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      <title>Reflexiones en torno a la enseñanza de la historia en Colombia: Un breve balance Historiografico  by Maria Alejandra Forero Guayara</title>
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      <description>Reflexión de la enseñanza de la historia colombiana , apartir de las recursos literarios como Manuales, producidos por el Estado.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-06 21:33:52 UTC</pubDate>
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         <title>Siglo XIX-Decimonónico</title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 22:11:28 UTC</pubDate>
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         <title>SIGLO XIV </title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div>La historia como un "arma"<br>contribuía a proyectos de Estado nación<br>"Comunidad Imaginada"<br><br>Determinismo histórico, que pretendía formalizar los procesos de colonización  </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 22:12:58 UTC</pubDate>
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         <title>Siglo XX</title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Decadencia de Occidente - Enfrentamiento Entre sistemas&nbsp;<br>Historia : Percibe como la accion de las elites en el pasado </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 22:19:40 UTC</pubDate>
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         <title>Escuela de los Annales</title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div>corriente historiográfica fundada por Lucien Febvre y Marc Bloch 1929, detrmina la estructura de la historiografía francesa (sXX) <br><br>"El hombre en sociedad , en su esencia critica desde la interdisciplinariedad"<br><br>Vincula ala enseñanza de la historia :&nbsp;<br>Economía, sociología y geografía&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 22:22:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La Enseñanza de la Historia SXIX :                            Un Proceso de Consolidación Nacional </title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 22:28:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Instrucción Publica 1819-1821) </title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Institucionalizo, mediante decretos &nbsp;<br>La iglesia deja de administrar formalmente la formación educativa&nbsp;<br><br>Se vincula la instrucción&nbsp; de Conocimientos sectoriales como:<br>Derecho de gentes&nbsp;<br>Minero-logia&nbsp;<br>Medicina&nbsp;<br>(Saberes Liberales)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 22:33:45 UTC</pubDate>
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         <title>Primera Mitad del Siglo XIX</title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Crisis Educativa:<br>1.Carencia de Educadores<br>2.Ausencia de Fondos Económicos&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 22:36:30 UTC</pubDate>
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         <title>La enseñanza de la historia de Colombia                                  Miguel de Aguilera -1826</title>
         <author>maforerogu</author>
         <link>https://padlet.com/maforerogu/68lvi9ahgihb1211/wish/1932262713</link>
         <description><![CDATA[<div>Abarcaba las formas de instrucción en Escuelas, Parroquias o Cantones </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 22:37:46 UTC</pubDate>
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         <title>Historia de la Revolución de la república de Colombia En la América Meridional                                           José María Restrepo -1827</title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Historia como un asunto de interés para los sectores dirigentes&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 22:39:21 UTC</pubDate>
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         <title>Segunda Mitad del Siglo XIX -Surgimiento de Manuales</title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Surgimiento de Manuales, que pretendían:<br>Construcción de un proyecto de Nación , mediado por el poder, que pretende legitimar acciones de las élites mediante la escritura.<br><br>Fuentes&nbsp;<br>Crónicas de Indias&nbsp;<br>Relaciones de Mando&nbsp;<br>Documentos Legales&nbsp;<br>Memorias eclesiásticas&nbsp;<br>Epistolarios&nbsp;<br>Historias Particulares&nbsp;<br>Informes de expediciones&nbsp;<br>Biografías&nbsp;<br>Escritos Politicas<br>Sumas Geográficas&nbsp;<br>Manuscritos<br>Cartas de Viajeros&nbsp;<br><br>-Retoricas Políticas, reforzadas por ideales republicanos, que pretendían una vinculación y participación de la ciudadanía&nbsp;<br>Luisa Alarcon<br><br>-Representaciones Historograficas , que tiene una funcion escenificafora y sacralizadora del pasado&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 22:43:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>&quot;Historia de Colombia para la Enseñanza secundaria&quot;    1911                                                             Jesus María Henao y Gerardo Arrubia                        </title>
         <author>maforerogu</author>
         <link>https://padlet.com/maforerogu/68lvi9ahgihb1211/wish/1932273203</link>
         <description><![CDATA[<div>Emitido por una convocatoria del Gobierno Nacional </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 22:48:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Fundación de la Academia Colombiana de Historia 1902</title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contribuyo a la publicación de volúmenes natarrativos, documentos y epistolarios&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>Guerra de los Mil Días (1899-1902)</title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Separación de Panamá de Colombia 1903</title>
         <author>maforerogu</author>
         <link>https://padlet.com/maforerogu/68lvi9ahgihb1211/wish/1932276719</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Apertura de los Gobiernos Liberales 1930-1945</title>
         <author>maforerogu</author>
         <link>https://padlet.com/maforerogu/68lvi9ahgihb1211/wish/1932279730</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;Mandato de Alfonso Lopez Pumarejo<br></strong>7 de agosto de 1934 – 7 de agosto de 1938, 7 de agosto de 1942 – 7 de agosto de 1945</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Regeneración-1878</title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div>La regeneración , fue un movimiento político colombiano en cabeza de Rafael Núñez en la segunda mitad del siglo xix, pretendía reformar la estructura gubernamental y por consiguiente la sociedad.&nbsp;<br>El clero fue el encargado de administrar la instrucción educativa, determinando el cuerpo profesoral, los manuales&nbsp;( guias tecnicas de aprendizaje )insertando así los ideales de la regeneración <br><br><br></div>]]></description>
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      <item>
         <title>Proyecto Modernizador o Civilizatorio                                            Construcción de Estado </title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estado tiene la responsabilidad de educar al pueblo&nbsp;<br>-Carácter Laico a la educación&nbsp;<br>-Libertad de Enseñanza&nbsp;<br>-Gratuidad de la educación Primaria -&nbsp;<br>-Alfabetización (Dignificación de la Ciudadanía)<br>-Modificacion de un sistema universitario&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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      <item>
         <title>Apertura de Bibliotecas Aldeanas </title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ubicadas en la aldeas (Pueblos)<br>Contenían Cartillas , con una estructura literaria sencilla, para campesinos y pobladores &nbsp;<br>Contenían saberes técnicos y prácticos, para la segunda enseñanza  (origen externo)<br><br></div>]]></description>
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      <item>
         <title>La educacion en la segunda republica Liberal (1930-1946) Martha Herrrera </title>
         <author>maforerogu</author>
         <link>https://padlet.com/maforerogu/68lvi9ahgihb1211/wish/1932308703</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Fundación Escuelas Normal Superior </title>
         <author>maforerogu</author>
         <link>https://padlet.com/maforerogu/68lvi9ahgihb1211/wish/1932310259</link>
         <description><![CDATA[<div>Fundada en 1936 por <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Alfonso_L%C3%B3pez_Pumarejo">Alfonso López Pumarejo</a>, producto de la unión de las facultades de educación, bajo la tutela de la universidad nacional .<br><br>Ente formador de Maestros en función pedagógica, cumpliría la función de satisfacer la demanda educativa ante la ausencia de cuerpo profesoral disponible y la posibilidad de acceso a la educación de municipios lejanos a las cabeceras municipales .<br> &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 23:25:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Critica Enseñanza (1937-1945) Miguel Aguilera 1951</title>
         <author>maforerogu</author>
         <link>https://padlet.com/maforerogu/68lvi9ahgihb1211/wish/1932312914</link>
         <description><![CDATA[<div>La educación con una pretensión de conciencia de clases, en donde se&nbsp; significa&nbsp;<br>la cooperación, el trabajo colectivo y el sindicalismo&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>Años 60</title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div>Transformación de la enseñanza del país desplazando el enfoque patriótico, por una construcción de la democracia&nbsp;<br>Vincula Conocimientos Históricos y Geográficos </div>]]></description>
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         <title>1962: Emisión de Decretos, por lo cual se vincula &quot;Programas Analíticos de estudio Social y Filosofía en el primer y segundo ciclo de educación Media </title>
         <author>maforerogu</author>
         <link>https://padlet.com/maforerogu/68lvi9ahgihb1211/wish/1932316249</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Años 80</title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Reformas educativas&nbsp; y la Unificación de las ciencias Sociales&nbsp;<br><br>pretensiones curriculares:<br>-Conocimiento Integral de la historia&nbsp;<br>-Funciones Instituciones Políticas, Económicas y Sociales&nbsp;<br>- Historia Universal, Ligada a la Historia Nacional<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 23:35:16 UTC</pubDate>
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         <title>1971: Claves para la enseñanza de la Historia Jaramillo Uribe y Jorge Orlando Melo</title>
         <author>maforerogu</author>
         <link>https://padlet.com/maforerogu/68lvi9ahgihb1211/wish/1932320607</link>
         <description><![CDATA[<div>-Educación Globalizada <br>Perspectiva interdisciplinar de la historia y geografía&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 23:37:26 UTC</pubDate>
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         <title>SIGLO XXI</title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div>- La enseñanza de la historia desde una perspectiva pedagógica<br>-El aula como un taller de investigación&nbsp;<br>-Fines inmediatos de la enseñanza de la historia&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 23:39:37 UTC</pubDate>
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         <title>Rutas Pedagógicas de la Historia- 2004</title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>"El aula como el espacio de comunicación de lo producido en campos de investigación "<br>"Narración como un proceso inherente a la mente humana que otorga un significado al pasado y al presente&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 23:42:58 UTC</pubDate>
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         <title>2011: ¿Para que enseñar Historia&quot; Javier Guerrero/Luis Weisner</title>
         <author>maforerogu</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-12-06 23:43:32 UTC</pubDate>
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