Visi Sekolah

"Menjadikan sekolah yang unggul dalam membentuk generasi yang berkarakter, berkompeten, dan siap menghadapi tantangan global, dengan semangat gotong royong dan berlandaskan nilai-nilai budaya bangsa."

Program saya

1. Mengumpulkan bapak ibu guru , komite untuk membentuk visi sekolah sesuai dengan KHD.

   
   

Pengawas Sekolah :

1. Melakukan bimbingan ke sekolah sekolah binaan untuk menerapkan pembelajaran sesuai KHD

2. Mewajibkan semua guru di sekolah binaan saya untuk ikut guru penggerak

3. Merekom guru penggerak untuk menjadi wakil kepala sekolah.

giat Pengawas : mengikuti workshop atau pelatihan tentang ramah anak. untuk menambah wawasan tentang karakteristik anak dan cara menanganinya. kemudian melaksanakan bimbingann ke sekolahan binaan.

Rencana Kegiatan:

1. Mewujudkan Visi dan Misi sekolah

2. Merencanakan Kegiatan Kelas Guru Inspiratif dengan membentuk komunitas belajar di sekolah

3. Menyusun rencana kegiatan My Inspiring Parents berkolaborasi dengan teman sejawat dan wali murid

Sebagai Pengawas:

1. Sub indikator 3.1.1 : Melaksanakan Supervisi kepada Kepala Sekolah dan Guru secara berkala

2. Melaksanakan Diklat dan Bimtek pengawas

3. Mengikuti Kelompok Kerja Pengawas

1. Mengikuti pelatihan dan mengimplementasikannya di sekolah, salah satunya mengikuti CGP,2.

2. Mengikuti PKKS,

3. Berbagi praktik baik tentang pembelajaran yang berpihak kepada murid dengan rekan guru

Pengembangan diri Pengawas Sekolah yang hasilnya dapat dimanfaatkan untuk mendukung terwujudnya sekolah yang berpihak pada murid:

1. Mengikuti pelatihan salah satunya mengikuti PKPS dan mengimplementasikannya di sekolah binaan.

   
   

• Sebagai Kepala Sekolah :

1. Menyusun rencana kerja di sekolah yang mewujudkan pendidikan sesuai dengan filosofi KHD.

2. Menjadi Model / Teladan sebagai Guru dalam mewujudkan pendidikan yang mempunyai karakter dari filosofi KHD.

   
   

• Sebagai Pengawas Sekolah

1. Melakukan pendampingan kepada sekolah yang mewujudkan pendidikan sesuai filosofi KHD (Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handani)

   
   

dan mengiimplementasikan dengan bermusyawarahkan dengan guru dan komite mwujudkan

PENGAWAS : Mengikuti kegiatan pok was (kelompok pengawas) dalam kegiatan diklat ramah anak

1. Memfasilitasi guru dalam peningkatan mutu kompetensi guru.

2. Meningkatkan kompetensi kepala sekolah dengan mengikuti pelatihan2 mandiri.

   3. Mewujudkan visi misi sekolah.

   4. Berkordinasi dan berkolaborasi dengan semua pihak untuk mewujudkan sekolah yang bermutu.

   5. Mendorong kolaborasi dan pertukaran pengalaman.

Rencana kegiatan pengembangan diri sebagai Pengawas :

Melaksanakan pendampingan kepada Kepala sekolah diwilayah binaan untuk mewujudkan atau merealisasikan program2 sekolah yang sudah disusun oleh lembaga sekolah sesuai RKS.

• Mengupayakan guru untuk menciptakan suasana kelas yang bagus karena murid merasa dihargai.

  Guru memberikan pendekatan pendekatan untuk memahami latar belakang murid.

• Melaksanakan Penguatan sumber daya manusia di sekolah

• Menciptakan lingkungan belajar yang inklusif. Dimana lingkungan seperti ini mampu menciptakan ruang pendidikan yang dapat diakses, ramah, dan dapat digunakan bersama yang cocok untuk semua siswa

Kepala sekolah bukan saja pada penyelesaian administrasi belaka namun lebih menekankan pada peningkatan kualitas pengajaran dan pembelajaran, melalui pendekatan keterampilan untuk melatih/membimbing (coaching) terhadap guru dan tenaga kependidikan lainnya agar dapat mengembangkan dan mengoptimalkan potensi yang ada pada diri.

Rencana Kegiatan pengembangan diri sebagai Pengawas Sekolah :

Pengawas Sekolah berkedudukan sebagai pelaksana teknis fungsional dibidang pengawasan yang mencakup pengawasan dibidang akademik dan manajerial pada satuan pendidikan yang telah ditetapkan, merupakan mata rantai terakhir dan kunci dari proses manajemen Sekolah.