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      <title>la socio-afectividad en la educación desde la complejidad by daniela lopez</title>
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      <description>apartados</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-28 02:33:55 UTC</pubDate>
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         <title>INTRODUCCION</title>
         <author>lopezdany1408</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-28 02:50:08 UTC</pubDate>
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         <title>PROBLEMAS QUE RESULTAN DE LA FALTA DE PROMOCION DE LAS COMPETANCIAS SOCIO-AFECTIVAS</title>
         <author>lopezdany1408</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>a sociedad a nivel educativo la falta de socio-afectividad a causado comportamientos agresivos y cambios emocionales. de esta manera, ante la situación facilita la aparición de problemas.</strong><br><strong>* índice de fracaso escolar.</strong><br><strong>* descenso del rendimiento académico.</strong><br><strong>* aparición de conductas negativas.</strong><br><strong>* deficiencia en la madurez.</strong><br><strong>*equilibrio emocional.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 23:00:34 UTC</pubDate>
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         <title> LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACION DE SABERES EN LA INTERDISCIPLINARIDAD PARA EL ABORDAJE DE LA SOCIO-AFECTIVIDAD</title>
         <author>lopezdany1408</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>la socio- afectividad se focaliza en la enseñanza en las relaciones sociales y interpersonales, teniendo en cuenta la relación con varias disciplinas, enseñanza de hábitos democráticos, aprendizaje en grupos, la sociometría y la dinámica en el aula; con esta fusión de integración de sabres y experiencias puede favorecer el manejo de la socio afectividad en las relaciones de los contextos educativos , lo cual será útil para ellos mismo y los padres de familia.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 23:31:09 UTC</pubDate>
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         <title>REFERENTES TEORICOS PARA LA EDUCACION DE LA SOCIO AFECTIVIDAD</title>
         <author>lopezdany1408</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>algunos autores y experiencia que sirven de referencia con el fin de alentar la formación de los educandos, basado en 3 componentes básicos :<br>* el ser<br>* el saber<br>*el hacer<br>la UNESCO refirió 4 pilares de la educación en el nuevo siglo:<br>* el ser<br>* el conocer<br>* el hacer<br>* el convivir<br>pretende que la educación sea mas integral y completa, con un logro del desarrollo dela personalidad de los estudiantes a nivel cognitivo, afectivo, social y moral, frente a la sociedad.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-29 23:52:28 UTC</pubDate>
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         <title>Tutora - Johanna Betancourt Galeano </title>
         <author>johanna_betancourt</author>
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         <description><![CDATA[<div>La falta de promoción de las competencias socioafectivas puede tener una serie de consecuencias negativas a nivel individual y social. La promoción de estas habilidades es esencial para fomentar relaciones saludables, prevenir conflictos y contribuir al bienestar emocional y social de las personas y de la sociedad en su conjunto.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-07 14:18:51 UTC</pubDate>
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