<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ALAT KEMAHIRAN BERFIKIR by PAKK20822 Farah Lailatul &#39;Aina Binti Mat Rani</title>
      <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad</link>
      <description>GKEB1072</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-09 02:04:54 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-07-09 15:58:18 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2087248671/e05b31d40826a2163d97ca4a2a9645b6/photo_2019_11_10_21_47_58_removebg_preview.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Maksud alat kemahiran berfikir</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640978962</link>
         <description><![CDATA[<div>Alat kemahiran berfikir merupakan satu alat bantuan pembelajaran yang boleh digunakan oleh guru dan murid-murid bagi meningkatkan tahap pemikiran secara kritis.&nbsp; Hal ini kerana kebolehan berfikir dengan berkesan amat penting dalam menghadapi kehidupan dunia yang semakin mencabar.&nbsp; Menurut Gini-Newman dan Laura (2007), apabila murid berfikir kritis, maka mereka secara intelektual terlibat dalam pembelajaran.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 02:50:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640978962</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contoh alat kemahiran berfikir</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640979929</link>
         <description><![CDATA[<div>Terdapat beberapa alat kemahiran berfikir yang sesuai digunakan oleh guru dan murid-murid, antaranya ialah:<br><br>1) Peta minda<br>2) Pengurusan grafik<br>3) Peta i-Think<br>4) Carta radar<br>5) Peta labah-labah</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 02:58:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640979929</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Faedah-faedah menggunakan alat berfikir dalam pembelajaran</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640980293</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Kemahiran berfikir seseorang individu akan meningkat<br>2. Kaedah penyampaian idea akan lebih tersusun, jelas dan mudah difahami oleh pendengar<br>3. Penyusunan yang bercorak sistematik mampu meningkatkan proses mengingat sesuatu maklumat<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 03:01:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640980293</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Peta i-Think</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640980495</link>
         <description><![CDATA[<div>Peta i-Think ialah satu teknik pembelajaran berkesan abad ke-21 yang menjadi pemudahcara dalam menerapkan KBAT dalam pembelajaran terkini. Selain itu, peta i-Think terdiri daripada lapan jenis peta pemikiran yang boleh digunakan terutamanya guru dan murid-murid. Menurut Mansor (2015), kaedah yang dipilih oleh guru mestilah mengikut kesesuaian ke semua jenis peta i-Think mengikut kesesuaian agar murid-murid dilatih dengan mengaitkan isi pembelajaran dengan betul.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 03:03:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640980495</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fungsi peta i-Think</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640985787</link>
         <description><![CDATA[<div>Penggunaan peta i-Think pemikiran murid khususnya akan lebih terarah dan lebih terancang mengikut fungsi yang telah ditetapkan berbanding alat berfikir yang lain. &nbsp;<br><br>1) Berfungsi untuk menggalakkan guru dan murid mempamerkan maklumat sedia ada dengan menggunakan peta i-Think.<br>2) Berfungsi untuk menulis nota pendek dengan mengeluarkan isi-isi penting agar mudah diingati dan difahami.<br>3) Berfungsi untuk mengasah kreativiti guru dan murid menyediakan peta i-Think agar kelihatan menarik dan kemas untuk dibaca seperti penggunaan warna yang sesuai.<br>4) Berfungsi untuk melatih murid-murid mengolah ayat dengan berpandukan maklumat penting yang tertera di peta i-Think tersebut.<br><br>Menurut Syazana dan Zamri (2018), peta i-Think sebagai alat kemahiran berfikir banyak membantu murid untuk mempelajari sesuatu pembelajaran dengan baik. Selain itu, menurut Nurhafizah Zaidi et al. (2015), penggunaan peta i-Think mampu meningkatkan teknik pengajaran guru-guru dengan mewujudkan suasana pengajaran dan pembelajaran (PdPc) yang harmoni dan menyeronokkan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 03:40:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640985787</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640986104</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://2.bp.blogspot.com/-XaMXvbrR6kg/WZsUJFOZN0I/AAAAAAAAAgo/Ewp7fhDJuxMcOCA80xx8yjbJ7EPWZ6rLgCLcBGAs/s1600/FB_IMG_1452356678642.jpg" />
         <pubDate>2023-07-09 03:42:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640986104</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PETA BULATAN (THE CIRCLE MAP)</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640988787</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2087248671/58018d7be2a5c6c7332ecdbf994ec071/peta_bulatan.png" />
         <pubDate>2023-07-09 04:03:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640988787</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640988946</link>
         <description><![CDATA[<div>Kegunaan Peta Bulatan adalah mendefiniskan sesuatu perkara, menjana idea serta menilai sesuatu topik.<br>No 1: Tajuk<br>No 2: Idea atau maklumat berkenan topik<br>No 3: Rujukan<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 04:05:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640988946</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PETA BUIH (THE BUBBLE MAP)</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640990747</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2087248671/0f4056b737241d9dd58bc1ae09151ae9/peta_buih.png" />
         <pubDate>2023-07-09 04:17:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640990747</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640990882</link>
         <description><![CDATA[<div>Kegunaan Peta Buih adalah untuk menerangkan sesuatu benda atau watak yang melibatkan kata/frasa adjektif.<br>No 1: Subjek<br>No 2: Masukkan kata adjektif atau kata sifat yang menerangkan subjek di No 1</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 04:19:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2640990882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PETA BUIH BERGANDA (THE DOUBLE BUBBLE MAP)</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641090694</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2087248671/4f7b889bea992043ae77b64cfc86b2ef/peta_buih_berganda.png" />
         <pubDate>2023-07-09 13:07:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641090694</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641091576</link>
         <description><![CDATA[<div>Kegunaan Peta Buih Berganda ialah untuk membandingkan atau membezakan sesuatu perkara.<br>No 1 &amp; No 2: Dua perkara yang hendak dibandingkan atau dibezakan<br>No 3 &amp; No 4: Perbezaan<br>No 5: Persamaan<br>No 6: Tajuk</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 13:11:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641091576</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641092075</link>
         <description><![CDATA[<div>Kegunaan Peta Pokok ialah untuk menyusun maklumat dengan cara mengklasifikasi atau membahagikan sesuatu perkara mengikut kelas atau kategori.<br>No 1: Tajuk<br>No 2: Klasifikasi mengikut kelas atau kategori berkaitan No 1.&nbsp;<br>No 3: Ciri-ciri bagi No 2.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 13:13:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641092075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PETA POKOK (THE TREE MAP)</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641092627</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2087248671/41c7f48cc47932fbc036402bb69e4d3f/Peta_pokok.png" />
         <pubDate>2023-07-09 13:14:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641092627</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641093601</link>
         <description><![CDATA[<div>Kegunaan Peta Dakap pula adalah untuk menerangkan bahagian-bahagian sesuatu perkara atau topik secara menyeluruh.<br>No 1: Sesuatu perkara atau topik yang menyeluruh<br>No 2: Bahagian yang terdapat dalam No 1<br>No 3: Bahagian yang lebih spesifik</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 13:16:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641093601</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PETA DAKAP (THE BRACE MAP)</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641093972</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2087248671/760ec0df8290b15a233ed8f4cae4a995/Peta_dakap.png" />
         <pubDate>2023-07-09 13:17:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641093972</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641094274</link>
         <description><![CDATA[<div>Kegunaan Peta Alir adalah untuk menyusun sesuatu plot, proses atau kronologi.<br>No 1: Langkah atau peristiwa pertama<br>No 2: Sambungan cerita atau plot atau kronologi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 13:18:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641094274</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PETA ALIR (THE FLOW MAP)</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641094788</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2087248671/8102043e16d06e4229c3ed4394e188f4/Peta_alir.png" />
         <pubDate>2023-07-09 13:19:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641094788</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641094995</link>
         <description><![CDATA[<div>Kegunaan Peta Pelbagai Alir adalah untuk membuat sebab dan akibat.<br>No 1: Tajuk<br>No 2: Sebab<br>No 3: Akibat</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 13:20:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641094995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PETA PELBAGAI ALIR (THE MULTI FLOW MAP)</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641095579</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2087248671/66e61105deb46ddb223fd6d8500db511/Peta_pelbagai_alir.png" />
         <pubDate>2023-07-09 13:23:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641095579</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641095839</link>
         <description><![CDATA[<div>Kegunaan Peta Titi adalah untuk membuat analogi seperti mencari faktor penghubung.<br>No 1: Faktor penghubung<br>No 2: Sesuatu perkara<br>No 3: Pasangan yang berkaitan<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 13:24:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641095839</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PETA TITI (THE BRIDGE MAP)</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641095910</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2087248671/edd25da94325440b3e8944127b1161b9/Peta_titi.png" />
         <pubDate>2023-07-09 13:24:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641095910</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contoh video pemetaan i-Think menggunakan pergerakan tangan </title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641097575</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/n1v-0Dchk-Q" />
         <pubDate>2023-07-09 13:30:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641097575</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contoh pengaplikasian peta i-Think dalam subjek pengkhususan PAKK menggunakan peta buih.</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641099706</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2087248671/926716702e0663b1d0d1a0b230b45e82/Elemen_merentasi_kokurikulum__EMK___1_.png" />
         <pubDate>2023-07-09 13:38:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641099706</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641112703</link>
         <description><![CDATA[<div>Peta Buih ini menunjukkan Elemen Merentas Kurikulum (EMK) yang terdapat di dalam buku Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan (KSPK). Kaedah menggunakan peta buih adalah dengan menyenaraikan kata adjektif atau menerangkan sesuatu idea dengan lebih baik kepada pendengar.&nbsp;<br><br>Contohnya, jika sesuatu individu memahami jenis-jenis elemen yang terdapat dalam EMK, senaraikan kata adjektif atau maklumat ringkas ke dalam bulatan-bulatan yang berada di sekitar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 14:13:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641112703</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contoh pengaplikasian peta i-think dalam subjek pengkhususan KEMAHIRAN BELAJAR</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641124275</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2087248671/f8fe78d8ff149060dbb918abb62ea5e2/1.png" />
         <pubDate>2023-07-09 14:52:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641124275</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641126026</link>
         <description><![CDATA[<div>Peta Alir ini menunjukkan langkah-langkah kemahiran berfikir kritis yang terdapat di dalam buku kemahiran belajar. Oleh itu, seseorang individu juga boleh menggunakan peta alir bagi membantu menyenaraikan langkah-langkah yang terlibat dalam sesuatu proses bagi meningkatkan lagi kefahaman sesuatu perkara yang perlu dicapai.<br><br>Contohnya, jika ingin mengetahui langkah-langkah kemahiran berfikir kritis, individu tersebut perlu menulis langkah-langkah yang perlu diambil dan menyusunnya mengikut urutan pertama sehingga akhir.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 14:59:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641126026</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641128503</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; Secara keseluruhannya, peta pemikiran i-Think berfungsi sebagai alat berfikir yang masih relevan untuk digunakan bagi menjalankan proses pengajaran dan pembelajaran (PdPc) di dalam kelas. Hal ini kerana manfaat menggunakan peta i-Think dapat memberi kemudahan kepada guru untuk menerapkan kemahiran berfikir yang berkualiti sekaligus memberi impak positif kepada pembelajaran murid. Menurut Muhammad Sidek dan Ahamad (2012), seramai 290 murid di Sekolah Menengah Gall Pasir Puteh menunjukkan keberkesanan murid ke arah yang lebih baik dengan penggunaan peta i-Think.<br>       &nbsp;Hasilnya, negara dapat melahirkan generasi muda kelas pertama serta mampu bersaing di peringkat dunia demi mengharumkan nama negara tercinta.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://media1.giphy.com/media/k1LR08CjOt4WUKsA8g/giphy.gif" />
         <pubDate>2023-07-09 15:09:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641128503</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RUJUKAN</title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641129624</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-07-09 15:13:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641129624</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641134814</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2087248671/4716cfb26c4b0243512432a3657d1333/Screenshot__45_.png" />
         <pubDate>2023-07-09 15:34:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641134814</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641136270</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://media1.giphy.com/media/SOb4AcaDitenU4XKdC/giphy.gif" />
         <pubDate>2023-07-09 15:39:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641136270</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641136458</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://media4.giphy.com/media/dNgK7Ws7y176U/giphy.gif" />
         <pubDate>2023-07-09 15:40:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641136458</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>64118farah</author>
         <link>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641136796</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://media2.giphy.com/media/1QaXNXAXVE8S1VNxGh/giphy.gif" />
         <pubDate>2023-07-09 15:42:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/64118farah/69elxmkv5wn73nad/wish/2641136796</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
