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      <title>ASTRO 1 C by chiara</title>
      <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C</link>
      <description>Cosa ho imparato, cosa non ho ben compreso, cosa vorrei approfondire</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-12-20 07:52:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-29 11:50:05 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Luca Ferrara</title>
         <author>luca_ferrara_15122004</author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/316435183</link>
         <description><![CDATA[<div>In questo primo trimestre ho imparato numerose cose nuove, come:<br>i moti terrestri, che si distinguono in quattro gruppi che sarebbero  il moto di rivoluzione, il moto di rotazione, i moti millenari (precessione degli equinozi) e la traslazione.<br>Ho inoltre scoperto le tre leggi di Keplero.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-21 16:48:05 UTC</pubDate>
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         <title>Luca Ferrara</title>
         <author>luca_ferrara_15122004</author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/316436842</link>
         <description><![CDATA[<div>Non sono ancora ben riuscito a capire l'evoluzione delle stelle.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-21 16:56:38 UTC</pubDate>
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         <title>Luca Ferrara</title>
         <author>luca_ferrara_15122004</author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/316442529</link>
         <description><![CDATA[<div>Vorrei approfondire  l'esplorazione spaziale.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-21 17:26:36 UTC</pubDate>
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         <title>Morta D.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/316658133</link>
         <description><![CDATA[<div>Non ho capito bene cosa sono i moti millenari.<br>Vorrei approfondire le supernove e i buchi neri.</div><div>In questo trimestre ho ottenuto molte nuove conoscenze su questi argomenti: i pianeti del sistema solare e i loro moti,altri corpi celesti,le leggi di Keplero ,la legge di gravità universale di Newton,le caratteristiche e la creazione delle stelle , le galassie, la forma e le dimensioni della terra.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-25 22:16:51 UTC</pubDate>
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         <title>Morta D.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/316658262</link>
         <description><![CDATA[<div>L’argomento che mi è piaciuto di più: le galassie.</div><div><br></div><div>Una galassia è un grande ammasso di stelle.Le galassie tendono ad aggregarsi in ammassi, ciascuno di questi formato da centinaia o migliaia di galassie.</div><div>Le galassie si differenziano per forma in: galassie a spirale, galassie a spirale barrata ,galassie ellittiche e galassie irregolari.</div><div>Il sistema solare fa parte di una galassia a spirale barrata: La via lattea (questo nome deriva da un episodio della mitologia greca: Zeus decise di porre Eracle, figlio di Alcmena, al seno di sua moglie Era per rendere il bambino immortale. Era quando si svegliò lo respinse e delle gocce di latte schizzarono sul cielo notturno originando così la via lattea).</div><div><br></div><div>La nostra galassia comprende più di 100 miliardi di stelle,il suo diametro misura 100.000 a.l.(anno luce: la distanza che la luce percorre in un anno).</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-25 22:25:55 UTC</pubDate>
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         <title>Chiara R.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/316783867</link>
         <description><![CDATA[<div>Il Sistema Solare, oltre ad essere il mio argomento preferito, è quello che più ho appreso difatti ho scoperto e imparato diverse informazioni.<br>Il Sistema solare è formato da una stella, il Sole, attorno alla quale orbitano: <br>- 8 pianeti (che possono essere terrestri/interni o gioviani/esterni) con i loro satelliti;<br>- migliaia di asteroidi;<br>- tantissimi meteoroidi;<br>- miliardi di masse ghiacciate (che successivamente danno origine alle comete).<br>Un altro argomento che mi ha molto preso sono state le stelle, o più nello specifico, le caratteristiche delle stelle.<br> Per individuare la composizione chimica delle stelle si utilizza lo spettroscopio. È un semplice prisma di vetro che è in grado di scomporre la luce emessa dalle stelle in tutti i colori dell’arcobaleno (ogni colore corrisponde a una lunghezza d’onda). Invece, per analizzare l’intensità della luce di una stella, è necessario il fotometro, che raccoglie e quantifica la luce che viene emessa da una certa fonte luminosa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-28 10:27:18 UTC</pubDate>
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         <title>Chiara R.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/316785213</link>
         <description><![CDATA[<div>Ho un po’ di dubbi sui moti millenari della Terra e ho qualche confusione sul reticolato geografico e sulle coordinate geografiche.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-28 10:55:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Chiara R. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/316785806</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi piacerebbe approfondire le missioni spaziali.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-28 11:08:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Riccardo P.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/316871883</link>
         <description><![CDATA[<div>Vorrei approfondire la parte che riguarda le caratteristiche delle stelle (spettro stellare, spettro continuo e di assorbimento).<br><br><br>Ho capito bene il sistema solare e le galassie, mi sono piaciute specialmente le leggi di Keplero e il diagramma HR, che è apputo un diagramma ideato separatamente dai due astronomi Hertzsprung e Russel (dai quali prende le iniziali). Il diagramma mette in relazione la luminisità delle stelle, indicata in potenze di 10, e la loro temperatura, indicata con le lettere O, B, A, F, G, K, M.<br>Se una stella si trova nella parte in alto a destra del diagramma vuol dire che si tratta di una stella grande ma abbastanza fredda (giganti rosse); mentre se si trova in basso a sinistra vuol dire che è molto piccola ma molto calda (nane bianche).  Infatti se si parla di stelle sono molto calde quelle bianche o blu, mentre le rosse e le gialle sono le più fredde.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-30 09:54:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Miranda C.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/316939851</link>
         <description><![CDATA[<div>COSA HO APPRESO </div><div>In questo trimestre ho appreso molti argomenti nuovi che sono risultati molto interessanti come Il Sistema Solare il quale è formato da 8 pianeti da numerosi satelliti, migliaia di asteroidi, moltissimi meteoriti ed innumerevoli masse ghiacciate che originano comete. Oppure le tre leggi di Keplero e la legge di gravitazione universale di Newton. Inoltre abbiamo approfondito le caratteristiche delle stelle,  le galassie e infine la forma la dimensione della terra e le coordinate geografiche.</div><div>COSA VORREI APPROFONDIRE</div><div>L’argomento che riguarda le stelle nello specifico l’evoluzione di esse.</div><div>COSA NON HO BEN CAPITO</div><div>Ho qualche dubbio sui moti millenari.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-31 19:35:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Miranda C.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/316939864</link>
         <description><![CDATA[<div>ARGOMENTO CHE MI È PIACIUTO DI PIÙ</div><div>: le stelle </div><div>Le stelle sono dei corpi gassosi ad altissima temperatura che emettono una grande quantità energia. Le stelle nascono nelle nebulose, nubi costituite da polveri e gas. Quando all’interno di esse si innescano dei moti turbolenti piccole particelle della nube si aggregano sempre di più fino a formare delle zone con maggior densità chiamate nuclei. Questo avviene nei Globuli di Bok veri addensamenti di grandi quantità di polveri e gas destinati a staccarsi e a generare nuove stelle. Se all’interno di questi Globuli la contrazione prosegue l’energia delle particelle aumenta, la temperatura si inalza fino a formare una protostella. Se la massa iniziale è scarsa non si innescano le reazioni termonucleari generando una nana bruna o stella mancata se invece la massa iniziale è sufficiente a innescare le reazioni termonucleare e quindi a trasformare l’idrogeno in elio si ha la formazione di una stella. Quest’ultima acquisisce una fase di stabilità determinata dalle reazioni termonucleari che vorrebbero farla esplodere a dalla gravità che cerca di comprimere la stella. Per quanto riguarda la vita di una stella dipende dalla sua massa iniziale infatti possono verificarsi 4 episodi:</div><ol><li>Se la massa iniziale è poco inferiore alla massa del Sole la stella al termine della sua vita può trasformarsi in una nana bianca</li><li>Se la massa iniziale è come quella del Sole possono espellere gli strati esterni dando origine a una nebulosa planetaria oppure possono esplodere in una nova ma entrambe si trasformeranno in una nana bianca</li><li>Una stella con massa iniziale una decina di volte quella del Sole si trasforma in una supernova che a sua volta genera una stella di neutroni</li><li>Stelle con massa iniziale alcune decine di volte quella del Sole possono originare dei buchi neri.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-31 19:36:43 UTC</pubDate>
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         <title>Chiara Di Iorio</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318051332</link>
         <description><![CDATA[<div>L' ARGOMENTO CHE MI HA COLPITO MAGGIORMENTE.</div><div>LUMINOSITA' DELLE STELLE:<br>Il fotometro è lo strumento che viene utilizzato per misurare l'intensità della luce di una stella. Questo strumento raccoglie la luce emessa da una stella, questa luminosità è descritta dalla magnitudine. Nella scala della magnitudine più una stella è luminosa più la sua magnitudine è bassa. In questa scala tra un grado e l'altro vi è una differenza di luminosità pari a 2,5 volte. nella scala della magnitudine sono state introdotte anche magnitudini negative. Esistono due tipi di magnitudine: la magnitudine apparente e la magnitudine assoluta.<br>-La magnitudine apparente descrive la luminosità di una stella come essa appare, come noi la vediamo dalla terra e non per la sua effettiva luminosità.<br>-La magnitudine assoluta descrive la vera luminosità della stella, quella realmente emessa.<br> Per calcolare la magnitudine di una stella si deve quindi misurare la magnitudine apparente di una stella e poi la magnitudine che essa avrebbe se si trovasse a una distanza di 32,6 anni luce. <br>COSA NON HO BEN CAPITO:<br> I moti millenari.<br><br><br>  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-07 19:27:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Alessandro M.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318267115</link>
         <description><![CDATA[<div>Durante questo primo trimestre ho imparato le leggi di Keplero<br>Non ho capito bene gli spettri<br>Vorrei approfondire le missioni spaziali </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-08 13:10:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>COSA HO IMPARATO BENE:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318309314</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-01-08 14:30:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sara S.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318310189</link>
         <description><![CDATA[<div>L'<strong>argomento che mi è piaciuto di più:</strong> è stato la vita delle stelle. <br>Le stelle infatti si originano dalle nebulose, grandi masse di gas e polveri stellari, grazie all'effetto della gravità. Una volta terminata la fase dello sviluppo, la stella inizia ad emettere energia grazie alle reazioni termonucleari, che coinvolgono elio e idrogeno. Una volta esaurito tutto l'H e fatto accumulare l'E nel nucleo, le reazioni rallentano e si crea uno squilibrio con la forza di gravità. Questo fa si che il nucleo si contrae su se stesso, e che le temperature aumentino quanto basta per creare nuove reazioni, che trasformano l'elio in carbonio. Dopodichè la superficie della stella si dilata e si raffredda, facendo entrare così l'astro nella fase di gigante rossa. Una volta terminato anche l'E, la stella segue vie diverse in base alle sue dimensioni; queste possono essere: un collasso e una trasformazione in nane bianche se più piccole del Sole, una trasformazione in nebulose (dalle quali si originano i pianeti) o in nove se poco più grandi o uguali al Sole, un'esplosione detta supernova e successivamente una trasformazione in una stella di neutroni se grandi dieci volte il Sole, e infine una trasformazione in buchi neri se grandi alcune decine di volte il Sole.<br><br><strong>Argomento che non mi è chiaro: </strong>ho alcuni dubbi sullo spettro stellare, spettro a righe d'assorbimento e spettro continuo.<br><br><strong>Argomento che vorrei approfondire: </strong>i pianeti e la possibilità di introdurre vita vegetale e/o umana in base a determinate caratteristiche.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-08 14:31:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>D&#39;Amico R.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318348207</link>
         <description><![CDATA[<div>Nel seguente trimestre ho imparato un po' di più l'astronomia, sopratutto le stelle e anche quel poco che abbiamo fatto sulla Terra.<br>Però a me piacerebbe approfondire di più l'ambito della vita delle stelle, la loro struttura(fisica e chimica), la vita, strutture, scoperte e ricerca dei pianeti e anche i moti terrestri (soprattutto traslazione e i moti millenari).</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-08 15:21:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Marta R.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318441956</link>
         <description><![CDATA[<div>L'ARGOMENTO CHE VOGLIO APPROFONDIRE E': <br>La Vita delle Stelle<br>La vita di una stella dipende dalla sua massa iniziale. Noi sappiamo che le stelle nascono da una nebulosa, che poi diventa una protostella; in seguito la stella  brucia idrogeno e produce elio e, per finire, diventa una gigante rossa; da questo momento il resto della vita di una stella dipende, come ho detto prima, dalla sua massa iniziale. <br>Come unità di misura si usa la massa del sole.<br>Se la stella ha massa iniziale poco inferiore a quella del sole, verso la fine della sua vita collassa e diventa una nana bianca.<br>Se la stella ha massa iniziale uguale a quella del sole, verso la fine della sua vita diventa una nebulosa planetaria o esplode in una nova.<br>Se la stella ha massa iniziale dieci volte quella del sole, verso la fine della sua vita collassando esplode in una supernova e se il materiale che non si è distaccato assume densità elevatissima si trasforma in una stella di neuroni. <br>Infine se la stella ha massa iniziale alcune decine di volte maggiore di quella del sole, verso la fine della sua vita collassando può diventare un buco nero.<br>COSA NON HO CAPITO BENE:<br>i moti millenari.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-08 17:35:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Andrea F.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318484443</link>
         <description><![CDATA[<div>In questo primo trimestre gli argomenti trattati che ho capito e che mi sono rimasti più impressi sono leggi di Keplero e la vita  (nascita ed evoluzione) delle stelle. Riguardo al primo argomento si può affermare che queste leggi furono emanate, appunto, dall'astronomo tedesco Johannes Kepler nei primi anni del 17esimo secolo. La <strong>prima</strong> di queste leggi afferma che "<em>i pianeti si muovono su orbite ellittiche aventi il Sole in uno dei due fuochi</em>", ovvero, essenzialmente, la distanza tra i pianeti e il Sole non è sempre la stessa durante il percorso dell'orbita; il punto in cui il pianeta è più vicino al sole è chiamato <em>perielio</em> mentre il punto in cui il pianeta è più distante è chiamato <em>afelio</em>. La <strong>seconda</strong> legge afferma poi che "<em>il segmento che congiunge un pianeta con il Sole percorre aree uguali in tempi uguali</em>", ovvero che più il pianeta sarà vicino al Sole più esso percorrerà a maggior velocità l'orbita, al contrario se il pianeta è distante dal Sole percorrerà l'orbita più lentamente. La <strong>terza</strong> legge afferma invece che "<em>i quadrati dei tempi impiegati dai pianeti a compiere le loro orbite sono proporzionali ai cubi dei semiassi maggiori delle orbite</em>". Sinteticamente la legge dice che maggiore sarà la distanza media tra il pianeta e il Sole e maggior tempo impiegherà il pianeta a eseguire il periodo di rivoluzione attorno alla stella e di conseguenza minore sarà la velocità media del nel percorrere l'orbita.<br><br>Sono riuscito a capire pressoché tutto ciò che abbiamo trattato e vorrei invece effettuare approfondimenti sulla moderna esplorazione spaziale e, più in particolare, sulle missioni attive o future nel Sistema Solare.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-08 18:38:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ludovica S.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318514125</link>
         <description><![CDATA[<div>L'ARGOMENTO CHE MI HA COLOPITO DI MAGGIORMENTE .<br>LE CARATTERISTICHE DELLE STELLE :<br>le stelle sono corpi gassosi ad altissima temperatura che emettono energia sotto forma di radiazioni elettromagnetiche. Una stella è formata nella magior parte di idrogeno ed elio . Una stella emette tutte le radiazioni ( radio , radar , microonde, infrarosso, ultravioletto, raggi x e raggi gamma ) ma a noi ne arrivano solo alcune che possiamo individuare grazie allo spettroscopio . La luce stellare solitamente ha uno spettro nel quale lo sfondo continuo è interrotto da alcune righe scure sottili . Il colore di una stella varia a seconda della sua temperatura superficiale , una stella può differire anche per la sua luminosità che viene misurata con una grandezza detta magnitudine . Come gia detto le stelle producono energia per le fusioni termonucleari : 4 nuclei di idrogeno si fondono e danno origine a un solo nucleo di elio , pero 4 nuclei di idrogeno non hanno la stessa massa di un solo nucleo di elio nel corso della reazione si è avuta una lieve diminuzione  della massa. <br>COSA NON HO BEN CAPITO :<br>la terza legge di Keplero <br>COSA VORREI APPROFONDIRE   :<br>le caratteristiche dei vari pianeti .<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-08 19:20:58 UTC</pubDate>
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         <title>Alice I.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318553119</link>
         <description><![CDATA[<div>L' ARGOMENTO CHE MI HA COLPITO DI PIÙ:<br><strong><em>Le caratteristiche delle stelle<br></em></strong>Le stelle sono corpi gassosi ad altissima temperatura e sono principalmente composti da idrogeno ed elio. Per conoscere la composizione chimica delle stelle, ci serviamo delle spettroscopio, il quale analizza la luce emessa e la separa in radiazioni, in base alla loro lunghezza d'onda. Da qui ricaviamo lo spettro stellare, che può essere :<br>-  <em>continuo</em>: se il passaggio da un colore all' altro è graduale;<br>- <em>a righe di assorbimento</em>: se lo spettro continuo è interrotto da righe scure sottili. Ciò accade poiché le lunghezze d'onda mancanti sono causate da gas esterni che assorbono parte dell'energia.<br>Le stelle producono energia attraverso la<em> fusione termonucleare</em>, che avviene quando 4 nuclei di idrogeno reagendo fra loro, formano un nucleo di elio. Durante la reazione, si verifica una diminuzione della massa e quella mancante viene trasformata in energia.<br>La luminosità di una stella è descritta dalla <em>magnitudine. </em>La <em>luminosità apparente </em>di una stella<em> </em>è la misura della sua luminosità da come la vediamo dalla Terra. Viene misurata con il fotometro e dipende da due parametri: la distanza e la luminosità assoluta dell'astro. Si ottiene confrontando la sua luminosità apparente con quella della Stella Polare, alla quale è assegnata magnitudine 2.<br>La <em>luminosità assoluta </em>di una stella, invece, è la quantità di energia luminosa effettivamente emessa dall' astro. Dipende dalle dimensioni e dalla temperatura superficiale della stella. Per calcolarla, si mettono tutte le stelle a una distanza convenzionale di 10 parsec dalla Terra.<em><br></em>COSA NON HO BEN CAPITO: i moti millenari della Terra<br>COSA VORREI APPROFONDIRE: le galassie<em><br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-08 20:26:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Roberta V.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318579132</link>
         <description><![CDATA[<div>NON HO CAPITO MOLTO BENE i moti millenari e la traslazione<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-08 21:26:41 UTC</pubDate>
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         <title>Roberta V.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318580272</link>
         <description><![CDATA[<div>In questo trimestre ho imparato molti argomenti nuovi come, ad esempio:<br>-la vita delle stelle, che varia in base alla massa di partenza;<br>-il diagramma H-R, che rappresenta la luminosità e la temperatura superficiale delle stelle. Nel diagramma, le stelle sono presenti soprattutto nella sequenza principale, una fascia posta diagonalmente al diagramma stesso;<br>-come misurare la luminosità e la composizione chimica delle stelle e quali strumenti usare; <br>-l’argomento sulle coordinate geografiche, quindi longitudine e latitudine. <br>Inoltre ho approfondito altri concetti come le 3 leggi di Keplero, i corpi del Sistema Solare e alcuni corpi minori</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-08 21:30:11 UTC</pubDate>
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         <title>Luca P.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318581190</link>
         <description><![CDATA[<div>Quest'anno ho imparato alcune nuove caratteristiche sui pianeti del sistema solare , le leggi di Keplero , le caratteristiche delle stelle (luminosità , origine , vita , ...) e i moti millenari della Terra</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-08 21:33:24 UTC</pubDate>
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         <title>Luca P.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318583052</link>
         <description><![CDATA[<div>Non ho ben capito i moti millenari della Terra e i relativi meccanismi (come funzionano e quali sono le loro conseguenze sulla Terra e sul Sistema Solare)</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-08 21:40:43 UTC</pubDate>
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         <title>Luca P.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318583762</link>
         <description><![CDATA[<div>ARGOMENTO CHE MI RICORDO MEGLIO : LE LEGGI DI KEPLERO<br>Le leggi di Keplero sono delle regole che sanciscono le modalità di rotazione tra i vari pianeti del Sistema Solare.<br>1ª Legge di Keplero : essa afferma che i pianeti ruotano su orbite ellittiche (la loro orbita é a forma di ellisse) e che il Sole è all'interno di uno dei due fuochi delle orbite (i fuochi di un ellisse sono due punti sul suo asse maggiore per cui , preso un punto sulla curva , la somma delle loro distanze da esso sarà sempre costante)<br>2ª Legge di Keplero : essa , invece , afferma che i pianeti percorrono aree uguali in tempi uguali (la loro velocità sull'orbita non è costante) ; essi sono più veloci nei pressi del perielio (il punto più vicino al Sole) e più lenti nelle vicinanze dell'afelio (il punto più lontano dal Sole)<br>3ª Legge di Keplero : quest'ultima legge afferma che il rapporto tra il quadrato del tempo che un pianeta impiega per compiere una rotazione completa attorno al Sole e il cubo del semiasse maggiore delle orbite dello stesso corpo celeste é uguale allo stesso rapporto delle stesse grandezze di un qualsiasi altro pianeta (i pianeti di muovono a velocità diverse attorno al Sole) ; la legge é riassunta dalla seguente formula : T²/S³ = T'²/S'³ (dove "T" é il tempo necessario per una rotazione completa intorno al Sole ed "S" é il semiasse maggiore delle varie orbite).</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-08 21:43:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Roberta V.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318594574</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi piacerebbe approfondire ciò che si può vedere dal telescopio Hubble. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-08 22:23:26 UTC</pubDate>
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         <title>Federico D.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318652930</link>
         <description><![CDATA[<div>Durante questo primo trimestre ho imparato gli spettri, non ho ben capito i moti della terra. Mi piacerebbe approfondire le missioni sapziali.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-09 06:54:12 UTC</pubDate>
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         <title>Giustino S. Durante questo primo trimestre ho imparato e ho capito bene  : i pianeti sono 8 mercurio venere terra Marte Giove Saturno Urano Nettuno , il sisiema solare in generale cioè che il sole occupa il 99.8 % della massa totale, gli 8 pianeti e le varie fasce di asteroidi e al nube di ort, le leggi di Keplero,la legge di Newton, il sole e le stelle: le stelle che hanno un nucleo incandescente a milioni di gradi centigradi è una. Superficie esplosiva che arriva nelle stelle blue cioè quelle più calde a 30000 k, la luminosità delle stelle che si misura in magnitudine la luminos Si divide in assoluta e apparente la prima si misura mettendo le stelle a 10 parsec di distanza che corrispondono a 32,6 anni luce mentre La luminosi apparente e quella che viene percepita da noi sulla terra  , gli spettri stellari che vorrei anche approfondire, Non ho ben capito i moti millenari.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fuggitivi/astro1C/wish/318653295</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-01-09 06:57:38 UTC</pubDate>
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         <title>Filippo P.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>In questi primi tre mesi di scuola, mi è piaciuto molto studiare le leggi di Keplero, che ho trovato molto interessanti, invece non ho ben capito tutto il discorso sulle coordinate geografiche, talvolta facendo confusione tra meridiani e paralleli</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-09 15:05:29 UTC</pubDate>
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