Planificación micro curricular de Ciencias Sociales. by Liliana Del Cisne Troya Salinas

Tema:

lilianatroya — 2025-01-24 02:56:12 UTC

Indicadores demográficos.

Objetivos:

lilianatroya — 2025-01-24 02:56:54 UTC

Determinar los parámetros y las condiciones de desarrollo humano integral y calidad de vida en el mundo, a través del conocimiento de los principales indicadores demográficos y socioeconómicos, para estimular una conciencia solidaria y comprometida con nuestra realidad.

Destrezas con criterio de desempeño:

lilianatroya — 2025-01-24 02:58:08 UTC

Identificar los componentes etarios de la población mundial: niños, niñas, jóvenes y adultos, cotejándolos con datos sobre salud y educación.

ANTICIPACION:

lilianatroya — 2025-01-24 03:00:03 UTC

Contesta las siguientes interrogantes:

¿Crees que el rendimiento escolar está ligado a la salud? ¿Por qué?
¿Cuándo se considera a un Estado como joven? ¿Cuáles son las ventajas?

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO:

lilianatroya — 2025-01-24 03:00:36 UTC

¿Cuándo se considera a un Estado como joven? ¿Cuáles son las ventajas?

Lectura sobre los componentes etarios de la población mundial: niños, niñas, jóvenes y adultos, cotejándolos con datos sobre salud y educación.
Investigación bibliográfica de los componentes etarios de la población mundial.
Apreciación de los niveles y componentes sobre datos de educación de los habitantes de la población del mundo.

RECURSOS:

lilianatroya — 2025-01-24 03:01:45 UTC

TEXTO DEL ESTUDIANTE

CUADERNO DE TRABAJO

INTERNET

CONSOLIDACIÓN:

lilianatroya — 2025-01-24 03:02:32 UTC

Contesta las siguientes interrogantes: ¿Crees que el rendimiento escolar está ligado a la salud? ¿Por qué?
Observa el mapa de la “Población comparativa de los continentes” de la página 109.
• Elabora una tabla para registrar los datos obtenidos del mapa y actualizamos datos.

Instrumentos de Evaluación:

lilianatroya — 2025-01-24 03:03:19 UTC

Carpeta o cuaderno de trabajo

Emite comentarios lógicos y características de los temas.