Zadejte žákům věty k překladu:

• Ve třídě se učím, poslouchám a mluvím. 

• Cvičí v tělocvičně. 

• Čteme knihy v knihovně.

• Učitel zpívá ve třídě. 

• Píšeme ve třídě do sešitu. 

• Odpočívám na chodbě. 

Zadání: 

Přeložte věty do francouzštiny písemně do sešitu. Poté si tajně vyberte jednu z nich a zadejte jí do aplikace Dream AI. Jedná se o nástroj pro generování obrázků pomocí umělé inteligence.  Uhodne váš kamarád ze dvojice, kterou větu jste si vybrali za prompt? Překlad a kreativní zapojení umělé inteligence

V závěru hodiny zadejte žákům věty k překladu:

• Ve třídě se učím, poslouchám a mluvím. 

• Cvičí v tělocvičně. 

• Čteme knihy v knihovně.

• Učitel zpívá ve třídě. 

• Píšeme ve třídě do sešitu. 

• Odpočívám na chodbě. 

Zadání: 

Přeložte věty do francouzštiny písemně do sešitu. Poté si tajně vyberte jednu z nich a zadejte jí do aplikace Dream AI. Jedná se o nástroj pro generování obrázků pomocí umělé inteligence.  Uhodne váš kamarád ze dvojice, kterou větu jste si vybrali za prompt? 

Cíl: Do digitálního portfolia v Padletu vložit další digi výstup.

Odpovědi si zapisuj na papír, poté je bez chyby přepiš do políčka v aplikaci Eleven Labs a nech je namluvit umělou inteligencí. Poslech si pusti několikrát za sebou. Poté jej ve stejné aplikaci nadiktuj AI. Pokud vyslovuješ dobře, vzniknou Ti stejné věty, jako ty, které si před chvíli psal do políček. https://elevenlabs.io/app/speech-synthesis/text-to-speech

Další generátory falešných zpráv:

https://www.classtools.net/breakingnews/

https://www.thefakenewsgenerator.com

Učitel se obeznámí (pokud je potřeba) i s pojmy z mediální gramotnosti:

Metodická poznámka: Pojmy lze žákům např. napsat na tabuli a postupně se doptávat, které pojmy jsou jim známé, společně si vysvětlíme ty, které jsou méně známé. Já to dělám tak, že napíšu pojmy velkým písmem na tabuli a čekám, na co žáci reagují, co znají, často mě překvapí, kolik toho znají, jen někdy neumí formulovat a zbytek vysvětlím.

hoax – nevyžádaná, klamavá zpráva, která je formulována tak, aby vedla k dalšímu přeposílání, často obsahuje nějakou hrozbu

deep fake – upravené video, které se zdá být reálné

fake news – falešné zprávy

dezinformace – záměrná manipulace pomocí nepravdivých informací

https://create.piktochart.com/teams/32291077/dashboard

Et comme toujours, jour après jour, Les jours s'enchaînent toujours les mêmes…

Et ça commence par un lundi, Qui arrive à pas de souris.

Il attend le mardi qui vient juste après lui.

Quant au mercredi, il se fait tout petit..

Pour faire place au jeudi.

Et ainsi, petit à petit, apparaît le vendredi.

Mais la semaine n'est pas finie, Il reste le samedi qui attend le dimanche, Pour que tout recommence...

Et comme toujours, jour après jour, les jours s'enchaînent toujours les mêmes…