GRUP TIPIS: Dificultats organitzatives dels centres educatius by https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa Quines dificultats creieu que tindreu per a implementar un sistema de funcionament del centre amb les condicions innovadores necessàries per a que el canvi organitzatiu produeixi millores i es mantingui en el temps. en-us 2019-04-10 14:25:13 UTC 2023-02-03 10:33:12 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Optimplaces.png OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350373087 2019-04-10 14:25:13 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350373087 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350373089 2019-04-10 14:25:13 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350373089 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350373091 2019-04-10 14:25:13 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350373091 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350373093 2019-04-10 14:25:13 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350373093 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350373094 2019-04-10 14:25:13 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350373094 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350373097 2019-04-10 14:25:13 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350373097 OGEUIB https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350373098 2019-04-10 14:25:13 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350373098 EGOCENTRISME https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350672017 -Individualisme (és una suma d'individualitats i fer un equip costa)]]> 2019-04-11 08:00:10 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350672017 RELACIONS UNIDIRECCIONALS https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350672875 -Creació d'òrgans, però cadascú va pel seu compte 
-Falta de comunicació
-Estructura dèbil
-No hi ha relacions entre els òrgans
]]> 2019-04-11 08:04:54 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350672875 ANARQUIA ORGANITZADA https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350673358 -Poca importància a les decisions
-No utilitzen bé els recursos
-No hi ha un patró de comunicació]]> 2019-04-11 08:08:08 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350673358 REALITAT SOCIALMENT CONSTITUÏDA https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350673752 -No hi ha creativitat
-No es tenen en compte les opinions
-No hi ha cabuda a les preguntes
-No hi ha cabuda per a la reflexió ]]> 2019-04-11 08:10:30 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350673752 MICROCOSMOS SOCIAL COMPLEX https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350673980 -És un reflexe de la realitat social
-Dificultat de ser inclusius
-Molt relacionat amb l’individualisme


]]> 2019-04-11 08:11:56 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350673980 ORGANITZACIÓ TÒXICA https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350674295 -Discriminació
-Marginació
-Qüestionar els companys 
-Organització molt tòxica i ineficaç (molts de problemes)]]> 2019-04-11 08:13:32 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350674295 MULTIDIRECCIONALITAT https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350674838 -Manca d'un projecte comú
-Hi ha diverses opcions (complicació de gestió d'un centre) 

]]> 2019-04-11 08:15:53 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350674838 EXPERTS https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350676263 Es basa en una visió de l'aula com una estructura tancada.  Segons Lortie l'estructura organitzativa del centre educatiu hi té un paper important, tant en la conformació d'aquests trets com també en la seva superació. Els experts ens proposen que hem de reduir l’individualisme de manera que també disminuirà el conservadorisme i hem de deixar de banda el presentisme com una constant que no afecta al resultat.]]> 2019-04-11 08:22:36 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350676263 EXPERTS https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350676677 Entre les principals característiques dels acoblaments dèbils, Weick destaca les següents
- Aquest alt grau d'independència 
- Cap error del sistema pot pertorbar l’ordre intern de l’organització.
- Els mecanismes de control, supervisió i avaluació són dèbils.
- Els professors tenen amplis marges d’actuació.
- Les aules són espais privats d’exercicis professionals (cel·lularisme).
]]> 2019-04-11 08:24:33 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350676677 EXPERTS https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350677750 -Està relacionada relacionada amb l'egocentrisme i les relacions unidireccionals
-Alt individualisme 
-Internament manca de coordinació, 
-Externament, sembla que hi ha una alta organització 
-En el fons són requisits formals que donen una determinada aparença que no és real.]]> 2019-04-11 08:30:26 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350677750 EXPERTS https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350680019 -Greenfield diu que les persones que componen el centre educatiu interactuen entre ells i amb l'entorn del centre.
-L’escola genera rols, estructures, normes, valors i xarxes de comunicació informals més enllà de les establertes
-En conjunt s' arriba a constituir una identitat: aquesta identitat és la nostra realitat social que en definitiva és allò que creiem que és.]]> 2019-04-11 08:40:41 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350680019 EXPERTS https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350680717 -L'escola és en si mateixa un microcosmos social on es reprodueixen les característiques i estructures de l'entorn. 
Hi conflueixen col·lectius diferents que intenten articular mecanismes de relació i de coordinació en vistes a aconseguir una educació de qualitat.]]> 2019-04-11 08:44:12 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350680717 EXPERTS https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350681295 -L'eficàcia és la capacitat per assolir els objectius proposatsL'avaluació és el procés que permet esbrinar el grau d'assoliment dels objectius; ara bé, l'avaluació escolar  és un tema complex.
-Hi ha una gran tradició escolar en avaluar el rendiment dels alumnes, però no hi és la d'avaluar el professorat, els òrgans de coordinació...]]> 2019-04-11 08:46:49 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350681295 EXPERTS https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350681887 La complexitat de l'organització escolar requereix d'una professionalització i especialització dels equips directius. 
Gestionar una comunitat educativa  com és la d'un centre educatiu requereix d'uns directius formats en tècniques de gestió. 
En un centre escolar es produeixen nombroses situacions d'ensenyament- aprenentatge i es prenen moltes decisions que afecten el conjunt del centre. Es realitzen reunions de coordinació, es planifica el curs, el trimestre. El funcionament de l'escola genera una gran varietat i riquesa de tasques de docència i de gestió.
]]> 2019-04-11 08:49:24 UTC https://padlet.com/OGEUIB/6a2baizzs2wa/wish/350681887