></div><ul><li>Breve descripción:</li></ul><div>Proyecto enfocado a ESO pero des de mi punto de vista, adaptable a ciclo superior.<br>El proyecto tiene como objetivo principal la explicación de la historia de la música a lo largo del tiempo. Para trabajar el tema utiliza como ítem principal el amor.<br>Me gusta el planteamiento de este proyecto porque trabaja las competencias del alumno, aunque la principal sea la artística y musical.<br><br><br></div><ul><li>Título del proyecto:</li></ul><div>"DE LA PREHISTORIA A LA ÉPOCA ACTUAL"</div><ul><li>URL del proyecto:</li></ul><div><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674415">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674415</a></div><ul><li>Breve descripción:</li></ul><div>Este proyecto expone y explica la evolución histórica de la sociedad y su evolución, des de la prehistoria hasta la actualidad.<br>Lo más llamativo de este proyecto para mi es que los propios alumnos lo han elaborado, a través de grabaciones. El recurso que ha colgado mi compañero deduzco que es el producto del proyecto por el cual los alumnos han expuesto lo que han aprendido.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 10:37:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Javier Román Campos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126077571</link>
         <description><![CDATA[<div>Título:&nbsp; Proyecto del curso Aprendizaje Basado en Proyectos sobre la creación de huerto escolar implicando a toda la Comunidad Educativa. <br><br>URL:<a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc">https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc</a><br><br>Descripción:&nbsp;<br>Es un proyecto orientado a toda la etapa de educación primaria, donde mediante la creación de un huerto implica a todos los agentes de la Comunidad Educativa (alumnos, maestros y familias).<br>Me parece un proyecto muy interesante, porque el resultado final de éste es palpable y real, que integra otros agentes educativos más allá del centro escolar.&nbsp;<br>Otro aspecto que me parece muy atractivo , es que acerca al alumnado a la naturaleza de forma directa y es buena forma de concienciarles sobre la importancia del cultivo sobre nuestra vida diaria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 16:55:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126077571</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jose Luis Perez Gusano &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Titulo :De la Prehistoria a la Epoca actual</title>
         <author>joseluisperez</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126091798</link>
         <description><![CDATA[<div> URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674415">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674415</a><br>Descripción:<br>Muy sencillo de seguir y explicando la evolución de la prehistoria de España a nuestros días. Me sirve mucho para mis clases. Y me da ideas para el futuro .<br>Utiliza imágenes muy significativas que a los alumnos les facilita la descripción y asimilar mejor el contenido.<br>Facil la navegación y entrar en lo que uno busca. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 17:41:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Laura Cano Martínez</title>
         <author>lauracano20021</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126124913</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Título: “Where were you born?”</div><pre>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349659265">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349659265</a></pre><div>Descripión:<br>Introducción de cómo escribir un e-mail&nbsp; presentándose y dando información sobre uno/a mismo/a en inglés (5º-6º Primaria) y tres ejercicios relacionados con dicho email. Puede ser&nbsp; un buen punto de partida para conocerse con gente de otro país (pen pals, eTwinning, etc).&nbsp;<br><br></div><div><br></div><div>&nbsp;Título: “Thanksgiving Day”</div><div>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349693659">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349693659</a></div><div>Descripción:&nbsp;</div><div>Este proyecto tiene como objetivos aprender el origen de Acción de Gracias en EEUU, ser conscientes de las tradiciones culturales de los nativos/as americanos/as, buscar similitudes y diferencias entre festividades americanas y españolas y escenificar ciertos pasajes de Acción de Gracias. Se me ocurren otros proyectos finales como organizar una cena de Acción de Gracias; aprender sobre otras fiestas de otros países y organizar una fiesta común con platos de todos los países o regiones, etc.<br><br></div><div>Título: “Climate”<br>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349679051">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349679051</a></div><div><br></div><div>Descripción:&nbsp;<br>Este proyecto habla muy por encima de los tipos de climas en el mundo, del calentamiento global y el efecto invernadero y formas de ayudar a parar el efecto invernadero. Creo que puede ser un buen punto de partida para los/as profes que impartan ciencias en inglés; incluso se me ocurre poder hacer un trabajo transversal ciencias-inglés sobre el calentamiento global.&nbsp;<br><br></div><div>Título: “Tourism in my city”<br>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349673085">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349673085</a></div><div><br></div><div>Descripción:&nbsp;<br>Campaña para dar a conocer tu ciudad en inglés en las redes sociales.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 19:51:31 UTC</pubDate>
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         <title>Manuela Muñoz Donate</title>
         <author>manuelamudo</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126137846</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Título:</strong> ¿Quieres conocer nuestra localidad?<br><strong>URL: </strong><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055208">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055208</a><br>Descripción:&nbsp;<br>La idea de conocer la localidad y finalmente elaborar un folleto donde quede reflejado lo más importante para que otros puedan conocerla me ha parecido muy interesante. Donde se trabajan la mayoría de competencias y además de una manera tan bien planteada y amena. Esta propuesta una vez terminada puede ayudar a que los alumnos no sólo conozcan su localidad sino que puedan conocer otras diferentes partiendo del trabajo realizado. Es una propuesta que puede adaptarse a diferentes niveles y muy motivadora por tratarse de algo tan cercano e importante para ellos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 22:03:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Miguel Ángel Urrutia</title>
         <author>indalo041</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126158644</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Título del proyecto</strong>: *Un proyecto ABP de centro para infantil y primaria: ANUNCIAMOS NUESTROS PRODUCTOS DEL MERCADILLO SOLIDARIO del CEIP KUETO HLHI*<br><strong>URL del proyecto:</strong> <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/un-proyecto-abp-de-centro-para-infantil-y-primaria-anunciamos-nuestros-productos-del">https://procomun.educalab.es/es/articulos/un-proyecto-abp-de-centro-para-infantil-y-primaria-anunciamos-nuestros-productos-del</a><br><strong>Breve descripción de las ideas que te han gustado:</strong> Lo primero que me ha llamado la atención ha sido el abanico de posibilidades que puede desarrollar, y el carácter global del  proyecto ya que se puede abordar desde cualquier perspectiva y área de enseñanza. Otra cosa que me ha llamado la atención de este proyecto es la capacidad que tiene de poder adaptarse a los intereses de cada contexto particular de un centro escolar cualquiera, y encima girando todo en torno a un acto tan solidario como puede ser un mercadillo para donar a una ONG el trabajo del propio alumnado, adquiriendo valores que solo se pueden enseñar con este tipo de proyectos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-24 10:52:17 UTC</pubDate>
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         <title>Mar Bonilla</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126159611</link>
         <description><![CDATA[<div>Título del proyecto: "Proyecto final la vuelta al mundo"<br>URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0</a><br>Descripción:<br>Me parece interesante que a través de este proyecto fomentemos el conocimiento de otras culturas y podamos ayudar a los alumnos a descubrir que existen muchas maneras de hacer diferentes a la nuestra pero en las que podemos encontrar muchos puntos en común.<br>Es un proyecto accesible y adecuado a la situación que vivimos en la actualidad en muchos centros escolares.<br>Hacemos a los alumnos pensar y conocerse mejor a sí mismos.<br><br>Título del proyecto: "Proyecto sobre los ecosistemas"<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas</a><br>Descripción:<br>Creo que es un proyecto muy motivador que puede ir ofreciéndonos nuevos retos a medida que lo desarrollamos.<br>Es motivador en su inicio y desarrolla múltiples habilidades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-24 11:21:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Itxaso Ruiz</title>
         <author>itxasoruizg</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126160805</link>
         <description><![CDATA[<div>Proyecto:"NUESTRA SALUD: ¿Nos alimentamos correctamente?"<br>URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-mleticiamj">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-mleticiamj</a><br>Descripcion: el objetivo es realizar un menú saludable para una semana que llevarán a casa para realizar con su familia.<br>Irá unido con matemáticas (los alumnos se pesarán, medirám, verán qué cantidad de cada alimento). Educación fisica (el sueño y el ejercicio serán fundamentales).Naturales (pirámide alimenticia).Experiencias(cocinar-salida a un obrador para realizar pan).<strong><br></strong>Es un proyecto que podría adaptarse a diferentes niveles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-24 11:56:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Proyecto: Veinte parábolas explicadas para el alumnado de Religión.</title>
         <author>anaruizfer</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126163635</link>
         <description><![CDATA[<div>URL:&nbsp;</div><div><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_josefina_aldecoa/">http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_josefina_aldecoa/</a><br>Descripción:  Muy interesante: el uso de un material muy visual (láminas con parábolas) para llevar mejor el mensaje de Jesús al alumnado y ayudarles a comprender realidades bastante abstractas para ellos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-24 13:13:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Soraya Revuelta (grupo I4)</title>
         <author>timirruski</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126165226</link>
         <description><![CDATA[<div>TÍTULO: <br>La vuelta al mundo en 80 días<br>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270077284">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270077284</a><br>DESCRIPCIÓN:<br>Es un proyecto que trabaja todas las áreas ( lengua, matemáticas, naturales, sociales...). En este caso está enfocado a 6º de primaria pero creo que tiene muchas posibilidades de ser adaptado a cualquier nivel de la etapa de primaria, incluso a infantil. Lo elegí porque también lo veo como un proyecto de centro en el que trabajen todos los niveles el mismo proyecto para el día del libro, dividiendo el viaje por países por ejemplo y dando a cada nivel y país y...a investigar!</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-24 13:53:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vicente León </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126170795</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Cocinamos con el sol<br><br>URL:<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/a387d7c8-3c7b-467f-b47a-7729d2956580/Proyecto%20Cocinando%20con%20e.pdf">https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/a387d7c8-3c7b-467f-b47a-7729d2956580/Proyecto%20Cocinando%20con%20e.pdf</a><br><br>Descripción: Es un proyecto que engloba aspectos relacionados con el currículo de las áreas más tecnológicas ligado a cuestiones actuales de la sociedad como son el agotamiento de recursos, el calentamiento global, etc.<br><br>Me gusta especialmente que el proyecto tenga un resultado final, que sería la preparación de un plato a través del uso de la energía solar. Ese producto final marca, según mi opinión, muy bien los pasos a seguir hasta conseguirlo.<br><br>Además, considero muy interesante el hecho de mezclar áreas técnicas con resultados tan cotidianos, como es la comida.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-24 16:02:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sara Tapia Flórez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126171881</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: "La vuelta al mundo en 80 días"<br>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270077284">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270077284</a><br><br>DESCRIPCIÓN:&nbsp; se trata de un proyecto muy amplio que abarca todas las áreas y que,&nbsp; si bien está dirigido a alumnos de 6º, podría extenderse, ajustando los contenidos al conjunto del centro educativo. Los alumnos van recorriendo los cinco continentes, calculando distancias, investigando sobre los lugares a los que llegan, y resolviendo cuestiones logísticas a cada paso. Se incluyen contenidos de todas las áreas prácticamente con igual peso y eso, bajo mi punto de vista, es muy importante.<br><br>Destaca su transversalidad y la posibilidad de adaptarlo a todos los niveles del centro. Creo que además es un proyecto capaz de&nbsp; despertar una curiosidad en los alumnos más allá de la duración del proyecto y que `puede sembrar en ellos "el gusanillo" de querer conocer otras culturas.<br><br>También creo que puede servir para impulsar futuros proyectos con los alumnos pues a partir de las actividades que plantea y de los escenarios que recorre, es muy posible que surjan nuevas inquietudes, ya sean literarias, culturales, matemáticas o geográficas, por nombrar algunas</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-24 16:24:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Maria Pérez Elvira </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126172585</link>
         <description><![CDATA[<div>Título de proyecto: proyecto British meals. URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-british-meals">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-british-meals</a><br><br>Descripción:&nbsp; Este proyecto está dirigido a los alumnos del tercer ciclo de primaria (5º y 6º). El objetivo del proyecto es que los alumnos hagan una exposición final engrupo utilizando las TIC, sobre los platos tradicionales de Reino Unido, zonas geográficas, horarios y distintas recetas típicas.<br><br>Como especialista de lengua extranjera me resulta muy interesante, ya que el conocimiento de otras culturas es esencial para contribuir al aprendizaje de las segundas lenguas extranjeras. <br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-24 16:37:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TRABAJO FINAL: HUERTO ESCOLAR</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126174003</link>
         <description><![CDATA[<div>URL:<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc">https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc</a><br><br><strong>Francisca Sanchis Boronat</strong><br>DESCRIPCIÓN:<br>Proyecto del curso Aprendizaje Basado en Proyectos sobre la creación de huerto escolar implicando a toda la Comunidad Educativa.<br>Me ha gustado mucho la secuencia detallada de las actividades: dentro del aula, en el huerto, con las TIC y la descripción de las salidas.<br>También los tipos de agrupamiento y la evaluación.<br>Muchas ideas para ponerlo en práctica en nuestro centro.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-24 17:14:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¡BIENVENIDOS A PAMPLONA! Autor: David Recio Moreno</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126174849</link>
         <description><![CDATA[<div>Recorremos itinerarios para conocer y enseñar nuestra ciudad.<br>URL:<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-individual-abp-intef">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-individual-abp-intef</a><br><br><strong>Francisca Sanchis Boronat</strong><br>DESCRIPCIÓN:<br>Recorrer varios itinerarios urbanos o naturales que transcurren por lugares emblemáticos y de interés cultural o patrimonial en esta ciudad. <br>El alumnado deberá realizar una secuencia de actividades encaminadas a la elaboración de un producto final: un folleto trilíngüe en formato digital imprimible que contenga los itinerarios urbanos seleccionados. <br>ME HA GUSTADO:<br>Todos los apartados muy bien detallados, destacando la inclusión de  los anexos con: Mapa visual, rúbricas, fichas, monumentos, planos, etc<br>La presentación del proyecto y la secuencia de actividades en las tres lenguas.<br>El producto final es muy atractivo y adecuado para 4º de primaria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-24 17:31:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126176054</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://procomun.educalab.es/es/articulos/asi-es-mi-cuerpo" />
         <pubDate>2016-09-24 18:06:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126176054</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mª REMEDIOS RODRÍGUEZ GARCÍA</title>
         <author>mimarireme</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126195819</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo F, equipo F3<br><br>TÍTULO: "LA VUELTA AL MUNDO"<br>URL DEL PROYECTO: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0</a><br>DESCRIPCIÓN: Considero que este proyecto favorece enormemente la integración del alumnado extranjero en los centros porque promueve actitudes interculturales positivas mediante el conocimiento de sus países de origen y de diferentes aspectos de su cultura. Es una buena herramienta para trabajar las diferencias interpersonales y la aceptación del otro. Además, lo efectúa desde los inicios de la escolaridad en educación infantil y es extensible a otras etapas como primaria y secundaria. <br><br>Como especialista en educación especial, en conjunción con esta idea, también me plantearía el tratamiento de las diferencias personales por razón de su capacidad.<br><br>TÍTULO: "CONOZCO CADREITA"<br>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1427537028323">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1427537028323</a><br>DESCRIPCIÓN: Este proyecto acerca al alumnado al conocimiento de las edificaciones más relevantes de esa localidad a través del empleo de TIC. Me parece un buen comienzo aunque se podrían abarcar más aspectos de la localidad: gastronomía y productos locales, festejos, rutas y paseos, entre otros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-25 07:58:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126195819</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maiana Belaunzaran </title>
         <author>maianabelaun</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126198768</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>TÍTULO DEL PROYECTO: </strong>"ONGI ETORRI IRUÑERA!"<br><br><strong>URL:</strong> <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-individual-abp-intef">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-individual-abp-intef</a> <br><br>Es un proyecto dirigido a estudiar el <em>entorno</em> en el que viven los alumnos, investigándolo mediante diferentes recorridos por la ciudad. Su producto final será un folleto en tres idiomas relacionado con uno de los recorridos. <br>Aunque en un principio esté diseñado para alumnos de 4º de primaria, su <em>versatilidad</em> permite ampliarlo o reducirlo para adaptarlo a cualquier edad escolar, y a cualquier ciudad o entorno. Además, nos permite trabajar <em>muchas áreas de aprendizaje</em> diferentes a la vez (tres idiomas, conocimiento del medio, matemáticas, educación artística...), con lo que se desarrollarían diferentes competencias también. <br>Aparte de todo eso, el <em>material de evaluación</em> que tiene es muy interesante y completo, y se puede tomar como ejemplo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-25 09:22:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mª Nieves Suárez Fernández</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126203735</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo F2<br>TITULO DEL PROYECTO: EL ANTIGUO EGIPTO<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-antiguo-egipto#comment-10646">https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-antiguo-egipto#comment-10646</a><br><br>Me ha gustado mucho el proyecto. Me gusta la conexión entre Infantil y primer ciclo porque entre ambas etapas existe una distancia muy corta que muchas veces olvidamos.&nbsp;<br><br></div><div>A los alumnos y alumnas les suele gustar las momias y las historias relacionadas con Egipto. Además es un tema que se puede trasladar a nuestra realidad cercana, cultura e historia. Me gustó mucho la relación que hacen con el cuerpo humano y las momias. Además lo han relacionado con los animales, los oficios, la religión, el nombre de los animales en inglés, plástica. En definitiva, me parece un proyecto muy completo y bien estructurado.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-25 11:23:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Marta Betrián Glaría. &amp;nbsp; Grupo F2 &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; TÍTULO: &quot;ITINERARIO POR LONDRES&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126218111</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/itinerario-por-londres">https://procomun.educalab.es/es/articulos/itinerario-por-londres</a><br><br>Me ha parecido un proyecto muy interesante que les permite a los alumnos conocer más sobre la capital londinense. Son tareas que les van a permitir investigar sobre qué visitar,  cómo moverse por la ciudad... y así llegar a planificar un viaje de 4 días.  Además, el hecho de conocer costumbres y tradiciones de otro país, me parece muy enriquecedor para ellos, unido al uso del inglés que considero que es indispensable hoy en día. <br>Es un proyecto que, además de atractivo y motivador para los alumnos dentro del aula,  lo pueden ver como una planificación para las vacaciones familiares, lo que lo hace aún más significativo para ellos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-25 15:59:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mª Dolores Mateos Ventanas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126227977</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>TÍTULO DEL PROYECTO: El crece pelo del Sr. y la Sra. "CaraHuevo"<br></strong><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339420149/widget"><strong>http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339420149/widget</strong></a><strong><br><br></strong>Me ha gustado mucho el proyecto porque está muy bien estructurado. Parte de un tema como son las plantas que junto a los animales, son los preferidos de los niños de esta edad.<br>En él se trabajan las principales competencias, atendiendo a las competencias múltiples.<br>Las actividades son muy entretenidas y dinámicas y el producto final es original y muy decorativo.<br>Es muy ilustrativo para estos niños de siete y ocho años ver como de unas lentejas o garbanzos , pasados unos días aparecen unos tallos muy finos con unas hojas pequeñas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-25 18:35:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Virginia Roldán Suárez</title>
         <author>virolsua</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126265289</link>
         <description><![CDATA[<div>TÍTULO: Los seres vivos.<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349658550">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349658550</a><br>TITULO: La célula: partes y clasificación<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349665868">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349665868</a><br>TÍTULO: Otras formas de vida. Bacterias, virus, algas y hongos<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349696895">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349696895</a><br>Estos&nbsp; proyectos me han llamado la atención para  trabajar el tema de los seres vivos en Tercer Ciclo.</div><div>En cada uno de ellos se trabaja de forma interactiva los diferentes conceptos&nbsp; y el alumnado puede ver y manipular cada elemento.<br>En algunos de ellos hay un microscopio virtual, que acerca al alumnado a este tema, que a veces puede parecer abstracto.&nbsp;</div><div><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-26 05:19:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126265289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diego Arévalo Aylagas Grupo J (Equipo J4)    Titulo:
Conoces
mi pueblo
URL:
https://procomun.educalab.es/es/articulos/conoces-mi-pueblo-0
Descripción
del proyecto;Me
resulta interesante que destaquen y perciban la importancia de su
pueblo. Pueden conocerlo mejor y “enseñarlo al mundo”,
fomentándolo al exterior.
Como
fue realizado en 4º E.S.O., habría de adaptarlo a Primaria.
En
nuestro caso, al trabajar con otros 3 países, pueden enseñarles su
pueblo y hacerles una ruta por él.

</title>
         <author>diego85armando</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126323327</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-26 11:38:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126323327</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DIEGO ARÉVALO AYLAGAS</title>
         <author>diego85armando</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126323696</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo J (Equipo J4)<br><strong>Título del proyecto:</strong> La pronunciación inglesa&nbsp;<br><strong>URL del proyecto:</strong> http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1429779836235<br><strong>Descripción:</strong> Trabaja y se centra en la pronunciación del idioma, para un mejor entendimiento posterior a la hora de hablar. No especifica completamente qué trabajan (si incluye diptongos,triptongos, ciertas terminaciones...)&nbsp;</div><div>Habría que adaptarlo a cada clase y nivel de los alumnos. Con el cada vez más instaurado Jolly Phonics u otros métodos para la pronunciación, es una buena temática para llevar a cabo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-26 11:40:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126323696</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DIEGO ARÉVALO AYLAGAS</title>
         <author>diego85armando</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126323894</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo J (Equipo J4)<br><strong>Título del proyecto : "</strong><em>Cooking Everywhere"<br></em><strong>URL</strong>: <a href="https://procomun.educalab.es/es/ode-search?query=Cooking+everywhere&amp;type=&amp;auto=generalTitleStr">https://procomun.educalab.es/es/ode-search?query=Cooking+everywhere&amp;type=&amp;auto=generalTitleStr</a><br><strong>Descripción:</strong> forma divertida y entretenida de que aprendan a cocinar, sean conscientes de la importancia de la comida y salud, y aprendan inglés al mismo tiempo (también sería posible en castellano).</div><div>Con la enorme influencia de MasterChef y programas similares, se ha aumentado el interés en este tipo de actividades, siendo una gran oportunidad el llevarlo a la práctica en el aula.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-26 11:41:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126323894</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mª JOSE SALAS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126386522</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo B (Equipo B5)<br>Título del proyecto: "Conocemos nuestra ciudad"<br><br>URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/53a96112-bffe-43bc-bc22-4fe6f6467896/Conocemos%20nuestra%20ciudad.pdf">https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/53a96112-bffe-43bc-bc22-4fe6f6467896/Conocemos%20nuestra%20ciudad.pdf �B�װ�6<br></a><br>Me ha gustado porque es un proyecto que se puede adaptar y aplicar en varios cursos de Primaria, aunque el producto final,&nbsp; sea la realización de una guía turística y esté indicado para 5º y 6º.<br><br></div><div>Este proyecto va dirigido a conocer el entorno en el que vive nuestro alumnado, recopilando información in situ con la realización de recorridos por la ciudad.&nbsp;<br><br></div><div>Se puede trabajar en varias asignaturas y abarcar bastantes competencias.<br><br></div><div>Me parece muy apropiado para trabajarlo de forma cooperativa en grupos heterogéneos de cuatro alumnos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-26 14:33:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vanessa Carracedo Mayo </title>
         <author>vanereypastor</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126407242</link>
         <description><![CDATA[<div>Equipo J<br>Título: RECREOS DIVERTIDOS</div><div>URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321</div><div>Ideas que me han gustado:</div><div>- Que el tiempo de recreo (algo plenamente atractivo para los alumnos) sea el eje central de una actividad.&nbsp;</div><div>- Se trabajan temas curriculares y también muchos transversales (resolución de conflictos, aceptación de los demás…)</div><div>- Hacer que los alumnos reflexionen sobre cómo usan el tiempo y el espacio del recreo y relacionarlo con temas matemáticos como media y moda, recogida de datos en una tabla…</div><div>- Creación de artefactos digitales: planos, códigos QR, fotografías, vídeos de presentación…</div><div>- Uso de la web y el blog del centro y diferentes apps para la difusión del proyecto.</div><div>&nbsp;<br>Título : EL CIRCO MÁGICO<br>URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421885&nbsp;<br>Ideas que me han gustado:</div><div>- Uso de la paleta de inteligencias múltiples aplicado a la Educación Física.</div><div>- Fomentar la investigación de los propios alumnos sobre un tema.</div><div>- Trabajar las preguntas y los distintos temas en grupos pequeños y trasladarlo luego al grupo grande para que todos cuenten con toda la información.</div><div>- Hacer partícipes a las familias de las actividades e incluirlos en algunas de ellas.</div><div>- Que el producto final sea una actuación para los pequeños del cole.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-26 15:19:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126407242</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Carmen Molina Lozano</title>
         <author>carmenmolinareli</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126410835</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo D3<br>Titulo:<strong>El antiguo Egipto<br></strong>URL:<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-antiguo-egipto#comment-10646">https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-antiguo-egipto#comment-10646</a><br>Este proyecto me ha parecido muy interesante porque me ha dado ideas para trabajar en distintos niveles las religiones en la Antigüedad. Ya que estas se desarrollan a los largo de 2º ciclo y sobre todo en 5º nivel y 6º nivel.<br>Se trabajan temas transversales muy importantes para la etapa de primaria.<br>Y el resultado final me parece muy atractivo visualmente y muy conciso en las plasmacion de los contenidos.<br><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-26 15:28:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Alexandra Valera Rodríguez  (Grupo G2)                                                                                                                                       PROYECTO SOBRE ECOSISTEMAS                                                                       Título: ¿A donde nos vamos de vacaciones?                                                  Url:           </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126431223</link>
         <description><![CDATA[<div><br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas</a><br> &nbsp;<br>Me ha gustado mucho este proyecto porque creo que aporta información suficiente sobre la variedad y diversidad de los diferentes ecosistemas existentes.&nbsp;<br>Es un proyecto interesante para utilizar con los alumnos de ciclo superior ya que abarca toda la información y está explicada de manera muy significativa. En éste, los alumnos aprenden de manera autónoma a través de visitas a la biblioteca, buscar en internet, preparar exposiciones, etc.&nbsp;<br>Creo que el resultado final a través de la exposición es muy interesante y que los alumnos puedes aprender mucho a través de las explicaciones y los murales.  &nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-26 16:20:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126431223</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diego Alberto Moya Puerta</title>
         <author>diegoalberto_moya</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126440574</link>
         <description><![CDATA[<div>grupo G (equipo G5)<br>Título del proyecto: "Nos vamos al mercadillo".<br>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056374">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056374</a><br>Descripción:&nbsp;<br>Trata de un proyecto donde se pueden trabajar diferentes competencias desde un punto de vista motivante para el alumnado.<br>Acerca el trabajo a la vida real, lo que lo hace atractivo.<br>El resultado final es la creación de una pequeña empresa donde vender los productos elaborados por los niños.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-26 16:44:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126440574</guid>
      </item>
      <item>
         <title>MIRIAM VELASCO LEAL</title>
         <author>erba17</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126447694</link>
         <description><![CDATA[<div>TÍTULO: CONOCEMOS NUESTRA CIUDAD<br><br></div><div>URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-conocemos-nuestra-ciudad-0">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-conocemos-nuestra-ciudad-0<br></a><br></div><div>BREVE DESCRIPCIÓN:&nbsp; Este Proyecto es perfecto para el alumnado del final de la etapa de Primaria que ya tiene un pensamiento más abstracto y es capaz de entender muchos conceptos sin que el proyecto sea tan manipulativo. Está muy bien planificado adaptando los objetivos a los del currículo y los del Proyecto curricular del centro, así como a las competencias básicas. Respecto a las actividades,&nbsp; son muy motivadoras y con tendencia al trabajo en grupo y considero que hacen que los alumnos aprendan en el aula a conocer y saber moverse por su ciudad, así como valorar el trabajo de los profesionales del turismo. �s5���<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-26 17:04:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126447694</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Oihan Lopez Fernandez</title>
         <author>lopezoihan</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126472707</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo J1<br><strong>Titulo del proyecto:</strong><br>PROYECTO FINAL LA VUELTA AL MUNDO<br><strong>Url del proyecto:<br></strong><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0"><strong>https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0</strong></a><strong><br>Descripción de los aspectos que más me han gustado:<br><br></strong>Proyecto interesante que engloba diferentes actividades interculturales ya realizadas en muchos centros de primaria. En mi opinión, su punto fuerte es la capacidad de integrar a las familias y al entorno más cercano de cada alumno y alumna en el proyecto. <strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-26 18:14:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126472707</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Oihan Lopez Fernandez</title>
         <author>lopezoihan</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126477706</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo J1<br><strong>Titulo del proyecto:</strong><br>TRABAJO FINAL_HUERTO<br><strong>Url del proyecto:<br></strong><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc"><strong>https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc</strong></a><strong><br>Descripción de los aspectos que más me han gustado:<br><br></strong>Me parece un proyecto muy completo que abarca de una manera directa la mayoría de competencias básicas que nuestro alumnado debe adquirir. El proponer tantas actividades, con tantos agentes externos al colegio y durante tanto tiempo sin duda es su punto fuerte. En proyectos similares en los que he participado, rara vez hemos conseguido llegar a tanto, ojala este funcione.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-26 18:29:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126477706</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Giovanna Navarro Rodríguez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126493819</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo H (Equipo H5)<br><strong>Título del proyecto:</strong> Recreos Divertidos<br><strong>URL: </strong><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321</a><br><strong>Descripción:<br></strong>Me ha encantado la idea de centrar el eje de aprendizaje en un entorno más de ocio y desfogue como es para ello el recreo. También veo muy interesante cómo tratan temas transversales, como la resolución de conflictos y aprovechamiento de la zona de recreo; e intracurriculares, como matemáticas, lengua y ed.física.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-26 19:13:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126493819</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Luisa del Rocío Madueño Atienza</title>
         <author>luissilla89</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126497346</link>
         <description><![CDATA[<div>-Título: ABP, Los terremotos.<br><br>-URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525847701">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525847701</a><br><br>-Descripción: los terremotos es un fenómeno natural que llama la atención de cualquier edad en la E.P. Este proyecto está enfocado para llevarlo a cabo en el tercer ciclo.&nbsp;<br>Las tareas que se trabajan están unidas&nbsp; en su totalidad al trabajo TIC. Engloba numerosos contenidos que cohesionan entre sí y da para infinidades de actividades globalizadoras.&nbsp;<br><br>La evaluación me parece muy concreta y que a los chicos y chicas pueden motivar como reto final de proyecto.&nbsp;<br><br>Me encantaría poder llevarlo a cavo.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-26 19:24:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126497346</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jesús Maya Triguero (grupo G2) TÍTULO: PROYECTO FINAL LA VUELTA AL MUNDO</title>
         <author>suso_hospi</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126514733</link>
         <description><![CDATA[<div><br>URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0</a><br><br>para los "novatos" que nos iniciamos en esto del ABP les recomiendo que echen un vistazo. La llegada de alumnos de otros países a Europa es una realidad,  creo que puede ser un proyecto interesante y a la vez abierto a multitud de posibilidades para hacerlo más completo.<br><br>ideas que me han gustado:<br><br>- No solo es aplicable a la educación especial, podría adaptar su complejidad a todos los ciclos.<br><br>- Nos da la oportunidad de enlazar varias materias. Algunas como la geografía, que pueden ser densas o memorísticas se puede hacer más lúdicas.<br><br>- Nos permite introducir las tecnologías de manera sencilla y a la vez muy variada.<br><br>- Como especialista en educación física, algunos proyectos me resulta complicado abordarlo desde mi área. Creo que este  podría incluir actividades varias: danzas del mundo, juegos tradicionales... <br><br>- El sistema de evaluación puede ser amplio, variado y abierto. Las escuelas son vivas, el poder introducir a las familias y mostrar el trabajo  puede ser enriquecedor y a vez integrador.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-26 20:52:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RUBÉN LOMAS PÉREZ

&amp;nbsp; &amp;nbsp; (grupo G2) &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;

&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;· Título del proyecto: &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; “CON LAS MANOS EN LA MASA”

&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;· URL: &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-con-las-manos-en-la-masa &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; · Descripción: &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Este
proyecto me ha parecido muy interesante porque veo que se desarrolla un trabajo
realmente transversal, a través de objetivos específicos del currículo que se llevan
a cabo de manera muy bien argumentada y diseñada. Las secuencias de actividades
están muy bien programadas y desarrolladas, justificando los contenidos y
procedimientos que logran llegar&amp;nbsp; a los
objetivos planteados. La rúbrica generada me parece adecuada para los niños de
2º de primaria, con lo cual se asegura una autoevaluación accesible para los
alumnos. El proyecto en si me parece muy motivante, con experimentos manipulativos y realmente
significativo. Realizan salidas fuera del centro escolar totalmente
contextualizadas con el Proyecto y al final acaban ejerciendo realmente de cocineros preparando
una degustación de postres para sus padres.&amp;nbsp;</title>
         <author>rubensony</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126522252</link>
         <description><![CDATA[<div><br>             <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-26 21:56:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>https://procomun.educalab.es/es/articulos/itinerario-por-londres</title>
         <author>joseant58</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126549019</link>
         <description><![CDATA[<div>José Antonio Quintana </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-27 03:14:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126549019</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alejandro Delgado Miguel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126581399</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo H (equipo H5)<br>Título: El taller de los inventos e Inventamos nuestros juguetes<br>URLs: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349623798">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349623798</a><br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349654284">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349654284</a><br>Descripción:<br>He elegido estos dos proyectos porque me dan ideas para trabajar un proyecto que tenemos en mente en nuestro centro. La idea es que los alumnos de 5º creen juguetes que puedan ser útiles a la hora de aprender contenidos para alumnos de cursos inferiores de primaria e infantil.&nbsp;<br>La idea de presentar primero el concepto de invento y de dónde surgen los artilugios más relevantes a lo largo de la historia me parece muy significativo, pues puede ser un comienzo para despertar en los alumnos la primera idea para su creación. Si un invento surge de una necesidad, tienen que ver qué necesidades pueden encontrarse estos alumnos a los que se dirige "su invento".<br><br>Por otro lado, la idea de revisar contenidos sobre cuerpos geométricos, formas y figuras viene al pelo.<br><br>Tengo muchas ganas de ver cómo resulta este proyecto.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-27 08:28:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126581399</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conocemos nuestra ciudad.</title>
         <author>mhidal45</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126587593</link>
         <description><![CDATA[<div><br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-conocemos-nuestra-ciudad-0#comment-10675">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-conocemos-nuestra-ciudad-0#comment-10675</a><br><br>Este proyecto me ha parecido muy interesante, ya que trabaja el entorno más próximo de los alumnos: su ciudad.&nbsp;<br><br>Me parece muy coherente que dentro de cada grupo, cada alumno tenga un papel definido, creo que eso facilita el trabajo en grupo.<br><br>Por otro lado, se preparar una entrevista a una persona ajena a la escuela, que es especialista de lo que se trabaja, eso le da rigor al trabajo de los alumnos y los motiva.&nbsp;<br><br>Además, los alumnos tienen que preparar un recorrido por su ciudad, de manera que han de conocerla bien.&nbsp;<br><br>Personalmente pienso, que a veces queremos que los alumnos conozcan el mundo, pero primero han de conocer su entorno más próximo.<br><br>Marina Hidalgo<br>GRUPO H, Equipo H1<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-27 09:01:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Matilde Manzana Ballesteros</title>
         <author>matildemanzana</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126691116</link>
         <description><![CDATA[<div>grupo C 8<br>LOS ABUELOS<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/los-abuelos">https://procomun.educalab.es/es/articulos/los-abuelos</a>&nbsp;<br>Este proyecto me ha parecido muy interensante, puesto que me ha dado ideas para trabajar en clase mi proyecto de "Así soy yo", poder implicar a la familia, varias generaciones, distintas áreas, puesto que habla desde elaborar un recetario de comidas tradicionales, juegos, un libro viajero de cuentos narrados por abuelos, confeccionar árboles genealógicos, etc.&nbsp;<br>Creo que se puede aplicar con variantes durante toda la primaria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-27 14:56:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Viajamos por Europa http://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa</title>
         <author>j_bengoaa</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126694181</link>
         <description><![CDATA[<div>Me ha parecido interesante este proyecto sobre todo porque dentro del mismo abarca contenidos y competencias de distintas áreas a través de procedimientos muy motivadores aplicables a distintos niveles de E.Primaria.<br>- Una forma de conocer los distintos países que forman la UE, su localización en el mapa, bandera, monumentos más representativos...buscando información en distintas fuentes.<br>-Conocer la tradición literaria de esos países a través de los cuentos populares más representativos y famosos .<br>- Poner en práctica la creatividad de cada alumno dando rienda suelta a su imaginación jugando con el lenguaje .<br><br>Javier Bengoa (Grupo B3)</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-27 15:01:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Matilde Manzana Ballesteros</title>
         <author>matildemanzana</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126706789</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-27 15:28:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126706789</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Matilde Manzana Ballesteo</title>
         <author>matildemanzana</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126706795</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo C 8<a href="http://eltimbredelrecreo.blogspot.com.es/2014/07/lo-que-no-se-evalua-se-devalua-las.html">http://eltimbredelrecreo.blogspot.com.es/2014/07/lo-que-no-se-evalua-se-devalua-las.html</a><br>Me ha gustaso este proyecto, ya que la parte referida a la evaluación en un proyecto siempre me ha parecido complicada, por la elaboración de las rúbricas. En este proyecto te ofrece pautas para elaborar las rúbricas, así como artefactos digitales para llevarlas a cabo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-27 15:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Blanca Paúl Aznar</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126726110</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo J<br>Título: SOMOS DIFERENTES SOMOS ESPECIALES<br><a href="http://lamagiadeserespecial.blogspot.com.es/2015/04/somos-diferentes-som...">http://lamagiadeserespecial.blogspot.com.es/2015/04/somos-diferentes-som...</a><br>¡Vaya chulada de proyecto, éste de mi paisana Silvia!<br>El título ya es muy sugerente, pues es cierto que todos somos especiales, ricos en algo y ello nos lleva a ser diferentes.<br>Trabajar el conocimiento de uno mismo me parece crucial para desarrollarse de forma positiva; y el conocimiento del otro para que las relaciones sociales mejoren, tanto entre alumnos, como con la maestra.<br>Me ha gustado este proyecto  sobre todo porque la clase de Educación Especial  "se ha abierto" a otros alumnos del cole y eso es muy enriquecedor para todos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-27 16:13:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A Cookbook</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126731098</link>
         <description><![CDATA[<div>Ander Etxebeste - Grupo J5<br><a href="http://agrega.educacion.es/visualizar/en/es_2016021062_9124548/false">http://agrega.educacion.es/visualizar/en/es_2016021062_9124548/false</a><br>Este proyecto me ha resultado interesante ya que para conseguir el objetivo final debes cumplir diferentes misiones y finalizar el proyecto con la creación de una revista de recetas.<br><br>Trabaja diferentes TICs como la creación de un blog, una cuenta de Twitter, una presentación, un diccionario de imágenes, una encuesta y un diario en Google Drive.<br><br>Las rúbricas están establecidas, así como los porcentajes de evaluación de cada tarea.<br><br>Además, incluye tareas prácticas de cocina, expresión oral, escrita y lectura en inglés.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-27 16:26:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126731098</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126731987</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>“Quiero zumo de naranja para merendar"<br></strong>Esther Plaza Puerta<strong><br> URL:</strong><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-la-naranja">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-la-naranja<br></a><br></div><div> A primera vista parece un proyecto simple, pero me parece que está planteado de una manera muy acertada porque es un proyecto muy atractivo, dinámico y divertido con el que puedes "enganchar" a los niñ@s. Mientras ellos se divierten podremos trabajar muchos conceptos y áreas diferentes. <br> <br> Partiendo de un concepto simple, vemos que abarca diferentes disciplinas que difícilmente relacionariamos. Además, se ve claramente que es un proyecto que trabaja las inteligencias múltiples. <br> <br> El proyecto está muy bien planteado. Una de las cosas que más me ha gustado es que el informe del proyecto está muy completo; puedes ver claramente qué área se trabaja con cada actividad.<br> <br> En definitiva, un buen proyecto. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-27 16:28:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pepa Sebastián</title>
         <author>mamapepasebastian</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126766886</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Proyecto: Me conozco y me cuido. Rosa Juárez Sánchez <br><br>URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/me-conozco-y-me-cuido-abp">https://procomun.educalab.es/es/articulos/me-conozco-y-me-cuido-abp<br><br></a>Este proyecto me ha gustado por el tema y por la estructura.<br>Está relacionado con la mejora de la calidad de vida del alumnado, desarrollando hábitos saludables.<br>Se relacionan las actividades con las competencias básicas en las distintas fases del proyecto de forma sencilla y clara y, a su vez, se plantean actividades para las distintas áreas. Me gusta que se lleva a cabo mediante&nbsp; trabajo cooperativo con roles y se implica a las familias. Me han parecido muy buenas las estrategias de evaluación con rúbricas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-27 17:56:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126766886</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Huerto escolar </title>
         <author>lore_lgp</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126769309</link>
         <description><![CDATA[<div>Lorena Gutiérrez Grupo I <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc">https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc</a><br><br>Siempre me ha interesado este tipo de proyectos y por ello lo he elegido.&nbsp;<br>Me parece muy interesante ya que con ello se implica a toda la comunidad educativa, no solo a los alumnos y&nbsp; al tutor, sino que se hace participe a las familias y al centro educativo.&nbsp;<br><br>Al ser un proyecto con una duración anual y transversal a otros, creo que sirve como un buen recurso para otras áreas.<br><br>Los más interesante es que con él se da a conocer a los alumnos todo el proceso de plantación y recolección, que a día de hoy es más desconocido para ellos. Además de poder aprender otros conceptos relacionados con otras áreas.<br><br>La actividad enriquece el aprendizaje en todos los aspectos, siendo un trabajo que favorece la investigación,&nbsp; la cooperación y trabajo en equipo colaborando todos los cursos y familias.<br><br>Se lleva a cabo en la etapa de primaria, pero considero que es un proyecto en el cual pueden participar todas las etapas educativas.&nbsp;<br><br>Para terminar, tomaré en cuenta este proyecto, para proponerlo en mi Colegio, y poderlo llevar a cabo cuando termine el curso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-27 18:02:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126769309</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tris is my school</title>
         <author>lauravillastrigo</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126798800</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-my-school">Laura Villastrigo Grupo I7<br><br></a>https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-my-school<br><br>Este proyecto está planteado para realizarse en un CRA, utilizando grupos heterogéneos de alumnos, lo que enriquece el trabajo. Además es fácil de aplicar si trabajas en un colegio en el que tienes varios niveles al mismo tiempo.&nbsp;<br>Me encanta la idea de realizarlo de manera digital, utilizando una aplicación.&nbsp;<br>Otro punto fuerte es la buena estructuración del proyecto: define claramente las tareas y los momentos en los que se va a llevar a cabo.&nbsp;<br>Relaciona el trabajo con las competencias <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-27 19:29:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126798800</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Unidad didactica coeducativa: &quot;Los oficios de Villaigualdad&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126812819</link>
         <description><![CDATA[<div>Kristina Zapiain - Grupo B5<br>http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421764&nbsp;<br><br>Interesante UD de sencillo seguimiento y gran detalle fácil de seguir. Me ha dado ideas para seguir adelante y también para introducir en mis clases.<br>El tema ofrece posibilidades tanto para trabajar distintas áreas curriculares, como en el desarrollo de varias competencias. Particularmente, la competencia lingüística integrando tres lenguas me interesa mucho.<br>Asimismo, adquiere protagonismo el estilo de trabajo cooperativo en el desarrollo de las distintas actividades.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-27 20:31:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>melania_13</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126814532</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0" />
         <pubDate>2016-09-27 20:42:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Yo de mayor quiero ser... </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126856446</link>
         <description><![CDATA[<div>Ana Zapatero Muñoz &nbsp; Grupo I4<br><br><a href="http://gtbeducacionectada.blogspot.com.es/2014/04/proyecto-minimo-viable-buscos-sociosas.html">http://gtbeducacionectada.blogspot.com.es/2014/04/proyecto-minimo-viable-buscos-sociosas.html</a><br><br><br>He encontrado este proyecto por la necesidad e interés de la autora - Garbiñe Telletxea Blanco -  en conocer cómo sería el producto final en distintos lugares. Ella lo presenta como Proyecto Mínimo Viable. Se trata de una investigación sobre las profesiones que nos rodean (familiares).<br><br>El proyecto está dirigido a los alumnos de 1º de Primaria y consiste en investigar las profesiones, partiendo de las de las familias de los alumnos del aula. Se centrarán en mayor profundidad en seis de ellas y estas familias acudirán a la clase para hablar de su profesión más detalladamente . Estas visitas serán planificadas cuidadosamente y se llevarán a cabo en "La Semana de las Profesiones" cuya implementación y divulgación por las redes será el producto final del proyecto.<br><br>El centro está en una pequeña ciudad de Navarra por lo que las profesiones que surgirán estarán vinculadas directamente a su contexto. La autora solicita colaboración para ver cómo el contexto influye o no en las profesiones de las familias de los alumnos.<br><br>Me ha resultado muy interesante por la apertura que presenta: primero, fuera del aula, implicando a las familias en el proceso de aprendizaje, y posteriormente hacia otros lugares.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-28 04:56:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Macarena Moreno Muñoz</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126910568</link>
         <description><![CDATA[<div>Titulo del proyecto: Nos vamos de viaje.<br><br>URL del proyecto: https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-nos-vamos-de-viaje<br><br>Me ha gustado mucho este proyecto porque trabaja todas las competencias clave de manera globalizada&nbsp; y me resulta muy interesante e importante que nuestro alumnado sean capaces de planificar un viaje ellos solos teniendo en cuenta todo lo que conlleva la planificación de un viaje como buscar alojamiento, traslado de un lugar a otro, etc.<br><br>Este proyecto como bien he comentado lo he considerado muy útil para ponerlo en práctica con nuestros alumnos/as, además de la estructura que tiene el proyecto.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-28 11:10:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126910568</guid>
      </item>
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         <title>

¡Los animales que nos rodean! Juan Linaza.</title>
         <author>xuan47</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126911197</link>
         <description><![CDATA[<div>Interesantes proyecto donde intentan acerca al alumnado al mundo animales donde nosotros formamos parte como animales.<br><br></div><div>El mundo de la flora y fauna constituyen unos de los elementos más significativos del entorno natural. Son nuestros alumnados el que necesita una convivencia en la naturaleza para un íntegro desarrollo de todas sus capacidades para formarse como adultos. Donde propone que los alumnos y alumnas conozcan a las diferentes especies que viven en los ecosistemas de las diferentes partes del planeta. Un conocimiento que les servirá para conocer y respetar algo que nuestra especie necesita para convivir con las demás especies. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://micorazondetiza.com/proyectos/ambiente-natural-social/proyecto-dia-animal-29-4" />
         <pubDate>2016-09-28 11:14:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126914281</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/?ref=logo" />
         <pubDate>2016-09-28 11:33:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126914308</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/?ref=logo" />
         <pubDate>2016-09-28 11:33:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sheila Fabra Lereu</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126938714</link>
         <description><![CDATA[<div>PROYECTO: La vuelta al mundo<br><br>URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0</a><br><br>Me ha gustado éste  proyecto porque es capaz de trabajar de manera intercisciplinar diversas áreas del currículum. También requiere la participación activa de los alumnos de las diferentes nacionalidades y de sus familias permitiendo que no sólo los niños y niñas se sientan acogidos sino también sus familias. Además creo que está bien organizado con una temporalización adecuada y con contenidos flexibles para poderse adecuar a los diferentes niveles del centro, implicando así a todos los docentes y, en general, a toda la comunidad educativa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-28 13:01:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Titulo del proyecto: El Sistema solar</title>
         <author>fefenacho</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/126986735</link>
         <description><![CDATA[<div>URL del proyecto:<br><a href="http://cedec.educalab.es/es/noticias-de-portada/2210-proyecto-el-sistema-solar">http://cedec.educalab.es/es/noticias-de-portada/2210-proyecto-el-sistema-solar</a><br><br>Me ha gustado mucho este proyecto ya que trabaja de manera interdisciplinar (matemáticas, sociales y ingles) y de diferentes maneras. También la manera de organizar los grupos me parece muy buena, ya que se la da una autonomía a cada uno para trabajar por si mismos dentro del grupo. Ademas de poder conectar con expertos en ese mundo de los planetas da una motivación extra a todos los participantes y una implicación excepcional.<br>Creo que pondré en practica este tipo de proyecto en un futuro.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-28 14:48:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El agua como recurso</title>
         <author>angiruymosh</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127017723</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349697135">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349697135</a><br><br>Me gusta porque aporta mucha información que a veces es difícil de abordar con los alumnos, a la vez que evaluación y guía para el profesorado. Lo veo muy completo.</div><div>Además el glosario permite tener todo el vocabulario a mano.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-28 15:59:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Viajamos por Europa</title>
         <author>angiruymosh</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127018082</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa">https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa</a><br><br>Me ha interesado mucho el proyecto porque es algo 'similar' a lo que intento hacer con mis alumnos con la excusa de aprender idiomas: no sólo es importante conocer la lengua, sino la cultura, geografía, monumentos, tradiciones, etc de los países en los que estamos aprendiendo a comunicarnos. Por ello, profundizamos tanto en capitales del mundo con un mapa de rascar; como en conocer una ciudad extranjera por trimestre.</div><div><br><br></div><div>Además incluye cuentos, e imágenes muy atractivas.<br><br>LAURA MONTAÑÉS BELTEJAR</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-28 16:00:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Viajamos por Europa</title>
         <author>lauramb83</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127021406</link>
         <description><![CDATA[<div><br><a href="https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa">https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa</a><br><br>Me ha interesado mucho el proyecto porque es algo 'similar' a lo que intento hacer con mis alumnos con la excusa de aprender idiomas: no sólo es importante conocer la lengua, sino la cultura, geografía, monumentos, tradiciones, etc de los países en los que estamos aprendiendo a comunicarnos. Por ello, profundizamos tanto en capitales del mundo con un mapa de rascar; como en conocer una ciudad extranjera por trimestre.</div><div><br><br></div><div>Además incluye cuentos, e imágenes muy atractivas.<br><br>Laura Montañés Beltejar<br>Grupo J</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-28 16:09:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mª Yolanda Sánchez Álvarez&amp;lt;span id=&quot;transmark&quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;</title>
         <author>1yolman</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127036026</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-individual-abp-intef">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-individual-abp-intef</a><br><strong>Proyecto:  Itinerarios para conocer y enseñar nuestra ciudad </strong><br>El proyecto me ha parecido muy interesante porque puede ser facilmente adaptado a los diferentes niveles y por lo tanto incluido sin problemas en la programación.<br>Nos permiter trabajar integrando todas las áreas.<br>Permite a los alumnos acercarse fisicamente a su entorno más cercano y profundizar en aspectos que les resulten interesantes y próximos.<br>Las familias y los agentes locales pueden integrarse fácilmente en el proyecto.<br>El resultado final es atractivo y nos permite utilizar diversas herramientas y aplicaciones.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-28 16:47:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Francisca Carmona Luna </title>
         <author>laclasedepaquicarmona</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127048320</link>
         <description><![CDATA[<div>He escogido varios proyectos porque me parecen todos muy interesantes y que trabajan aspectos muy diversos y abordables.<br>Estefanía Peñalver</div><div>Proyecto: ¿Cómo me siento? </div><div><a href="https://padlet.com/formacionintef1/InfantilPrimaria_marzo16/wish/100909158">https://padlet.com/formacionintef1/InfantilPrimaria_marzo16/wish/100909158</a></div><div>Me parece un proyecto muy interesante para trabajar las emociones a niveles de Infantil y primer ciclo de Primaria. Se fomenta la auto-reflexión y el respeto mutuo.<br><br></div><div>Loreto Llera Iglesias (Grupo I-ABP) </div><div>Proyecto: Mi primer negocio</div><div><a href="https://padlet.com/formacionintef1/InfantilPrimaria_marzo16/wish/101045439">https://padlet.com/formacionintef1/InfantilPrimaria_marzo16/wish/101045439</a></div><div>Los alumnos se plantean qué se necesita para tener un negocio y cómo llevarlo a cabo. Es una buena manera de hacerles ver la importancia del trabajo y el valor del dinero.<br><br></div><div>Efrén Bastida Puche</div><div>PROYECTO: Houston tenemos un problema!!! (Ed. Emocional)</div><div><a href="https://padlet.com/formacionintef1/InfantilPrimaria_marzo16/wish/102265693">https://padlet.com/formacionintef1/InfantilPrimaria_marzo16/wish/102265693</a></div><div>Otro proyecto relacionado con el respeto en el entorno escolar y la prevención del bullying.<br><br></div><div>Cecilia Ávila Sanz</div><div>Proyecto: Somos Ciudadanos del Mundo.</div><div><a href="https://padlet.com/formacionintef1/InfantilPrimaria_marzo16/wish/100849004">https://padlet.com/formacionintef1/InfantilPrimaria_marzo16/wish/100849004</a></div><div>Proyecto orientado al trabajo de la geografía y la identidad personal. �</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-28 17:19:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Celia de Diego Munilla</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127091688</link>
         <description><![CDATA[<div>Varios y variados han sido los proyectos que he visitado.<br>Tengo que elegir alguno para comentar en este muro virtual. Estos son los que selecciono:<br><strong>Informativo semanal: CONECTADOS.</strong> <em>De Ana Esmeralda López Zambudio.</em><br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-abp-informativo-semanal-conectados">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-abp-informativo-semanal-conectados 01t0���N��i</a><br>Me ha gustado por varios motivos:</div><ul><li>Por su carácter interdisciplinar.</li><li>Por la amplitud de Competencias Clave que desarrolla.</li><li>Porque requiere el uso de herramientas TIC variadas.</li><li>Porque involucra a todo el centro educativo.</li><li>Porque implica apertura.</li><li>Porque se puede aplicar a todos los cursos y/o niveles, con la debida selección de herramientas.</li><li>Porque contiene todos los elementos de un periódico lo cual favorece el conocimiento más amplio y profundo de este medio de comunicación.</li></ul><div><strong>Reporteros del siglo XV. D</strong><em>e Noemí Gallego Herrera.<br></em>Aunque es un proyecto pensado para alumnado de secundaria considero que puede desarrollarse en la etapa de educación primaria.<em><br></em><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1432545226229">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1432545226229 emt_���v��i</a><em><br></em>De esto proyecto destaco:</div><ul><li>Que se puede utilizar para cualquier acontecimiento.</li><li>Que implica imaginación, empatía...</li><li>Requiere conocimiento del lenguaje de un reportero.</li><li>Va "más allá" en el conocimiento de la Historia. Lo considero una forma creativa de aprender los acontecimientos históricos. &nbsp;</li><li>También es necesario conocimiento sobre TIC diversas y Redes Sociales pudiendo trabajar también la seguridad y privacidad en las mismas.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-28 19:12:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Raquel Cortijo Perucha</title>
         <author>raquel_cortijo</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127112752</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo A5<br>Titulo del proyecto:<br><strong>De la prehistoria a la época actual. <br>URL:<br></strong><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674415">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674415<br></a><strong>DESCRIPCIÓN:</strong><br>Se trata de una linea temporal didáctica, dirigida a alumnos de 5º y 6º de primaria, para trabajar la evolución historia de España desde la prehistoria hasta la época actual, de una manera ordenada y clara.<br>El proyecto acerca a los alumnos los contenidos de forma visual, para que se produzca una mayor facilidad en la interiorización de los mismos. Además, son los propios alumnos los que han elaborado las diferentes grabaciones que componen la linea temporal. Supongo,  que sera la finalización del proyecto.<br>También, se produce el empleo de las TIC  de sencilla navegación.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-28 20:49:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127112752</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sonia Gutiérrez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127246150</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo: H5<br>´Proyecto : Viajamos por Europa<br>URL:<a href="https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa">https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa</a><br><br>Descripción:&nbsp;<br> Este proyecto me ha parecido muy interesante, ya que podemos trabajar diversas asignaturas a través de él. También creo que es una buena forma de viajar a los distintos paises sin salir del cole. Acercando las costumbres y culturas de Europa.<br><br>Es un proyecto bastante atractivo y llama la atención de los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 13:36:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127246150</guid>
      </item>
      <item>
         <title>José Antonio Gonzalez</title>
         <author>cadenas1975</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127272392</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo E2<br>Proyecto: <strong>El planeta azul: el agua como recurso.<br>URL:<br></strong><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349697135"><strong>http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349697135</strong></a><strong><br>Breve descripción:<br></strong>Se trata de una actividad de Ciencias Naturales para 5º o 6º de Educación Primaria.<br>En el se estudia el agua desde diferentes perspectivas: sus estados, un recurso natural, su adecuado uso, etc.<br>Conjuga el uso de las TIC.<br><strong>Me parece interesante:</strong></div><ul><li>Por el estudio global sobre el agua.</li><li>Implica el uso de las TIC.</li><li>Su presentación, desarrollo y evaluación están bien claros y detallados.</li></ul><div>Creo que sería interesante para mis alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 14:34:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Inmaculada Calvo </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127274913</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo: G1<br><strong>Proyecto:</strong>   TODO SE MUEVE<br><br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-en-primaria-trabajamos-juntos-para-construir-y-regalar-juguetes">https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-en-primaria-trabajamos-juntos-para-construir-y-regalar-juguetes</a><br><br><strong>Descripción:<br></strong>A partir de una petición del Ciclo Infantil de una escuela, se prepara un proyecto interdisciplinar para arreglar un GARAJE de JUGUETE que una clase tiene muy estropeado.<br>A partir de la organización, la difusión y el producto final. Los alumnos consiguen entregar este muevo juguete.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 14:40:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sarah Moyà Vilà</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127283454</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo G2<br><br>Proyecto: all you need is love<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-all-you-need-love">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-all-you-need-love</a><br><br>Se trata de una actividad pensada para educación secundaria, aunque creo que sería fácilmente adaptable a ciclo superior de primaria.<br><br></div><div>Me parece interesante ya que trabaja un tema al largo del curso, y sería una muy buena opción para aquellas escuelas que organizan el curso entorno&nbsp; a un eje transversal, en este caso se trata de buscar, investigar y ensayar canciones sobre el AMOR, pero cada curso se podría modificar el tema sobre el que hablan las canciones.<br><br></div><div>Además sería una buena forma de darle un mayor sentido a las “fiestas de fin de curso” que muchas veces, parece que sean una forma de ocupar tiempo, sin un fin pedagógico detrás. En este caso transmitiríamos lo aprendido con el proyecto al resto de la comunidad educativa.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 15:02:34 UTC</pubDate>
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         <title>Ana maría Ruiz Fernández</title>
         <author>anaruiz</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127301275</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo B5<br>Proyecto: LA NARANJA<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-la-naranja">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-la-naranja</a><br><br>Una actividad muy sencilla de realizar desde edades tempranas. Ideal para mis alumnos de primaria.  Con elementos fáciles de conseguir, cercanos al día a día del alumnado y que puede dar mucho "jugo".</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-29 15:42:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Óscar Hernández Navarro</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Grupo D6<br>Proyecto: Aprender enseñando<br>URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/aprender-ensenando-abp">https://procomun.educalab.es/es/articulos/aprender-ensenando-abp</a><br>Este es un proyecto para alumnos de bachiller aplicado a alumnos de secundaria, pero también podría ser apropiado para alumnos de sexto de primaria que lo podrían aplicar a alumnos de primero de primaria, por ejemplo.<br>Con este trabajo se puede ver como el aprendizaje entre iguales puede beneficiar a ambas partes, sobretodo a los que enseñan , ya que les ayudará a asimilar lo que habían aprendido previamente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 17:13:07 UTC</pubDate>
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         <title>Álvaro Moreno Alonso</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127372122</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo I3<br>Proyecto: Viajamos por Europa<br>URL: <a href="https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa">https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa</a><br><br>Este proyecto me ha parecido bastante atractivo e interesante para los alumnos de 5º y 6º de primaria que es cuando se ve Europa.<br>A través de él se pueden trabajar en clase diferentes materias como es la geografía, la historia, los idiomas, la lengua... además de tratar otros temas como son las tradiciones, la cultura, la gastronomía, e.t.c.... de nuestros países vecinos<br><br>Creo que con un buen trabajo en el aula y fuera de ella se le puede sacar mucho provecho.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 18:41:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Florentina
Fernández Merlo</title>
         <author>flofermer</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127394649</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo C4 <br>Proyecto: Nos vamos de mercadillo<br>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056374">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056374</a><br><br>Es un ABP realizado para alumnos de 4º de primaria. Temática: Pasos para crear una empresa. Creación de una empresa. Elaboración y venta de productos elaborados por los propios alumnos.<br>Me  interesa este proyecto porque se puede adaptar a los alumnos de Tercer ciclo de Primaria y en nuestro centro pretendemos hacer algo 'parecido'  para sufragar los gastos del viaje de estudios.  Partiría del área de Sociales y se integrarán las demás.<br>Lo estudiaremos en el Ciclo para inspirarnos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 20:08:08 UTC</pubDate>
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         <title>Raúl Pollán Moreno</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Grupo G7<br>Proyecto:&nbsp; La vuelta al mundo.<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0</a><br>Es un proyecto muy interesante y atrevido para un centro de tales caracterícas.<br>Con él podemos conseguir acercar las diferentes culturas y formas de ver la vida a nuestros alumnos y conseguir que obtengan una visión multicultural del mundo.&nbsp;<br>Con él se facilita la integración del alumnado proveniente de otros paises.&nbsp;<br>Incide en temas muy variados como por ejemplo: la música, la vestimenta, el arte...<br>Lo enfocaría para alumnos de todas las edades, pero en especial para alumnos de 5º y 6º de primaria. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-29 20:15:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Luis Maya Jaramillo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127439276</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo B2<br>Proyecto: Matemáticas en la calle.<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349676690">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349676690</a><br>He resaltado este proyecto porque trabaja el área matemática. Considero que la conexión matemática y el mundo real es importantísimo.&nbsp;<br><br>El proyecto revisado se enmarca para primaria y primer ciclo de secundaria, lo cual va de la mano con los grupos con los que trabajo en la actualidad.<br><br>Aparentemente, la materia de matemáticas parece estar alejada de todo el movimiento TIC de los centros educativos por el enfoque docente y por la propia naturaleza de los contenidos; herramientas como google maps nos ofrecen muchas posibilidades a la hora de trabajar con los chicos de 5º y 6º de primaria las áreas o las escalas.&nbsp;<br><br>Resalto este proyecto por dos motivos. El primero es que considero que el estudio de las matemáticas puede enriquecerse con las herramientas TICS; además, dar un enfoque práctico y humano a la enseñanza es muy importante.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-09-30 05:00:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Maria Nella Brindisi</title>
         <author>mnbrindisi</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127529781</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo C2<br>Proyecto : A cookbook<br>URL : <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974406565">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974406565</a><br><br>Como docente de Inglés, este proyecto me pareció muy interesante y atractivo para los alumnos. Aplica diversos recursos TIC (crear un blog, utilizar una cuenta de Twitter, un Google Document, recorrer páginas web para buscar información y finalmente culminar el proyecto con alguno de los recursos disponibles: ISSUU, Simplebooklet o Calaméo)<br>Las actividades se realizan de forma variada (individual, en pares y en grupos) y los alumnos desarrollan todas sus habilidades (lectura,escritura, expresion oral y auditiva).<br>Me gustaria realizar este proyecto con mis alumnos...&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-30 14:04:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rocío Ferrero Otero </title>
         <author>ferrero_otero</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127537105</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo G3<br>Título del proyecto: Nos vamos al mercadillo<br><br></div><div><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056374">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056374<br></a><br></div><div>Ideas que me han gustado:<br><br></div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Me ha parecido muy interesante el hecho de que los alumnos investigaran e hicieran entrevistas a empresarios para ampliar su conocimiento acerca del mundo empresarial y así tener la información necesaria para poder ellos mismos recrear el funcionamiento de una empresa.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; A la hora de elegir tanto el logo de la empresa como al equipo directivo, los alumnos lo han hecho de una manera democrática a través del voto.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Gracias a la colaboración de todos y el trabajo tanto colectivo como individual de cada alumno logran alcanzar los objetivos propuestos al inicio del proyecto. Se aprecia la motivación de los alumnos y la implicación debido a que se sienten responsables del proyecto.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; A lo largo del periodo que dura el proyecto los alumnos adquieren conocimientos de varias materias: matemáticas (uso del dinero, libro de contabilidad, etc), plástica (manualidades para elaborar los objetos que querían vender), lengua (a la hora de las exposiciones y entrevistas, y en el propio mercadillo vendiendo los productor realizados por ellos mismos), ciencias naturales y sociales (tipo de material), etc. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-30 14:25:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127561016</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Roberto Millas Núñez</strong><br>Título del proyecto: ¿TE VIENES AL MUSEO?<br>URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/te-vienes-al-museo-0<br><br><br>Ideas que me han gustado:<br>- Me ha resultado muy interesante la temática de los museos, algo tan cercano que tenemos en nuestra sociedad y a veces tan olvidado.&nbsp;<br>- Me ha parecido muy interesante, cómo ha utilizado el proyecto, como una herramienta integradora con un alumno de Asperger con fobia al colegio y a salir a la calle. Proyectos con el fondo inclusivo de este proyecto son los que hacen verdaderamente significativo el aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-30 15:29:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Purificación Martínez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127596580</link>
         <description><![CDATA[<div>Proyecto: Matemáticas en la calle.<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349676690">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349676690</a><br><br>Me encanta este proyecto ya que pone en contacto al alumno con esa realidad matemática que le rodea.<br>Actividades matemáticas para dentro y fuera del aula<br>Provoca y es generador de&nbsp; muchas interrogantes por lo que resulta bastante motivador y atrayente.<br>Ofrece variados recursos interactivos para poder resolverlos y para realizar puestas en común.<br>Permite abordar la actividad de manera interdisciplinar.<br>Les cambiará sin duda su manera de ver y entender el mundo matemático.<br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-30 17:13:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Susana Esmorís.</title>
         <author>esmorisu</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127643065</link>
         <description><![CDATA[<div>Proyecto: Informativo Semanal.<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-abp-informativo-semanal-conectados">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-abp-informativo-semanal-conectados</a><br><br>Se trata de un proyecto cuyo producto final está muy bien definido: La creación de un periódico digital.<br>A pesar de que le producto es "cerrado" las tareas que podemos realizar son totalmente abiertas: centrarnos en la redacción, edición,...&nbsp;<br>Esto permite que se pueda implementar en cualquier ciclo de la etapa.<br><br>Desde el blog que enlazan, podemos ver toda la información de la organización, reparto de funciones entre el alumnado así como las tareas detalladas con su temporalización y el proceso de evaluación.<br><br>Un proyecto al que me apuntaría.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-30 20:13:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RECORREMOS ITINERARIOS PARA CONOCER Y ENSEÑAR NUESTRA CIUDAD</title>
         <author>benlliurex</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127670325</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><a href="http://bit.ly/2dmgfpQ">http://bit.ly/2dmgfpQ</a></div><div><br></div><div>Ha sido una suerte encontrar este proyecto ya que coincide en lo básico con una idea que yo tenia en mente.</div><div>En esencia el proyecto elegido pretende que los alumnos realicen un folleto con unas propuestas en varios idiomas sobre rutas turísticas por Pamplona.</div><div>No cabe remarcar la riqueza competencial que se desarrolla con este proyecto y todas las actividades que tienen cabida.</div><div>Me gusta mucho por su apertura y libertad de acción de cara a los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-01 09:43:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>María Escaño Parrón</title>
         <author>mariaescpar</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127672582</link>
         <description><![CDATA[<div>Proyecto: <strong>LA VUELTA AL MUNDO</strong><br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0"><strong>https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0</strong></a><br>Me parece un proyecto fascinante, muy acorde con la realidad que estamos viviendo en nuestras escuelas y la sociedad actual.<br>Acercar a nuestros alumnos/as a conocer otras culturas, costumbres, etc. es una forma de educarlos en tolerancia y respeto, a enseñarlos a ver la vida desde otro punto de vista.<br>Por otro lado la participación de la familia en el proyecto me parece un aspecto muy importante e interesante.<br>Me gustaría realizar con mis alumnos y alumnas un proyecto similar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-01 10:48:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Francisca Pilar Palma</title>
         <author>fcappalmapont</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127673191</link>
         <description><![CDATA[<div>Proyecto: <strong><em>OUR NEAR WORLD<br></em></strong>URL del proyecto: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1464138946190">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1464138946190</a><br><br>Después de echar un vistazo a varios proyectos en la plataforma Protocomún, el que me ha resultado más interesante es éste que comparto con vosotros.&nbsp;<br><br>Hay varias ideas que me gustaría destacar. En primer lugar se trata de un proyecto que permite trabajar de manera transversal en diferentes áreas de 5º y 6º de primaria. Así pues, incluye el área de inglés, ciencias sociales y naturales, matemáticas, plástica... Desde mi punto de vista, es un proyecti muy moldeable y flexible que permite adaptarse tanto a las capacidades y necesidades de los alumnos como a sus intereses. A partir de los tres ejes de trabajo que presenta (clothes, houses and food), abarcamos muchos possibles temas, como por ejemplo: la globalización y el comercio justo. De este modo, nos permite ampliar, también, el trabajo de los alumnos hacia otros aspectos culturales.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1464138946190" />
         <pubDate>2016-10-01 11:09:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Luis f. Canales</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127673973</link>
         <description><![CDATA[<div>Proyecto: Erase una vez ... un estuche<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467</a><br>Lo que mas me ha gustado de este proyecto es lo cercano que es para los alumnos. Jamás se me habría ocurrido pensar que a través del estuche podíamos trabajar tantos aspectos del currículo de educación primaria en todas las materias... origen de las cosas, materiales, distancias, importación y exportación, idiomas... y todo ello desde cosas que comúnmente llevan en sus mochilas. Es una gran idea que creo llevaré a cabo en mi aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-01 11:35:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>María Soledad de la Riva Varela</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127677587</link>
         <description><![CDATA[<div>EL PLANETA AZUL: El agua como recurso<br><br></div><div><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349697135">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349697135</a>&nbsp;<br><br></div><div>En primer lugar me ha llamado la atención el tema, ya que trabaja con ello uno de los principales problemas que padecemos en todo el mundo, la escasez de agua. Hay que enseñarles a nuestros alumnos no sólo de dónde proviene todo aquello que se encuentra a nuestro alrededor, sino que con ello hay que concienciar del agua como uno de los recursos más preciados e imprescindibles. Todo esto se trabaja desde este proyecto.<br><br></div><div>Así mismo, el agua es un elemento muy cercano&nbsp; al alumnado lo que captará su interés y será más fácil que sea de su interés lo que facilitará su implicación en el proyecto y con ello, que los aprendizajes calen más hondamente en su mente.&nbsp;<br><br></div><div>Por otro lado, las explicaciones y las tareas a realizar están muy desarrolladas y se entienden con gran facilidad. Expone con gran detalle todos los aspectos a tener en cuenta lo que nos es de gran ayuda a otros profesores a la hora de poner en práctica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-01 12:57:23 UTC</pubDate>
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         <title>APRENDER ENSEÑANDO-ABP</title>
         <author>xavi79</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127680289</link>
         <description><![CDATA[<div><br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/aprender-ensenando-abp">https://procomun.educalab.es/es/articulos/aprender-ensenando-abp</a>&nbsp;<br>Sin duda una gran idea. Que los mismos alumnos sean capaces de enseñar a los alumnos más jóvenes. Aquello de que si soy capaz de entenderlo es que lo he aprendido, nos viene como anillo al dedo. Algo así lo trabajamos en un colegio donde los mayores realizaban una hora de lectura con los más pequeños. Y la verdad que funciona en muchas vertientes. No importa hablar del plano curricular que damos por supuesto que se pueden conseguir grandes logros. Lo que mas me gusta es la posibilidad de establecer relaciones personales verticales. Y el nivel de autoestima que van a desarrollar los mayores para con sus compañeros más pequeños.&nbsp;<br><br>Javier Ferriol </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-01 14:07:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>TELEDIARIO Y HUERTO ESCOLAR.</title>
         <author>jexuss18</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127687221</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong><em>Título del proyecto/s</em></strong></li></ul><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Telediario en el aula<br><br></div><ul><li><strong><em>URL del proyecto/s:</em></strong></li></ul><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <a href="https://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349609718">https://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349609718<br></a><br></div><ul><li><strong><em>Breve descripción de las ideas que te han gustado &nbsp;</em></strong></li></ul><div><strong><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </em></strong>&nbsp; Lo que me ha gustado de este proyecto es su explicación paso a paso de cómo se ha hecho. La idea de hacer un telediario en el colegio es compleja pero motivadora por parte de los maestros y los alumnos. Además el empleo de las TIC son fundamentales y gracias a los Smartphone nos facilita mucho todo lo referente a la grabación.<br><br></div><div>__________________________________</div><ul><li><strong><em>Título del proyecto/s</em></strong></li></ul><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; El huerto escolar<br><br></div><ul><li><strong><em>URL del proyecto/s</em></strong></li></ul><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1427537029663">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1427537029663<br></a><br></div><ul><li><strong><em>Breve descripción de las ideas que te han gustado</em></strong></li></ul><div><strong><em>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</em></strong>&nbsp; Lo que me ha gustado mucho ha sido la descripción detallada de todo lo que se va a realizar y qué herramientas se emplearán para su utilización. No era consciente de las posibilidades que puede dar un huerto escolar en las diferentes asignaturas que se imparten en Educación Primaria. <br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-01 16:46:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Noelia Lázaro Berni</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127693962</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>TÍTULO:</strong> Conecemos nuestra ciudad </div><div><br><br></div><div><strong>URL:</strong> <a href="https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/53a96112-bffe-43bc-bc22-4fe6f6467896/Conocemos%20nuestra%20ciudad.pdf">https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/53a96112-bffe-43bc-bc22-4fe6f6467896/Conocemos%20nuestra%20ciudad.pdf</a></div><div><br><br></div><div><strong>DESCRIPCIÓN:</strong></div><div>Proyecto muy bien elaborado.</div><div>Es un tema muy motivador para los chicos. Además muy útil para ellos pues el tema de los viajes está a la orden del día. Necesitan este tipo de herramientas para poder desarrollar capacidades que les ayuden a desenvolverse correctamente en el entorno. Desde los objetivos, pasando por la secuencia de actividades, hasta la evaluación todo está muy detallado. Un lujo encontrar trabajos tan bien preparados que sirven de guía a los que comenzamos en este mundo de los proyectos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-01 19:40:14 UTC</pubDate>
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         <title>Alberto Peñalver Ayora</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127711325</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Proyecto sobre ecosistemas</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 08:47:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>JUSTO CLAVIJO PALACIOS</title>
         <author>jcpeduca</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127711934</link>
         <description><![CDATA[<div>PROYECTO: Erase una vez... un estuche.<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467</a><br>DESCRIPCIÓN:<br>Lo que mas me ha gustado del proyecto ha sido la pregunta reto inicial con la que el alumnado se va a sentir motivado por el aprendizaje. Además este proyecto abarca múltiples actividades que se encuentran secuenciadas en el tiempo haciendo uso de las TIC como herramienta. También me ha parecido muy positivo el uso de la carpeta compartida de drive, entre el alumnado, que puede trabajar en linea, así como que el profesor pueda acceder a dicho trabajo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-02 09:05:20 UTC</pubDate>
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         <title>Alberto Peñalver Ayora</title>
         <author>alberto16</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127711972</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Proyecto sobre ecosistemas<br><strong>URL del proyecto</strong>: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas#comment-10732">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas#comment-10732</a></div><div><br></div><div>&nbsp;<strong>Descripción</strong>:</div><div>Me gusta mucho este proyecto ya que creo que está bastante completo y bien estructurado. Trabaja el producto final haciéndolo interactivo, comunicativo y motivador para el alumnado. Formalmente, desarrolla las competencias clave y el trabajo de contenidos por área. Me reitero en la estructura de desarrollo y su aplicabilidad.</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 09:06:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Roser Arcas Pradas</title>
         <author>rarcas78</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127712244</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>TÍTULO: </strong>&nbsp;LOS ABUELOS<br><strong>URL del proyecto:</strong><br><a href="http://www.slideshare.net/AlejandroLpez4/proyecto-multidisciplinar-los-abuelos">http://www.slideshare.net/AlejandroLpez4/proyecto-multidisciplinar-los-abuelos</a><br><strong>Descripción: <br></strong>Lo que me ha gustado de este proyecto ha sido que fomente la interacción entre el alumnado con sus propios abuelos y abuelas. Esto hará que conozcan la historia pasada vivida por sus abuelos/as y así mediante la narración de historias puedan aprender y conocer la historia reciente de España. <br>Igualmente, este proyecto refuerza la importancia de los abuelos/as y de las personas mayores y les dota de la importancia y del valor que se merecen. <br>El proyecto integra todas las competencias básicas y las diferentes asignaturas. Pero lo hace de una forma motivadora y emocional que hace que el aprendizaje sea más rico y perdure más tiempo. <br><br><strong><br></strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 09:14:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La antigua Roma</title>
         <author>rodrigovgz87</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127712929</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-la-antigua-roma">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-la-antigua-roma</a><br><br>Lo que más me ha gustado de este proyecto es que tiene una&nbsp; temporalización trimestral, que permitirá al alumnado el interiorizar los conceptos respetando su ritmo de aprendizaje.&nbsp;<br>Considero muy importante crear en clase un pequeño rincón en el aula dedicado a cualquier proyecto, pues hará que el alumnado en sus ratos de ocio pueda recordar conocimientos aprendidos.<br>Por último, la salida cultural me parece muy bien organizada, trabajada previamente y con varias actividades programadas para mantener la atención y la motivación de estos alumnos.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 09:33:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PROYECTO: Conocemos nuestra ciudad.</title>
         <author>elenacll</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127728248</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/53a96112-bffe-43bc-bc22-4fe6f6467896/Conocemos%20nuestra%20ciudad.pdf">https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/53a96112-bffe-43bc-bc22-4fe6f6467896/Conocemos%20nuestra%20ciudad.pdf</a>                      <br>Programación muy detallada del proyecto " Nuestra Ciudad". Es un buen ejemplo y guía para futuros proyectos relacionados con las Localidades o barrios, es decir entorno mas próximo de los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 15:06:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Macarena Moreno Muñoz.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127729294</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</strong></div><div>Título del proyecto: Nos vamos de viaje.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div><div>URL del proyecto: &nbsp; https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-nos-vamos-de-viaje&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>Descripción:<br>&nbsp;Me ha gustado mucho este proyecto porque trabaja todas las competencias clave de manera globalizada&nbsp; y me resulta muy interesante e importante que nuestro alumnado sean capaces de planificar un viaje ellos solos teniendo en cuenta todo lo que conlleva la planificación de un viaje como buscar alojamiento, traslado de un lugar a otro, etc.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>La estructura del proyecto me parece estupenda&nbsp; en cuanto a la temporalización como al desarrollo de las actividades, partiendo siempre desde los intereses del alumnado, llevando a cabo de esta manera un aprendizaje significativo y a la vez funcional.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div><div>Este proyecto como bien he comentado lo he considerado muy útil para ponerlo en práctica con mis alumnos/as.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 15:20:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127729294</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VIAJAMOS POR EUROPA</title>
         <author>elenacll</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127729496</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa">https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa</a><br><br>Bonito proyecto que abre muchas opciones a la hora de trabajar las temáticas culturales. Se puede adaptar a diferentes niveles. Puede ser un tema muy motivador para trabajar en clase.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 15:23:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Proyecto : Ciencias</title>
         <author>elenacll</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127730120</link>
         <description><![CDATA[<div>&lt;div class="agrega2-ode-viewer" data-ode="1445270078047"&gt;&lt;/div&gt;<br>&lt;script&gt;!function(d,s,id){var js, fjs=d.getElementsByTagName(s)[0], p=/^http:/.test(d.location)?'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://procomun.educalab.es/sites/all/modules/features/ag_visualization_ode/js/ode-widget.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'ode-widget');&lt;/script&gt;<br><br>Se basa en un proyecto de ciencias interdiciplinar de 1 ESO,&nbsp; pero que se puede adaptar bien a Ciclo Superior de primaria.&nbsp;<br>Sus orientaciones Didácticas son buenas basadas en :</div><div>1. Mejorar el aprendizaje y el resultado académico del alumnado. 2. Mejorar la convivencia en el grupo. 3. Implicar a las familias en el proceso de enseñanza-aprendizaje.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 15:33:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Orquesta Basura</title>
         <author>melania_13</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127730381</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195217">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195217</a><br><br>Este proyecto se basa en la reutilización de desechos por parte del alumnado con el objetivo de construir sus propios instrumentos musicales. Creo que es un proyecto que favorece el trabajo interdisciplinario entre todas las áreas y que se podría ampliar tratando la temática del consumismo y la generación de residuos por parte de nuestra sociedad; para poder así analizar estos actos, que generan tantos residuos, y concienciar al alumnado de la importancia de los recursos medioambientales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 15:37:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127730381</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>ricardo15</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127731565</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Flipped Classroom - At The Restaurant</strong><br><br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1461141358580">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1461141358580</a><br><br>Proyecto muy completo y con enfoque multidisciplinar para inglés en segundo de primaria. Si bien me parece orientado a colegios con un nivel alto de inglés (colegios cuya lengua vehicular sea la inglesa), lo veo bastante flexible de cara a adaptarlo a todo tipo de entornos, así como muy bien estructurado y explicado de cara a poder utilizarlo los demás compañeros. Muy recomendable, un proyecto innovador y estimulante para divertirse aprendiendo; como apunte personal, le añadiría toques de ludificación y consideraría el hecho de que sea una actividad de cooperación en otras áreas, que si bien me parece interesante puede dar lugar a problemas en relación a la planificación del curso de otros profesores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-02 15:54:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ana Camarero Martín</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127740717</link>
         <description><![CDATA[<div>Título del Proyecto Trabajamos juntos para construir y regalar juguetes.<br>URL del proyecto: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-en-primaria-trabajamos-juntos-para-construir-y-regalar-juguetes">https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-en-primaria-trabajamos-juntos-para-construir-y-regalar-juguetes</a><br>Este proyecto me parece muy sencillo pero no por ello menos interesante. Ante una necesidad de los alumnos de Infantil (sus garajes se han estropeado) piden ayuda a sus compañeros de Primaria desarrollando en ellos una motivación intrínseca: ayudar a los peques.&nbsp;<br>Tendrán que buscar información de cómo es un garaje y cómo funciona desmontando el garaje roto. Surgirán muchas dudas para resolver el problema, consolidando un posterior aprendizaje significativo. Buscada la información y resueltas las dudas se deben organizar para su construcción ¿Cómo crearlo? El producto final es la construcción del juguete.<br>Se implica a toda primaria con un panel expositivo de las fases del proyecto y los peques de infantil tan contentos con su nuevo juguete.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-02 17:59:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127740717</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PROYECTO: &quot;PLASTICOFF: PROYECTO GLOBAL DE AULA DESDE LA ECOLOGÍA&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127752142</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://cedec.educalab.es/es/experiencias-de-aula/2228-plasticoff-proyecto-global-de-aula-desde-la-ecologia">http://cedec.educalab.es/es/experiencias-de-aula/2228-plasticoff-proyecto-global-de-aula-desde-la-ecologia</a><br><br>Me ha encantado este proyecto porque creo que resume e integra en sí mismo la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos.<br>Por un lado trata un tema de actualidad y de vital importancia para el presente y futuro del alumnado como es el cuidado y respeto del medio ambiente.<br>Por otro lado integra diversas áreas: Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Plástica.<br>Además de tratar contenidos de diferentes áreas, desarrolla todas las competencias clave del alumnado.<br>Y por último, y lo que a mí me parece más interesante, es la significatividad que adquiere el proyecto en el momento que los alumnos recogen los diferentes plásticos dándoles diferentes usos, por un lado ayudan al reciclaje REAL de los residuos plásticos que se generan en el cole, por otro lado los reutilizan en actividades del área de Plástica, y para terminar recogen tapones para ayudar a una persona externa al centro. <br>Creo que proyectos como este son los que funcionan realmente, ya que nos permiten traspasar las paredes de nuestros coles. <br>Me ha encantado y pienso llevar a cabo algo parecido en "mi cole". Ya tenía una idea que iba en esta línea pero ahora va cogiendo forma.<br>P.D: También me han gustado mucho las rúbricas. Me han parecido muy claras y prácticas</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-02 20:50:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127752142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Título del Proyecto:  A Cookbook
 </title>
         <author>angelespuchicrespo</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127753169</link>
         <description><![CDATA[<div>URL del Proyecto:&nbsp; <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974406565">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1453974406565</a><br><br>Me gusta que los alumnos puedan investigar sobre comidas típicas en diferentes lugares del mundo y evaluar los alimentos saludables y poco saludables. Este proyecto me invita a seguir pensando en proyectos interesantes como difundir este contenido al resto de los alumnos del colegio invitándolos a elegir comidas saludables en los recreos. También me interesa que compartan recetas de cocina fáciles de realizar. Podrían grabar tutoriales sobre cómo realizar dichas recetas y hasta editar los videos en un programa de cocina. Otra linda idea sería degustar&nbsp; alguna de sus comidas en clase simulando una situación en un restaurante. Sinceramente este proyecto me parece&nbsp; muy rico y me invitó a pensar en muchas otras posibilidades.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-02 21:09:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127753169</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Título del Proyecto:  Which Holiday?</title>
         <author>angelespuchicrespo</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127753530</link>
         <description><![CDATA[<div>URL del Proyecto:&nbsp; <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349625171">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349625171<br></a><br>Este trabajo es interesante porque ayuda a los alumnos a pensar en sus vacaciones: las diferentes opciones, sus ventajas y desventajas. También pueden hacer lista de elementos que van a necesitar llevar, planear actividades para realizar, apuntar lugares de interés para visitar y platos tradicionales para degustar. De esta manera podrán disfrutar al máximo de cada lugar. Toda esta información es muy interesante de ser compartida con la comunidad a través de videos turísticos o folletos digitales.&nbsp; <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-02 21:15:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127753530</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Título del proyecto: informativo semanal &quot;CONECTADOS&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127756587</link>
         <description><![CDATA[<div>URL del Proyecto:<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-abp-informativo-semanal-conectados#comments">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-abp-informativo-semanal-conectados#comments</a><br><br>Este proyecto me ha gustado porque involucra a todo el centro educativo. <br>Las diferentes clases del centro preparan determinados artículos para el informativo y son   coordinadas por la clase que lleva a cabo el proyecto. <br>Además de coordinarse con los propios compañeros, tienen que coordinarse y crear tareas para los demás alumnos del centro<br> Me parece una genial idea para desarrollar el trabajo en equipo y el aprendizaje basado en proyectos. <br><br>Mª Carmen Moya Fernández<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-02 22:18:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rocío Ponce Carrillo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127786516</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo G<br>Título proyecto: "Viajamos por Europa".<br><a href="https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa">https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa</a><br>Me parece un proyecto muy interesante no solo para trabajar la geografía sino también las diferencias culturales y así enriquecernos de otras experiencias.<br><br>Título proyecto: "Nos vamos al mercadillo
".<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056374">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056374</a><br>Es una experiencia que acerca situaciones reales de la vida laboral al colegio, muy apropiado para que los niños aprendan el valor de los trabajos, el esfuerzo y empeño que se debe poner para conseguir algo. Me gusta porque empieza desde cero y es muy motivador y real.
<br><br>Título proyecto: "La vuelta al mundo
".<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-final-0</a><br>Es un bonito proyecto para trabajar la multiculturalidad, aceptar las diferencias culturales y conocerlas más a fondo, puede ser un&nbsp; proyecto muy enriquecedor para llevar a cabo en cualquier centro en la semana multicultural.
<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-03 06:37:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127786516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>QUIQUE RODRÍGUEZ</title>
         <author>kikerogue</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127801005</link>
         <description><![CDATA[<div>TITULO DEL PROYECTO: creación de vídeos<br>URL del proyecto: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349620487">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349620487</a><br>Me parece un proyecto muy interesante como herramienta interdisciplinar que puede llevarse a cabo desde diferentes áreas. En mi caso,&nbsp; creo que dentro del área de Ed. Física del que soy especialista, las posibilidades que nos ofrece este proyecto son muy importantes a la hora de dar a conocer una parte del trabajo que realizamos en nuestras clases.<br>A lo largo de mis clases,&nbsp; hay situaciones que dan pie a ser grabadas en vídeo, para luego hacer un montaje con todas ellas y mostrar a la Comunidad el trabajo que realizamos en nuestras clases.&nbsp;<br>Este es el motivo por el que he seleccionado este proyecto,  el ser muy útil para desarrollarlos en clase de forma periódica</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-03 08:17:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127801005</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Arturo Santano Claver</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127820752</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>URL del Proyecto</strong>:<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882194690">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882194690</a><br><strong>Titulo del Proyecto:</strong> " Las Olimpiadas"<br><strong>Breve Descripción de las ideas que me han gustado:<br></strong>Es un proyecto&nbsp; intercentro, para realizar con dispositivos móviles, en los que los alumnos son expertos.<strong><br>La temporalización </strong>del mismo viene perfectamente explicada en&nbsp; un línea del tiempo, creada con la correspondiente herramienta.<strong><br>Esta vinculado curricularmente a todas las áreas del curriculo.<br></strong>Se obtiene un<strong> doble producto final:</strong></div><ul><li>De una parte el diseño, organización y realización de unas olimpiadas.</li><li>La creación de una Web, para la difusión del proyecto, en la que se van colgando todas las tareas.&nbsp;</li></ul><div>Incorpora un documento en pdf, con todo el diseño y desarrollo del mismo. <br>Puede ser un trabajo muy bueno para usar de modelo a la hora de empezar con ABP, dado que su organización , explicación y estructuración facilita mucho su puesta en práctica.</div><div><strong><br><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-03 10:08:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127820752</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DIEGO
ARÉVALO AYLAGAS             Grupo
J (Equipo J4)                     Título
del proyecto : &quot;Cooking
Everywhere&quot;                                      URL:
https://procomun.educalab.es/es/ode-search?query=Cooking+everywhere&amp;amp;type=&amp;amp;auto=generalTitleStr                  Descripción:
forma
divertida y entretenida de que aprendan a cocinar, sean conscientes
de la importancia de la comida y salud, y aprendan inglés al mismo
tiempo (también sería posible en castellano).

Con
la enorme influencia de MasterChef y programas similares, se ha
aumentado el interés en este tipo de actividades, siendo una gran
oportunidad el llevarlo a la práctica en el aula.                    Pilares:
alimentación sana, cocinar, uso del inglés                                   Factores
que me atraen: que aprendan a cocinar y sean conscientes de la
salud a través de la alimentación                       Finalidad:
 cuidado de la dieta y alimentos que se ingieren, así como saber
cocinarlos.</title>
         <author>diego85armando</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127829629</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-03 10:56:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127829629</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cristina Masana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127832004</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Título del proyecto/s</strong></div><div>The Grufalo</div><div>&nbsp;</div><div><strong>URL del proyecto/s</strong></div><div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/gruffalo-proyecto">https://procomun.educalab.es/es/articulos/gruffalo-proyecto</a></div><div>&nbsp;</div><div><strong>Breve descripción de las ideas que te han gustado</strong></div><div>- Creación de un audiocuento y&nbsp; visionado de un corto de animación (Me parece muy interesante el hecho de implementar herramientas TIC)<br><br></div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Creacion de disfraces (Activitad donde se trabaja con gran diversidad de materiales, se trabajan las proporciones y el sentido estético de los alumnos)<br><br></div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Representación del cuento en el bosque (Idea muy interessante desarrollar las sessiones en diferentes espacios)<br><br></div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Trabajo en equipo (imprescindible el trabajo cooperativo para compartir ideas y enriquezer el propio conocimiento sobre un tema en concreto)<br><br></div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Rubrica de evaluación (recurso muy interesante que permite exponer los ítems de evaluacion de manera práctica y clara tanto para los alumnos como para los maestros.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-03 11:11:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127832004</guid>
      </item>
      <item>
         <title>María José Pérez Sáez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127832270</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Grupo B8</strong>.<br><strong>Título del proyecto:</strong><br>"El agua: un bien escaso".<br><strong>URL del proyecto:<br></strong><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-agua-un-bien-escaso"><strong>https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-agua-un-bien-escaso</strong></a><strong><br>Descripción de las ideas que me han gustado:<br><br></strong>En primer lugar y a simple vista lo que me ha llamado la atención de este proyecto y me ha motivado a profundizar en él ha sido el título, <em>El agua: un bien escaso</em>. Considero que la problemática que se plantea en torno a él ofrece muchas posibilidades para trabajar en la etapa de educación primaria. Otras ideas y puntos que me han parecido interesantes son:</div><ul><li>&nbsp;las estrategias metodológicas que plantea el trabajo por proyecto.</li><li>&nbsp;el tipo de actividades diseñadas.</li><li>&nbsp;los roles que se asignan a los alumnos.</li><li>El producto final del proyecto como campaña de concienciación.</li><li>Y por último, las técnicas e instrumentos de evaluación diseñados: escalas de observación, cuestionarios y rúbricas.&nbsp;</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-03 11:12:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127832270</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LAURA GIMÉNEZ MARTÍNEZ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127834673</link>
         <description><![CDATA[<div>VIAJAMOS POR EUROPA</div><div><a href="https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa">https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa</a><br>Me parece un proyecto muy interesante, para que los alumnos conozcan un poco más de los países de la Unión Europea, y no sólo la capital y la bandera, que es a lo que muchas veces los limitamos. Considero que es llamativo y muy motivador. Las actividades son perefectamente aplicables en todos los niveles de la etapa, pudiendo profundizar lo que se considere necesario en función de las características de nuestros alumnos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-03 11:25:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127834673</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mª Julia Fernández Grupo C2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127907928</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Titulo del proyecto:</strong><br><strong>Jugamos con los animales<br>URL del proyecto<br></strong>Me ha gustado la presentación clara y sintética del proyecto. A primera vista muy atractivo.<br><br></div><div>El contenido me ha dado pistas para lo que he expuesto a mi equipo en cuanto al proyecto que tenemos que hacer <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-03 15:12:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127907928</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eva León Lamata Grupo J4</title>
         <author>evaleonlamata</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127984563</link>
         <description><![CDATA[<div>PON TU PIEZA POR EL AUTISMO<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1458121779005">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1458121779005</a><br>Actividad de inclusión que me ha parecido muy interesante.&nbsp;<br>Busca&nbsp; la concienciación y sensibilización de toda la comunidad educativa y la normalización e inclusión del alumnado con TEA .&nbsp; Para ello se involucra a todos los alumnos y profesores del mismo, ofreciéndoles formación y recursos. Todo el alumnado participa en la creación de materiales adaptados, desde los más pequeños creando pictogramas y cuentos, a los más mayores de la ESO utilizando las NNTT para contribuir en su difusión.<br>Me ha parecido una gran forma de llevar este trastorno a las aulas, de modo que todos sean concientes de la diferencia, pero a la vez ayudándoles a comprender y de este modo aceptar y normalizar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-03 18:43:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/127984563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>María Alejandra Aguirre</title>
         <author>ma_aleaguirre</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128001977</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo B2</div><div>Título del Proyecto: “Nos vamos al mercadillo” <br>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056374">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056374</a>&nbsp;<br>Descripción:&nbsp;<br>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Proyecto de creación de una empresa para juntar fondos para comprar una PDI para la escuela.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Trabajo democrático (propuestas, selección, votación) en todo lo referente a toma de decisiones.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Integración de contenidos de todas las áreas de la currícula: ciencias sociales, cultura ciudadana, lengua, matemática, arte, tecnología, etc.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Interacción con diferentes miembros de la comunidad escolar: directivos, padres, docentes, alumnos de otros cursos.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Apertura: ingreso de especialistas al aula, colaboración de padres.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Interacción con instituciones externas: ayuntamiento, mercado, radio local.<br>Me pareció un trabajo minucioso y muy bien organizado que permite a los estudiantes desarrollar y consolidar diversas competencias para utilizar en el mundo real.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-03 19:44:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128001977</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reyes Albor Regidor</title>
         <author>reyes_ar81</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128011004</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo G5<br>Título del Proyecto:</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-03 20:25:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128011004</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fco. Javier Castro</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128021237</link>
         <description><![CDATA[<div>GrupoD3<br><strong>Título del proyecto:&nbsp;</strong>Pon la tu pieza por el autismo.<br><strong>URL del proyecto: </strong><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055155"><strong>http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055155</strong></a><strong><br>Ideas que me han gustado:<br></strong>Hay varias ideas en el proyecto que me han gustado mucho. Creo que es impresionante cómo se ha movido toda la comunidad educativa y cómo han abierto las puertas del colegio a la participación de entidades con mayor dominio o mayor recorrido en el tema del autismo. <br>Un punto fuerte del proyecto pienso que ha sido promover unos objetivos dirigidos a transformar la realidad, empezando por la propia escuela.<br>Me ha gustado mucho que el proyecto vaya dirigido a toda la comunidad educativa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-03 21:37:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128021237</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reyes Albor&amp;nbsp;</title>
         <author>reyes_ar81</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 06:41:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Reyes Albor Regidor</title>
         <author>reyes_ar81</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 06:41:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Reyes Albor Regidor</title>
         <author>reyes_ar81</author>
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         <description><![CDATA[<div>Grupo </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 06:41:23 UTC</pubDate>
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         <title>Reyes Albor Regidor</title>
         <author>reyes_ar81</author>
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         <pubDate>2016-10-04 06:41:24 UTC</pubDate>
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         <title>Reyes Albor Regidor</title>
         <author>reyes_ar81</author>
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         <description><![CDATA[<div>Grupo G5</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 06:41:26 UTC</pubDate>
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         <title>Reyes Albor Regidor</title>
         <author>reyes_ar81</author>
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         <pubDate>2016-10-04 06:41:28 UTC</pubDate>
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         <title>Reyes Albor Regidor</title>
         <author>reyes_ar81</author>
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         <pubDate>2016-10-04 06:41:32 UTC</pubDate>
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         <title>Reyes Albor Regidor</title>
         <author>reyes_ar81</author>
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         <description><![CDATA[<div>Grupo G5<br>Título: </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 06:41:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 07:18:47 UTC</pubDate>
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         <title>Julián Delgado GRUPO A1</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>TÍTULO:&nbsp;</div><div>PROYECTO SOBRE ECOSISTEMAS<br>URL:&nbsp;</div><div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas<br></a>DESCRIPCIÓN DE LAS IDEAS QUE ME HAN GUSTADO:</div><div>Primero, el desarrollo explicativo del mismo. Como desarrolla y enlaza la propuesta con las distintas materias y capacidades a desarrollar.</div><div><br></div><div>En segundo lugar, que busque&nbsp; el trabajo colaborativo y que reflexionen sobre el mismo (qué les puede aportar y en qué se pueden beneficiar de cara al futuro en el trabajo con los demás).<br><br></div><div>&nbsp;En tercer lugar, me han gustado los indicadores de éxito. Como evaluación del mismo está muy explicitada y concretada.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 07:42:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Javier Zarate Fernandez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128078630</link>
         <description><![CDATA[<div>Me ha gustado mucho el proyecto Título proyecto: Viajamos por Europa URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1429779839254">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1429779839254</a><br>Descripción:<br>Este proyecto me ha gustado mucho porque utiliza las nuevas tecnologías, lo que, a mi parecer, es un arma motivacional&nbsp; importante de cara a nuestros alumnos. Creo que el proyecto se podría mejor con una actividad final que, de forma trasversal, trabajara la competencia lingüística, la competencia tecnológico-matemática y la de aprender a aprender donde los alumnos tuvieran que organizar en grupos un viaje por Europa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 08:02:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ana María Rodríguez García</title>
         <author>mariannaxxi</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128089971</link>
         <description><![CDATA[<div>TÍTULO: Érase una vez...un estuche<br>URL:<a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467</a><br><br>DESCRIPCIÓN DE LAS IDEAS QUE ME HAN GUSTADO:<br>En primer lugar, me ha sorprendido mucho todo lo que ha abarcado este proyecto y lo bien secuenciado y organizado que está. El empezar desde algo tan "insignificante" y familiar para llegar a hacerles reflexionar sobre el cuidado del medio ambiente y el consumismo.<br><br>En segundo lugar, destacar la calidad de los recursos que ha utilizado: plantillas para organización del trabajo en equipo, de autoevaluación,.. así como vídeos y páginas que ayuden a los niños/as a elaborar sus propias ideas desde diferentes ejemplos.<br><br>En definitiva, es un trabajo muy completo que me gustaría llevar a cabo en un futuro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 08:56:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mariannaxxi</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128092878</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467" />
         <pubDate>2016-10-04 09:11:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>José Luis Moreno Hernández</title>
         <author>jlmorenohernandez</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128096352</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Animales invertebrados<br>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349678665">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349678665</a><br><br>Descripción:<br>Esta tarea me ha gustado mucho ya que integra todo muy bien sin dejar un solo elemento al azar.<br><br>Estableciendo rúbricas de manera muy sencilla para el trabajo con el alumnado.<br><br>Por otra parte utiliza las TIC con el tema de los animales en ciencias naturales como eje globalizador y lo personaliza mediante muchos recursos didácticos para que el aprendizaje sea motivante para el alumnado.<br>En general un buen trabajo e integrando muchos elementos que nos sirven en el día a día tanto al alumnado como al docente con la autoevaluación para dotar así de calidad nuestro proceso de enseñanza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 09:27:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Coral López Muñoz </title>
         <author>coralpz</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128181023</link>
         <description><![CDATA[<div>Título : Nos vamos de acampada<br><br>URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/comunidades/abp-en-formacion-en-red?f[0]=author%3A13207&amp;f[1]=field_labels%3A125642">https://procomun.educalab.es/es/comunidades/abp-en-formacion-en-red?f[0]=author%3A13207&amp;f[1]=field_labels%3A125642</a><br> Descripción :&nbsp;<br><br>Desde mi punto de vista pienso que este proyecto es muy original y " dinámico " . Abarca todas las áreas del currículo como&nbsp; lengua, matemáticas, educación física...todas ellas relacionadas con la acampada. Cómo se han organizados los chicos lo he visto bastante complejo pero muy bien guiado ya que en cada sesión se ha trabajado diferentes contenidos pero todos relacionados. Cabe a destacar que en todas estas sesiones son bastante interesantes a nivel individual y grupal. La evaluación me ha gustado porque la veo realista, sobre todo la heteroevaluación. Ya que sobre todo las personas que han estado ajenas a la elaboración del campamento son las que realmente pueden evaluar si les ha motivado, gustado...o no. Respecto a las rúbricas las veo bien.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-04 14:17:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nicolás Ortiz Cabello &amp;nbsp; Titulo: Nos vamos al Mercadillo</title>
         <author>nicolascolegio80</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128236091</link>
         <description><![CDATA[<div>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056374">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056374</a><br><br>Descripción de las ideas que me han gustado:<br>El proyecto en general me ha parecido genial. El acercamiento del alumnado al mundo laboral, que tomen conciencia de lo que cuesta conseguir algo en la vida, fácil de poner en práctica, asequible...<br>Seguro que realizaré algún proyecto similar.<br>¡Enhórabuena!</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 16:13:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Érase una vez...un estuche&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128240944</link>
         <description><![CDATA[<div><br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467</a><br><br>Descripción de ideas:<br><br>La verdad es que es muy interesante ver todos los temas que se pueden tratar a través de un título tan sencillo como el que tiene el proyecto. Poder abarcar todas las materias desde su punto de vista con algo tan simple y que ellos puedan hacer "suyos" cada uno de los elementos lo hace más significativo.<br><br>Sin duda, me encantaría proponer algo parecido en mi centro y poder ver todas las ideas que surgen.<br><br>Buen trabajo!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 16:23:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mª DOLORES MERINAS YUSTE</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128266583</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>TÍTULO: Proyecto sobre Ecosistemas ¿A donde nos vamos de vacaciones?</em></strong><strong><br>URL:</strong> <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas</a><br>DESCRIPCIÓN DE LAS IDEAS:<br>Me parece un proyecto muy motivador, actual y de aplicación en la vida cotidiana.<br>Donde se pueden alternar los tres aspectos del aprendizaje cooperativo; en el aula, movimiento hacia fuera del aula y movimientos hacia dentro del aula. <br>Y que capacita al alumno a compartir gustos, respetar ideas diferentes y llegar a acuerdos que conformaran el grupo.<strong><br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 17:25:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lara Domínguez Pascual </title>
         <author>lara_rioja</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128280935</link>
         <description><![CDATA[<div>TÍTULO: Pon tu pieza por el austimo<br>URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055155<br><br>DESCRIPCION DE LAS IDEAS QUE MAS ME HAN GUSTADO:<br>Es uno de los proyectos que más me ha gustado porque demuestra que un proyecto no sólo se trabaja en aula y en una asignatura concreta. Sino que el proyecto se trabaja a nivel de Centro y abarcando varias asignaturas educativas.<br><br></div><div>Todos los alumnos y docentes trabajan y se involucran con un objetivo para su mayor difusión y concienciación. Cada curso&nbsp; a su nivel. Para mí, el objetivo principal ha sido llevar a las aulas la inclusión: todos somos distintos pero todos podemos aprender lo mismo, utilizando nuestros recursos personales (en este caso, el pictograma).&nbsp;<br><br></div><div>:<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 17:56:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pilar Gámez Casado</title>
         <author>pilargamezsalesianas</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128329391</link>
         <description><![CDATA[<div>Título:&nbsp;<strong>ABP en Primaria. Trabajamos juntos para construir y regalar juguetes<br><br></strong>URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-en-primaria-trabajamos-juntos-para-construir-y-regalar-juguetes">https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-en-primaria-trabajamos-juntos-para-construir-y-regalar-juguetes</a><br><br>Descripción:&nbsp; Me ha gustado mucho este proyecto porque partiendo de una idea tan sencilla como es la creación de un garaje los alumnos van a ser capaces de aprender, analizar y construir de una manera lúdica. Integra no solo a la clase sino además se relaciona con otras clases del Centro creando vínculos con otras etapas inferiores como Infantil. Además de trabajar dichos conceptos, también trabajan el ayudar, trabajar y colaborar con otros compañeros.<br>Me encanta este proyecto porque como bien dice su creador" puede servirnos de base para el diseño de otras experiencias de aprendizaje servicio fuera del centro escolar"<br><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-04 20:21:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Laura Pérez Pérez</title>
         <author>jalaujorge</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128341882</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Título:</strong> De quien es esta huella<br>URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/de-quien-es-esta-huella">https://procomun.educalab.es/es/articulos/de-quien-es-esta-huella</a><br>DESCRIPCIÓN DE LAS IDEAS QUE ME HAN GUSTADO:<br>Me ha parecido un proyecto interesante porque está relacionado con ciencias naturales&nbsp; y , en concreto , con el tema de los animales. Me gusta la idea de que partiendo de una huella los alumnos pueden investigar el hábitat de esos animales&nbsp; , los cuidados que son necesarios para preservar esa especie.<br>Además el resultado final es un powerpoint que me parece fácil  de hacer  para presentar lo que han investigado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 21:41:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ignacio López Lorente </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128349185</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Título</strong>: Informativo semanal 'CONECTADOS'<br><strong>URL</strong>: <a href="http://informativoconectados.blogspot.com.es/">http://informativoconectados.blogspot.com.es/</a><br><strong>Descripción de las ideas que más me han gustado: <br></strong>Resulta<strong> </strong>interesante que para el final de la etapa de Primaria el proyecto se centre el desarrollo del lenguaje. La edad me parece ideal porque además de ser motivador para el alumnado, el hecho de tener que elaborar un periódico, les permite estar al día de las noticias de actualidad del mundo en el que viven, haciéndolos partícipes y conscientes del mismo. <br>Creo que es otra de sus principales características es que es globalizador y te permite abarcar muchos contenidos y enfocarlo desde diferentes puntos de vista. Se podría relacionar, incluso, con la radio. <strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-04 23:00:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nadia Bustos Cárdenas</title>
         <author>nadiabustosantenore</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128357817</link>
         <description><![CDATA[<div>Titulo: Proyecto Flipped Classroom: Off-the-beaten-track holidays</div><div>URL</div><div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-flipped-classroom-beaten-track-holidays">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-flipped-classroom-beaten-track-holidays<br></a><br></div><div>Este proyecto me parece muy interesante e inspirador. El punto de partida es la investigación y toma de conciencia de la riqueza cultural e histórica del lugar de residencia de los alumnos y el producto final, la elaboración de una guía turística en ingles difundida en el sitio web del municipio. <br><br></div><div>A pesar de distar mucho del contexto socio-educativo en el que trabajo, siento que podría aplicarlo en mis cursos. La idea del trabajo colaborativo y el foco en el desarrollo de las competencias lingüísticas se adapta muy bien a cualquier clase de Ingles. Además podría trabajarse transversalmente con Ciencias Sociales, en el caso de educación primaria, investigando el aspecto cultural e histórico de la ciudad y con Informática en el análisis y utilización de las TICs en la elaboración del producto final.<br><br></div><div>Lo considero destacable no solo por estimular el uso de la lengua extranjera con el objetivo de fomentar el turismo extranjero, sino también por promover valores cívicos en los jóvenes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-05 00:37:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Beatriz Cuadrado Martínez</title>
         <author>beatriz_cm88</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128426036</link>
         <description><![CDATA[<div>TITULO: Mi entorno, mi barrio<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/mi-entorno-mi-barrio">https://procomun.educalab.es/es/articulos/mi-entorno-mi-barrio</a><br><br>Me ha parecido un proyecto muy interesante, y es algo que quiero hacer a lo largo del curso con mis alumnos en la asignatura de Ciencias Sociales, para que conozcan su entorno próximo y hacer alguna salida cerca del colegio para que conozcan lo que les rodea. Además, se pueden trabajar otras áreas como inglés, lengua... y diferentes competencias.&nbsp;<br>Además, se favorece el trabajo en equipo, ayudarse uno a otros, colaborar...<br>Considero que el resultado final puede ser muy satisfactorio.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-05 10:09:12 UTC</pubDate>
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         <title>José Mostazo Godoy </title>
         <author>josemostazo</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128433909</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: El planeta azul: el agua como recurso.<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349697135">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349697135</a><br><br>Descripción: Me ha parecido interesante este proyecto porque quiero llevar a cabo un proyecto sobre el cambio climático y sus efectos, relacionándolo con la realidad en Andalucía, donde hay una gran escasez de agua, la ideas tanto del ahorro como de la importancia del agua en la vida terrestre son buenas y se podrían relacionar con el reciclado como unos de los puntos para frenar el cambio climático.<br>Además del cartel publicitario de la tarea 3 para exhibir el trabajo, se podrían hacer como producto final, exposiciones de las conclusiones obtenidas a los demás compañeros del colegio y a los padres, para que de esta forma la concienciación sea mas significativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-05 10:53:21 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Begoña Hdez López Grupo F1</title>
         <author>bego_hernandez</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128455171</link>
         <description><![CDATA[<div>HUERTO ESCOLAR<br>&nbsp;<a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc">https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc</a><br>Es una idea que se quiere llevar a cabo en el centro escolar donde estoy, y en ella se implica a todo el Centro Educativo.Me ha gustado mucho la secuencia detallada de las actividades: dentro del aula, en el huerto, con las TIC y la descripción de las salidas.<br><br><br><strong>EL HUERTO UN ESPACIO PARA EL APRENDIZAJE<br></strong><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1465806118895">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1465806118895</a><br>Este proyecto me ha llamado la atención porque todo comienza desde casa</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-05 12:30:41 UTC</pubDate>
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         <title>Patricia González Redondo Grupo H1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128458693</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Érase una vez... un estuche.<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467</a><br>En mi opinión es un proyecto interesante. Además de se interdisciplinar, puede resultar muy curioso a los alumnos y ayudarles a valorar mucho más el material escolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-05 12:40:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Gema dieguez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128461152</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: TRABAJO FINAL_HUERTO&nbsp;<br>&nbsp;<br>https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc<br><br>Lo que me ha llamado la atención de este proyecto es que involucra a toda la comunidad educativa y no solo se centra en un aula o etapa. Creo que de este modo el enriquecimiento del producto final es mucho mayor.<br><br>Me parece además muy completo, no solo por la organización del mismo y su secuenciación, sino porque además pienso que durante toda la ejecución del mismo los alumnos van a poder ir adquiriendo y desarrollando multiples capacidades super útiles para su dia a dia.<br><br>El planteamiento de &nbsp;<br>&nbsp;<br>Por último, destaco la claridad en la planificación de los recursos y los instrumentos y herramientas de evaluación, apartados indispensables en la programación de cualquier tarea.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-05 12:46:47 UTC</pubDate>
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         <title>Ana Repiso</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128527715</link>
         <description><![CDATA[<div>Titulo del proyecto: Proyecto telediario.<br>URL del proyecto: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525848106">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1462525848106</a><br><br>Me parece un proyecto muy divertido en el que se trabajan todos los contenidos del área de lengua, además se puede convertir en intesdisciplinar porque las noticias se pueden centrar en el tema que queramos trabajar partiendo siempre de sus intereses. Es una actividad motivadora y el hecho de verse ellos en un vídeo en el resultado final ayuda a hacer una autoevaluación  más conscientemente  y así poder mejorar para la próxima ocasión.<br>Creo que es una idea fantástica, motivadora y que puede convertirse en un proyecto extensible para todo el año y todo el centro.<br>Me gusta la forma de evaluación, ya que a pesar de que el alumno y alumna la pueden .llevar a cabo de forma autónoma tienen una guía para poder ir corrigiendo ellos mismos sus propios fallos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-05 15:32:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>María Martínez López</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128562401</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Título del proyecto:<em> </em><strong><em>"Proyecto sobre ecosistemas. ¿A dónde nos vamos de vacaciones?"</em></strong></div><div>&nbsp;</div><div>URL del proyecto: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas"><strong>https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-sobre-ecosistemas</strong></a></div><div>&nbsp;</div><div>Me ha parecido un proyecto interesante y muy completo donde se estudian los diferentes ecosistemas dando libertad a los alumnos a la hora de investigar más a fondo el ecosistema elegido del sitio donde les gustaría ir de vacaciones. Posteriormente por medio del mural se haría una puesta en común donde los estudiantes podrían explicar al resto de la clase; así seleccionarán un lugar y realizarán un plan de viaje. Dentro del plan de viaje se abarcarían diversas áreas: matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, etc.&nbsp;</div><div>Creo que el objetivo de este proyecto es que los estudiantes puedan comprender la relación que existe entre los componentes de un ecosistema y que conozcan la variedad y diversidad biológica de nuestro planeta, además de darles oportunidad de que trabajen competencias clave como son: la competencia Lingüística, Matemática y Científica, Digital, o la competencia de Aprender a Aprender.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/137553894/65f4d025ed0c36179c9768d9ce40179c/World_Wildlife_Day_poster_1000x520.jpg" />
         <pubDate>2016-10-05 16:52:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Francisco Peinado Rocamora (E5</title>
         <author>francisco_peinado</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128563584</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Proyecto: "Las Olimpiadas"<br><br></strong>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882194690">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882194690</a><br><br>Proyecto que me ha llamado la atención por estar muy relacionado con mi especialidad, Educación Física. Me ha gustado mucho la gran aportación de un buen número de áreas al mismo y el uso que se da a las TAC.<br>El producto final con esa doble vertiente de realización de las Olimpiadas entre los alumnos y la difusión de todo lo realizado en una página web me parece muy atractivo y motivador para el alumnado.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-05 16:55:46 UTC</pubDate>
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         <title>Estefania Navas Muiño</title>
         <author>87stephanie87</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128569439</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-erase-una-vez">Grupo H8<br>"Había una vez"<br>URL: </a>https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-erase-una-vez<br><br>Lo que me ha gustado de este proyecto es el cambio en la metodologia en el momento de leer.Sólo hacemos que lean, no que creen un cuento. Solemos enviar redacciones, textos...pero crear un cuento no.<br>Además a partir de las TIC se basan en los gustos de los alumnos.<br>Creo que como tutora, me puede ser muy útil este año.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-05 17:11:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Raquel Valdivia Mesa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128571528</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055155">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055155</a><br>PROYECTO: <strong><em>"Pon tu pieza por el autismo".</em></strong><br>Me ha encantado bastantes cosas de este proyecto:<br>1. Que sea un proyecto de Inclusión de alumnos con TEA en el que la idea principal sea trabajar la inclusión, no el significado del Autismo.<br>2. Que se haya implicado todo el alumnado, desde los más pequeños a los mayores. Todos han sido concienciados de la necesidad de la inclusión a través del material que ellos mismos han realizado. <br>3. El producto final que ha sido un video: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1458121779005"><strong>http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1458121779005<br></strong></a>y un blog:<br><a href="http://pontupiezaporelautismo.blogspot.com.es/">http://pontupiezaporelautismo.blogspot.com.es/</a><br>en el que se ve cómo se ha realizado en proyecto en fases. Todo muy documentado gráficamente, como un diario de trabajo y con recursos.&nbsp;<br>Se nota además que cada año van sumando propuestas nuevas. De igual manera me ha encantado el que se haya abierto a toda la comunidad educativa y social cercana al centro.<br> Me encantaría poder hacer algo así, al menos para mi clase, ya que este año contaré con un alumno de TEA. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-05 17:15:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Carmen Barrero</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128587096</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Creando música <br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/creando-musica">https://procomun.educalab.es/es/articulos/creando-musica</a><br><br>Es un proyecto que trata de crear instrumentos a partir de material de desecho para usarlo posteriormente para tocar en una residencia de ancianos.<br><br>Me gusta mucho la idea, ya que sirve también para unirla al proyecto de reciclaje que hay actualmente en mi colegio.<br>Creo que está muy bien estructurado, engloba varias competencias de manera atractiva y no se queda solo en la creación de instrumentos sino que les da un uso más allá.<br>Sin embargo, me deja una cuestión sin resolver que es el punto que más me cuesta en el ABP, la pregunta guía, no viene descrita en el proyecto...</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-05 17:51:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LAURA LÓPEZ CALVO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128598644</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo B<br>Título: trabajamos juntos para construir y regalar juguetes.<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-en-primaria-trabajamos-juntos-para-construir-y-regalar-juguetes">https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-en-primaria-trabajamos-juntos-para-construir-y-regalar-juguetes</a><br>DESCRIPCIÓN: me parece una idea interesantísima por varios motivos.<br>En primer lugar por el trabajo que se va a realizar&nbsp; para unificar diferentes etapas.<br>En segundo lugar, por ese segundo uso que se le va a dar al material de reciclado con el que van a trabajar los alumnos.<br>En tercer lugar, por el sentimiento de ayuda y colaboración que se va a fomentar entre los alumnos al realizar una actividad lúdica de esta envergadura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-05 18:19:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MªTeresa Fernández</title>
         <author>mayfernan83</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128642225</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Título del proyecto: Charlie y la fábrica de chocolate</strong><br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1424949854902">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1424949854902</a><br>He elegido este proyecto porque inicialmente me ha llamado la atención su título. Es una obra que siempre me ha gustado.<br>Pero lo que más me ha gustado es que profundizando en él, me han encantado las actividades propuestas. Todo tiene una conexión directa con las TIC y se utilizan numerosas aplicaciones&nbsp; y recursos digitales que creo que lo hacen muy atractivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-05 20:44:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>María Pérez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128645901</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Título del proyecto: </strong><br>"Con las manos en la masa"<br><strong>URL del proyecto: </strong>https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-con-las-manos-en-la-masa<br><strong>Descripción:</strong><br>Proyecto dirigido para 3º y 4º de Primaria pero fácil de adaptar al resto de cursos de la misma etapa.<br>El tema a trabajar es muy interesante ya que conocer bien los alimentos ayuda a tener una buena dieta y salud.<br>Se realizan actividades dinámicas donde se potencia el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje significativo, el uso de las TIC, la implicación de las familias...<br>Abarca distintas áreas como las Matemáticas, Ciencias Naturales, Ed. artística y Lengua.<br>La idea del proyecto me ha encantado y considero que es una idea estupenda el poder ponerla en práctica en el aula y más aún, si las familias son partícipes del proceso de enseñanza aprendizaje de los niños.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-05 21:10:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fátima Urbano</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128712874</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/los-abuelos">https://procomun.educalab.es/es/articulos/los-abuelos </a><br>Título del proyecto: Los Abuelos<br>Descripción:<br>Me ha parecido muy interesante el proyecto ya que se puede enfocar desde distintas áreas y es muy motivador para los alumnos por la participación de sus abuelos.<br>Pienso que el aprendizaje es más significativo ya que parten de un aspecto emocional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-06 08:02:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>María Mir </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128761474</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: "Pon tu pieza por el autismo"&nbsp; <br>URL del proyecto:&nbsp; <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055155">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055155</a><br><br>Me ha gustado mucho este proyecto.<br>Creo que dar a conocer en un centro educativo el autismo y su forma de trabajar es muy importante para su normalización . En las siguientes actividades los niños se relacionan con los pictogramas, recurso de comunicación de gente con autismo, ayudando a la comprensión de sus necesidades y de esta forma poder ser una guía para ellos. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-06 11:37:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128761474</guid>
      </item>
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         <title>ISABEL SÁENZ</title>
         <author>isabelsaenzpere</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128762250</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Título del proyecto/s:</li></ul><div>Pon tu pieza por el autismo.</div><ul><li>URL del proyecto/s</li></ul><div><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055155">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055155</a></div><ul><li>Breve descripción de las ideas que te han gustado</li></ul><div>- La idea principal que me ha llamado la atención de este proyecto es su tema: El autismo. Durante dos años estuve trabajando con un grupo de 1º ciclo de primaria, dentro del cual había un niño con autismo. Este alumno estaba totalmente integrado dentro del aula y estaba aceptada por el grupo.  Me parece que a partir de este sencillo proyecto se puede hacer comprender a los compañeros (y no solo los del aula, ya que involucra a todo el centro) la realidad de los niños que tienen autismo, ayudando así a todos a trabajar mejor con ellos, ya que la integración de los niños con autismo dentro del centro es un proceso que en ocasiones puede ser muy complicado. <br>- La segunda idea que me ha parecido muy interesante es que para la realización del proyecto se han utilizado pictogramos, que es la base para trabajar con los niños autistas y que además el trabajo que se puede realizar a lo largo de estas semanas puede ser muy útil a lo largo de los años posteriores.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-06 11:41:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128762250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Javier Velilla</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128772034</link>
         <description><![CDATA[<div>- Título del proyecto: "Pon tu pieza por el autismo"<br>- URL del proyecto: <br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055155">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169055155</a><br>- Breve descripción de las ideas que te han gustado:<br>Me ha encantado este proyecto por lo que supone y por cómo se ha llevado a cabo.&nbsp;</div><div>Por lo que supone en cuanto a concienciación y sensibilización del alumnado con la realidad que vive la gente con autismo, y por dar a conocer en primera persona aspectos que seguramente a muchos de nuestros alumnos les pasarían desapercibidos.<br>Me ha gustado la idea de llevar a una persona que tenga ese trastorno para que los alumnos vean cómo es y cómo vive alguien autista, y además le puedan hacer las preguntas que les despierten curiosidad.&nbsp;<br>El autismo es un tema que siempre he querido dar a conocer a mi alumnado y quizá ese sea un punto a su favor para mi elección.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-06 12:17:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Elena Vallejo Fernandez. GRUPO D1</title>
         <author>elena19681</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128884684</link>
         <description><![CDATA[<div>- Proyecto: <strong>La prehistoria<br>- </strong>URL del proyecto:&nbsp; <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/la-prehistoria">https://procomun.educalab.es/es/articulos/la-prehistoria</a><br>Este proyecto me ha gustado bastante, me ha&nbsp; parecido muy interesante porque&nbsp; da a&nbsp; conocer la prehistoria de una forma bastante global, cómo vivían las personas, vestimenta, utensilios...&nbsp;<br><br>También considero que las actividades son muy motivadoras al ser muy variadas, desde canciones, manualidades, creación de disfraces y el teatro... acercando al alumnado a la realidad prehistórica para llegar a una buena consecución de los objetivos propuestos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-06 16:25:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128884684</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maria del Carmen García Ribera                               GRUPO J                                      - TÍTULO: UN PAÍS MUCHAS CULTURAS                            - URL http://procomun.educalab.es/es/comment/reply/22449#comment-form-          - Descripción de las ideas más destacadas:                               El proyecto Folkmoslandia resulta atractivo ya que engloba conocimientos musicales y artísticos dentro de las diferentes regiones de España. Puede haber una cooperación entre las distintas materias como, educación plástica y visual, educación musical, ciencias sociales y naturales. Concretamente el alumno puede adquirir habilidades sociales, tecnológicas, cooperativas y de intercanvio. Previamente a la realización del proyecto, la visualización del mapa con las diferentes autonomias nos puede servir para identificar de antemano que conocimientos iniciales tienen del tema a tratar. Además el alumno puede acceder a una autoevaluación mediante una bateria de preguntas en la que se pone a prueba los conocimientos adquiridos.</title>
         <author>marialginet</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128900367</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-06 17:02:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128900367</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proyecto Flipped Classroom: Off-the-beaten-track holidays</title>
         <author>nebec2001</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128901350</link>
         <description><![CDATA[<div>María Nieves Díaz Ramos<br><a href="http://clasesdelreves.blogspot.com.es/2016/04/proyecto-flipped-classroom-off-beaten.html">http://clasesdelreves.blogspot.com.es/2016/04/proyecto-flipped-classroom-off-beaten.html</a><br>Nuestros alumnado necesita ver que sus trabajo de investigación en el aula, su búsqueda y generación de aprendizaje se va a poder utilizar por la sociedad.&nbsp;<br><br>Por esa razón, veo bastante interesante proponer tareas de uso y utilidad que le dan sentido real a un proyecto como es en este caso, es el de la elaboración de una guía turística de pueblos.<br><br>De esta forma, nuestro alumnado tendrá una realidad tangible, ya que son la generación digital que tenemos presente en nuestras aulas hoy día.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ePOnn0H9GMY" />
         <pubDate>2016-10-06 17:04:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128901350</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Noemi Morales Duarte</title>
         <author>noemimd_nm</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128922622</link>
         <description><![CDATA[<div>Proyecto Energía para sexto de Primaria- Flipped Classroom<br><br>http://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-energia-para-sexto-de-primaria-flipped-classroom<br><br>Me gusta el proyecto porque plantea una necesidad a los alumnos que deben resolver. Además trabaja educación medioambiental de una manera atractiva y para los alumnos.<br>El uso de las diferentes herramientas TIC que utiliza hace el trabajo muy completo<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-06 17:52:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128922622</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Noemi Morales Duarte</title>
         <author>noemimd_nm</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128927167</link>
         <description><![CDATA[<div>Bienvenidos a Pamplona!<br><br>https://procomun.educalab.es/es/system/files/posts/bbe0ec40-9868-4bbf-8ec8-f55626b63ce0/PROYECTO%20INDIVIDUAL%20ABP%20.pdf<br><br>Es un proyecto sencillo que parte del entorno de los niños. Me gusta la idea de la creación de un tríptico pero añadiría una utilidad para ese tríptico:como puede ser elegir una ruta para hacer una excursión de grupo, enviarlo a un colegio e otra ciudad, etc</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-06 18:02:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Noemi Morales Duarte</title>
         <author>noemimd_nm</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128929820</link>
         <description><![CDATA[<div>Informativo semanal 'CONECTADOS<br><br>http://informativoconectados.blogspot.com.es/<br><br>Un proyecto pluridisciplinar que pone a los niños en el centro de la actividad, que trabaja diferentes procedimientos y que responde a una necesidad o objetivo de los alumnos</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-06 18:07:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>M Carmen Puyana Escudero</title>
         <author>mariapues</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128952095</link>
         <description><![CDATA[<div>All you need is love</div><div><br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-all-you-need-love">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-all-you-need-love</a><br><br>Me ha encantado la idea de este proyecto porque aunque soy de música en Primaria, es adaptable porque pienso en mi 6º EP actual y seguro que les encantaría. Está bien que se hagan proyectos interesantes como este en la asignatura de música ya que es una de las "olvidadas" y nos tenemos que hacer notar.<br>Me parece extraordinaria la buena relación de los contenidos con las competencias básicas y lo detallado que está el ritmo de trabajo. Es una forma de viajar a través de la historia de la música a partir de esta actividad tan motivadora </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-06 19:04:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;LAS OLIMPIADAS&quot; CPEIP TERESA BELTRÁN DE LIS de Cadreita (Navarra)</title>
         <author>mcubertorerm</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/128986927</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882194690">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882194690</a><br><br>Me ha gustado este proyecto multidisciplinar, ya que una de mis especializaciones es Educación Física. A través de este proyecto se  trabajan diferentes materias, y participan con otros centros educativos. El aspecto cívico y social está muy presente, ademñas del competitivo de forma sana. Creo que este proyecto es motivador para los alumnos, ya que educación física suele gustar a la gran mayoría de los niños, entonces puede ser una herramienta potente para facilitar los conocimientos y competencias básicas de otras materias no tan atractivas por una gran mayoría de los niños. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-06 22:05:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Maria Teresa García de Consuegra</title>
         <author>miguitarrayyo13</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129026813</link>
         <description><![CDATA[<div>Proyecto Recreos divertidos<br><br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321</a><br><br>Me ha encantado la idea de este proyecto ya que parten del patio de recreo como espacio para el aprendizaje.<br>Creo que los patios de recreo constituyen el escenario más amplio de interacción al que</div><div>tienen acceso los niños/as en edad escolar, es un espacio de rutina diaria que complementa la jornada de estudios, lo cual se convierte en la oportunidad para la interacción y el juego.<br>Actualmente, por ser un espacio desvinculado del currículo se relega su función educadora, convirtiéndose en un espacio limitado para los alumnos/as, un</div><div>espacio físico y simbólico que guarda significados especiales pero esta lejos del</div><div>alcance de la mirada educadora. Es por esto que me ha llamado la atención este proyecto y se le puede sacar mucho partido, además de hacernos tomar conciencia de la importancia tan grande que tiene el momento del recreo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-07 06:39:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Joaquín Porras Sarramayor</title>
         <author>carteyano1973</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129071789</link>
         <description><![CDATA[<div><br><a href="http://formacion.educalab.es/mod/assign/view.php?id=19614&amp;action=editsubmission">http://formacion.educalab.es/mod/assign/view.php?id=19614&amp;action=editsubmission</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-07 11:12:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129071789</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ana Sanz Hernando</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129181140</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>"Érase una vez...un estuche"</strong><br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467</a><br><br><br>Me ha parecido muy interesante&nbsp;</div><div>partir del entorno más cercano del alumno.<br>Los alumnos toman las riendas de su propio proceso de aprendizaje en un entorno de cooperación.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-07 16:28:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CARMEN GONZÁLEZ SEVILLA</title>
         <author>carmenglezsev</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129194051</link>
         <description><![CDATA[<div>Proyecto: HUERTO<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc?page=2#comment-10831">https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc?page=2#comment-10831</a><br>Es un proyecto cuyo producto final es poner en marcha un huerto, contribuyendo a que el centro se convierta en una Ecoescuela.<br>Lo que me ha gustado del proyecto es que la comisión que organiza las actividades del huerto está formada por alumnos (uno de cada nivel) profes y padres. Entiendo  los centros educativos como lugares dinámicos en los que si participan todos los agentes el éxito de los proyectos estará asegurado. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-07 17:09:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MARÍA BLANCA AGUILLO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129198580</link>
         <description><![CDATA[<div>Érase una vez... un estuche<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467</a><br>Proyecto muy interesante dirigido al alumnado de 4º de primaria.</div><div>El proyecto parte de los objetos del material escolar, planteando varios interrogantes: ¿Cuál es la materia prima de la que están hechos? ¿Cuál es el proceso de fabricación de cada uno? ¿son o no respetuosos con nuestro planeta?.</div><div>Para para comunicar y difundir los trabajos realizados utilizan diferentes recursos digitales, como carpetas digitales de equipo en Google Drive, Microblogs, Páginas web, Sites, Wikis.</div><div>Las tareas me parecen muy interesantes, atractivas y adecuadas, como la creación del eslogan para concienciar sobre el gasto energético que suponen la fabricación de los objetos escolares, y su impacto en la Naturaleza.</div><div>Quiero destacar, el diario de reflexiones dónde los alumnos anotan sus pensamientos, reflexiones, decisiones, dudas sobre lo que aprenden</div><div>La tarea final consiste en escribir la biografía de un objeto escolar, que pueden ser publicados en un tablero Pinterest. ¡Un buen proyecto!</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-07 17:24:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>José Miguel Rubio Martínez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129274922</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Título del proyecto:</li></ul><div>"Todo se mueve"</div><ul><li>URL del proyecto:</li></ul><div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-en-primaria-trabajamos-juntos-para-construir-y-regalar-juguetes">https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-en-primaria-trabajamos-juntos-para-construir-y-regalar-juguetes</a></div><ul><li>Breve descripción de las ideas que te han gustado.</li></ul><div>-El trabajo conjunto para crear el juguete (garaje) que será donado o regalado a otros alumnos del centro para su aula.<br>-La creación de productos útiles para otras personas.<br>-El aprendizaje y el compartir conocimientos para lograr el objetivo de la construcción de un elemento útil.<br>-La realización de actividades que llegán a informar e implicar al resto del Centro (Feria, Acto solemne de entrega, Paneles exppsitivos...).<br>-La planificación del proyecto: análisis  o desmontaje, cuestionamiento de problemas para llevar a cabo la tarea, aplicación y construcción efectiva del producto final.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-08 10:53:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Javier Moreno</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129275311</link>
         <description><![CDATA[<div>Titulo del proyecto: Informativo mensual del centro. <br><br>URL: <a href="http://informativoconectados.blogspot.com.es/">http://informativoconectados.blogspot.com.es/</a><br><br>Es un proyecto muy enriquecedor y adecuado para la etapa de Educación Primaria.&nbsp;<br>Se trabajan muchas competencias y además es innovador para el alumno. Tiene que haber una muy buena organización y con unos roles muy claros, pero los alumnos van a crecer y aprender mucho con este proyecto. Tiene mucha relación con la lengua pero se pueden relacionar diferentes asignaturas. Además va a ser un proyecto motivador donde los alumnos también van a estar conectados con la vida real y las noticias que suceden en el día a día, además de todas las que ocurren en el colegio. Creo que es un gran proyecto y que se debería de llevar a cabo en más colegios.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-08 11:05:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Caridad Calero Sandoval</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129275389</link>
         <description><![CDATA[<div>Titulo del proyecto<br>Un cole de cine<br><br>URL del proyecto<br><a href="https://docs.google.com/document/d/11DTNc_seP88EWcWn2J0aD5RXGDHFnD_1shifHAfJ88c/edit?pref=2&amp;pli=1">https://docs.google.com/document/d/11DTNc_seP88EWcWn2J0aD5RXGDHFnD_1shifHAfJ88c/edit?pref=2&amp;pli=1</a><br><br>Objetivo: Prevenir el acoso a través del cine<br><br></div><div>Cambiamos la pizarra por la gran pantalla, desarrollando las competencias emocional, social, ciudadana, a través del aprendizaje activo y del diálogo, involucrando a toda la comunidad educativa, difundiendo el proyecto a&nbsp; a través del blog del cole<br><br></div><div>Nos apoyamoe para trabajar el proyecto, en el visionado de películas: "El Mundo de TOOD" "¨Kiriku y la bruja" siendo un proyecto integrador de etapas educativas: Etapa de infantil y primaria.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-08 11:07:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Silvia García-Patos</title>
         <author>silviagarcia_p</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129280058</link>
         <description><![CDATA[<div>Proyecto Scratch "Dichos populares españoles"<br><br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270081252">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270081252</a><br><br></div><div>Me ha gustado la forma de enfocar dicho tema de una manera lúdica a los alumnos. Además de realizar la evaluación de dicho proyecto a través del contacto vía e-mail con la profesora, realizando dicha actividad totalmente con el ordenador para que los alumnos aprendan a utilizar estas herramientas y dando una mayor autonomía al alumnado realizándolo de esta manera.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-08 13:04:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Silvia García-Patos</title>
         <author>silviagarcia_p</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129280124</link>
         <description><![CDATA[<div>Proyecto Final Curso: Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos. ¿Nos vamos de viaje?<br><br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1432545226576">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1432545226576</a><br><br></div><div>Lo que me ha gustado de este proyecto es como a través de grupos cooperativos pueden realizar esta actividad, llegando a consensuar el destino al cual les gustaría viajar y del cual tienen que hablar escogiendo cada alumno un destino diferente e intentando convencer a sus compañeros de grupo para que su destino sea el elegido. Y como deben implicarse en la búsqueda de información y en la administración del dinero para poder realizar el viaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-08 13:05:42 UTC</pubDate>
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         <title>Silvia García-Patos</title>
         <author>silviagarcia_p</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129280171</link>
         <description><![CDATA[<div>Reciclarte<br><br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1427537027189">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1427537027189</a><br><br></div><div>Lo que más me ha gustado es como se puede concienciar a los alumnos del respeto hacia el medio ambiente de una manera lúdica en la que ellos son partícipes creando carteles informativos sobre el reciclaje a través de la herramienta tic SNote. Además crearán pequeñas historias en las que su personaje será un envase reciclado y deberán contar su vida, sus experiencias, sus sentimientos… personificando de esta manera al envase para que puedan entender mejor la importancia de las 3R (reducción, reutilización y reciclaje)</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-08 13:06:52 UTC</pubDate>
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         <title>Eva Mª Vicente Moríñigo</title>
         <author>evamvm</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129289415</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Título del Proyecto</strong>: Grooming (Primaria)<br> <strong>URL:</strong> <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1447725144669">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1447725144669</a></div><div>&nbsp;</div><div>Con la llegada de Internet se abrieron las puertas a la creación de las redes sociales, a la comunicación instantánea, a las facilidades de la búsqueda de información, pero ¿qué consecuencias negativas puede tener? El grooming es una de ellas.<br><br></div><div>DESCRIPCIÓN: es un proyecto en el que se persigue que el alumnado desarrolle habilidades para detectar y afrontar situaciones con riesgo potencial de que se produzca el grooming, con una metodología basada en conocimientos previos, activa, participativa y de descubrimiento. También enseña a desarrollar habilidades para buscar ayuda en caso de sufrir grooming.<br><br></div><div>El proyecto a través de una metodología dinámica hace posible la intervención de tres agentes educativos: alumno, familia y profesor.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-08 16:18:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Eva Mª Vicente Moríñigo</title>
         <author>evamvm</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129289461</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Título del Proyecto:</strong> Los Martes de lectura<br> <strong>URL:</strong> <a href="http://es.slideshare.net/5aguanaz/actividad-final-42670394">http://es.slideshare.net/5aguanaz/actividad-final-42670394&nbsp; er-��{�W0?<br></a><br></div><div>Creo que cada vez hay más niños que pueden leer, pero no lo hacen. Puede ser una combinación de varias situaciones: ver demasiada televisión, jugar a los videojuegos, tener que hacer muchos ejercicios aburridos en el colegio, etc.</div><div><br>La motivación para leer también tiende a disminuir a medida que los niños crecen. Leer es como cualquier otra destreza. Si no practicas, no lograrás desarrollar el vocabulario, las habilidades y la facilidad. No podrás leer con rapidez.</div><div><br>Pero me niego a que una vez que nuestros alumnos pierden el interés en la lectura sea difícil recuperarlo. El groomi��ZY��</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-08 16:19:44 UTC</pubDate>
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         <title>Javier Sellers Proyectos:Título:Preparando &amp;lt;gs id=&quot;8c5b5988-abcb-46f9-b13c-5fa24f5e3284&quot; ginger_software_uiphraseguid=&quot;2c098d19-b936-4e8b-8363-c78d59995be2&quot; class=&quot;GINGER_SOFTWARE_mark&quot;&amp;gt;un&amp;lt;/gs&amp;gt; video-clipURL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349620487Ideas &amp;lt;gs id=&quot;1699f807-ecac-426f-b065-ccd83e5f8f11&quot; ginger_software_uiphraseguid=&quot;2c098d19-b936-4e8b-8363-c78d59995be2&quot; class=&quot;GINGER_SOFTWARE_mark&quot;&amp;gt;que&amp;lt;/gs&amp;gt; &amp;lt;gs id=&quot;8a9ca854-8693-40af-8094-3b644d59ede2&quot; ginger_software_uiphraseguid=&quot;2c098d19-b936-4e8b-8363-c78d59995be2&quot; class=&quot;GINGER_SOFTWARE_mark&quot;&amp;gt;han&amp;lt;/gs&amp;gt; &amp;lt;gs id=&quot;b6c276d7-6fa6-4372-90f9-a9029e756947&quot; ginger_software_uiphraseguid=&quot;2c098d19-b936-4e8b-8363-c78d59995be2&quot; class=&quot;GINGER_SOFTWARE_mark&quot;&amp;gt;gustado:&amp;lt;/gs&amp;gt; Creo &amp;lt;gs id=&quot;ad0e3e3c-0800-4fa9-91ce-58b699343874&quot; 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tecnológico y también me &amp;lt;gs id=&quot;8ad96be1-da94-470b-afaa-d3ba4ee90287&quot; ginger_software_uiphraseguid=&quot;2c098d19-b936-4e8b-8363-c78d59995be2&quot; class=&quot;GINGER_SOFTWARE_mark&quot;&amp;gt;parece&amp;lt;/gs&amp;gt; &amp;lt;gs id=&quot;34ce6635-3c6c-456b-9b73-41bebd039295&quot; ginger_software_uiphraseguid=&quot;2c098d19-b936-4e8b-8363-c78d59995be2&quot; class=&quot;GINGER_SOFTWARE_mark&quot;&amp;gt;que&amp;lt;/gs&amp;gt; &amp;lt;gs id=&quot;5cb2c1ab-fcc1-4234-9082-26cc12e451ab&quot; ginger_software_uiphraseguid=&quot;2c098d19-b936-4e8b-8363-c78d59995be2&quot; class=&quot;GINGER_SOFTWARE_mark&quot;&amp;gt;despierta&amp;lt;/gs&amp;gt; la &amp;lt;gs id=&quot;b507e9ff-41cb-448e-be75-6a153e3ac2e5&quot; ginger_software_uiphraseguid=&quot;2c098d19-b936-4e8b-8363-c78d59995be2&quot; class=&quot;GINGER_SOFTWARE_mark&quot;&amp;gt;creatividad.Título:&amp;lt;/gs&amp;gt; My TownUrl: http://biiskieduplemooc.blogspot.com.es/2014/05/mi-prototipo-de-proyecto-my-town.htmlIdeas: Diversidad &amp;lt;gs id=&quot;421f21ba-6f44-4563-a186-80f85256fcfd&quot; 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Muchas de las herramientas desconocidas pero he de investigarlas porque creo que pueden resultar de interés para el área de inglés para aprender y revisar vocabulario. Ej: Flascardmachine, textmindmap, El trabajo por competencias es fácilmente visible y hace que cobre mucho más sentido.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129295194</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-08 18:33:48 UTC</pubDate>
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         <title>Mª Antonia Mozas Lobo</title>
         <author>marianatschool</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129298008</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-08 19:43:15 UTC</pubDate>
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         <title>Mª Antonia Mozas Lobo</title>
         <author>marianatschool</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129298009</link>
         <description><![CDATA[<div>Título del proyecto: Proyecto 6º de primaria.<br><br>URL&nbsp; del proyecto: <br><a href="https://fundowheel.es/proyecto-6o-de-primaria/">https://fundowheel.es/proyecto-6o-de-primaria/<br></a><br>Me parece un proyecto muy ambicioso&nbsp; ya que involucra cuatro áreas del currículum (Matemáticas, Inglés, Ciencias sociales y Educación Artística),&nbsp; pretendiendo además preparar exámenes de Cambridge (en el área de lengua extranjera: inglés), teniendo en cuenta el carácter tan específico de estas pruebas.&nbsp;<br>Algo que me parece muy interesante es combinar la metodología Flipped classroom con el ABP, lo que dota al alumno de más autonomía y responsabilidad en lo que a su proceso de aprendizaje<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-08 19:43:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mª Antonia Mozas Lobo</title>
         <author>marianatschool</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129298729</link>
         <description><![CDATA[<div>Título del proyecto: "Who, me, an inventor?<br><br>URL del proyecto: <a href="https://drive.google.com/file/d/0B9jJ6jWlgxmXaEZqZUlmYlEzQkk/view">https://drive.google.com/file/d/0B9jJ6jWlgxmXaEZqZUlmYlEzQkk/view</a><br><br>Este proyecto me parece muy interesante y fácil de llevar a cabo. Involucra las áreas de Science, Inglés y Plástica. En la presentación que se nos permite descargar encontramos especificados todos los elementos esenciales que&nbsp; un proyecto debe tener: contexto, competencias clave, estándares de aprendizaje, cronograma de actividades etc...<br>Otra idea que creo que es muy acertada es la combinación de la Flipped classroom con el ABP, dando más protagonismo al alumno en su proceso de aprendizaje.<br>Además me ha permitido conocer herramientas muy útiles para hacer revistas digitales: Lucid Press,&nbsp; o para crear un avatar: Voki, Goanime.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-08 20:03:58 UTC</pubDate>
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         <title>Ana Pozo Rubio</title>
         <author>anapozorubio</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129303578</link>
         <description><![CDATA[<div>Título del proyecto: “Érase una vez… un estuche”<br>URL del proyecto:<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467</a><br>Es un proyecto de gran calidad, desde mi punto de vista, donde se trabaja de forma interdisciplinar y con un tema muy cercano a los alumnos, como es su estuche y el material que llevan en él para trabajar en clase.</div><div>Me resulta interesante y de provecho cómo trabaja la formación de grupos y la gestión de funcionamiento, de hecho lo he descargado para tenerlo presente.</div><div>No conocía la carpeta digital de equipo y me parece un recurso útil y fácil de utilizar para la organización de las tareas de cada grupo, además de que para los alumnos cualquier recurso digital les atrae y motiva para seguir trabajando.</div><div>En cuanto al trabajo a realizar por el alumnado, es necesaria esa organización de las tareas, las tablas de información, los tiempos de reflexión., las plantillas para recoger información, etiquetas, póster, etc.</div><div>Y por último, me ha resultado muy gráfico el video con el que se explica las secuencias didácticas, así como me parece interesante el trabajo final que favorece el trabajo individual a partir de las tareas realizadas en grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-08 22:48:46 UTC</pubDate>
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         <title>Luis Fco Molina</title>
         <author>molinadesegura</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129317650</link>
         <description><![CDATA[<div>Título del proyecto:<strong><em>"Érase una vez... un estuche"<br><br></em></strong>URL:<a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467</a><br><br>Interesante propuesta, por su propio carácter de proyecto multidisciplinar, integra más de un área de aprendizaje. Los contenidos de la secuencia didáctica <em>"Érase una vez... un estuche"</em> desarrollan el curriculum de la Educación Primaria de las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Matemáticas y Lengua Castellana así como los objetivos educativos de Bloom, (<a href="http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomCuadro.php3">taxonomía de Bloom</a>, actualizada a la era digital).<br><br></div><div><br>Así mismo se ha tenido en cuenta la teoría de las <a href="http://www.inteligenciasmultiples.net/">Inteligencias Múltiples</a> a la hora de preparar tareas para cada tipo de inteligencia. Desde mi punto de vista me parece una experiencia muy interesante y con un planteamiento muy enriquecedor. &nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;���-$�<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 08:44:34 UTC</pubDate>
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         <title>LA VUELTA AL MUNDO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129318314</link>
         <description><![CDATA[<div><br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-final-la-vuelta-al-mundo-</a><br><br>Cuenta con la participación de los alumnos y de sus propias familias siendo éstas de distintas nacionalidades. Se trabajan distintas áreas del currículum. Veo que está bien organizado y con una temporalización adecuada para los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 08:59:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Título del proyecto: &quot;Érase una vez... un estuche&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129319003</link>
         <description><![CDATA[<div>Me ha parecido una propuesta muy original, que es muy adecuada para lograr la motivación de los alumnos<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 09:16:03 UTC</pubDate>
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         <title>Antonia Del Peral Fernández</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Titulo del proyecto:<br>Huerto<br><br>URL del proyecto:<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc">https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc</a><br><br>Me parece un proyecto muy interesante y ambicioso, debido a que integra a todo un colegio y con ello a toda la diversidad de alumnado&nbsp; que en ella conviva.&nbsp; Creo que es muy importante las diferentes partes en las que se involucren tanto alumnos, profesores y familia. Me parece muy completo el uso de herramientas Tics.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 09:20:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mónica Fraga Peralta</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Título del proyecto: "Érase una vez... un estuche"<br>URL del proyecto: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467&nbsp;</a><br>Me ha gustado mucho el proyecto porque me ha parecido muy interesante y muy adecuado para lograr la motivación del alumnado. Cuando comienza el curso muchos alumnos comienzan el curso con estuches nuevos, bolígrafos, tijeras…en muchas ocasiones ese material se rompe, se pierde…este proyecto es muy adecuado para enseñarles a valorarlo. Me gusta también porque trabaja de forma cooperativa, porque tiene en cuenta las inteligencias múltiples, es un proyecto multidisciplinar, trabaja diferentes áreas... En definitiva me parece un proyecto muy enriquecedor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 09:34:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Àlvaro Blay Martínez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467</a><br><br>El proyecto se llama Érase una vez... un estuche, y propone descubrir en equipos cooperativos de qué están hechos los materiales que adquirimos al iniciar el curso para completar nuestro estuche.<br>Me ha parecido un recurso muy interesante por el análisis de las etiquetas de los productos, por el trabajo de investigación que deben realizar los alumnos y sobre todo por el uso de las TIC que hace mediante el MOODLE.<br>También la creación de un blog y lo claro y pautado que està todo el proyecto, desde la secuenciación hasta el decàlogo de comentarios en un blog.<br>Un gran proyecto sobre el cual podemos tomar muchas ideas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 10:23:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>María Teresa González Redondo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Título de proyecto: "Érase una vez... un estuche"<br>URL del proyecto:<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421467</a><br>Me ha parecido una idea interesante. Aunque resulta bastante interdisciplinar, los recursos propuestos para el área de Ciencias Sociales me parecen muy amplios e interesantes para el alumnado. Es una idea fantástica para que los alumnos aprendan a valorar las cosas que poseen </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 11:16:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Verónica Olea Ramírez.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129335808</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Título del proyecto:</strong> “¿Todavía nada?”</div><div><strong>URL del proyecto: </strong><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc">https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-finalhuertodoc</a></div><div><strong>Breve descripción de las ideas que te han gustado:</strong> Principalmente he elegido este proyecto porque en mi centro tenemos un huerto escolar al que creo que no le damos el uso adecuado. Este proyecto, me ha permitido conocer las actividades que podemos desarrollar para potenciar las distintas competencias. Entre ellas, la creación de una compostera con los restos orgánicos de sus desayunos, reduciendo de esta manera los residuos que generamos (medio ambiente); clasificación de los productos, contenidos curriculares (tipos de plantas, partes de plantas, uso de las TIC, medidas del terrero, etc.);&nbsp; así como, la creación de semilleros.</div><div>&nbsp;De igual modo, me parece muy interesante la propuesta de implicar a toda la comunidad educativa (maestros, alumnos y familiares, especialistas, etc.) y que no quede en una actividad aislada del currículum, sino en un proyecto conjunto donde los diferentes miembros colaboran y trabajan conjuntamente para sacar el huerto adelante.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 14:54:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>David Borja Pérez.</title>
         <author>davidborjassalesianas</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129340831</link>
         <description><![CDATA[<div>Título del proyecto: "Los abuelos"<br>URL del proyecto: <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/los-abuelos">https://procomun.educalab.es/es/articulos/los-abuelos</a><br><br>Breve descripción de las ideas que me ha gustado: Me ha encantado este proyecto, muy interesante y muy variado, donde se trabaja de forma interdisciplicar. Hagamos que nuestros alumnos valoren la importancia de la figura de los abuelos. Hoy en día el papel de los abuelos se ha visto incrementando en el seno de la familia, ante la necesidad de trabajar de ambos progenitores. Son un pilar fundamental en la educación de nuestros alumnos, les transmiten sabiduría, experiencia, tranquilidad, cariño, estabilidad, protección,...&nbsp;Hagamos que ellos también se beneficien de esta situación y se enriquezcan emocionalmente con el contacto con sus nietos. Me gustaría adaptar este proyecto a mi curso de 2º de Ed. Primaria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 16:07:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Nuria Bascuñana Fernández</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129342789</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Título del proyecto:&nbsp; Proyecto Recreos divertidos<br><br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321</a><br>Me parece una idea muy interesante.<br>Muchas veces olvidamos la importancia del juego en el recreo y de la importancia del aprendizaje en estos espacios.<br>Creo que es una propuesta muy atractiva e innovadora.<br><br>Título del proyecto: Viajamos por Europa</div><div><a href="https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa">https://get.google.com/albumarchive/117253885571738619620/album/AF1QipNvZjvYol9bt6S0UdTqoFEC_jn6SqIaClLcEARg?source=pwa</a><br><br>Simplemente con ver el enunciado ya me ha llamado la atención, soy una enamorada de los viajes y creo que debemos transmitir ese interés y gusto a nuestros alumn@s.<br>Además, me parece muy motivador la manera de estructurar y utilizar las nuevas tecnologías, es más fácil llegar al alumnado<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 16:34:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Reyes Albor</title>
         <author>rar81</author>
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         <description><![CDATA[<div>Grupo G5<br>Título: Así es mi cuerpo<br>URL: http://procomun.educalab.es/es/articulos/asi-es-mi-cuerpo<br><br>IDEAS: ME gusta este proyecto porque con él puedo trabajar de forma integrada todas las competencias básicas, desde la matemática hasta la de aprender aprender.<br>Este proyecto es muy interesante porque se podría llevar a cabo en todos los niveles de primaria adaptando contenidos y objetivos.<br>Me gustaría hacer uno parecido ya que me parece un tema muy lúdico y por lo tanto los niños y niñas estarían muy receptivos de aprender todo loo relacionado con el cuerpo humano y la salud.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 18:16:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mª Julia Fernández Grupo C2Titulo del proyecto:Jugamos con los animalesURL del proyectoMe ha gustado la presentación clara y sintética del proyecto. A primera vista muy atractivo.El contenido me ha dado pistas para lo que he expuesto a mi equipo en cuanto al proyecto que tenemos que hacer&amp;nbsp;

           

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&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 18:19:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>F. Javier García</title>
         <author>javiergarcialopez01</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129359830</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Olimpiada Matemática<br>ULR:&nbsp; <a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-trabajo-final-olimpiadas-matematicas">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-trabajo-final-olimpiadas-matematicas</a><br>Me parece interesante, más que por la novedad,&nbsp; por la cercanía, al encontrarme este curso con las matemáticas de 5ºEP.<br>Me gusta especialmente la parte en que el alumnado puede crear los materiales para la olimpiada.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 20:38:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eva Vicent Agramunt   </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129364527</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Propuesta educativa y líneas de actuación con un alumno TDAH.<br>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270081832/widget">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270081832/widget</a><br> <br>Me identifico con este proyecto porque trabajo mucho en atención a la diversidad. Los alumnos de TDAH a pesar de estar medicados muchos de ellos, tienen grandes dificultades en el apredizaje. Y he comprobado que desgraciadamente, muchos maestros no conocen las estrategias necesarias para poder trabajar con ellos de forma efectiva y gratificante para los alumnos. Lo que deriva en la desmotovació, el fracaso escolar, la baja autoestima...<br>Este es un trabajo bien estructurado, encontramos una propuesta metodológica que puede servir de referente a otros profesionales y ayudar a muchos alumnos que sufren TDAH.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-09 21:32:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Susana Landa Marcaida</title>
         <author>slanda11</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129399284</link>
         <description><![CDATA[<div>Titulo del Proyecto: Vamos al Espacio<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyectovamos-al-espacio-subgrupo-g4">https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyectovamos-al-espacio-subgrupo-g4</a><br><br>Me ha gustado el proyecto porque me ha hecho replantearme el mío. Es un tema que interesa mucho a los niños, que genera muchas preguntas.&nbsp; El comienzo de la unidad con la aparición de una nave espacial en el aula me parece muy motivador.<br><br>Título del Proyecto:&nbsp; El Sistema Solar<br><a href="http://cedec.educalab.es/es/noticias-de-portada/2210-proyecto-el-sistema-solar">http://cedec.educalab.es/es/noticias-de-portada/2210-proyecto-el-sistema-solar</a><br><br>Aunque el proyecto está orientado a alumnos de ESO y yo enseño segundo grado, me ha gustado por la forma en que está estructurado en equipos, y por tareas dentro del equipo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-10 03:36:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Itinerario por Londres</title>
         <author>davidonazar</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129429439</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://goo.gl/Tw04la">https://goo.gl/Tw04la&nbsp;</a><br><br>El proyecto en cuestión persigue la configuración de un itinerario turístico por la ciudad de Londres. A primera vista me ha parecido una tarea sencilla e interesante, un proyecto que te acerca a otros lugares creo que resulta atracti<br>va para los estudiantes.&nbsp;</div><div>Una de las ideas que más me gustan dentro de este proyecto es la tarea de entrevistar a un agente de viajes, de manera que los estudiantes tienen que preparar la estructura de la entrevista y posteriormente manipular esa información que han obtenido para su beneficio.&nbsp;</div><div>También me parece atractiva la idea de que los estudiantes tengan que crear un presupuesto para el viaje y que sean ellos los que tengan que decidir hotel, compañía aérea, lugares que visitar, horarios y medios de transporte.</div><div>(Aunque tengo que decir que la temporalización me parece que se queda corta y que los alumnos necesitarán de más sesiones para todo lo previsto en el proyecto).</div><div>También echo de menos por un lado la pregunta guía por la que se vertebre todo el proyecto pero veo que es una temática que surge del día del inglés de la escuela y por otro la evaluación del proyecto de una manera más concreta, más enfocada hacia los alumnos que hacia el proyecto en sí.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-10 08:12:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129429439</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DE LA PREHISTORIA A LA ÉPOCA ACTUAL</title>
         <author>saizvillegas</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129451658</link>
         <description><![CDATA[<div>Lidia Saiz Villegas <br>Título del proyecto: La línea del tiempo.<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674415">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674415</a><br><br>El proyecto está dirigido para el alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria (5º o 6º), aunque la línea del tiempo puede ser utilizada desde segundo de primaria para que los alumnos vayan conociendo las diferentes etapas de la Historia.&nbsp;<br>Me interesa los contenidos de este proyecto por su vinculación al área de Ciencias Sociales y por abordar el tema de Historia de una manera tan lúdica y atractiva para el alumnado, donde se incorpora el lenguaje visual al lenguaje oral.&nbsp;<br>El proyecto consiste en una transición de diapositivas sobre las etapas históricas de España, que además de contar con elementos visuales, tiene montajes de voz de los propios alumnos, lo cuál lo hace más atractivo.<br>Los objetivos que se quieren conseguir son:<br>- Visualizar a golpe de vista las etapas de la Historia.<br>Conocer como empieza cada etapa de la Historia y que echo importante lo cierra.<br>- A través del juego, aprender acontecimientos e inventos de cada etapa.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-10 09:55:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Título: PROYECTO Recreos divertidos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129557292</link>
         <description><![CDATA[<div>URL:<a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321</a><br> <br>Yolanda Ormazabal<br>Me parece una idea genial la de aprovechar este tiempo para hacer llegar a nuestros alumnos y alumnas algo educativo y divertido; ya que es un espacio en en el que se nos escapan muchas situaciones.. desde divertidas a anómalas, complejas y complicadas.<br>Poder hacer algo educativo, basado en valores y divertido a la vez es idael pero también un reto difícil de llevar a cabo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-10 16:00:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129557292</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129563207</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321" />
         <pubDate>2016-10-10 16:22:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129563207</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Título del proyecto: Getaway in
London

URL del proyecto/s

https://procomun.educalab.es/es/articulos/getaway-london

 

Fuera de
procomún: http://juancarlosaraujo.blogspot.com.es/

 Breve descripción de las ideas que te han gustado

La idea se desarrolla a través de un blog para desarrollar
actividad orales por medio de la herramienta de un blog en vez de a través de
una fotocopia, usando enlaces externos al blog pero reales, relacionados
directamente con la capital británica. “De ese modo se busca que resulte más
motivadora, auténtica y realista”, lo cual suscribo incluso después de probarlo
en clase. Me parece algo más sencillo que una webquest que a los alumnos de primer
ciclo de primaria, les puede resultar más complicado.

Además
se le puede enriquecer de diferentes maneras como puede ser el uso de street
view de google con el que se pueden visitar las partes más importantes de
Londres y sin necesidad de tener grandes conocimientos informáticos, eso sí,
disponiendo de las herramientas adecuadas.</title>
         <author>joseant58</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129599325</link>
         <description><![CDATA[<div>José Antonio Quintana<br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-10 18:19:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129599325</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PROYECTO: ABP en Primaria. Trabajamos juntos para construir y regalar juguetes</title>
         <author>claragfc</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129600244</link>
         <description><![CDATA[<div><br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-en-primaria-trabajamos-juntos-para-construir-y-regalar-juguetes">https://procomun.educalab.es/es/articulos/abp-en-primaria-trabajamos-juntos-para-construir-y-regalar-juguetes</a><br><br>Me parece una idea muy interesante por varios motivos.<br>En primer lugar por el trabajo que se va a realizar&nbsp; para unificar diferentes etapas.<br>En segundo lugar, por ese segundo uso que se le va a dar al material reciclado con el que van a trabajar los alumnos.<br>En tercer lugar, por el sentimiento de ayuda y colaboración que se va a fomentar entre los alumnos al realizar una actividad lúdica de esta envergadura.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-10 18:21:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129600244</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>puertoblazquez</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129607063</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/formacionintef1/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016" />
         <pubDate>2016-10-10 18:42:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129607063</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proyecto: Recreos divertidos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129618798</link>
         <description><![CDATA[<div>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321</a><br><br>Javier Moreno<br><br>Me parece un gran proyecto con unas ideas muy buenas para aprovechar el tiempo de los recreos realizando actividades y juegos diferentes a los que se pueden realizar en el aula pero están relacionados con las asignaturas y la etapa.&nbsp;<br>Creo que es un gran proyecto en el que hay mucha implicación y donde los alumnos van a estar motivados y con ganas de participar y de aprender. Es una buena idea lo de usar las Tics y me parece que los códigos QR son de gran motivación para los alumnos. Sería muy interesante aplicarlos en los colegios y con diferentes actividades durante todo el curso, aunque para que este proyecto funcione requiere de una gran organización y programación por parte de todos adquiriendo unos valores en los alumnos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-10 19:25:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129618798</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proyecto: nos vamos de mercadillo</title>
         <author>cursoabpintef16</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129624877</link>
         <description><![CDATA[<div>Fernán García Gil<br><br></div><div>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056374">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169056374</a>&nbsp;<br><br></div><div>Es un proyecto muy interesante;&nbsp;<br>En él se llevan a cabo los diferentes pasos para la creación de una empresa. Los alumnos son el centro de aprendizaje y resulta interesante para poder llevarlo a cabo en el tercer ciclo de Primaria. Además,&nbsp; puede ser adaptado o servir de inspiración para un proyecto del área de Inglés. La idea que más me ha gustado es que el profesor actúa de guía y son los propios alumnos los que van “autoaprendiendo” a lo largo del proyecto.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-10 19:54:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129624877</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Antonio Lozano Cruz </title>
         <author>antuanprofe</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129634638</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo C8<br>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong><em>Título del proyecto/s</em></strong></div><div>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/como-mola-la-musica-mi-experiencia-personal">¡Cómo mola la música! Mi experiencia personal<br></a><br></div><div>2.&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/edmodo-un-salvavidas-educativo-para-la-clase-de-musica">Edmodo, un salvavidas educativo para la clase de música</a>.<br><br></div><div>3.&nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="http://www.educacontic.es/blog/proyecto-flippedkawa-invirtiendo-la-clase-de-musica-para-mejorar-la-educacion">Proyecto-flippedkawa-invirtiendo-la-clase-de-musica-para-mejorar-la-educacion<br></a><br></div><div>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong><em>URL del proyecto/s</em></strong></div><div>1&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="http://comomolalamusica.blogspot.com.es/">http://comomolalamusica.blogspot.com.es/<br></a><br></div><div>Alejandro Borra<br><br></div><div>2&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="http://www.educacontic.es/blog/edmodo-un-salvavidas-educativo-para-la-clase-de-musica">http://www.educacontic.es/blog/edmodo-un-salvavidas-educativo-para-la-clase-de-musica<br></a><br></div><div>CEDEC<br><br></div><div>3&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="http://www.educacontic.es/blog/proyecto-flippedkawa-invirtiendo-la-clase-de-musica-para-mejorar-la-educacion">http://www.educacontic.es/blog/proyecto-flippedkawa-invirtiendo-la-clase-de-musica-para-mejorar-la-educacion<br></a><br></div><div>Maria Jesús camino<br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong><em>Breve descripción de las ideas que te han gustado:</em></strong></div><div><strong><em>&nbsp;</em></strong></div><div><strong><em>1.</em></strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp;La idea de crear un blog, como un canal donde mostrar información musical&nbsp; para alumnos, familias, maestros.</div><div><strong><em>2.</em></strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp;La posibilidad de enriquecernos profesores y&nbsp; alumnos dejando recursos trabajados .</div><div><strong><em>3.</em></strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Cambiar la manera de enseñar, menos hablar (el docente) y más interactuar de manera que los alumnos se impliquen mas y sean lo protagonistas de su propio aprendiza<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-10 20:39:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129634638</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Título del Proyecto:

Aprendizaje Cooperativo en Primaria

URL:

https://procomun.educalab.es/es/articulos/aprendizaje-cooperativo-en-primaria      

Me ha gustado este proyecto  porque creo que el aprendizaje cooperativo  da respuesta a la diversidad de los alumnos, aprenden
mejor los contenidos del aula ya que aprenden interactuando y además desarrolla
valores como la empatía, asunción de responsabilidades, habilidades y destrezas
comunicativas... Es una metodología que consigue potenciar las habilidades de
cada uno, con ello mejorar la autoestima y a la vez la motivación.</title>
         <author>mercedessanchezsalesianas</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129645310</link>
         <description><![CDATA[<div>Mercedes Sánchez Ortega </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-10 21:50:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129645310</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Raquel Plaza Rodríguez </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129704503</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo J5 <br><br>Título del proyecto/s : Jugamos con el Abecedario <br>URL del proyecto/s: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169052939">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1443169052939</a><br>Breve descripción de las ideas que te han gustado:&nbsp;Es un proyecto que está dirigido a alumnos de 3º de E.P. pero creo que ciertos aspectos de el puedan ser trabajados también con alumnos de 2º de EP. Es una manera fácil de memorizarlo y las actividades se pueden adaptar fácilmente. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-11 07:22:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/129704503</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mª Julia Fer</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/130074280</link>
         <description><![CDATA[<div>Grupo C2<br>Título del proyecto: ¿ Qué beneficios aporta el cuidado de animales y plantas?<br>URL del proyecto:<br>http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349676972<br>Este proyecto se inicia&nbsp; con la "lluvia de ideas " como elemento motivante para los alumnos. El uso de herramientas TIC&nbsp; como, el blog de aula, web de la granja escuela , videos....mantienen la atención y el interés por el tema planteado.</div><div>Las áreas están muy bien integradas en el proyecto, al igual que las competencias básicas.</div><div>Los agrupamientos de aprendizaje cooperativo favorece la integración del alumnado. Están definidos los&nbsp; roles de los participantes.</div><div>La rúbrica es clara y tiene en cuenta los aspectos trabajados y observados en el proyecto.</div><div>En cuanto a la evaluación recoge la combinación de los tres tipos: Heteroevaluación, autoevaluación y la coevaluación, siendo ésta la más importante.</div><div><br><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-12 10:30:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/130074280</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Laura Martínez  Grupo J</title>
         <author>laurama</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/130075849</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Título del proyecto/s: "Una ventana abierta al conocimiento para educar en valores".</li><li>URL del proyecto/s:&nbsp;<a href="http://proyectoaula2010.blogspot.com.es/2010/10/ejemplo-de-un-proyecto-de-aprendizaje.html">http://proyectoaula2010.blogspot.com.es/2010/10/ejemplo-de-un-proyecto-de-aprendizaje.html</a></li><li>Breve descripción de las ideas que te han gustado: Lo que más me ha gustado de éste proyecto es que se da especial importancia a los sentimientos que pueda tener el alumno en sí y no sólo a los contenidos a desarrollar. También se ve unrefuerzo claro enla lectura y la escritura y el área de religión.</li></ul><div><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-12 10:41:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/130075849</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/130669757</link>
         <description><![CDATA[<div>Proyecto sobre el sistema solar.<br>Me ha parecido interesante este proyecto: http://cedec.educalab.es/es/noticias-de-portada/2210-proyecto-el-sistema-solar<br><br>Creo que aunque está destinado a 1º de ESO, podemos adaptarlo a 6º de Ed. Primaria. Además, por las características de mi Centro, en el que trabajamos utilizando el Aprendizaje Cooperativo, creo que se adaptaría bien, por nuestra experiencia.<br><br>Además, el hecho de que en 6º seamos los mismos maestros para Lengua y sociales facilitaría bastante el desarrollo del proyecto. Aunque no se base en estándares de Primaria, sí que nos serviría para desarrollar la expresión oral y escrita.&nbsp; No podríamos entrar en ciertos contenidos teóricos, pero sí que con el proyecto daríamos libertad a los chavales para descubrir contenidos que de otra forma no se trabajarían.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-14 08:32:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/130669757</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Javier Sellers</title>
         <author>JavierSellers_71</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/130864452</link>
         <description><![CDATA[<div>Javier Sellers<br>Proyectos:<br>Título: Preparando un video-clip<br>URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349620487<br>Ideas que han gustado: Creo que es algo muy motivador para los alumnos tan inmersos en un mundo tecnológico y también me parece que despierta la creatividad.<br><br>Título: My Town<br>Url: http://biiskieduplemooc.blogspot.com.es/2014/05/mi-prototipo-de-proyecto-my-town.html<br>Ideas: Diversidad de artefactos y herramientas que pueden servir como registros o Portfolio. Muchas de las herramientas desconocidas pero he de investigarlas porque creo que pueden resultar de interés para el área de inglés para aprender y revisar vocabulario. Ej: Flascardmachine, textmindmap,&nbsp;<br>El trabajo por competencias es fácilmente visible y hace que cobre mucho más sentido.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-14 19:20:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/130864452</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cristina Carballo Hevia</title>
         <author>criscarballo4</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/130928652</link>
         <description><![CDATA[<div>TÍTULO: Pequeños meteorólogos<br><br></div><div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-final-5">https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-final-5<br></a><br></div><div>&nbsp;Descripción: Proyecto conjunto para infantil y de primaria. Los alumnos elaboran una estación meteorológica&nbsp; y recogen diariamente los datos correspondientes al tiempo atmosférico. Esos datos los registran en un mapa de España elaborado por ellos.</div><div><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Título: Trabajamos en un huerto ecológico&nbsp;<br><br></div><div>https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajamos-en-un-huerto-ecologico<br><br></div><div>Descripción: La metodología de trabajo descrita en este proyecto “el huerto ecológico escolar” permite abordar de forma global o interdisciplinar una pluralidad de objetivos y contenidos educativos de Educación Primaria. El huerto como recurso educativo, permite poner en práctica un aprendizaje activo y cooperativo basado en la resolución planificada de problemas, así como un eficaz desarrollo de actitudes y valores conducentes a unos comportamientos más comprometidos con la conservación y mejora del entorno y con la utilización sostenible de los recursos ambientales.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Título: Conozco mi pueblo<br><br></div><div><a href="http://iraprenderatravesdeproyectos.blogspot.com.es/2014/04/pmv-conozco-mi-pueblo.html">http://iraprenderatravesdeproyectos.blogspot.com.es/2014/04/pmv-conozco-mi-pueblo.html<br></a><br></div><div>Descripción: el producto final en este proyecto es que los propios alumnos son los encargados de hacer una visita guiada para sus compañeros en la que explicaran el nombre y la actividad que se desarrolla en los diferentes espacios de ocio y edificios de su pueblo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-15 17:41:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/130928652</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Iván Alonso Fernández</title>
         <author>ivan8alonso</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/130989429</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: ¿Por qué existen las guerras?<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/ode-search?query=por+que+existen+las+guerras&amp;type=&amp;auto=">https://procomun.educalab.es/es/ode-search?query=por+que+existen+las+guerras&amp;type=&amp;auto=</a><br><br>Ideas que han gustado:<br>En primer lugar me ha llamado la atención el tema del proyecto, ya que es una pregunta que muchos nos realizamos teniendo en cuenta la actualidad. Una vez analizándolo, me ha gustado como ha desarrollado el tema mediante la línea del tiempo, usando la aplicación Dipity que me parece muy útil para realizarla.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-16 18:49:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/130989429</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yolanda González</title>
         <author>yolandaespada</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/131713423</link>
         <description><![CDATA[<div>Proyectos:<br>Título: <strong>Proyecto final mlearning<br>URL: </strong><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421105"><strong>http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421105</strong></a><strong><br></strong>Me parece un proyecto interesante porque:</div><ul><li>Hace un uso útil y significativo de las nuevas tecnologías (talet).</li><li>Plantea la actividad con una gran idea, la de la búsqueda de códigos por el colegio cómo si de una búsqueda del tesoro se tratase. Gran motivación para los alumnos.</li><li>Tiene una manera original de entrelazar la lectura con las nuevas tecnologías (uso de Kahoot y generador de código qr).</li></ul><div><br></div><div>Título: <strong>Proyecto final de flipped classroom<br>URL: </strong><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1461141359466"><strong>http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1461141359466</strong><br></a><strong><br></strong>Me parece un proyecto interesante porque:</div><ul><li>Hace uso de las nuevas tecnologías en la investigación, preparación del producto y su publicación.&nbsp;</li><li>Hace uso de la metodología "flipped classroom" y tiene en cuenta la Taxonomía de Bloom.&nbsp;</li><li>Hace uso del material reciclable para el producto final.&nbsp;</li><li>Tiene en cuenta los diferentes agrupamientos a la hora de trabajar ( tareas individuales y en grupos) y promueve la cooperación entre el alumnado.&nbsp;</li></ul><div><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421105"><em>&nbsp;<br></em></a><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-19 08:34:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>José Antonio Burgueño Pérez TÍTULO: VIDEO POEMA FUERA DE LUGAR</title>
         <author>joseaburgueno</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/131908941</link>
         <description><![CDATA[<div> URL: <a href="https://procomun.educalab.es/es/debates/video-poema-fuera-de-lugar-eduexpandida">https://procomun.educalab.es/es/debates/video-poema-fuera-de-lugar-eduexpandida</a><br>DESCRIPCIÓN:&nbsp; El montaje de un vídeo sobre un poema o viceversa, como en este trabajo, supone un proyecto de integración de las nuevas tecnologías en el ámbito literario. Se me ocurren muchas ideas sobre las que inmortalizar en vídeos, pero es cierto que nunca había pensado en esta posibilidad. No me extraña la popularidad de este proyecto en la plataforma Padlet.&nbsp;<br><br></div><div>Gracias a él, el artefacto de nuestro proyecto, el recetario, ha sufrido una modificación y nos ha llevado a integrarlo en un EDILIM.<br><br></div><div>JOSÉ ANTONIO bURGUEÑO&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/139107920/d97e1f8dbed879d3b278ddbf060d5fa3/Tarea_1ABP.docx" />
         <pubDate>2016-10-19 19:26:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/131908941</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LEYLA HEMADI CALDERÓN.</title>
         <author>leylahemadi1</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/132005026</link>
         <description><![CDATA[<div>TÍTULO: LOS ABUELOS<br>URL:<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/los-abuelos">https://procomun.educalab.es/es/articulos/los-abuelos</a><br><br>Descripción:<br><br></div><div>Me encanta este tema ya que lo estoy viviendo actualmente en mi familia, la importancia de la figura de los ABUELOS.<br>Los abuelos y su importancia en la familia; su papel como cuidadores,conciliadores, colaboradores, ...adoptan diferentes papeles super importantes dentro de ese núcleo como es LA FAMILIA.<br>La figura de los abuelos lleva consigo el planteamiento de diferentes temáticas y se pueden establecer comparaciones como la edad, lo antiguo y lo moderno, diferentes formas de educación (antes y ahora),modelos de actuación de nuestros abuelos y de nuestros padres en diferentes temas de la vida,...<br>Me encanta que nuestros alumnos sientan la figura del abuelo como algo entrañable e insustituible .<br>La metodología de trabajo de este proyecto es muy acertada ya que los alumnos se ven inmersos en la convivencia y día a día con sus abuelos.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.slideshare.net/AlejandroLpez4/proyecto-multidisciplinar-los-abuelos" />
         <pubDate>2016-10-20 09:11:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/132005026</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>xuan47</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/132020169</link>
         <description><![CDATA[<div>Juan Linaza Sebastián<br><br></div><div>TÍTULO:Los Animales <br><br></div><div>URL:&nbsp; <a href="https://www.youtube.com/watch?v=YqSt8fbleZc">https://www.youtube.com/watch?v=YqSt8fbleZc<br></a><br></div><div>Descripción:<br><br></div><div>Me gusta mucho el tema de los animales ya que es un tema muy cercano para los niños. Que niño o niña no quiere una mascota para poder jugar o estar con ella. El mundo animal siempre es un tema de vital importancia para nuestros alumnos no solo para hacerles comprender de que el ser humano es un animal, como tal tiene que actuar respetando al resto de animales que comparten nicho ecológico con el.<br><br></div><div>Además una actitud de conocimiento de los animales por cuidarles y respetarles hace que los alumnos tomen conciencia de no dejar animales abandonados ni el maltrato animal, dándoles una responsabilidad de cuidarles y querérseles en el entorno natural.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-20 11:04:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/132020169</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LolaMartín</title>
         <author>lolagaitan</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/132228926</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>TÍTULO</strong>:&nbsp; Proyecto Recreos divertidos<br> <br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321</a><br> Me parece una idea muy interesante.<br> Muchas veces olvidamos la importancia del juego en el recreo y de la importancia del aprendizaje en estos espacios.<br> Creo que es una propuesta muy atractiva e innovadora.<br>&nbsp;<br> </div><div><strong>TÍTULO:</strong> Pequeños meteorólogos<br><br></div><div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-final-5">https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-final-5<br></a><br></div><div>Es un proyecto conjunto para infantil y muy interesante para llevarlo a cabo en primaria. Los alumnos elaboran una estación meteorológica&nbsp; y recogen diariamente los datos correspondientes al tiempo atmosférico que luego trasladaran a un mapa y unos gráficos de registro. Es una forma muy atractiva de acercar el mundo de los fenómenos meteorológicos a los niños y que comprendan su importancia y su impacto en su día a día.<br><br></div><div>&nbsp;</div><div><strong>TÍTULO:</strong> Aprendizaje Cooperativo en Primaria URL:&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/aprendizaje-cooperativo-en-primaria">https://procomun.educalab.es/es/articulos/aprendizaje-cooperativo-en-primaria</a></div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;Este proyecto&nbsp; puede ayudarnos en mi colegio a dar una respuesta a la diversidad de los alumnos, especialmente desde que este año hemos iniciado nuestra andadura como Centro de Referencia de Alumnos TEA. Los niños pueden aprender mejor los contenidos del aula ya que aprenden interactuando y además desarrolla valores como la empatía, asunción de responsabilidades, habilidades y destrezas comunicativas... Es una metodología que consigue potenciar las habilidades de cada uno, con ello mejorar la autoestima y a la vez la motivación.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-20 21:14:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/132228926</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TÍTULO:
CAMINOCA &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; http://abpsamsungespartero.blogspot.com.es/2015/12/proyecto-final-udi-caminoca.html &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Se trata de&amp;nbsp;un interesante proyecto, bien organizado y con una gran
variedad de actividades y recursos. El producto final, la creación de un juego creo que
puede ser muy motivador para los alumnos. También es muy interesante como se utilizan
muchos artefactos y herramientas digitales, las cuales las introduce de manera
ordenada y bien planificada, con rúbricas de evaluación en las que los aspectos
son claros y están bien definidos.&amp;nbsp;</title>
         <author>sgaguilarjdiaz</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/132490195</link>
         <description><![CDATA[<div><br>JUNCAL DIAZ JORRÍN</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-22 12:40:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>https://procomun.educalab.es/es/articulos/nos-convertimos-en-electricistas</title>
         <author>pablo_hersil</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/133472399</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-26 20:14:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/133472399</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Juan Pablo Herrero Silva</title>
         <author>pablo_hersil</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/133472464</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Nos convertimos en Electricistas<br>URL:<br><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/nos-convertimos-en-electricistas">https://procomun.educalab.es/es/articulos/nos-convertimos-en-electricistas</a><br><br>Se trata de un proyecto muy interesante y muy innovador mediante el cual el alumnado siguiendo videos y con apoyo del profesorado en el aula tendrá que construir un circuito eléctrico basado en el magnetismo.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-10-26 20:14:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/133472464</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rocío Monzón Pascual  Título:¿Cómo puedo ahorrar más y vender mejor?URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1461141358543Me ha llamado la atención este proyecto por su aplicación tan real en el día a día. Alguna vez en la vida los alumnos se enfrentarán a la elección de un producto o de otro, el precio y el origen del mismo. Además me parece muy interesante que en un mismo proyecto estén muchas áreas interrelacionadas.¡Enhorabuena Ezequiel!</title>
         <author>rmonzon_pascual</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/137417887</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-14 15:57:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/137417887</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/159501908</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=YqSt8fbleZc" />
         <pubDate>2017-03-12 15:34:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/159501908</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mª Soledad Esteban CaballeroTÍTULO: Leer es divertido</title>
         <author>mesteban161</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/161452841</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>TÍTULO: Leer es divertido<br></strong><br><strong>URL:</strong><br><a href="https://es.slideshare.net/5aguanaz/actividad-final-42670394">https://es.slideshare.net/5aguanaz/actividad-final-42670394</a><br><br> La lectura es un tema que me preocupa muchísimo,los niños cada vez leen menos, debido a la cantidad de agentes externos.<br>&nbsp; Para ello he realizado con ellos un lectómetro en las aulas y así se van animando entre ellos, quién es el que va primero en número de libros leídos. Es muy importante implicar a las familias.&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;Como profesora de lengua y lectora empedernida, siempre recomiendo libros que me han gustado y que según sus carácteres le pueden despertar el gusto por la lectura.<br>&nbsp; &nbsp;Nuestro centro pertenece a la línea 3 y llevamos en REBEX muchos años, por lo que seguimos un plan de lectura.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/182353919/0ed6e92fda61f84e43dbe55973088815/l_nea_3.docx" />
         <pubDate>2017-03-21 11:54:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/161452841</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/162066300</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://procomun.educalab.es/es/articulos/los-abuelos" />
         <pubDate>2017-03-23 10:17:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/162066300</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Irene Espeso</title>
         <author>espesa_i</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/162565368</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Recreos divertidos<br>URL: <a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321/widget">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1448882195321/widget</a><br><br>Me ha resultado un proyecto muy interesante para llevar a cabo en mi centro, dado que los recreos son los momentos en donde solemos tener más problemas de conducta. Es cierto que tendríamos que simplificar el trabajo, ya que al tener alumnado de ed. especial, no se podrían hacer tareas como dibujos a escala...pero los alumnos más autónomos podrían encargarse de recoger la información sobre los juegos tradicionales y por supuesto de hacer las fotos o vídeos del patio... </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-25 14:43:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS</title>
         <author>anamariab75</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/162572238</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://procomun.educalab.es/es/articulos/celebracion-del-dia-de-los-derechos-humanos">https://procomun.educalab.es/es/articulos/celebracion-del-dia-de-los-derechos-humanos<br></a><br></div><div> <br>Este proyecto me ha parecido muy interesante, puesto que se trabajan algunos aspectos que quedan muy olvidados en el día a día de nuestras aulas; en este caso los Derechos Humanos. Su conocimiento y respeto es más importante que muchos otros contenidos curriculares que se trabajan mucho más. Es por ello que proyectos como este hacen que el alumnado conozca de forma más profunda las diferentes situaciones en las que tienen que vivir personas en entornos alejados al nuestro, aunque otras veces no tanto.</div><div><br></div><div>He de decir que está planteado para desarrollar en Educación Secundaria, aunque es perfectamente adaptable a Educación Primaria; por eso lo recojo aquí. En Secundaria lo realizan en sesiones de Tutoría; en Primaria podría englobarse en el área de Ciencias Sociales.<br><br></div><div>Además, en este proyecto se hace referencia a las funciones de los diferentes grupos que van a participar en el mismo, tanto al alumnado como al profesorado.<br><br></div><div>Otra de las cosas que me ha gustado del mismo es la presencia no solo de las actividades realizadas, sino de las dificultades encontradas y de las posibles soluciones a las mismas. Esto resulta muy práctico como base para afrontar el reto de realizar un proyecto de este tipo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-25 16:47:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/162572238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>David del Valle Antolín</title>
         <author>daviddelvalleantolin</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/163516596</link>
         <description><![CDATA[<div>Título: Los abuelos<br>URL: <br><a href="https://www.slideshare.net/AlejandroLpez4/proyecto-multidisciplinar-los-abuelos">https://www.slideshare.net/AlejandroLpez4/proyecto-multidisciplinar-los-abuelos</a><br><br>Me ha resultado un proyecto muy interesante.<br>En el cole cada año trabajos una realidad social y este año nos toca las personas mayores.<br>Me gusta mucho la idea de cultivar los valores de la familia, el respeto y la admiración de las personas mayores y todo lo que nos pueden enseñar.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-29 18:19:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/163516596</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/271345312</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674415" />
         <pubDate>2018-07-28 21:30:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/271345312</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/274619207</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1429779839254" />
         <pubDate>2018-08-22 15:58:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/298847488</link>
         <description><![CDATA[<div>Habitos saludables<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-31 06:32:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS</title>
         <author>maria_angeles_hellin</author>
         <link>https://padlet.com/AliciaCriado/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016/wish/319983173</link>
         <description><![CDATA[<div>¿QUÉ OCURRE DETRÁS DEL TELÓN?<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1535372178525">http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1535372178525</a><br><br>Este proyecto me ha parecido muy interesante ya que se asemeja al proyecto que estoy intentando estructurar en mi aula.<br>Me ha gustado mucho la organización del mismo, las partes que ha ido describiendo, en concreto el contexto de aprendizaje y la metodología.<br><br>EL MUSICAL SOBRE EL REY LEÓN<br><a href="http://procomun.educalab.es/es/articulos/el-musical-sobre-el-rey-leon-llega-nuestro-cole">http://procomun.educalab.es/es/articulos/el-musical-sobre-el-rey-leon-llega-nuestro-cole</a><br>De este proyecto me parece interesante la creación del libreto con las partituras de las canciones que van a interpretar en la obra final, que es la tarea final del mismo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-12 21:13:37 UTC</pubDate>
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         <title>Ana Belén Saura García</title>
         <author>anabelen_saura</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-01-13 12:50:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2019-02-05 02:10:24 UTC</pubDate>
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         <title>EL AGUA: NUESTRO BIEN MÁS PRECIADO</title>
         <author>isabelmaria_navarro</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un proyecto muy interesante sobre el uso responsable del agua en niños de segundo tamo de primaria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-08 15:56:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelmaria_navarro</author>
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         <description><![CDATA[ef1/proyectosreferencia_ABP_P_sept_2016]]></description>
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         <pubDate>2019-02-08 16:00:01 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <pubDate>2019-03-10 09:04:19 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <pubDate>2019-03-10 09:04:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>AliciaCriado</author>
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         <description><![CDATA[rimaria_septiembre 2016
Avatar de Formación Intef
Formación Intef
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2d]]></description>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[PRECIADO]]></description>
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         <pubDate>2019-03-24 01:42:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[ plantillas para organización del trabajo en equipo, de autoevaluación,.. así como vídeos y páginas que a]]></description>
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         <pubDate>2019-04-04 11:26:19 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Contaminacion del agua </div>]]></description>
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         <author></author>
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         <author>gbastardas</author>
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         <description><![CDATA[https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-con-las-manos-en-la-masa   ]]></description>
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         <pubDate>2019-06-13 18:15:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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