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      <title>Atividade x DUA by Geraldina Neves</title>
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      <description>Identificar e explicar os princípios do DUA em uma atividade.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-30 23:22:30 UTC</pubDate>
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         <title>Com bases nas diretrizes encontramos:</title>
         <author>geraldinaneves66</author>
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         <description><![CDATA[<p>A atividade pedagógica relacionada a alimentação saudável, permite uma visualização dos grupos alimentares, enfatizando a importância de uma alimentação adequada. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-30 23:22:30 UTC</pubDate>
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         <title>Com bases nas diretrizes encontramos:</title>
         <author>geraldinaneves66</author>
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         <description><![CDATA[<p>A atividade pedagógica permite múltiplas representações, possibilitando que os alunos participem de forma prática, facilitando a compreensão do conteúdo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-30 23:22:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>geraldinaneves66</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Disciplina: currículo, acessibilidade curricular e desenho universal na aprendizagem </title>
         <author>geraldinaneves66</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nomes: Adriana da Cunha M. Marques / <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:adrianamouracunha@gmail.com">adrianamouracunha@gmail.com</a> </p><p>Geraldina da Silva Neves / <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:dinaphotos66@gmail.com">dinaphotos66@gmail.com</a> </p><p>Jéssica da Silva Tavares / <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:jessicatava2029@hotmail.com">jessicatava2029@hotmail.com</a> </p><p>Janaina Maia dias Galdino dos Santos / <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:ecltesmarias2016@hotmail.com">ecltesmarias2016@hotmail.com</a> </p><p>Gilvanete Alves Menezes / <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:gilvanetealvesmenezes@gmail.com">gilvanetealvesmenezes@gmail.com</a></p><p>Luana Cristina da silva Teixeira / <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:luana1991@ufrrj.br">luana1991@ufrrj.br</a></p><p><br/></p><p>Polos: Nova Iguaçu</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-30 23:22:30 UTC</pubDate>
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         <title>ATIVIDADES ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL</title>
         <author>geraldinaneves66</author>
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         <title>Bibliografia consultada da disciplina:</title>
         <author>geraldinaneves66</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-05-30 23:22:30 UTC</pubDate>
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         <title>Com base nas diretrizes encontramos:</title>
         <author>geraldinaneves66</author>
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         <description><![CDATA[<p>A atividade pedagógica não possibilita a inclusão de outros alimentos nos grupos alimentares e carece de uma representação audiovisual, o que a torna incompleta.</p><p>Poderia envolver materiais multissensoriais como miniaturas de alimentos em feltro visando facilitar a identificação dos alimentos.</p><p>Investir em estratégias que promovam a interação e a compreensão diversificada dos alimentos pode resultar em uma formação mais completa e consciente dos hábitos alimentares.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-30 23:22:30 UTC</pubDate>
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         <title>Com base nas diretrizes  encontramos:</title>
         <author>geraldinaneves66</author>
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         <description><![CDATA[<p>Algumas imagens são pequenas e pouco legível.</p><p>Interface boa, com possibilidade de expandir.</p>]]></description>
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         <title>Não conta com dispositivos sonoros, tornando essencial a participação de um mediador para explicar o conteúdo apresentado.</title>
         <author>geraldinaneves66</author>
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         <pubDate>2025-05-30 23:22:30 UTC</pubDate>
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         <title>Com base nas Diretrizes  encontramos:</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>A imagem principal está no formato de uma pirâmide alimentar, garantindo boa visibilidade com elementos legíveis, possibilitando aprendizado e desenvolvimento eficazes, além de acessibilidade para pessoas com ou sem deficiência.<br> </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-03 21:07:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Apresentando cores vibrantes e utilizando recursos de Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA), como cartões de identificação, promovemos o acesso à informação de forma inclusiva. Essas ferramentas, que incluem figuras e botões, garantem que todos possam interagir e se comunicar com facilidade</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-03 21:14:57 UTC</pubDate>
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         <title>Não possuem recursos para pessoas com deficiência visuais. Podendo ser adaptados  para incluir opções em Braille.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2025-06-03 21:16:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>luana1991</author>
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         <description><![CDATA[<p>Jogo das Emoções </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-06 20:19:28 UTC</pubDate>
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         <title>Com base nas diretrizes  encontramos:</title>
         <author>luana1991</author>
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         <description><![CDATA[<p>O jogo apresenta interface média podendo melhorar;</p><p>Algumas expressões podem confundir os alunos;</p><p>Apresenta cores vibrantes e palavras simples.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-08 16:09:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>O jogo possui dispositivos sonoros, mas não oferece recursos acessíveis para pessoas com deficiências auditivas.</title>
         <author>luana1991</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>O jogo não oferece acessibilidade para pessoas com deficiência motora.</title>
         <author>luana1991</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Com base nas diretrizes encontramos:</title>
         <author>luana1991</author>
         <link>https://padlet.com/geraldinaneves66/69uuqyadbxvd2r9s/wish/3482470569</link>
         <description><![CDATA[<p>O jogo permite que os alunos desenvolvam suas expressões emocionais;</p><p>Promove o conhecimento das palavras e seus significados;</p><p>Permite o desenvolvimento de coordenação motora.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-08 16:40:54 UTC</pubDate>
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         <title>Com base nas diretrizes encontramos:</title>
         <author>luana1991</author>
         <link>https://padlet.com/geraldinaneves66/69uuqyadbxvd2r9s/wish/3482474907</link>
         <description><![CDATA[<p>O jogo não oferece a opção de alterar as expressões, o que significa que as crianças precisam usar as palavras e imagens exatamente como estão, sem possibilidade de adaptações. Isso pode limitar a personalização da experiência e a relação das crianças com suas próprias emoções.</p><p>O jogo não é muito atrativo para crianças mais velhas.</p><p>Poderia incluir recursos de voz, tornando a interação mais fácil e acessível para pessoas com deficiência motora.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-08 16:52:04 UTC</pubDate>
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