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      <title>Kaique Azevedo Dos Santos by Educar padlet</title>
      <link>https://padlet.com/educarpad/696rydy9q4ljnkrr</link>
      <description>Processo Educacional Inclusivo - 2022</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-15 14:05:53 UTC</pubDate>
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         <title>Arte</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade avaliativa de Arte realizada pelo estudante Kaique Azevedo com o objetivo de&nbsp; desenvolver uma produ̧ç̃ão artística individual utilizando como base as pinturas rupestres, e também, utilizando tintas feitas com recursos naturais como caf́é, açafrão e urucum.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-16 12:18:07 UTC</pubDate>
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         <title>Eletiva: Study Skills - Professor Rodrigo </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante as aulas de Eletiva - Study Skills estudamos sobre os conceitos de "produtividade" e "multitarefa" e com o escopo de relacionar teoria ao cotidiano vivenciado pelo estudante, o Kaique teve a oportunidade de demonstrar a sua produtividade na realização de uma singela homenagem ao Dia Internacional da Mulher.&nbsp;<br>Na foto, podemos observar o estudante registrando a palavra "Mulher" - com o auxílio do professor - no espaço que comporá o Varal de Poesias de sua turma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-16 20:52:57 UTC</pubDate>
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         <title>Língua Portuguesa</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Bom desempenho do estudante Kaique Azevedo na atividade avaliativa de Língua Portuguesa. Muita autonomia&nbsp; ao realizar algumas das etapas propostas na atividade literária . </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-21 22:10:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>História</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Na proposta dessa atividade o Kaique teve um bom desempenhou e trabalhou em equipe. Demonstrou interesse pela atividade proposta, autonomia em trabalhar com os colegas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 23:31:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Atendimento na sala de apoio 1º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante os atendimentos na sala de apoio estimulamos o estudante no reconhecimento das letras e o registro de sua escrita.&nbsp;<br>Nessa proposta realizei a leitura do gibi da turma da Mônica e na sequência o Kaique realizou o registro com os nomes dos personagens, repetindo com o apoio da professora oralmente o nome de cada um deles.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-28 14:47:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atendimento na sala de apoio 1º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesse atendimento nós treinamos o reconhecimento das letras e a formação de palavras através do jogo LOTO LETRAS, ele realizou as atividades com atenção e empenho, era desenhado a letra em uma folha, ele repetia o som e procura no alfabeto móvel para formar a palavra.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-28 14:48:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Educação física - 1° Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Participação no fundamento do Chute do futsal!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-11 22:54:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Educação física - 1° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/696rydy9q4ljnkrr/wish/2139919607</link>
         <description><![CDATA[<div>Participação e interação na prática corporal do Atletismo, vivenciando a corrida de média distância (correndo por cinco minutos)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-11 22:55:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arte -  2º bimestre:</title>
         <author>walmeida</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade prática avaliativa realizada pelo estudante kaique com o objetivo de criar uma produção artística inspirada na Arte Egípcia e suas características. Mesmo depois do meu comando, o que chamou a atenção na atividade foi a observação atenta aos trabalhos dos colegas que estavam ao lado, que aparentemente serviram de base e ponto de partida para que ele pudesse realizar a atividade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-13 19:53:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eletiva: Study Skills - Técnicas de como estudar melhor (2º bimestre)</title>
         <author>rodrigosiqueira6</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/696rydy9q4ljnkrr/wish/2206441199</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade realizada com o auxílio do professor a partir da técnica pomodoro com o recurso do Canva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-31 17:43:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eletiva: Study Skills - Técnicas de como estudar melhor (2º bimestre)</title>
         <author>rodrigosiqueira6</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/696rydy9q4ljnkrr/wish/2218295341</link>
         <description><![CDATA[<div>O estudante Kaique faz o reconhecimento de algumas letras através da minha intervenção oral e auxílio com os recursos tecnológicos.&nbsp;<br>Ele escolheu a arte - e foi muito coerente com a proposta da aula.&nbsp;<br>No vídeo, podemos observar uma parte dessa atividade.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-11 20:40:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Língua Portuguesa- 2 Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/696rydy9q4ljnkrr/wish/2220737867</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoje foi realizada uma atividade em HQ. Os alunos  foram redirecionados á pratica da avaliação . O Kaique contribuiu com seus&nbsp; colegas realizando&nbsp; a atividade&nbsp;.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-14 12:29:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação física - 2° Bimestre</title>
         <author>jeffersonsantos13</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/696rydy9q4ljnkrr/wish/2225126816</link>
         <description><![CDATA[<div>Participação e apresentação do seu grupo com o tema proposto sobre Saltos no Atletismo.<br>(EF67EF06) Analisar as transformações na organização e na prática dos esportes em suas diferentes manifestações</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 23:26:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação física - 2° Bimestre</title>
         <author>jeffersonsantos13</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/696rydy9q4ljnkrr/wish/2225163734</link>
         <description><![CDATA[<div>Participação&nbsp; durante a aula sobre Atletismo (Salto em distância), e interagindo com os colegas da turma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 00:32:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Educação física - 2° Bimestre</title>
         <author>jeffersonsantos13</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/696rydy9q4ljnkrr/wish/2225198744</link>
         <description><![CDATA[<div>Participação e interação com os colegas da turma na vivência do Salto triplo de forma adaptada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 01:16:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atendimento na sala de Apoio 2° Bimestre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/696rydy9q4ljnkrr/wish/2225781370</link>
         <description><![CDATA[<div>Realizamos as atividades de português do livro didático, através da reescrita trabalhando com o formato e o som de cada letra.&nbsp;<br>O Kaique esta em processo de desenvolvimento da escrita, mas se esforça durante o atendimento e conseguimos desenvolver bem.<br>Consegue escrever algumas vogais sem auxilio visual, e quando esta motivado realiza as atividades propostas com empenho, adora receber um elogio e quase sempre volta para a sala querendo mostrar algo que desenvolveu no atendimento. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 13:37:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atendimento na sala de Apoio 2° Bimestre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/696rydy9q4ljnkrr/wish/2225789283</link>
         <description><![CDATA[<div>Usamos as letras móveis para trabalhar com a escrita do nome do educando. Ele sabe as letras necessária para escrever, porém, algumas vezes confundi a ordem.&nbsp;<br>A Professora escreveu em uma folha o nome dele, em um montante de letrinhas ele buscou as letras na ordem para formar o nome.<br>Depois que concluiu escreveu na lousa, demonstrando satisfação e apresentando para as professoras da sala de apoio o que fez.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 13:45:21 UTC</pubDate>
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         <title>Relógio Solar</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/696rydy9q4ljnkrr/wish/2229718180</link>
         <description><![CDATA[<div>Kaique em seu primeiro contato com aula prática no laboratório de Ciências. Ele conseguiu construir um relógio solar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-24 10:51:38 UTC</pubDate>
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         <title>Show do Milhão</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/696rydy9q4ljnkrr/wish/2229720132</link>
         <description><![CDATA[<div>Nessa atividade gamificada a equipe do Kaique foi bem acertando a maioria das respostas utilizando o cartão qrcode para selecionar as alternativas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-24 10:56:19 UTC</pubDate>
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         <title>Cont. Show do Milhão</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/696rydy9q4ljnkrr/wish/2229722718</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-24 11:01:50 UTC</pubDate>
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         <title>MOBFOG</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/696rydy9q4ljnkrr/wish/2229724655</link>
         <description><![CDATA[<div>Kaique participando da construção da base e foguete com a sua equipe. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-24 11:06:08 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês - 2º Bimestre</title>
         <author>beatrizderoza2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Neste bimestre, busquei treinar o desenvolvimento da escrita do Kaique, como podemos ver no vídeo, o estudante evoluiu, mas ainda precisa de treino. Sobre as atividades do livro, estas foram adaptadas com comandos básicos como: circule, pinte, marque e grife</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-24 11:31:04 UTC</pubDate>
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