<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>BİLİŞİM VE İNTERNET KULÜBÜ by Harun fındıkcı</title>
      <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl</link>
      <description>BİLİŞİM PANOMUZ</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-03 08:01:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-24 09:29:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f5a5.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Yapay zekâ, bir bilgisayarın veya bilgisayar kontrolündeki bir robotun çeşitli faaliyetleri zeki canlılara benzer şekilde yerine getirme kabiliyeti.[1] İngilizce artificial intelligence kavramının akronimi olan AI sözcüğü de bilişimde sıklıkla kullanılır. Yapay zekâ çalışmaları genellikle insanın düşünme yöntemlerini analiz ederek bunların benzeri yapay yönergeleri geliştirmeye yöneliktir.[2]</title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457112550</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/469305899/9e563403956733dca2e861ecf7fd35a6/artificial_intelligence.jpg" />
         <pubDate>2020-03-09 18:55:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457112550</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457115081</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://tr.wikipedia.org/wiki/Yapay_zek%C3%A2" />
         <pubDate>2020-03-09 18:59:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457115081</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nesnelerin interneti (Internet of Things, kısaca IoT), fiziksel nesnelerin birbirleriyle veya daha büyük sistemlerle bağlantılı olduğu iletişim ağıdır. Nesnelerin tekil anahtar (unique identifier) ile işaretlenerek İnternet altyapısı üzerinden birlikte çalışabilmesi ve bu sayede küçük parçaların toplamından daha büyük değerler oluşturulması öngörülmüştür.</title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457116747</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/469305899/f316e77ef3e102e068a6ae6d3a5a2a85/iot_nedir.jpg" />
         <pubDate>2020-03-09 19:01:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457116747</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457121194</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://tr.wikipedia.org/wiki/Nesnelerin_interneti" />
         <pubDate>2020-03-09 19:07:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457121194</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Robotik, robotların tasarımı, üretimi ve kullanımı ile ilgilenen çok disiplinli bir bilim dalıdır. Makine mühendisliği, uçak mühendisliği,[1] uzay mühendisliği,[2] elektronik mühendisliği, bilgisayar mühendisliği, mekatronik mühendisliği ve kontrol mühendisliği dallarının ortak çalışma alanıdır. Robotlar bir yazılım aracılığıyla yönetilen ve yararlı bir amaç için iş ve değer üreten karmaşık makinelerdir.</title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457122739</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/469305899/52a2aa297b6dd2246c3c52d8604c820b/robotik_egitimi_870x461.jpg" />
         <pubDate>2020-03-09 19:09:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457122739</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457124147</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://tr.wikipedia.org/wiki/Robotik" />
         <pubDate>2020-03-09 19:11:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457124147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Algoritma, belli bir problemi çözmek veya belirli bir amaca ulaşmak için tasarlanan yol.[1][2] Matematikte ve bilgisayar biliminde bir işi yapmak için tanımlanan, bir başlangıç durumundan başladığında, açıkça belirlenmiş bir son durumunda sonlanan, sonlu işlemler kümesidir.Genellikle bilgisayar programlamada kullanılır ve tüm programlama dillerinin temeli algoritmaya dayanır. Aynı zamanda algoritma tek bir problemi çözecek davranışın, temel işleri yapan komutların veya deyimlerin adım adım ortaya konulmasıdır ve bu adımların sıralamasına dikkat edilmelidir.</title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457125324</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/469305899/b2bb574989f75dc4f5927033468f7fe9/Algoritma__rne_i.png" />
         <pubDate>2020-03-09 19:12:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457125324</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457127031</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://tr.wikipedia.org/wiki/Algoritma" />
         <pubDate>2020-03-09 19:14:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457127031</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bir algoritmanın daha görsel gösterimidir. Çizgiler, Dörtgen, daire vb. geometrik şekillerle  algoritmanın gösterilmesini sağlar.Akış şemalarının algoritmadan farkı, adımların simgeler şeklinde kutular içine yazılmış olması ve adımlar arasındaki ilişkilerin ve yönünün oklar ile gösterilmesidir.</title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457128226</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/469305899/24b76bd93aadf392a7131a3e48e292ad/unnamed.jpg" />
         <pubDate>2020-03-09 19:16:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457128226</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457129010</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://tr.wikipedia.org/wiki/Ak%C4%B1%C5%9F_%C5%9Femas%C4%B1" />
         <pubDate>2020-03-09 19:17:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457129010</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eğlenmek, öğrenmek, zeka geliştirmek hobi edinmek, boş zamanlarımızı faydalı işlerle değerlendirip, yeni şeyler öğrenmek istiyorsanız bu alan tam size göre. Bu başlık altında faydalı siteler var</title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457130277</link>
         <description><![CDATA[<div>1-CODE.ORG: 7'den 70'e herkes kodlamayı öğrenebilir</div>]]></description>
         <enclosure url="https://code.org/" />
         <pubDate>2020-03-09 19:19:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457130277</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2-Eba.gov.tr: Hem derslerine çalış, hem test çöz hem de zeka oyunları oyna. Bu sitede yok yok.</title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457133447</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://www.eba.gov.tr/" />
         <pubDate>2020-03-09 19:24:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457133447</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3-Tinkercad.com: Çizim yeteneğin mi var? Görsel olarak yeni çizimler mi üretmek istiyorsun. 3 boyutlu görsellere ilgi mi duyuyorsun. Tinkercad bu ihtiyaçlarınızın hepsine cevap verecek. Ayrıca içerindeki Circuits bölümü ile elektronik devreler oluşturup çalıştırabilirsiniz.</title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457134128</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.tinkercad.com/" />
         <pubDate>2020-03-09 19:25:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457134128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4- Scratch.mit.edu: Bu sitede online scratch uygulaması ile kodlama öğrenebilir, yaptığın programı arkadaşların ile paylaşabilirsin. Ayrıca kullanıcıların paylaştıkları programları da görebilirsin.</title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457136389</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://scratch.mit.edu/" />
         <pubDate>2020-03-09 19:28:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457136389</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5-Blogger.com</title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457142143</link>
         <description><![CDATA[<div>Kendi internet güncenizi bu çevrimiçi uygulama ile yapın. Günlük tutun, haber oluşturun, etkinlik ekleyin. Blogger ücretsiz ve kullanımı çok kolay.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.blogger.com/" />
         <pubDate>2020-03-09 19:36:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457142143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6-Padlet.com</title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457145530</link>
         <description><![CDATA[<div>Bu sitede kendi ilgi alanınıza göre panonuzu hazırlayabilirsiniz.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.padlet.com" />
         <pubDate>2020-03-09 19:42:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457145530</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Çocuklar neden kodlama eğitimi almalı?</title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457146524</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Çocuğunuzun erken yaşta kodlama eğitimi alması için pek çok önemli neden bulunuyor.</li><li>Kodlama eğitimi çocuklara matematik, bilim, problem çözme, takım çalışması, proje bazlı düşünme, yaratıcı sanatlar ve daha pek çok alanda beceri kazandırıyor. Çocuklar her şeyden önce algoritmik ve tasarım odaklı düşünebilmeyi keşfediyor.</li><li>Programlama öğrenmek aslında yeni bir dil öğrenmek gibi. Uzmanlara göre de ne kadar erken yaşta başlanırsa öğrenmesi o kadar kolay oluyor.</li><li>2020 yılı itibari ile ABD’de mühendis yetersizliği nedeniyle 1 milyon boş teknik iş pozisyonu olacak. Türkiye için bu konuda yapılmış bir araştırma yok ama iş ilanlarına göz attığınızda programlama yavaş yavaş tüm işlerin tanımlarında kendine yer başlıyor diyebiliriz.</li><li>Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarındaki öngörülen yeni işlerin  yüzde 60’ı bilgisayarla ilişkili olacak.</li><li>Kod yazma çiftçilikten  hukuka, inşaattan tıbba kadar her endüstride kullanılabiliyor.</li><li>Bilgisayar mühendisliği yeni mezunlar arasında en çok kazandıran işlerden biri.</li><li>Kodlama aynı zamanda en yeni liberal sanatlardan. Liberal sanatlar insanları hayata hazırlamak ve öğrencilere etraflarındaki dünyayı daha iyi anlamaları konusunda yardım etmek üzere tasarlanıyor. Kodlama ise dijitalleşen hayatta dünyadaki olup biteni anlama adına giderek daha kıymetli hale gelecek bir alan.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://digitalage.com.tr/cocuklar-kodlama-ogrenmeli/" />
         <pubDate>2020-03-09 19:44:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457146524</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bilişim Teknolojilerini artık küçük büyük herkes kullanıyor. Peki bilişim teknolojilerini kullanırken sağlığımız açısından nelere dikkat etmeliyiz. Kalıcı veya geçici sağlık problemleri ile karşılaşmamak için bilişim teknolojilerini nasıl kullanmalı ve hangi egzersizleri yapmalıyız. Hepsi bu başlık altında.</title>
         <author>harunfindikci2011</author>
         <link>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457154335</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.dersimiz.com/ders_notlari/bilgisayar-kullanimi-ve-saglik-oku-23060.html" />
         <pubDate>2020-03-09 19:57:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/harunfindikci2011/6akez97rl3pl/wish/457154335</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
