건: 도현아 뭐 만들어?

도현: 트럭!

건: 이건 동글동글 달팽이같지?

도현: 응! 나는 전기자동차도 만들게

도현이는 자석블럭으로 자동차를 만들어 내려간다.

도현: 여기 자동차갑니다. 비키세요.

채아: 여긴 공주집이야.

도현: 여기로 지나갈거야.

채아: 그래 알았어. 공주 부딪히면 안돼~

도현이는 끄덕이고 차도로 간다. 빠르게 달리다 블럭자동차가 부서지자 그만두고 자리를 일어난다.

교사: 도현이 어디가?

도현: 나 이제 저거 할거예요.

교사: 그럼 이제 자동차 만든거 안할거야?

도현: 네

교사: 그럼 이거 정리하고 가야하는데?

도현: 아! 정리~

도현이는 정리하고 다른 놀이를 한다.

가린: 하랑아 나도 같이 놀아도 돼?

하랑: 응! 같이 놀아도 돼. 선생님 이것 보세요. 엄청 길죠?

교사: 그렇네~ 뭐 만들었어?

하랑: 기찻길이예요. 가린아 기찻길은 엄청 길어!

가린: 그럼 내가 나무 블럭 더 가지고 올게.

하랑: 나도 같이 가지고올까?

가린이는 고개를 끄덕이고 하랑이와 함께 나무 블럭을 가지고 온다.

가린: 여기 있는거 다 가지고 갈까?

하랑: 그럼 엄~청 긴 길 만들 수 있곘다.

가지고 온 나무 블럭으로 길을 만들고 가린이가 자동차를 가져와 나무블럭 위에 올려 놀이를 한다.

교사: 딸기가 어디있어?

건: 이게 딸기예요.

도현: 나도 같이 만들래.

도현이는 물을 떠온다.

건: 여기에 부어줘.

도현이는 끄덕이며 물을 붓고 더 필요하겠다며 떠와 모래에 붓는다.

건: 너가 부어준 거 여기에 차곡차곡 넣고 이거 올리면 완성이야.

건이는 낙엽을 주워온다.

도현: 그게 뭐야?

건: 이게 딸리라니까~

도현: 딸기케이크 완성!

건: 아직 아니야. 기다려봐~

건이는 나뭇가지를 가져와 꽂아 "이제 완성이야" 하며 보여준다.

케이크는 왜 만들었는지 물어보니 "그냥 먹을거예요." 하며 먹는 모습을 한다.

소윤: 채아야 뭐 만들어? 나도 같이 해도 돼?

채아: 응! 그러면 이런 통이 있어야해.

소윤: 알았어~

소윤이는 비슷한 바구니를 찾지못한채 돌아온다.

소윤: 나 이거 없어.

채아: 그럼 여기에 같이 할까?

소윤이는 끄덕이며 함께 모래를 담는다.

채아가 모래를 담다 자리를 옮겨 컵을 가져온다.

채아: 이거는 커피야. 우리 선생님한테 만들어줄까?

소윤: 그래! 커피는 이렇게 하면 되는거잖아.

채아: 내가 케이크 다 만들고 줄게. 커피 만들고 있어~

소윤이와 채아는 케이크와 커피를 완성해 교사를 불러 함께 먹는다.

교사가 규희 도와 줄 수 있는 친구를 찾으니 건, 하랑, 소윤이가 와 도움을 주는 모습을 보이며 함께 옮기며 협동하는 모습을 관찰할 수 있었다.

텃밭에 이루어진 에코 도서관이 개장되었다.

재활용품으로 구성된 책꽂이, 책을 볼 수 있는 자리

유아들은 각자의 자리에서 자유롭게 독서를 하는 시간을 가질 수 있었다.

교사: 왜 모래 담는데?

채아: 이렇게 담아서 선생님 선물해줄거예요.

수아: 우리 선생님한테도 같이 선물할거예요.

채아: 그럼 많이 담아야겠다.

수아: 많이 담으면 우리가 옮기기 힘들잖아.

채아: 같이 하면 할 수 있어~

채아와 수아는 모래를 담고 옮기는 중 수레가 넘어졌다.

채아: 우리 힘이 약한가봐 조금만 해야겠다.

수레에 조금 남은 모래를 가지고 산새 선생님꼐로 간다.

수아: 선생님 선물이예요. 이거 꽃잎반 선생님이랑 같이 하면 돼요.

채아: 선생님! 여기 있어요! 여기

교사를 불러 숟가락을 주며 먹으라고 한다.

그러다 옆으로 지운이가 말없이 와 함께 놀이를 한다.

건이는 지운이에게 "지운아 이거하면 물이 있어야해." 하며 알려주고 함께 놀이를 한다.