Hochbegabung in der Schule by Sarah Wulff https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f LSQ Profilseminar en-us 2020-07-31 08:34:51 UTC 2025-10-16 17:55:02 UTC hello@padlet.com Welche Sorgen habt ihr zum Thema Hochbegabung? sarahwulff1996 https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/666480246 Tragt eure Sorgen zum Thema als Wörter in die Wortwolke ein.



]]> 2020-07-31 08:51:59 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/666480246 https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/667009560 Helene Conrad                            
Luca Rosentreter                       
Lisa Scheidig                               
Sarah Wulff]]> 2020-08-01 06:27:23 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/667009560 Video zum Einstieg sarahwulff1996 https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/667040727 Schaut euch das Video zur Einstimmung an ]]> 2020-08-01 09:16:23 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/667040727 Lest die folgende PPP https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/675541418 2020-08-11 12:48:05 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/675541418 BRAIN-ST sarahwulff1996 https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/680051325 Flyer zu der Begabtenförderungsstelle der MLU]]> 2020-08-14 08:45:31 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/680051325 Akzeleration: schulische Förderung organisieren https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688881002 = schulische Maßnahmen, welche schnelleres Bearbeiten des Lehrplans bzw. ein schnelleres Durchlaufen der Schullaufbahn erlauben, werden dem höheren Leistungspotenzial einiger SuS besser gerecht

Maßnahmen/ Möglichkeiten:
  • vorzeitige Einschulung von Kindern, wenn besondere Potenziale bereits im vorschulischen Bereich erkannt werden
  • flexible Eingangsstufe und altersgemischte Klassen ermöglichen leistungsstarken SuS in der Grundschule sowohl mit Gleichaltrigen als auch zusammen mit älteren Kindern zu lernen
  • Teile des regulären Unterrichts in einem oder mehreren Fächern in höheren Klassenstufen besuchen, zur stärkeren Ausprägung spezieller Fähigkeiten 
  • individuelles Überspringen einer Klassenstufe oder das Überspringen im Klassen-verband
  • Frühstudium
→ wichtige Voraussetzungen: 
     intellektuellen Fähigkeiten 
     derjenigen, die überspringen 
     wollen, sollten im oberen Be-
      reich der aufnehmenden Klasse 
      angesiedelt sein
→ es sollte entsprechende 
     emotional-soziale Reife und 
     positive Einstellung des/der 
     SuS, der Eltern, der Schule und 
     der Lehrkräfte zu dieser Maß-
     nahme vorhanden sein
]]> 2020-08-20 08:20:45 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688881002 Enrichment https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688882988 = Erweiterung des Lernangebotes   
    innerhalb der Schule für
    leistungsstarke SuS

Maßnahmen/ Möglichkeiten:
  • Zusatzangebote im Unterricht oder Unterrichtsformen, die den unterschiedlichen Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler gerecht werden
→ binnendifferenzierende Angebo-
     te wie Projektarbeit, differen-
     zierte  Aufgabenformate oder 
     Lernstofferweiterung
→ Angebote entsprechend den 
     vorhandenen Fähigkeiten und 
     Neigungen zur individuellen 
     Schwerpunktsetzung, z. B. 
     Förderung Fremdsprache durch 
     Auslandsaufenthalte
→ Schaffung von Freiräumen für 
     selbstbestimmtes und eigenver-
     antwortliches Lernen (Selbst-
     ständigkeit bei Auswahl und 
     Steuerung von Lernprozessen 
     zusammen mit Bereitstellung 
     verschiedener Materialien ist bei 
     leistungsstarken SuS erfolgver-
     sprechend)
→ Schaffung von kreativer und 
     experimenteller Atmosphäre, 
     z. B. in naturwissenschaftlichen 
     Fächern, denn herausragende 
     Leistungen entstehen durch 
     schöpferisch-produktive Tä-
     tigkeit (für welche Raum und
     Zeit sowie Toleranz gegen-
     über Fehlern gegeben sein  
     muss)

  • Bildung von temporären Lerngruppen in klassen- oder jahrgangsübergreifender Form sowie in einzelnen Fächern oder Lernbereichen 
→ hilft SuS, ihre hohen Potenziale 
     und die vorhandenen Stärken zu 
     entfalten

  • Einsatz von leistungsstarken SuS als Schülertutoren
→  trägt zur Entwicklung der 
      personalen und sozialen 
      Kompetenzen bei

  • vielfältige schulische Angebote im Rahmen Ganztagsschule oder durch Wahlangebote bzw. Arbeitsgemeinschaften 
→ motiviert leistungsstarke SuS 
     hohe Leistungen zu erbringen 
     sowie ihre eigenen Fähigkeiten 
     zu stärken

  • Kooperationen mit Kirchen, Museen, anderen Schulen, Universitäten

]]> 2020-08-20 08:24:19 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688882988 Beantwortet bitte folgende Fragen im Forum https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688897702
Hattet ihr selber in eurer Schulzeit oder in euren Praktika schon Erfahrungen mit Hochbegabung? 
Wie wurde damit umgegangen? 
Was könntet ihr euch vorstellen anders zu machen? 


Fühlt ihr euch nach diesem Vortrag etwas besser auf das Unterrichten von Hochbegabten vorbereitet? 
]]> 2020-08-20 08:45:55 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688897702 Befragung Grundschullehrkräfte 2011 zur Methodik https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688899496 2020-08-20 08:48:40 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688899496 Beispiel Drehtürmodell https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688907373 2020-08-20 09:01:25 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688907373 Beispiel Zusammenarbeit unterschiedlich begabter Kinder https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688909170 2020-08-20 09:04:25 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688909170 https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688909742 2020-08-20 09:05:23 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688909742 Beispiel Förderung im Leistungszentrum https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688910313 2020-08-20 09:06:26 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688910313 https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688910664 2020-08-20 09:07:05 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688910664 https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688910894 2020-08-20 09:07:31 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688910894 Beispiel Mischform Enrichment und Akzeleration https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688911572 2020-08-20 09:08:48 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688911572 Weitere Begriffe https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688915889 Peer-Tutoring:
  • gegenseitiges Unterrichten von leistungsstarken oder hochbegabten Kindern
  • im Falle des Unterrichtens der ganzen Klasse besteht die Chance, dass sich andere SuS mehr trauen nachzufragen
  • Aufgabe der Lehrkraft ist dabei den/die SuS vor emotionaler Überforderung zu schützen

Drehtürmodell:
  • verlassen des regulären Unterrichts für eine oder mehrere Stunden um anderweitig in anderen Lernsettings auf hohen Niveau zu arbeiten (Beispiel siehe Weiteres)
]]> 2020-08-20 09:16:18 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688915889 Merke https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688923627 Im Hinblick auf die Aktivierung des Lernens von Hochbegabten gilt insbesondere...
  • Lerngelegenheiten zu bieten, die Anstrengung nötig machen,
  • Lernen entlang des individuellen -  in vielen Fällen sehr hohen -  Niveaus  zu ermöglichen,
  • Übungsaufgaben auf einem hohen Niveau anzubieten, damit Transfer und Vernetzung des Wissens geleistet werden können sowie
  • Feedback mit konstruktiven Hinweisen zur Verbesserung des eigenen Lernens und mit Hinweisen zur Sinnhaftigkeit des Gegenstandes zu verbinden.
]]> 2020-08-20 09:30:27 UTC https://padlet.com/sarahwulff1996/69g928toaxsdll6f/wish/688923627