PORTE FOLIO by Florent LEGRAND https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh Cette situation professionnelle est centrée sur l'élaboration et l'amélioration de l'évaluation par compétences en lycée professionnel. Cette dernière fait référence à la grille d'évaluation en CCF demandée en fin de cycle lycée. en-us 2022-04-13 16:50:01 UTC 2024-03-28 06:49:00 UTC hello@padlet.com Depuis cette année, j'enseigne en lycée professionnel au lycée Saint Martin à Roubaix. J'enseigne les Maths Sciences à deux classes de 2nd bac pro et terminales bac pro Accompagnement Soins Services à la Personne ASSP. florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2143705856 Cette classe est composée de 29 élèves dont majoritairement constitué de filles. La TASSPB est une classe plutôt attentiste et bavarde. Les mathématiques et les sciences ne sont pas leur préoccupation première. Le niveau est hétérogène.
Dans cette classe, la motivation première pour les mathématiques et sciences sont les notes ! Peu importe ce qu'ils apprennent ou comprennent, c'est la carotte qui permet de les avoir "motivés"
Or depuis cette année, j'ai décidé d'évaluer par compétences comme le demande le BO pour l'évaluation du bac professionnel.]]> 2022-04-14 10:10:06 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2143705856 florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164227263 Lors des précédents cours, je me suis aperçu que les élèves étaient plutôt attentistes, dissipés ou au contraire s'endormaient en classe. Dès lors que je terminais ma séquence en vue d'une évaluation, ou un début de cours par une évaluation diagnostique, ces derniers se montraient motivés et "au taquet" pour avoir la fameuse note !!!!
C'est pour ces différentes raisons qu'un changement dans la manière d'organiser mes évaluation s'est imposé en évaluant par compétences en plus des divers supports à leurs proposer durant les activités, elles-même évaluées par compétences ! ]]> 2022-04-29 12:43:48 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164227263 florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164228732 2022-04-29 12:44:58 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164228732 Grille d'évaluation CCF Maths florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164268009 2022-04-29 13:11:23 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164268009 Pourquoi chercher à impliquer les élèves dans leurs évaluations ? florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164464543
  • Pour qu’ils s’y intéressent, notamment au moment où elles leur sont rendues corrigées
  • Pour qu’ils donnent du prix à autre chose qu’à la note
  • Pour qu’ils les utilisent pour progresser
  • Pour qu’ils développent leur démarche réflexive (identifier ce qu’ils savent faire et comprendre leurs erreurs et le moyen de les surmonter)

COMMENT ?
  1. En faisant une remédiation en classe 
  2. En expliquant clairement chaque compétence
  3. Et mettre clairement les connaissances (à savoir) et capacités (à savoir faire)



 
]]> 2022-04-29 15:09:27 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164464543 Didactique florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164810873 2022-04-29 19:32:03 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164810873 L'abus des notes florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164837294 2022-04-29 20:02:32 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164837294 Définitions du mot "compétence" dans l'éducation nationale florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164847148 Les compétences clés pour l'éducation et formation tout au long de la vie constituent un ensemble de connaissances, d'aptitudes et d'attitudes appropriées au contexte.]]> 2022-04-29 20:13:26 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164847148 Vidéo : Compétences et connaissances florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164848340 2022-04-29 20:14:59 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164848340 Représentation de la notion de compétences florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164851326 2022-04-29 20:18:46 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164851326 Vidéo : évaluer une compétence florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164863157 2022-04-29 20:34:52 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164863157 Progressivité de l'évaluation florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164864219 2022-04-29 20:36:18 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164864219 Que représente une moyenne de notes ? florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164865489 2022-04-29 20:37:52 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164865489 Comprendre les leviers de motivation florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164869950 2022-04-29 20:43:48 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164869950 Les notes ne font pas de musique florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164875117 Dans un article de 1998, Paul Black et Dylan Wiliam exposaient des critiques très proches. Ils notaient qu'obtenir de bons résultats, de bonnes notes était le premier objectif, avant celui d'apprendre. L'élève qui a de mauvais résultats va se mettre en retrait des activités scolaires, et chercher un sentiment d'estime de soi dans une autre activité]]> 2022-04-29 20:51:09 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164875117 Les apprentissages variés florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164879716 Nous n'avons pas tous la même forme d'intelligence ou le même profil d'apprentissage et nous n'utilisons pas les mêmes techniques. Plus encore, nous ne partageons pas les mêmes objectifs. Une note ne rend pas compte des compétences mises en oeuvre pour obtenir un résultat. Qu'à cela ne tienne. Il suffit d'y ajouter un  commentaire !
François Muller reste sceptique : un élève qui a une mauvaise note reste figé sur ce résultat, et n'est plus du tout disposé à lire les commentaires. Celui qui a un résultat qui le satisfait ne les lit pas toujours non plus...
]]> 2022-04-29 20:58:11 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164879716 L'évaluation un dialogue ? florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164882814 Alors, pourquoi ne pas faire de l'évaluation un dialogue ? Le formateur peut formuler quelques remarques, mais surtout inviter l'élève à produire une réponse... "Comment arrives-tu à cette conclusion", "Peux-tu donner un autre exemple ?". Et les nouvelles technologies, en particulier les outils collaboratifs (framapad, google drive...) peuvent faciliter ces échanges. ]]> 2022-04-29 21:02:27 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164882814 La méthode sandwich florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164884600 Concrètement, l'enseignant peut utiliser la méthode du sandwich. Il s'agit de commencer par un point fort, de poursuivre par une piste de progrès, puis par des indications de méthodes ou d'étapes pour préciser le moyen de réaliser ce progrès. Certains proposent même de donner trois points forts pour une piste de progrès ! Il faut bien entendu éviter les écritures trop automatiques, mais le "sandwich" nous rappelle que le professeur doit être vigilant à l'impact que peuvent avoir certaines remarques sur l'estime de soi des élèves.]]> 2022-04-29 21:05:19 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2164884600 Copie élève - Sciences - 2nd ASSP florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2168317391 Voici une copie d'élève sur un DS de Sciences (environ 20 min) ]]> 2022-05-03 13:40:27 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2168317391 DS - Sciences - 2ASSP florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2168324650 Devoir surveillé - 2nd ASSP - Sciences]]> 2022-05-03 13:44:34 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2168324650 Fichier Excel florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2168328387 Fichier de notation, c'est contradictoire avec le fait de noter par compétences mais élèves comme parents ont toujours besoin d'une note ! ]]> 2022-05-03 13:46:45 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2168328387 Compétences travaillés florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2168337582 Document distribué en début à chaque élève pour leur expliquer les compétences évaluées à chaque activités expérimentales, activités, interrogations écrites ou devoirs surveillés]]> 2022-05-03 13:52:14 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2168337582 AE - Effet de serre florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2168351294 Activité expérimentale par binôme]]> 2022-05-03 13:59:56 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2168351294 Livret de début d'année - Maths florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2168355223 Livret de présentation en mathématiques distribué à chaque élève]]> 2022-05-03 14:02:14 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2168355223 Livret de début d'année - Sciences florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2168356672 Livret de présentation distribué à chaque élève en Sciences]]> 2022-05-03 14:03:05 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2168356672 Élève 2 ASSP C florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2169544098 2022-05-04 07:47:47 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2169544098 Retour d'expérience n°1 florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2171356561 2022-05-05 12:47:22 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2171356561 Retour d'expérience n°2 florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2172863204 2022-05-06 13:17:40 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2172863204 Retour d'expérience n°3 florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2172872139 2022-05-06 13:23:29 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2172872139 Mon commentaire florke https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2172886795 2022-05-06 13:33:16 UTC https://padlet.com/florke/6b0wzkjtnl2165sh/wish/2172886795