Udfordringer i dagens skole LIS 18.11 Ring til en lærer by https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr en-us 2018-09-10 08:26:15 UTC 2026-02-25 02:52:10 UTC hello@padlet.com Studiegruppe Nice SWOT https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279332086 Svagheder:

Lærer 1
-En af skolens svagheder er at den skal rumme alle.

-Folkeskolen bliver ofte valgt fra af ressourcestærke forældre.

Lærer 2
-Inkludere alle elever hele tiden. Eleverne er så forskellige både fagligt og læringsmetode mæssigt, hvilket gør at nogle elever tit kan være udfordret. 

-Da der i en folkeskoleklasse er cirka 3. Klassetrins forskel på den svage og stærke elev, kan det være svært at ramme alles niveau. 

 
]]> 2018-09-10 10:47:24 UTC https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279332086 hej https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279332223 2018-09-10 10:48:06 UTC https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279332223 Studieprodukt 1 https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279332481 - Kulturforskelle
- Den nye reform gør at lærerne har flere undervisningstimer. 
- Omstilling i hverdagen pga. ny reform og nye fokusområder i folkeskolen. 
- Forældresamarbejdet kan være en udfordring 
- Behov for flere hænder i undervisning "mangel på lærer ressourcer"

]]> 2018-09-10 10:49:27 UTC https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279332481 CSHH https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279332779  - Gamle skoler - dårlige arbejds- og læringsmiljø
- At følge op på eleverne - når det f.eks. handler om konsekvenser.
- For mange vikarer som vartager undervisningen.
- Teknologien fylder for meget i undervisningen.
- Skolen skal være bedre til at skabe faste rammer – ift. Struktur af skoledagen o.l.
- Skolen skal være bedre til at tage hånd om de svage elever.
- Eleverne går kun op i karakteren – overser, hvad de rent faktisk kan forbedre.
- Skolen skal udfordre de stærke elever mere.
-  Man har ikke forberedelsestid nok til at skabe kreativ, varieret og spændende undervisning  ]]> 2018-09-10 10:50:52 UTC https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279332779 Tobias, Natascha, Emilie https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279332833 - Besparelser 
- Ikke tid til at tilgodese den enkelte elev og undervisningen bliver oftest rettet mod hele klassen. 
-  Stigende forventninger til lærens rolle 
-  Omtale i forældregruppen 
-  Stort vikarforbrug 
-  At kommunikation mellem lærer og forældre sker over intra - misforståelser og forventning af hurtigt svar. 
-  At det er ambitiøse forældre som sidder i folketinget 
-  Fokus på folkeskolen i folketinget er ikke dens indhold, men derimod dens økonomi.  
]]> 2018-09-10 10:51:07 UTC https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279332833 https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279332858 2018-09-10 10:51:15 UTC https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279332858 SNTC https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279332986 Styrker
- Lærerene dygtiggør sig
- Bevægelse i undervisningen

Svagheder
- Lov 409
- Forældres indblanding 
- Elever bliver låst fat i både

Muligheder
- Varieret undervisning
- Brug af teknologi

Trusler
- Flere undervisningstimer, færre timer til forberedelse af undervisningen
- Forældres indblanding
- Elever bliver låst fat i både

Pointer fra vores artikel
1. Skoledagene er for lange for eleverne

2. I stedet for at have en kort kedelig skoledag, så har vi fået en lang kedelig skoledag

3. Mange skoler overholder ikke intentionen med den nye skolereformen



]]> 2018-09-10 10:51:51 UTC https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279332986 Skolens svagheder am6yltmmve https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279333024 Inklusion, hvis tid og ressourcer ikke følger med 

Ledelsen har ikke tillid til lærerne, og mange beslutninger bliver taget uden om dem som står i det.

Grundet manglende forberedelse, får man aldrig tid til at blive grebet af noget.]]> 2018-09-10 10:52:03 UTC https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279333024 ll_m https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279333161 Udfordringer i skolen:
- Økonomi 
- De fysiske rammer, skolens placering.
- Mangelene forberedelse tid. 


]]> 2018-09-10 10:52:37 UTC https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279333161 Udfordringer - DOMINOEFFEKTEN:O oqbn9hzd1i https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279333535 Juli, emmi, christi og emili
Stress og sygemeldinger hænger sammen med for lidt forberedelsestid + lærerne har for mange undervisningstimer. De længere skoledage giver også trætte elever.]]> 2018-09-10 10:54:36 UTC https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279333535 Akut individuel støtte ma_juel https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279333723 Ofte har elever brug for akut individuel støtte, men der er ingen til at hjælpe dem --> ikke nok opmærksomhed på den enkelte elev ]]> 2018-09-10 10:55:36 UTC https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279333723 Misforståelser ma_juel https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279334315 Der sker ofte misforståelser i kommunikationen mellem forældre og lærer. Generelt er forældrene uforstående overfor, at lærerne har meget mere at se til, end blot at tage hensyn til forældrenes indspark og kommentarer. 
Misforståelserne kan dog gå begge veje. ]]> 2018-09-10 10:58:23 UTC https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279334315 De Sociale Medier oqbn9hzd1i https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279334448 Lærere må ofte løse konflikter, som finder sted udenfor skolen og over de sociale medier, hvilket tager noget af undervisningstiden. Desuden er de sociale medier forstyrrende elementer, hvor læreren er uvidende. Det kan medføre manglende fokus og mobning blandt eleverne.]]> 2018-09-10 10:59:13 UTC https://padlet.com/leifvibild/6b639znruimr/wish/279334448